关于自信的作文合集四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的自信的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
自信的作文 篇1
尊敬的领导、敬爱的老师、各位同学：
大家好，我是三年四班的同学，张周瑶。
也许我和别的女孩不同，一般的女孩差不多都很文静，话很少，而我和她们恰恰相反：我天生是个乐观派，整天嘻嘻哈哈的，很聪明、很顽皮，也很自信。
俗话说：“金无足赤，人无完人”。普天之下，没有谁是十全十美的，当然我也不例外。我最大的缺点就是粗心大意。去年的时候，我每次考数学总是分数不高，差哪呢？唉，都是“马虎”惹的祸。人家出的是“73+27”，我看成了“73×27”。每次就差那么一点点，总考不了100分！我很不服气，也很懊悔，发誓一定要挑战自我，发奋学习。因此，我的老妈就对我实行了“魔鬼训练”。我每天必须做两页口算题，如果出错，就再罚两页，做不完还不许睡觉。经过一段时间的训练，我计算的准确率提高了，不再犯那种低级的错误了。果然，我考了100分，这可全靠我的自信和努力呀！
我的爱好也很广泛，跳舞、画画、写作、唱歌……。我最喜欢跳舞了。我从一年级开始学习跳舞，跳了一个学期，妈妈为了让我学得更好，给我换了一个舞蹈老师，他就是华夏未来的王跃老师。记得我刚去那个舞蹈班的时候，由于我有许多舞蹈动作都还没有学，所以跟不上，也经常挨老师的批评。但是老师看我跳舞很用功，就每次纠正我两个错误的动作。回到家后，我就不厌其烦地练习，一练就是两个小时。妈妈也很严厉地监督我，有几次我都累得哭了，妈妈告诉我：“对自己要有信心，没有哪个人一生下来就会成功，只有经过不懈努力，才会成功。”我渐渐的有了自信心，舞蹈进步也很快，经常受到老师的表扬。我也越来越喜欢跳舞了，希望我将来能成为一名舞蹈老师。
成功来自自信，经过我的努力和拼搏，我取得了优异的成绩。我的作文在第十三届“中国青少年作家杯”作品大赛中荣获银奖，在“中国青少年作家记者杯”征文大赛中荣获二等奖。我的动漫画也在“全国第九届少儿美术杯年度艺术展评”中获得三等奖，舞蹈在区级文艺汇演中获得二等奖，我还被称为“爱心小天使”。
成功是船，自信是帆。在今后的学习中，我一定要坚定目标，充满自信，一步步走向成功。
自信的作文 篇2
有句话是这么说的：“说你行，你就行不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。”我对这句话的理解就是，如果自己认为自己行，那么自己一定能行，就算能力达不到，通过我们自己的努力，自己也一定能行。如果自己认为自己不行了，那么自己就真得不行了，就算是自己有能力，那么也一定做不好。
我想，这就是自信的力量吧。自信，真得很神秘。我们只要相信自己，很多我们办不到的事情也能够做得很好。
我的性格比较内向，在人少的场合还能够站上台说几句话。可是当遇到人多的场合，在台上只能满脸通红，手心冒汗，说话也磕磕绊绊。
学校里要组织演讲比赛了。因为我的文笔很好，写得稿子不错，再加上我的普通话也比较标准。我们的语文老师就想到了我，把我叫到办公室，让我报名参加这次演讲活动。说句心里话，我还是比较高兴能够有机会参加。可是想到自己内向的性格，又在心里敲起了小鼓。
我们的语文老师似乎看透了我的心思，告诉我：“你不要紧张，好好准备，这也算是对你性格的一个挑战，是你人生的一个历练。相信自己一切没有问题。”
就这样，我先是按照演讲的主题准备好了演讲稿，在老师的肯定下，我开始背诵。一个早晨我就背下来了。接着，我就要在家里对着镜子开始演讲，一个语气一个动作，都要揣摩好几遍。老师不放心我，又让我在她面前演讲了一遍。不错，还可以，我有了一点小小的自信！
接着老师，又在课堂里专门抽出十分钟的时间，站在讲台上面对同学们演讲。虽然有点小小的紧张，但是我看着老师期待的眼神，慢慢放松下来。站在讲台上开始演讲，演讲结束后，教室里响起了雷鸣般的掌声。老师对我的表现很满意，说只要相信自己，你在学校演讲也是没有问题的。
时间过得很快，到了演讲比赛的时间。当主持人宣布我上场的时候，我深深吸了一口气，想到老师对我期许，同学们对我的鼓励，我想应该相信自己勇往直前了。没有想到演讲出奇的顺利，比赛结束我竟然拿到了全校第二名的好成绩。
通过这件事情之后，我内向的性格慢慢有所改善，学校的各种活动我也开始积极的参加。我想，如果没有自信的力量，就没有今天的自己。
自信的作文 篇3
握住妈妈的手，我感受到了温暖和期待；握住同学的手，我感受到了欢乐和信任；握住春天的手，我领悟到了繁花似锦的魅力；握住文学的时候，我惊叹于诗词歌赋的魅力；我做梦想的时候，美好的明天由我纵情描绘；握住自信的手，平凡中的精彩令我陶醉。
