自信的作文

自信的作文大全[4篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的自信的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自信的作文 篇1

　　从现在开始，我要做个自信的人，要改变自己，不要再像以前的自己，要做一个积极向上的人。

　　冉老师今天对我们说，英语老师有可能把我们班去录播教室的机会让给六五班，而且今天上午的时候，冉老师的课也没有那么顺利，冉老师下午来到，说的`就是这两件事，最后说到要去求英语老师给我们上课，我能看见老师眼泪在眼里打转，冉老师说到眼泪汪汪，可能只有一个目的，就是让我们积极，想想现在的我的确是一个不积极，不爱说话，不喜欢发言的人，我打算改变自己，做一个积极向上的人，让自己变得更好，突破自己，改变自己，我希望在以后的日子里能够做一个积极向上的人。

　　加油，你要做一个自信的人。

自信的作文 篇2

　　天生我材必有用，我自信，我能行！

　　如果说失败是成功之母，那么自信就是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。

　　自信能把你送到成功的彼岸。

　　自信者乐观。一般来说，对于结果不甚明朗的事件，使目标逐渐清晰，对完成任务充满希望，才是自信的表现。面对困难与失败，不轻言放弃而是告诉自己，我又找到一个远离失败，接近成功的通道。若没有这样乐观与希望，很多事情就会半途而废。

　　自信者进取。自信的人更看重自己解决问题的能力，他们的快乐不是来自他人的表扬与嘉奖，而是来自绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。这是一种精神的兴奋与喜悦，是激励自信者不断思考，不断奋斗的动力。爱因斯坦把奖章当书签；居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。他们都不在意这些事后东西，而是更看重自己的能力。

　　自信者专注。自信的.人目标明确，主次分明，不会感情用事，不会被与任务无关的事干扰。他们在完成一项任务时，心无旁骛，注意力高度集中，全力以赴。他们用平静的心态，真诚的合作做事情。因此，他们把内耗的精力降到最低，使时间的有效利用率最高。

　　正是因为自信者乐观、进取、专注，目标明确，注重行动，所以他们可以排除外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。

　　有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。成绩并不仅仅是指鲜花与奖杯，今天比昨天做得好一点儿就是成绩，因为我们进步了。

　　自信能抵制诱惑，战胜惰性。自信者会看但自己的点滴进步与成绩，会不断为自己喝彩，为自己鼓励。这会让我们更加肯定自己，充满自信，有足够的勇气迎接挑战，走向成功的未来。

　　自信者没有失败，只有离成功更近一点儿。相信自己能行，才能大胆尝试，接受挑战。为此，我们要在过去成功的经历中增强自信心，力争把事情做好，从中受到更多的鼓舞。

　　自信是成功的基石，让我们扬起自信的风帆，唱响自信之歌，告诉自己：“我能行！”

自信的作文 篇3

　　每个人都希望自己是最好最棒的，但这并不是一件容易的事，除了坚持不解，最重要的还是自信。

　　在我的学习生活中，常常有一些事情发生，比如说：做错事啦，考试没考好……这些事的发生，都会让我感到自责。而且有时候父母的期待和盼望，会让我更有压力。但仔细想来，我不应该自责，而应该反省自己，努力改正不足之处，争取更大的进步。这样，父母才会放心，才会认为我长大了。

　　在我上一二年级时，考试成绩都不太理想，三年级时的成绩不错，还有几次100分呢！三年级时的'成绩为什么会好呢？那是因为自信！

　　到了四年级，我总怕受到老师的批评，父母的责备，变得不自信了。我想了想，不能为一次的失败而伤感，就失去信心，一次失败，只能说明过去的不努力。

　　一个人需要点精神，我应该知道自己需要什么？为了更美好的明天，为了自己的美好前景，我一定会用心学习，下次就会进步，一定会的！因为这—次的失败，我已经相信重新找回了自信，以后，我会更加努力的，下次就会有进步的！

　　我相信我自己是最好的，不好也会变得更好，因为我自信了。父母也坚信自己的孩子是最好的，老师也坚信自己教的学生是最好的。

自信的作文 篇4

　　“先相信自己，别人才会相信你。”这是罗曼·罗兰说的一句话。

　　这句话通俗，谁都能看懂。自信，谁都知道是什么意思，可正如诚信，谁也都知道是什么意思；可它们有谁能真正做到？

　　不论世界，不论国家，不论民族，不论学校，就论我们班级，有谁能够真正自信？有谁说除了董婉如我第一个找老师背书，我是全班第一个去的？

　　没有，每个人在找老师之前都会怕自己背不下来，还被老师说。只是一个很普遍的现象。这里面又不自信还有怕老师的因素。金融不自信占大部分。那又怎样让自己变得自信呢？

　　要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自负和自卑这两种心理。这两种心理，我们上学期在政治课上都学过，自负是一种盲目自大，过高估计个人的能力的`心理。而自卑与自负相反，不会认为自己软弱无能，比不上别人，认为自己能力不行。

　　自信，不是自负、自卑。有人问：“怎样变得自信？”

　　我认为有三个词可以帮助我们变得自信，它们分别是：坦然、勇敢、主见。

　　坦然，坦然面对老师、同学和家长对你的批评，因为他们所批评的，正是你的不足和弱点。听取了他们的批评，是你提升自我的台阶，让你向下一步进发。

　　勇敢，就是迈出你现在的自我感觉良好的去区域，接受新的挑战，让您所触及的范围增大增广，勇敢的面对压力，同时也适当给自己施加压力。

　　主见，听起来像是成年人或成熟人士的代表词，但现在，我告诉你不是。在课上，你所回答的问题是你的主见；课下的讨论是你的主见，所以坚持你的主见，不要随风到。

　　以上三点应了高尔基的这句话：“你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。”

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