助人的作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的助人的作文4篇，希望能够帮助到大家。
助人的作文 篇1
童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣，样样俱全。每个人都有自己的童年，童年的事情往往充满稚趣，使人回味无穷。有一件事，我到现在还记忆犹新。
记得在那一天，雪花纷飞，我和爸妈带着愉快的心情去外婆家过年，回来的.时候丰收满满。我这个人呢，看到什么就想做什么。所以，在回家的路上，我眼睛一亮，看到了别的小孩在和他们的爸爸妈妈打雪仗，便说：“爸爸妈妈，我们去打雪仗吧！”好啊，想当年，我可是打雪仗高手，你们输定了。爸爸自信满满地说。“你可别小瞧了我们母女俩，看招！”妈妈刚说完，便向爸爸扔了一个大大的雪球。“哎呦，你还真来，那我可就不客气了。”就这样，激烈的打雪仗开始了。你扔我砸，笑声布满了整个小区。
突然，一个雪球砸到了附近的喷泉里面，喷泉虽然已经结冰，但是小时候的我还不懂事，心想:哇，连雪球都砸不破，如果我站在上面滑冰一定很酷。说做就做，我趁爸爸妈妈不注意，猛地往喷泉里一跳，扑腾一声，冰破了，我掉到了喷泉里面。哇，水好冰，好冷啊。我下意识的喊了几声救命，爸爸妈妈听到了我的声音才把我救上来。
回到家，我被爸爸妈妈狠狠地教训了一顿。可是，我很不服气，便说：“雪球都砸不破，我才往下跳的，谁知道我会掉下去啊！”爸爸妈妈听了，哭笑不得，我想，他们肯定在心里说：我怎么养了你这么个女儿。
现在回想起来，我当时可真傻，雪球和人怎么可能一样重呢？是啊，童年就是一扇窗，只要你打开它，你就会发现更多美好、有趣的回忆。
助人的作文 篇2
在我们美好的4（2）班里，有一位非常爱帮助别人的人，她叫王xx。她长得又高又瘦，一双水灵灵的大眼睛左转右转，显得颇有风采。
一节课时，太阳公公对教室里洒下金光。可是，就在这晴朗的天气中，“呕”，一个人吐了，周围的人一下子炸开了，都躲着呕吐的那个人，生怕他再吐到自己身上。就在这时，王潇艺冲了上去，一把抓起拖把，直奔吐的那个人的位子上。我们惊呆了，好半天才反应过来，有的抓起抹布，有的抓起拖把，还有的出去照顾那个吐的'人。等她回到座位上时，我们鼓起了掌！
还有一次，我放学没带雨伞，王潇艺看到了，给我撑起了她的伞。这让我体会到了同学友谊的真情！
王潇艺是我的幼儿园同学，我也为遇上她这个同学而感到骄傲，我们要向她学习，乐于助人！
助人的作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸一起去冲浪馆嬉水。冲浪馆里人山人海，热闹非凡。我兴高采烈地跳进水里畅游起来。
冲浪馆最吸引人的地方就是“人工海浪”，一排排的人工海浪以排山倒海之势向岸边涌来，人群瞬间就沸腾了，有的欢呼雀跃迎着浪一头扎进去，有的转身就逃，却别拍倒在沙滩上，浪花声、尖叫声和欢笑声响成一片。因为我水性好，所以我轻松地游在一个个大浪中间，享受着在波涛汹涌的大海中踏浪的感觉。
这时我发现，距离我不远处有一个小男孩儿和他的家人分开了。一个大浪涌来，小男孩儿慌乱起来，被大浪卷进更深的水中。他的.手拼命的划拉着，试图抓住身边的游泳圈，但却怎么也抓不到，他奋力挣扎着，但越挣扎却越呛水。他的处境非常危险，但周围的人们都沉浸在欢乐之中，没有人注意到他。
我意识到了危险，毫不犹豫地以最快速度游到了小男孩儿的身边，奋力地把他拉出了水面，趁水面暂时平稳，我用尽了全身的力气把小男孩儿拖到了岸边，最后我俩都疲惫地趴在沙滩上起不来了。我爸爸联系到了小男孩儿的妈妈，他们母子俩一见面就抱在一起大哭起来。原来小弟弟的妈妈一直都在焦急地寻找着他，生怕他出事儿。这时，小弟弟紧紧地拉着我的手，对妈妈说：“妈妈，幸亏这个大哥哥救了我，要不我就被浪卷走了！”阿姨激动地对我说：“谢谢你救了我的孩子，你真是一个勇敢的人！”围观的人们也为我响起了雷鸣般的掌声，大家都说我是个小英雄！我害羞的笑了。
这就是我——一个乐于助人的人。赠人玫瑰，手留余香。能够帮助到别人，是我最大的快乐！
助人的作文 篇4
我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子，别人有困难的时候她会帮助他，因此，我和她成了好朋友。
我们上三年级的一个冬天，周瑞丽同学生病没来上学。放学后，韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课，周瑞丽写作业时有的`题目不会做，韩明旭就给她讲解，如果她还是不会，韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她，直到她明白为止。等周瑞丽写完作业，韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥，韩明旭就对周瑞丽说：“你今天没上美术课，我陪你玩橡皮泥，就当补上美术课吧，于是她们又玩了一小时，等她回到家时已经晚上八点钟了。
我要向韩明旭学习，做一个乐于助人的好孩子。
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