自由的作文

时间:2022-10-01 09:29:21 自由 我要投稿

关于自由的作文汇总9篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的自由的作文9篇,希望对大家有所帮助。

关于自由的作文汇总9篇

自由的作文 篇1

  我向往自由!当鸟儿在天空飞翔,当鱼儿潜入水底,欢快的遨游。我会陷入沉思中:为什么我不能似小鸟般欢快歌唱?为什么我不能相遇而快乐的遨游?为什么我雁背起书包,气喘吁吁的跑进教室?为什么我要坐在课桌前,做那些高似小山般的作业?不,我也要和他们一样,我也要自由!

  我的自由不需要豪华的装饰,不起求奢侈的享受,我只要没有污染的自由!

  在现代化生活中的我们,仿佛被无数条青藤所束缚,每个生灵都有选择自由的权利,而这个权力是谁也无法剥夺的!自由诗搏击的翅膀,我本高扬自由的火炬把前方照亮,我本欢歌我们飞扬,我们在自由的国度里成长!

  我们如果在自由中该有多好!世界上的爸爸妈妈,为了让我们脸上永远灿烂,为了我们的青春时光不再流失,让我们放下背上的包袱,休息一下吧!我们是祖国的花朵,不要让我们还没有开放就夭折!

  让我们高声呼喊:我向往自由!

自由的作文 篇2

  花一样的年华,为何开出败落的精彩;白纸般的时光,为何因为无知而被禁锢;梦一般的日子,为何如此轻易被法锤敲碎?那是因为向往自由,却把放纵当成了自由。

  ——题记

  灯红酒绿的城市;纸醉金迷的生活;无法满足的欲望;支离破碎的家庭,就是90后纯粹非主流少年最习以为常的世界。那是一群来自异度空间放浪形骸的无情少年,他们被社会称为“脑残”,他们是被社会鄙弃却被放纵溺爱着的孩子。他们喜欢用特立独行的方式来证明自己的存在,虽然可能会赔上自己的一生乃至生命,但是能被别人看见哪怕是憎恶也就勾了,至少足以证明自己不是白白的存在,即使自己的生命中会有很大很大的一段时间会在另一个地方,失去自由也无所谓。

  游戏中的世界虽然是虚拟的,但是自己可以在里面称王称霸,接受所有的掌声和鲜花,享受着人们的膜顶叩拜。这种无与伦比的成就感与现实生活中平平淡淡受管制的中学生活相比之下更是不可一世。所以,宁愿对着那台机器的屏幕,并用快如疾风的手指在键盘上与陌生的对手火拼着,放纵着自己一步一步远离应走的轨道,也不愿意回家和学校去感受最亲密,最友善的人带来的小幸福。

  可是血腥和暴力将思维洗濯成了恐怖的颜色,或许心中的幸福来自于放纵吧!当残忍和麻木长出的藤蔓将心脏一层一层的裹了起来,心该是何颜色又是何等温度?

  当刀锋映着惨白的月光一寸一寸的刺入别人的胸膛,血顺着刀刃流出,滑落到手中。那红色还带着温度,是鲜活生命的温度。心中涌起的并不是恐惧居然是一丝一丝带甜味的喜悦。看着受害人倒在地上抽搐着,血不断从插着刀的胸膛中迸出,受害人因痛苦而扭曲的神情使心中的快感进一步加深。将刀从被害人的胸膛拔出,那殷红的血如决坻的河水般有一丝“奔流到海不复还”的意味。血带来的刺激将瞳孔染成了红色,嘴角扬起一抹,神情中填满残忍、冷酷。受害人因大量失血而昏死,眼睛似闭未闭。用刚拔下血迹还未干涸的刀一下一下地向受害人刺去,下下用力,刀刀致命。每一刀刺下去时,都可以听到刀刃划破风的声音,都可以看到血从伤口中溅出来,都可以感受到血迹的温暖。血溅到地上开出全世界最美丽的梅花。那是最娇艳动人的饮血梅花,每一枚花朵都残忍的带走了一丝生的希望,每开一朵梅花就代表死神又近了一步。当地上缀满密密麻麻的“血梅”,受害人已经被死神铐上了枷锁离这个世界越来越远。看这周围狼籍的一切,太刺激了如游戏中那样,又或许早已陷的太深,分不清这是不是现实又是不是游戏。

