【精选】写自己的的作文五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的写自己的的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写自己的的作文 篇1
我是一个古怪的人。
对于刚刚在同一间房间内学习的同学，我总觉得既熟悉却又极其陌生。等到两个都能大概了解对方之后，我便会突然发现，与同学没打成一片的时候，我竟一句话都不敢对他们说！所以，在大部分人眼中，我看起来十分好相处，但实际上我几乎不善于与人交流。
在一个与我一样不会扯话题聊天的人面前，我们似乎可以不用语言交流。没错！我们能够无聊到双眸相视，眼神放电，仿佛在说：“你先说话”“不，你先开口”“……”“我们一起发呆吧”于是，几分钟的时间过去了，对于这两个极其无聊的人，才能够掐断心灵上的火花，终止一段无言的话题。
但在一个几乎知己知彼的人面前，我们几乎无话不谈，例如我的同桌，每天下课后，我们便能够在喧闹的教室中，安静地下着棋。“不！你这是耍赖！”“但我还是赢了，嘿嘿。”或者有时在走廊上发出震天动地的声音，在互相追赶，原因极其简单，也许只是在草稿纸上画上了一只可爱的猪头，标注对方的名字，上课之后，我却都会深刻“反省”自己，刚才我在和我二傻的同桌干了什么？不是要打算补作业的吗？
我有时被同学说成是“宋小宝”或“赵本山”，甚至连不是同一个性别的“贾玲”进了出来了。当然，这绝对不是我得低级，而我天生便是一个喜剧演员。记得一节晚自习，我和前桌对视了许久，也不知是多久，我突然因他一个倒在椅子上的动作而痴笑。哈哈！笑是会传染的，一连五个人都忍不住地笑了一整节课。脸上的肌肉发麻到酸爽，仿佛世界都颠倒了。
我古怪，却又是一个感慨生活的人。风扶杨柳轻舞，我会想着：杨柳啊，除了轻风，谁能成为你的舞台呢？对于家门前的流水，我也会感慨着：河水啊，你像流逝的时光，为何冲到了我家门口了呢？——我的`人生，一半用来学习，剩下的就用来睡觉与搞笑。
生活就是四通八达的路，不同的人用不同的方式踏出不同的人生。不同的性格造就不同的你我。我现在正发愁：古怪的人会有怎么样的人生呢？
写自己的的作文 篇2
我是一个快乐、活泼的孩子，拥有美好的童年、快乐的生活。当然，还有年年陪伴我的“三大品格”。
一大特点——乐于助人
四年级的时候，我们班的高文龙同学，因学习不好，所以在课堂上经 常受到 老师批评。我专为人打抱不平，看到他这样，我请求老师让我帮助他。老师虽然同意了，但嘱咐我一定要好好帮他。最终，在我的帮助下，高文龙的学习成绩直线上升，为此，老师还夸我乐于帮助同学呢！
二大特点——爱好体育
每当星期二或星期四时，就是我的狂欢节。为什么？因为这两天有体育课。体育课上：男生在操场踢球、跑步。女生在运动场上做游戏、踢毽子。每个人都在不同的体育项目中展示出自己的青春和活力。
三大特点——胆小
虽然在课下我很快乐，但如果在课上被老师抓起来提问，我可又要犯我的老毛病——结巴了。记着有一次，老师抽查我背课文，可我背得磕磕巴巴，完全不成样子，老师听后生气极了，罚我抄了5遍。唉！这可全是结巴惹得祸。
这就是我的性格，真实的自我。
写自己的的作文 篇3
一个矮小而又玲珑的身躯，一头每天都扎的多姿多彩的秀发，几只小巧的发饰配着她的黑发，间或微风吹来，几缕发丝飘逸在空中；乌黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉；两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星；一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她，总是穿着校服，但远远望去，也还是一个可爱的模样。
她多才多艺，不仅会拉二胡，还画得一手好画。记得有一个天气睛朗，万里无云的星期期六。我兴致勃勃地去邹婧怡家玩。一到门口，我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声，我忍不住驻足倾听，不知不觉中二胡声停，但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。忽然“汪！汪！汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳，她家的狗有点凶，我小心翼翼慢慢移入邹婧怡家里。只见，其他同学早已来到，围着邹婧怡或坐或站，寂静无声，连我进来都没有察觉，同学们都还陶醉在邹婧怡拉的二胡乐曲中，似乎还在等待她继续拉下去。
这时邹婧怡看见了我，朝我招招手“你来了啊！自已寻个位子坐啊！”
“邹婧怡，没有想到你会拉二胡啊，还拉的这么好，真历害！”我一边说一边朝她竖起了大姆指，同学们也不由自主跟着拍起手来，这一举动，竟然让她不好意思起来，手里拿着二胡掩着已是绯红的脸。
这个会拉二胡的小能人画画也很好，一次邹婧怡邀请我星期六和她一起去学画画，我爽快的答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。
我是新来的，有点心虚的坐在教室的后面，而邹婧怡则坐在第一排，全神贯注地听老师讲技巧和细节，用心画画，细心修改；当老师巡视检查到她的画时，不禁表扬起她，并把她的画拿给大家观赏。我好奇地跑过去，这是一幅素描画，她把物体的阴影，外形，光线作用等都表现的淋漓尽致，我不禁打心底里佩服她！
假如哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘，她就是小能人——邹婧怡。
写自己的的作文 篇4
理想是黑暗中的一丝光明，理想是寒窗苦读时的凿壁之光，理想是奋发图强后的一世回报，理想更是登上人生巅峰的指路明灯。
我的理想是当一名老师，一名舞蹈老师。因为舞蹈是美的追求，是艺术的追求。老师是祖国未来的培养者，是辛勤的园丁。两者结合天衣无缝。
我希望我教出来都是白天鹅，是丑小鸭也没关系，我会帮助他们蜕变。因为我知道舞蹈不是肢体语言而是心灵的雀跃，是美感重于形体的。只有找到这个范儿，那就可以一范儿遮百丑了。我也不会去刻意要求他们必须做到什么程度，只要跟随自己的心，跟随自己的感觉，把自己的感情注入进去，把自己最好的一面跳出来，展现给大家。并始终坚信——“我最美。”
这就是我的理想，平凡却不普通。我将一直追随它到永远。
写自己的的作文 篇5
大家好!你们认识我吗?我叫洪颖,我是一位初中生,我今年13岁,我有许多爱好,例如:唱歌,画画,看书等,不过,我最喜欢画画.我有一个理想,就是想当上画家,画出美丽的画来,我从小就喜欢画画,我虽然画不上像画家那一样栩栩如生,但我并不灰心,我当伤心时,我就会画画,我就会好多了,爸爸经常给我买画笔,我会很高兴这就是我..好了,我就不多说了,我去吃饭了.
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