助人的作文

时间:2024-04-26 15:08:41 助人 我要投稿

助人的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的助人的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

助人的作文

助人的作文 篇1

  我们班有位女同学,叫王婷婷,是我的好朋友。她今年十岁,没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫,这是可爱极了!她也非常喜欢乐于助人,如果你们不相信的话,大家就听一听下面的两则小故事吧。

  有一次,王婷婷同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的.话,我就不给你两块钱的工钱!”王婷婷见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!” 听了来爷爷的话之后,王婷婷忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。老爷爷很感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。

  还有一次重阳节,王婷婷同学主动到隔壁一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后,王婷婷同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸她是个好孩子。这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候,老奶奶一直把她送出大门口,王婷婷对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您!”

  同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为王婷婷同学是一位乐于助人的同学呢 ?

助人的作文 篇2

  有一天下午放学后,我在回家的路上走着。突然,我发现前面有一位白发苍苍的老奶奶。她吃力地提着一大篮的菜,走得非常艰难,腰都快要弯下往了,在她的脸上流着一颗又一颗雨点般的`汗水。我非常同情老奶奶,于是想:做好事的机会来了。

  于是,跑到老奶奶身边,说:“老奶奶,你提这么重的东西,前面还有很远的路,就让我来帮你提东西吧!”老奶奶听后,温和又带着微笑地对我说:“谢谢你啊,你太好心了。可是天快要黑了,您还是快回家吧,妈妈正在等您呢。”“不要紧,让我帮你提回去吧!”于是我一边扶着老奶奶奶,一边接过菜篮提了起来。走了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚沉甸甸的。我好想放下菜篮,休息一会。可是为了不让老奶奶担心,我装作很轻松地走起来。

  十多分钟后,我提着菜篮终于将老奶奶送到了家。临走时,老奶奶留住我说:“你真是一个懂事的好孩子。天还未黑暗下来,赶快回家吧。”我一路小跑着回了家。我把事情告诉了妈妈,妈妈也表扬了我。助人为乐真好!

助人的作文 篇3

  从小学读书到现在,和我同桌的人非常多,他们各有各的优点和缺点,和他们相处还可以吧,但是,使我经常笑口常开。不过今天说的是现在跟我做的同桌。他叫——赵若愚。

  那天,老师让我和他坐在一起,天啊,刚开始的时候,我对她并没有什么好感,也在想,为什么老师会让她是我的同桌呢?老师太坏了。因为我那时候还不是很了解他嘛。我心想:他会不会像程芝豪一样老是打骂我呢?不,不,不,一定不会的,不要老把人想成坏蛋。随着时间的变化,我和他接触的时间长了,使我对他有了一种新的看法。也使我觉得他其实也是一个爱助人为乐、很善解人意的小男孩吧!

  每当下课的时候,他总是吱吱喳喳的,他很喜欢和我聊天。把我逗得开开心心的。所以每次和她聊天的时候,心情都很不错。又因为我的学习成绩比他的学习成绩差吧。我就也比他勤奋(自夸。很坏吧)。所以每当我学习的时候,他有时会在我身边,看我写作业,并且说“你还这么努力,以后你成绩肯定会好的。”有时还教教我。

  记得有一个晚上,上晚自修的时候,因为那天老师步置的.作业比较多,但是:令我出乎意料的是,我并不知道有什么作业,当他告诉我有那些作业的时候,我大叫一声,把他吓死了,并且自言自言地说:“为什么今晚会有那么多作业啊,当他完成这些作业时,肯定把我累死了,老师真坏。”。可能是我做作业不专心的缘故吧,当他检查我作业的时候,他发现我的作业做错了很多,当他对我说你的作业做错了的时候,我的反应也很快,然后问他‘为什么不看着我做作业,你让我累死是不是。听完我讲的话之后,他差点被我气死了,不过后来,我的作业全做对了,她我挺开心的哦!

  每当写作文的时候,因为他的思维比我的思维好吧,所以,他写作文的速度挺快的。写得也算不错吧!在这个时候,我发现他写得这么快,写得这么好,就会快点写,总想超过他。

  俗话说的好:“人不是十全十美的。”所以他也有缺点。他的缺点呢,嗯……嗯……就是说话他急了点。上数学课时,每次老师叫他发言时,他每次要在那句话的中间或后面出现嗯……嗯的现象。

  听完以上我举的事例之后,不知道你们觉得我的同桌怎么样?可能有些人并不觉得他很善解人意、助人为乐吧!没关系,那是因为你们都不了解他啦,当你们和他相处了一段时间,你们应该会觉得他也是一个挺不错的男孩,在其它方面,他是比我优秀多了,但我也在努力,争取超过他。能和他做同桌,也是我的幸运吧。我还要谢谢老师给我了机会。

  在这里,我祝福他:

  学习进步,

  天天开心。

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