  简单处理后,拿着抢来的钱,带着兴奋大摇大摆走进那家常去的网吧!打开电脑进入游戏,一切都是那么娴熟,依旧是那么若无其事。仿佛时光的流沙正在从沙漏中倒流,回到了什么都没有发生之前那样宁静,宁静到没有人知道这个世界有一个人永远消失了……

  在游戏中,疯狂的嘶杀,享受着这无法言喻的自由。抽这香烟,看着屏幕上闪烁着一次又一次的“闯关成功”,级别越来越高,心里越来越自豪,也越来越愿意沉溺于其中做全世界的主宰,做所有人的偶像,做那个最自由、最引人瞩目的人……

  当那副冰冷的手铐挂在了手上,所有的梦想都被那个用来衡量法律的小锤秒杀,所有的自由都被囚禁了。

  那如花朵一样可爱年纪不得不在阴森恐怖的高墙内度过;那纸一样的纯洁颜色也被无奈地印上一块污点;那如美梦一般无忧的日子仅仅在一瞬间破碎成了粉末,被时光带到了遥远的过去。

  用极端证明自己;用放纵管束自己;用自由,那不是真理。

  被当成放纵的自由,就是因为太过自由才飘不过那堵墙,反而被囚禁在那堵墙下,唯一的自由就是:仰望真正的自由。

自由的作文 篇3

  我想要去的那个地方

  它又高又远

  能使我不再在地面上的淤泥里翻滚

  可怎能让我飞翔

  不过是在痴人说梦罢了

  从来都只是任人宰割

  从来都只是抬头看人

  我喜欢孤独

  却又害怕孤独

  喜欢黑暗

  却又害怕黑暗

  这是何等的矛盾

  我想站在世界的顶端

  它又高又远

  能使我不再低头看人

  可怎能让我去到

  不过是在闭上眼睛幻想罢了

  从来都只是以强凌弱

  从来都只是无力抵抗

  我想要变强

  却又害怕变强

  想要抬头

  却又害怕抬头

  这是何等的讽刺

  夜空里

  习习微风

  抚过身体的每一寸皮肤

  我站在高大的墙壁上眺望

  城市的灯火闪烁着

  映衬星辰的启明灯

  我抬头仰望天空

  我为什么而战?

  为自由啊

  谁替我用折断的翅膀飞翔?

  我爱那有洁白云彩的天空

  我爱那带我飞向自由的羽翼

自由的作文 篇4

  鸟是歌唱家,飞得高远,歌声美妙;鸟是大自然的天使,自由歌唱,自由飞翔;鸟是自由精灵,鸟语,凌空飞翔。

  花有花色,鸟有鸟性。鸟儿的翅膀和嗓音是大自然赋予的。拥有翅膀是为了自由自在地飞翔,拥有好的嗓音是为了自由自在地歌唱,大自然是鸟儿真正的家园,鸟儿天生属于大自然,它们本应在大自然中自由飞翔和歌唱,而不是被养在笼中当人们的玩偶。

  自由飞翔和自由歌唱是鸟儿的天性。如果,它们失去了自由的权利,就等于是失去了它的快乐,它内心深处一份真正想得到的快乐。

  鸟儿是人类的朋友,它们美化着自然,美化真人们的心,为人们奏响着天籁之音。让鸟回到大自然,让它们重新获得自由,就是最好的爱鸟行为。

  当然,任何一种生命都拥有自由,一种不可剥夺,不可改变,不可践踏的自由的权利。我们要学会倾听,倾听大自然的心声,倾听生命对自由的渴望与呼唤,倾听自由,倾听……

自由的作文 篇5

  时间悄悄地溜走,转眼间我已经是小学要毕业的学生了。充满活力的我们应该是“少年不识愁滋味”。有人说,成长是一串快乐的音符,可是我为什么找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏……