——题记
我是一个平凡的男孩：相貌平平，气质平平。我渴望做一个“佼佼者”，那种众星捧月的场景让我向往，那种鹤立鸡群的自豪令我憧憬。
运动会上，英俊潇洒的男生凭借矫健的步伐在赛道上驰骋，而我只能在赛道外充当拉拉队，大喊“加油”；演讲比赛上，才华出众的男孩侃侃而谈赢得阵阵喝彩，而我只能做默默的听众……
我埋怨上天为什么不多赐给我一点儿天赋。那段时间，我仿佛失去了一切希望。于是，不自信的我终将只能在中等徘徊。那段时间，我甚至能从父母眼中看出失望，从同学眼中看出鄙视，从老师眼中看出无奈。
这种状态一直持续了很久。直到有一天，来了一个新老师……
来这儿给我们上课不到一个月，他就把我叫进了办公室。一路上，我的心里有些忐忑不安，预想着老师将要对我说的话。终于，我来到了办公室，面对着这扇朱红色的门，我的呼吸越来越急促，徘徊了半刻，我毅然推开了那上看似神圣的大门……
没有第三个人知道老师对我说的什么，他们只是知道从那件事后我好像变了一个人似的：班上的许多事情，我都主动参加，我的身边有了朋友，我的成绩沸水冒泡一样嗖嗖的上升。在这背后，只有我和老师知道、遵守着那一份美好的'约定。
我变了，父母眼中的欣慰、同学眼中的羡慕、老师眼中的期待我已经变得习以为常了。我在演讲比赛中谈笑风生，台下不时传来阵阵掌声；我在赛跑比赛中大放光彩，场外不时传来鼓励；我在文艺表演上一展风采，观众眼中洋溢着羡慕……
请握住自信的手，相信平凡中也有精彩！请握住自信的手，相信别人行的我也行！
就这样，我重新打量着这个世界：晶莹的露珠在阳光下闪闪发光，如同一颗颗宝石，折射出耀眼的光芒。此刻，我发现了平凡中的美丽，普通中的崇高。
握住自信的手使我变得更优秀，握住自信的手使我变得更开朗，握住自信的手使我变得更辉煌……
自信的作文 篇4
xx年5月12日，一声强悍的地震袭击了汶川地区，不管是高楼大厦，是乡村房舍，顷刻间都成为一片废墟然而，就在救援现场，呈现出一幕幕感人的画面，让人们看到世间最美的姿态，看到了一个民族的顽强不息和无限生机
在挖开北川中学废墟之下，一个教室的一角，一位老师贴身趴在合拼起来的桌面上，双臂张开着，似母鸡保护雏鸡时张开的翅膀；他目光如炬，盯着他趴着的桌面，却一脸平静和慈祥，很难看出他已停止了呼吸。桌子下面蹲踞着抱成一团的学生，营救出来的那一刻，个个生龙活虎，毫发无损这位老师就是这样伸开双臂，躬身顶住要往学生身上砸去的坠落的废墟，在生命的最后关头，仍然不忘关心爱护自己的学生，以自己瘦弱却又坚如磐石的躯体护住了那群年幼的孩子，就是这种平凡而美丽的姿态，把一位老师对学生的爱，把一位长者对祖国未来的爱刻画得淋漓尽致。我猜，这位老师一定走得很安心，因为他的学生已经安全脱险，做他的学生一定很幸福，他们将在老师最美的爱的姿态中鼓舞下，茁壮成长！
在另一个废墟现场，营救人员在清理出的层层废墟之下，看到了一位年轻的母亲，弯着腰，跪卧在地上，双手紧紧地抱住贴在身子下面襁褓中的婴孩，她已经停止了呼吸，救援人员费了好大的工夫，才从她早已僵硬的冰凉的手中抱出
安然无事、香甜安睡的孩子，在孩子的衣兜里一部手机上，赫然登载着这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，请相信我永远爱你。“一个简单的姿势，一句简短的话语，却深刻地诠释了母亲对孩子最真切的爱。试问这世间还有什么样的姿态能比这姿态更美丽？又有哪一个孩子能比安睡的婴孩更幸福？！
母亲的倾身护救，保全了孩子未来强健的体魄，母亲的至切遗言，必将成为孩子健康成长的强大动力！
在又一坍圮（tānpǐ毁坏，崩塌）的教学楼下，人们清理废墟时，看到了一个十二三岁的小女孩，身子被压在废墟下，她的一条腿在被营救出来之后，不得不高位截去。然而，当救援人员发现她时，她正蜷伏在黑暗中打着手电筒聚精会神地看书，救援人员的出现吓了她一跳，才从书中回到现实中来。昏黄的灯光照着她稚气的脸庞，也照着她坚强镇定的心，谁都很容易想到那废墟压在身上的痛苦，谁都很容易体会到一个年幼孩子在孤独，灾难的黑暗中的恐惧，但是很少有能像她那样镇定自若，顽强不息地面对恐惧和灾维。那个蜷伏着打着手电筒看书的美丽姿态，不正诉说着新一代的顽强拼搏精神，不正昭示着一个坚强民族的无限生机和活力？
像上述救灾过程中出现的一幕幕画面还有很多很多，一个个美丽的姿态数不胜数。都说孩子是祖国的未来，民族的希望，年幼一代能否茁壮成长，直接关系到一个民族的兴衰。而透过废墟中的那一个个美丽的姿态，让我们看到了长一辈对新一代的精心爱护，看到了新一代自强不息，立志向前的崇高理想。是的，没有其他更美的姿态能与之伦比，因为那昭示着整个民族正以最美的姿态展出在世人面前。
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