自由的滋味作文600字
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的自由的滋味作文600字,欢迎大家分享。
自由的滋味作文600字1
“追不上我吧,哈哈哈……我早和你说过了……”是谁的快活的声音呢?
嘻嘻,那就是我,史上最自由的孩子。我和我的小伙伴在一起玩捉人游戏,我脚下踩了风火轮似的,跑得可快了,他们一个个都追不上我——啊,我就是自由的风。
在我的这群小伙伴里,我是最自由的孩子,因为我可以每天都出去玩,而其他的小伙伴都不行,他们要补课,要学画画,忙得很!最讨厌的,有时候我去找他们,他们的家长还骗我说他们不在家。然而,这会困住我吗?没了他们,我就天天和姐姐出去捉鱼玩。所以这次见面的时候,我才这么黑,而我的伙伴们却很白。
然后呢,我妈就发现了,说什么女孩子还是要白一点好,叫我别出去,敢出去就打我。就算别人来找我玩,也不准我出去。我只能呆在家里睡觉。伙伴找不到了,姐姐也不陪我玩,可窗外的嬉笑声太诱惑人了,我的手啊脚啊都忍不住动起来了。我的脑袋里出现了一个念头:去玩一会!反正离家这么近!妈妈开车过来的声音那么响,听到之后赶紧跑回家不就行了吗?
想到就做,这才是我!我赶紧带着滑板出去。我把伙伴们都叫来了。整个下午,我们一次又一次从村外的小山坡上站着滑下去,风呼呼地吹,那叫一个刺激!可正当我们玩得开心的时候,远远地我瞧见我妈妈开车过来了。我立马跳下滑板,抱起它转身就跑。跑到一半,想起可以踩滑板回家,结果一着急,摔了。
顾不上疼,立马起来,正准备继续跑。妈妈已经到了:“跑——跑什么跑,你妈我是老虎啊!”忽然又口气一换,“你要玩就好好玩,干嘛跑这么快呀!”咦,妈妈似乎忘记了对我说的话。我自然也不会提醒她!
但是,从那天起,我又成为了自由的小孩!哈哈哈!
自由的滋味作文600字2
你知道自由的滋味吗?你知道他能让人开心吗?你知道什么是真正的自由吗?……
我想你可能会说,自由就是拥有自主权,想干什么就干什么;可以让人高兴得一蹦三尺高。可是我想告诉你:不!不是。自由并非只是拥有自主权这么简单,还包括大病初愈,“重见天日”等意思。
我想你一定想不到就在这周五,我体会到了自由。事情是这样的:
半月前的一个周五,我因心脏不好在做操时突然晕了过去。当时,所有人都没注意到我。当时的`我觉得被孤立了。现在的我做了检查,在有准备的情况下可以自由活动了。我又恢复到以前活蹦乱跳的时候了。不仅可以准确无误的做完一套操,还可以和同学们有说有笑。我别说有多高兴了。
自由的滋味还隐藏在小事之间,藏在做家庭作业的时间里。当病魔缠身的我被同学送到医务室病床上时,我感到了什么叫“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。可是一波未平一波又起,这让人伤心的恶魔再一次伤害了我脆弱又幼小的心灵。因为生病,我不能及时地完成家庭作业;不能和同学们大声说笑;不能和好朋友嬉戏玩耍。熟话说“塞翁失马焉知非福”。可我为什么要被抛弃呢?我希望同学们不要丢下我孤苦伶仃的。不过,现在好了,一切都成为了过眼云烟。我已经恢复了。我可以自由活动了。我已成功的获得了本该属于自己的自主权。
自由的滋味如同狂风暴雨后的一条艳丽的彩虹;自由的滋味如同黑暗中的一只萤火虫;自由的滋味如同雪夜里的一个火炉;自由的滋味……
自由的滋味是多么的美好。希望自由的滋味可以永驻我幼小的心灵。
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