  小鹰会飞翔,是因为他在风雨中一次又一次的努力使它坚强,小树能参天,是因为它在风雨中挺直了胸脯,在阳光下抬起了头。爸爸妈妈,我们不想做温室里的花朵,也不想做缩头的乌龟,我们想做一只高高飞翔在蓝天上的雄鹰,做一棵苍天大树。我们要经历风雨,这样才能见到属于自己的那条美丽的彩虹!

  我们渴望蓝天,就犹如花儿渴望阳光的照耀,才能更加美丽;蓝天需要白云的陪衬,才能更加动人;小鱼依靠河水的哺育,才能健康成长。然而您就像一个大笼子,我们就是那一只只被关在笼子里的鸟儿,作业的枷锁把我们紧紧铐住。无论我们怎样挣扎,终究无法脱离。

  爸爸妈妈,我们不是笼子里面的鸟,我们需要在天空自由翱翔。请给我们一个自由的空间,我们会飞得更高更远。

  敬爱的老师,我希望您能够亲自打开那道枷锁,把我们这群小鸟从牢笼中解救出来。亲爱的爸爸妈妈,请给我们一点点自由与时间,让我们去捍卫童年,享受童年,品味童年,体验童年中最后的喜怒哀乐!

自由的作文 篇6

  窗外,阳光明媚,小鸟在阳台上欢快的歌唱着,而我,就像个囚犯,被爸妈囚禁在这个没有自由的牢笼里,不能出去,哭……

  爸妈出去了,我却在家,不能和别的同学出去玩,好没自由,电话不让我打,有时我接个电话他们都疑神疑鬼,他们还信任我吗???好无趣呀,电视,没好看的,电脑,坏了,MP3,听腻了,作业,写完了……我站在阳台上,对着天空发呆,我什么时候才能像大学里的哥哥姐姐们一样,自由自在,想干啥干啥,想穿啥穿啥,想玩就玩,想去哪儿就去哪儿,多自由呀,像美丽的白鸽一样在天空自由翱翔,好想快点长大呀,真向往那美好的大学校园生活,不过对于现在的.我来说,最重要的是先考上重点高中,不然哪有希望考上大学,不是吗?!虽然爸妈为我好,不让我出去玩,让我呆在家看书,可也不能整天都把我给关在家里,一下都不让我出去吧,那我大脑就真的快要爆炸了!放松的时间都没有,只顾着看书看书看书,哎哟,我的脑细胞在一个一个的消失,到时候我就没有思想了,好惨哪!好想和好朋友一起出去疯一下,购购物呀,吃吃东东呀,去去游乐场呀,只要能让我疯狂一整天,我就已经心满意足了,可我除了能出去补课,什么事儿都别想出去,哎,悲哀呀!上帝呀,快救救我。苍天哪,你对我也太了!对着天空呐喊:我需要自由!哎,邻居们全以为我在发神经呢!

  爸爸妈妈,我想放松,我不想就这样被束缚着,我受不了了!

自由的作文 篇7

  鸟儿喜欢自由地飞翔,鸟儿喜欢自由地歌唱。

  一天,一棵树上挂着一个鸟笼子,一只小鸟被关在笼子里。它在里面:“凄凄凄!凄凄凄!”悲伤地叫着。

  一群小鸟飞了过来,它们关切地问:“朋友,你干吗这么伤心?”小鸟回答说:“我也想像你们那样自由地飞翔,自由地歌唱。可是我被关在这笼子里,没法出去。”小鸟们看到自己的同伴被关在笼子里那样地悲伤,心里非常难受。它们对它说:“朋友,别伤心!我们一定救你出来。”

  它们想了许多办法,可是还是没能打开这个笼子。这时一只小鸟灵机一动想出了一个好办法,它说:“我们一只鸟的力量太小了,应该团结一心,一起用力,一定能打开这个鸟笼子的。”在大家的努力下笼子的门终于被打开了,它们对小鸟说:“好朋友,快出来吧!”

