助人的作文

助人的作文[精品6篇]

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的助人的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

助人的作文 篇1

　　我妈妈是一个非常温柔的人。她有一头乌黑亮丽的头发，一双小而炯炯有神的'眼睛，个子很高，很漂亮。这是我的母亲李兴华——。

　　我妈妈不仅漂亮，而且内心也和她一样美丽。有一次，我和妈妈打算去公园玩，当我们打开门时，我们看到了一个邻居的房子。一个老婆婆从她家门口附近的地方摔了下来，我妈看到了，赶紧去扶她。当时外婆家就他一个人，我妈就带外婆去医院检查。医生说奶奶身体很好。在我们安全去公园之前，我和妈妈把奶奶安全地送回家。

　　在母亲的引导下，我逐渐成为一个乐于助人的人。

　　我妈也很孝顺。每次回外婆家，都会带我去菜市场买点蔬菜，回外婆家给她做饭，帮她把家里收拾的干干净净。

　　母亲敬老助人的品质是我学习的榜样。希望家人永远幸福！

助人的作文 篇2

　　圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。

　　周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷，您在干什么？”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。”“让我来吧！”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

　　哈！这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘；接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的'同一部位，反复擦拭。最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己；咦！这块黑的怎么冲不掉呢？

　　我用手摸了一下，呀！原来是块油，粘粘的，这可怎么办？对了，妈妈平时洗碗用洁洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洁洁灵，我先把洁洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。虽然我累的小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。

　　今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。

助人的作文 篇3

　　一天，阳光明媚，万里无云。今天，可爱的小兔子小小到田地里拔萝卜，它一直拔呀拔呀。突然下起了倾盆大雨。幸好兔子小小带了雨伞。

　　下了雨，小小急急忙忙地撑起雨伞，往家里跑去。往家里跑的同时，居然遇到了没带雨伞拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因为跑得太匆忙，所以没看到小兔子小小。

　　小兔子对小袋鼠跳跳叫到：“小袋鼠跳跳，你没带雨伞吧，那就到我这儿来避避雨吧！”

　　跳跳这才转过头来，往小兔子小小的.雨伞下跳去，它来到小兔子小小的雨伞下，对小小说：“谢谢你，小小。”

助人的作文 篇4

　　阳光明媚的一天，小松鼠懒洋洋地趴在枝头晒太阳。它回想这段时间在家里什么事情都没干，于是决定去外面的世界走走。小松鼠急忙跑到妈妈的身边焦急地说：妈妈我在家待腻了，想到外面的世界旅行。说完小松鼠拿着医药箱就钻进了密密麻麻的草丛里，开始了它的旅行。

　　密密麻麻的草丛里到处都是带刺的树根，小松鼠小心翼翼地走着。它看到远处有一只小老鼠在练习跑步技术，一不小心一个石头把它绊倒了，手碰到了前面带刺的.树根被划伤了，痛得它哇哇大叫。小松鼠赶紧飞奔过去，又是涂消炎药又是贴创口贴。小老鼠的手终于不那么痛了，就向小松鼠连声道谢。小松鼠很高兴，因为它觉得乐于助人让它收获了许多的快乐，于是又继续了它的旅行。

　　它走啊走啊，来到茂密的树林里，看见了一只小蚂蚁在运粮食，它左抬抬，右抬抬，还是抬不起来。小松鼠跑过去笑着说：我来帮你吧！好的。小蚂蚁点点头。小松鼠先捡来几片树叶，拿着自己的创口贴把树叶贴成了一个小口袋，然后把粮食放在了口袋里面，让小蚂蚁提着。小蚂蚁手舞足蹈地说：谢谢你，小松鼠。说完就提着粮食开心地走了。

　　此时，小松鼠觉得自己是世界上最快乐的，它决定明天还要继续帮助别人。

助人的作文 篇5

　　有一次放学，我赶上了一部公交车，车上的位置不多，但我还是抢到了一个靠后门的位置，为此我还暗自窃喜了一番。

　　可是，好景不长，不一会儿就上来一大堆学生，他们互相推挤着，形成了一道密不透风的墙。这时，不知道是谁踩了谁一脚，被踩的人“哎呀”一声叫骂起来，踩了脚的人自知理亏，就说了声“对不起”。可被踩的人不依不饶，两人就杠上了，好一会儿才平息。我皱着眉望向他们，心中暗骂：“真没素质！”

　　这时，上来了一位老奶奶，大约七八十岁的样子，饱经风霜的脸上有好几道岁月的痕迹，满头的银丝显出了她的年迈。她那颤巍巍的手上，一手拿着病历，另一只手抓着栏杆，用沙哑的声音问道：“有没有人让我坐一下啊？”没人搭理她。我不禁在心的皱起了眉：“这偌大的车间，竟没有一个好心人让座！”望着那位老奶奶，我不禁想起了远在他乡的外婆，此时此刻，她是否也像这位老奶奶一样？想到这，我站了起来，对老奶奶说：“奶奶，这边坐！”老奶奶的脸笑开了一朵花，而我的心也乐开了花，原来帮助人的感觉这么好！

　　助人为乐的感觉真好。细细回想：当看到那些受帮助的人绽开的笑颜，你的`心是否比他们还愉快？

　　还有一次，我去我家旁边的小卖部买东西，卖东西的阿姨是一位中年妇女，一进门，我就看见阿姨紧闭着双眼布满老茧的手似乎在摸索什么东西。她似乎察觉到了我的存在，便对我说：“帮我找一下眼睛好吗？”我没多想，立刻就答应了。不一会儿，我便在桌角拾到了那副眼镜，我小心翼翼地捡起，再交到阿姨手中。阿姨笑着跟我道谢，而我心里也很高兴。

　　助人为乐的感觉真好。帮助摔倒的小孩站起来；帮助盲人过马路；回答同学向自己请教的问题；捡到失物还给失主；帮助迷路的小孩回家；帮不认识路的人指路……生活中需要帮助的人或事很多，只是缺少细心的眼睛去发现他们。

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”愿你珍惜这句名言。

助人的作文 篇6

　　在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。

　　在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水；他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空；他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

　　他用我借给他的.剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

　　助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！