助人的作文

时间:2024-08-22 11:38:59 助人 我要投稿

【合集】助人的作文10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的助人的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【合集】助人的作文10篇

助人的作文 篇1

  虽然我不知道你的爸爸是怎么样的,但我知道我的爸爸,是一个喜欢帮助人的好爸爸。今天我就要给大家讲讲爸爸那颗乐于助人的心!

  今年的大年初四,早上的天空下着淅漓小雨。我和爸爸、妈妈、舅妈、舅舅……去给我的外祖祖上坟,由于地方比较偏僻,车只能停靠在路边,当时窗子又坏了摇不上去,所以我和爸爸自告奋勇的留下来守车。

  坐在车里,我和爸爸听着赵本山的小品都入迷了,这时只听“扑通”一声,我们不约而同的向窗外望去。原来外面有一个老人走在田间小路上摔倒了,只见老人的头朝着秧苗田,身体横在小路中,随时都有掉下去的危险。

  虽然和老人一路的`阿姨一直在用力的拉,但由于她的力量太小始终拉不上来。旁边一个小朋友也非常着急,只见爸爸二话不说立马打开车门跑了下去。

  在一个坡上面由于下了雨路滑,爸爸几次像要摔倒要摔倒的样子,可还是非常艰难的走下去了。我也想下去帮那位老婆婆可看见车子里还有这么多东西,我又犹豫了。“不管了救人要紧”我好像模模糊糊的听见了这一句话,于是我也急忙跑下了车,正准备下坡,忽然我发现因为刚下过雨地很滑几次想试着下去都不行。这时,只见爸爸一滑一滑的走到老人面前,将手用力的伸向老人,一下,二下,眼看就要抓到老人的手了,但脚一滑,又离老人距离远了,我紧张极了,心扑通扑通的跳个不停,生怕秧田的老人会在这冰冷的冬天冻坏了。我在悄悄心里喊“加油,加油!”

  语气一个比一个重。终于在爸爸的努力下将那位老人拉了起来,我这颗悬着的心才落下了。

  爸爸救了那位老婆婆之后我们俩闲着没事就靠在车上休息,回想刚才的那惊险一幕,我为我有这样的爸爸而感到骄傲。这时太阳逐渐升起,我晒着太阳心里忽然暖烘烘的,有一种说不出的感觉……

  这就是我那爱帮助人的爸爸!

助人的作文 篇2

  放学了,外面突然下起了大雨,大的像满天瀑布;乌云可黑了,黑的比我的鞋油还黑;天空黑压压地,阴森森的很可怕。

  这时,我穿上雨衣走出学校,我走在雨中,雨打在我的雨衣上“啪、啪、啪……”地响个不停。在马路上,我看见小东、小西两个人没有穿雨衣,在雨中奔跑。我想:我帮不帮他们呢?上午他们打我,还把我的文具盒打坏了。哼!我才不帮他们呢。我不帮他们,可是万一他们的衣服淋湿了,他们就会生病,就要打针吃药,就不能上学了,看在多年同学的.份上,我就帮他们一下吧!于是,我马上跑过去,踩过水坑,水坑出现一圈一圈的圆圈,追上他们,我赶紧用手把雨衣撑开搭在小东小西身上。我说:“来!小东小西快披上吧!”他们说“谢谢你!”“我们一起回家吧!”

  这件事使我很开心,因为我帮助了人,他们也很开心,我们成为了好朋友。我以后还要帮助更多的人,比如:帮助老奶奶过马路,帮助爸爸妈妈整理内务,......需要帮助的人我都会帮助。

助人的作文 篇3

  我漫步在记忆的长河中,捡拾着记忆的贝壳,聆听昔日的往事。一些往事已随时光流逝而淡忘,但在诸多的贝壳中,有着一枚闪闪发亮的、它记录着一件令我骄傲的往事,让我深深的感受到了,助人为乐是快乐之本。