  小鸟飞出了笼子,快乐地和小伙伴们一起飞翔,一起站在枝头歌唱。

自由的作文 篇8

  自由是每个人所向往的。

  一只鸟,被主人无情地关在笼子里,供他(她)玩赏。它失去了自由,失去了属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃,时刻准备着飞出笼子,实现在天空自由飞翔的梦想。

  我,被语数英物化政史无情地关在笼子里。外面的枷锁似乎是生命之重。然而,这一切我必须去承受,无论我往哪个方向逃,都是绝路。笼子外,贝多芬的《自由交响乐》让我向往,而我却不能出去。

  有一天,主人喂完食忘记了关住笼子,它像一支离弦的箭飞出了笼子。那一刻,它的灵魂做了一次深呼吸,面对属于它的天空,它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心。它自由了,它的灵魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的梦想了。

  我疲惫地躺在书山题海中,无力地张开眼帘想看到希望。突然,妈妈打开“笼子”对我说:“累了吧,累了就休息休息。”听到这,我像离弦的箭一样飞出“笼子”。我看到外面的世界是如此的精彩,面对灿烂的阳光,我欣喜若狂。这一切来得太突然,我努力追寻着属于自己的梦想。

  它无忧无虑地在天空中自由飞翔,它的梦想已完成,它有着缺陷的生命已完整。接下来,它应该做些什么呢?想着想着,一张巨大的网已把它网住,它知道发生了什么,它所有的挣扎都是徒劳,它终于放弃了。它的夙愿已完成。那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光,它无憾。

  我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想,突然琴的电源被拔掉。“可以学习了”,一句冰冷的话让我知道了什么是现实。我放下梦想,但我无悔。因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放,下一站一定会到达我要的天堂。那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力,为了梦想,我必须全力以赴。

  一瓣雪花在深处无声地燃烧,一只鸟在笼子里仰望,一个人静静地徜徉于那段自由的日子……

自由的作文 篇9

  “我是一只小小小小鸟,想飞却飞也飞不高……”这首歌常常回荡在我耳旁,我觉得自己也好像是一只小鸟,被困在家长关怀与呵护的牢笼中,想要出去转一会,但是牢门却被紧紧地锁住了。

  我一直是一个娇生惯养的孩子,衣来伸手,饭来张口,用大人的话来说是一个“小公主”,但是这并不是我想要的,我想有一个自由的空间,让我自由地发挥自己,发掘自己的潜能。我被父母管得很紧,这虽然是应该的,但是我也应该有一些空间呀!我特别喜欢听音乐,所以只要一有空余时间,我就会打开随身听,细细地品味,可是为什么,妈妈见我听音乐就会说我在浪费时间,应多看书,这也没错,但我也有自己的兴趣爱好,难道就不能给我一点时间让我来到属于自己的“天地”吗?我看过这样一篇文章,文章中记叙了一位母亲在儿子四岁时就让他开始学素描,水粉画,可是无所长进;接着又学舞蹈,舞技虽长个头不长,找不到舞伴,只好放弃;又学书法,结果又没长进,书桌上倒弄得墨迹斑驳。儿子8岁,就带坏了7副眼镜。直到有一天,母亲到朋友家拜访,推门一看,朋友正在认真练字,而朋友的孩子却在一旁折纸飞机玩,母亲一下子明白了:孩子也有自己的爱好,家长不应该逼子同好,要让孩子自己计划未来。我也何尝不想自己计划未来?可父母实在是管我太严了,每当妈妈用炽热的眼神盯着我看时,每当她严厉批评我不该听音乐时,我多么想对她说:妈妈,我也应该有自由的空间哪!

  我渴望有一个空间,一个让我自由飞翔,实现我美好理想的空间!

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