  故事发生在我上小学五年级时那个炎热的夏天。我在车站等车回家, 忽然看见前方不远处的地方,一位腿脚不太灵便的老奶奶摔倒了,我左看看,右瞧瞧,只见大家都在观望,没有一位想过去扶起的意思,有的还站在原地傻笑,那一刻,我多么想飞奔过去扶起可怜的老奶奶啊!但脑海中突然回放出电视上、报纸中,经常有助人为乐的.人被受助者赖上的情形。我过去帮忙,她家人来了,会不会把我也误认为撞倒老奶奶的肇事者呢!如果真那样的话我就麻烦了!想到这里,我本已迈出的脚步停了下来,想上前扶起老奶奶的念头也被打消了。

  我看见她两手撑地试探性的挣扎了2次也没爬起来,看她是那样的费劲,心里像“热锅上的蚂蚁——急的团团转”,怎么办?我看看天空炙热的太阳,再看看地上宛如火炉般蒸腾的热浪,不知是天太热还是我着急,那时我感觉手心乃至全身都冒出了热汗,我心里很是纠结,是过去扶呢?还是不扶?

  猛然间我的视线里冒出个比我小的同校同学过去扶老奶奶了,可能因为劲太小,最终还是没扶起来,此刻我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之势跑过去和小朋友一起扶起了老奶奶,老奶奶不停的说“谢谢、谢谢”,而我心里很不是滋味。当我转身跑回车站时,我要坐的5路车却开走错过了。虽然我也过去扶了,但是在低年级同学的带动下才过去扶起的,要是我及时过去扶起老奶奶,她就不会坐在地上受那滚烫地面的烘烤了,那一刻我内心很是懊悔。

  没过多长时间,又一辆5路车缓缓开来了,我上车坐在座位上心里任然高兴不起来。到了赛格电脑城那站,上来一位老大爷,司机叔叔喊了声:请哪位给老人让个座位呀!我像弹簧般——腾的站起来给老大爷让座,同起来让座的还有一位阿姨,我把老爷爷请到我的座位,老爷爷说谢谢,我说“不用谢,这是我应该做的,不用谢”,周围的乘客都对我笑,有的还竖起了大拇指。那一刻,我脸上洋溢出幸福的笑容,心里像吃了蜂蜜一般,甜到了心头。

  我感受到了,助人为乐是快乐之本,感受到了,雷锋精神永存的含义。我要发扬雷锋精神,要发扬我国尊老爱幼的传统美德,做一个助人为乐的快乐学生。

助人的作文 篇4

  今天早上天气很好,我以为不会下雨就没带伞,就去了学校。哪知上午第三节课的时候,外面竟然下起了倾盆大雨!

  第四节课下课的时候,老师让我们去站队,我急得像热锅上的蚂蚁,看来今天真要淋成个落汤鸡了!正当我双手抱住头,准备跑进雨里时。一只手把我的衣服抓住了,我回头一看,原来是陈子涵,我大声说:你干什么呀?”陈子涵微笑着说:我们一起打伞吧。”我感动极了,连忙说:谢谢啦!”陈子涵摇了摇头说:不客气。”陈子涵把伞移到我们的中间,我们一边打伞一边说话,不一会儿就到家了。

  我想:我要向陈子涵学习助人为乐的.精神!

助人的作文 篇5

  一天,兔奶奶生病了,兔妈妈说:“乖乖,奶奶病了,到河对岸,看望奶奶吧!”

  乖乖来到河边,看见冷冰冰的河水,旁边也没有船,很着急,心想:完了,这下不能看望奶奶了。”乖乖越想越着急。

  这时,一只白天鹅飞到了乖乖身边,说:“小兔妹妹,有什么事情,把你搞得这么着急,要我帮你一下吗?”乖乖高兴极了,说:“天鹅姐姐,我奶奶病了,我坐你背上,你带着我过河,行吗?”天鹅非常爽快地说:“我愿意。”

  乖乖骑在天鹅背上,天鹅带着乖乖过了河。

  到了河对岸,乖乖激动地对天鹅说:“谢谢你,天鹅姐姐。”天鹅谦虚地说:“不用谢,这是我应该做的。”

  啊!天鹅真是乐于助人的好孩子!

助人的'作文 篇6

  有一天晚上,寒风凛冽,北风呼啸,人们都急着回家,我也刚买完东西往家里走。就在我经过一棵树时,看到一个四五岁的小孩正在哭。我觉得很诧异,大冷天的,这孩子也不像要饭的,身边也没有家长,这怎么行呢,到时候坏人把他抱走了怎么办呀!

  这时,一阵嗖嗖的凉风吹来,我也没有穿几件衣服,我往前走了几步。可心里想:这孩子都四五岁了应该知道自己家在哪里,有可能是天黑了不敢自己回家。家长“走丢了”。这样吧,我把他送回去吧?可是我穿衣服太少了,等把他送回家我也冻感冒了,并且我爸爸妈妈也会着急的。

  最后我想如果他家近我就送他。

  我走上前去问他:“小朋友,你怎么不回家呀?你的家长呢?你家住哪里?”那小孩子一声不响地盯着我,从他眼神中流露出了恐惧。这时我笑了说:“小朋友没事你不用怕,我只是路过这里,看你像是找不到爸爸妈妈了,我想帮助你找到家长,你不用怕,我不是坏人,我和你的年龄差不太多。你告诉哥哥,你家在哪里,我把你送回去。”“我……我家住……住在双秀公园旁边。”小男孩犹豫地说着。

  不一会,我们就到了双秀公园旁边的小区,的`确,来的路上四周黑洞洞的。我亲自把他送上楼。送他到家后,他的家长对我是万分感谢,说要记下我的名字,甚至还要给我钱。他们的新意领了,这是我应该做的。

助人的作文 篇7

  帮助是快乐的,你帮助了一个人,那个人在你需要帮助的时候也会帮助你。

  在一个村子里住着一位年迈的苗族老奶奶,这位老奶奶的亲人在一场灾难中去世了,而且这位老奶奶的脚上有残疾,生活十分艰难,住在这位老奶奶边上的是一位小姑娘,她心地善良经常帮助老奶奶。

  一天下午,小姑娘先悄悄的来到老奶奶家把衣服装进竹箩里,可是衣服太多了小姑娘一会儿就手酸了,如果是老奶奶不是要被累倒了吗!终于小姑娘把衣服都装进了竹箩里背了起来,这些衣服可真沉呀!小姑娘差点就被压倒了,而且小溪又在前面那座大山上,小姑娘好不容易的来到了小溪前,她把竹箩放下把围裙系上,把衣服进到水里用力搓,这时溪水溅湿了小姑娘的布鞋,使她的脚变得冰冰的,非常难过,搓好以后把衣服拎上岸,这衣服可真沉呀!使小姑娘的手酸酸的,小姑娘把衣服用木棍敲打,“砰,砰”的声音在大山里回响。小姑娘又把衣服进到了水里,水变混浊了。夕阳把西边染红了,溪水缓缓地流着。小姑娘把衣服洗好了放进了竹箩,她的汗珠也被夕阳映成了红宝石,绚丽的红光在她身上闪烁,一切看上去都是那么美好。小姑娘终于把衣服洗好了,她带着开心又幸福的笑声背着竹箩下山,回村庄去。

  小姑娘下了山已经是夜晚,圆圆的月亮把月光洒满了村子,天上的星星对着小姑娘微笑。在这平静的夜晚小姑娘的心暖暖的,因为她又为别人做了件事。她悄悄地来到了老奶奶家里,可是不巧老奶奶正从房间里来,看到了小姑娘和大堆大堆洗好的衣服,这时老奶奶心中一种无法形容的情感涌上心头。她连忙把小姑娘抱在怀里,用那久经风雪的双手抚摸着小姑娘的脸蛋,嘴里还不停的说:“谢谢,真的`很感谢你,你真是我唯一的亲人呀!”小姑娘不自在的拉着自己的围裙说:“不用谢,这是应该的。”小姑娘的脸蛋上飞起了红霞,这红霞比世界上的任何红霞都要美丽,都让人心中温暖。这红霞不仅美丽而且里面包含着小姑娘和老奶奶之间深深的爱,这个平静的夜晚因充满了爱而美丽。

助人的作文 篇8

  进入初中,最高兴的一件事就是认识新同学了,这不,我就认识了一位乐于助人的新同学——小胡。

  刚开学时,我便与小胡在一排坐着,这也使我更了解她。有一次上生物课,老师让我们先预习,并发了卷子让我们边预习边做。我写着写着,突然发现有一个题不会做,难度有点大,于是就翻书找了找,可看来看去,就是找不到答案,这可把我急坏了,小胡看见我这么着急,便对我说:"书上是没有答案的,要根据学过的知识加以延伸来答。"说完推了推眼镜。我细细的想这句话,试着来写这个题,不一会儿,我就做出了那个题。我冲小胡感激的一笑,小胡却摆摆手,说:"没什么。"但是这件事连同小胡那"没什么''的话印在了我的脑海里,久久未退去。

  还有一件不得不说的事,就是借书这件事了。上了初中,要带的书很多,我就根据每天的课目带书,没想到有一天临时调课,我没带书,于是我就把这个情况告诉了小胡,小胡沉思片刻,对我说:"这样吧,我带你去别的班借!"说完便拉着我跑起来。她把我带到三楼,找她一个朋友借了一本书,然后把书交到我手里,又拉着我跑到四楼,回了教室。教室里,我翻看那本书,上课时,我坦然坐好,心想,这节课终于不用担心了,不过,这还是要归功于小胡呀!我连忙对小胡说了声''谢谢''。小胡还是一句''没什么'',但是,我却从这看似冷冰冰的`话中感到了温暖,原来有一个乐于助人的朋友这么快乐。这件事也让我记忆深刻,从此我再也没有丢三落四过,养成了好习惯。

  上了初中,能与一个事事为他人着想,乐于助人的同学成为朋友,这就是最快乐的事了!

助人的作文 篇9

  我是一个乐于助人的人,朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。我呢,总是能帮忙时就帮忙,不能帮忙时就尽量做到。

  一次,同学向我借笔,可是我只带了两支笔,有一支是备用的,可是我又不好拒绝她,我很着急,也很后悔我只带了两支笔。无奈之下,我只好把我一直备用的笔借给她了。她知道我只带了我只带了两只笔时,感激地对我说:“真是谢谢你,真不知道该如何报答你才好!”感激声如雨点般落到我身上。我既腼腆又不好意思地对她说:“作为同学,这是我应该做的。”

  一次,一位朋友要去参加舞蹈比赛。糟糕,她忘记买了跳舞的'衣服。恰巧,我朋友正好有一件。我来不及多想,急忙跑到朋友家里,把那件衣服从衣柜上拿下来,跑到表演场地递给她。她感激地看了我一眼。就赶紧换上了。表演开始了,她像一只美丽的天鹅在舞台上翩翩起舞。“哇!”所有观众都站起来。跳完后,掌声久久不能停息。结果可想而知,她得了第一名。我开心地笑了。谁也想不到,我在背后帮助了她。

  我就是这样一个乐于助人的人。

助人的作文 篇10

  一天早晨,太阳刚从东边升起,勤劳的.小熊猫就起来练习滚球,它熟练地站到皮球上,开开心心地滚了起来。小熊猫想:“这样子多没劲啊,我还是到滑坡上去滚吧!”

  到了山坡,小熊猫又高高兴兴地玩起了滚球,可是球越滚越快,小熊猫慌了神,一不小心小熊猫摔了个四脚朝天。球呢,已经咕噜咕噜地滚下山了。

  小熊猫一边喊球一边追着球跑:“小皮,小皮!”四面没有声音,只有树叶“沙沙沙”的笑声,仿佛在笑小熊猫太笨,连球都滚不好。这时一头大象慢悠悠地走来,看见小熊猫坐在小河边哇哇地哭,就问:“小熊猫,你为什么哭啊?”小熊猫指指浮在水面上的皮球又哇哇地哭了起来。大象明白了为什么小熊猫哇哇哭了。

  大象二话不说,跳进河里用鼻子勾住皮球慢慢地勾上来。小熊猫在岸上为大象加油,皮球被大象捞上来了!大象和小熊猫互相微笑起来,在湿露露的皮球旁边又遇见了一个好朋友。

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