(推荐)乐于助人的作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的乐于助人的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乐于助人的作文 篇1
时光匆匆，转眼间，我进入了初中。认识了许多新同学，他们都给我留下了很深的印象，但其中给我影响最大的一位新同学还是乐于助人的李雅菲了。
李雅菲个子不高，有小小的鼻子和嘴巴，长得小巧玲珑，脸上常常挂著亲切的笑容，是我们组组长。别看她相貌上没什么特别，却有着一颗乐于助人的心。时常帮助别人，我就受过她的帮助。
一天，我们正在数学考试，可刚进考场，我却发现自己居然忘记带直尺了。“一会要画数轴，我没有直尺，这可怎么办呀？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。而坐在我前面的李雅菲回头回头发现我一脸紧张、焦急的表情，询问缘由，知道了我没带尺子。便要把她的给我用，可是一会她怎么办呢？我便没有接受她的帮助。最后，她做出了一个动作，把她的尺子截成两半，分了我一半用。我终于度过了这场考试。后来，我十分感激她牺牲自己的尺子来帮助我，并要给她买一把新尺子。她却一口拒绝了，并回答说“我这也是情急之下才这样做的。你如果没有尺子的话，会影响成绩，同学间应该互相帮助吗，没事，我的尺子牺牲得也‘光荣’，你下次记住不要再落东西就好”。她说完，我顿时被感动了，多么乐于助人的同学啊！最后我仍是给她买了一把新尺子，我不能让她的尺子白白‘光荣’后，没有一把像样的尺子吧。
除了我以外，还有许许多多的人都受过她的帮助。一次，我们俩一起玩，看到我们组的'一位同学因为丢失了老师刚发的英语卷子而着急，怕被老师批评。我看到后，只是耸耸肩表示无奈，而李雅菲却答应帮助这位同学，拉上我去办公室找老师重新要了一张卷子拿回来让他做。那位同学惊奇地问李雅菲为什么要帮他，这又与李雅菲没有关系。她再次说起我熟悉的话“同学间应该互相帮助吗，没事，你帮我，我帮你，都是应该的，不是吗？”站在一旁的我再次被她无私帮助同学、乐于助人的品质打动了。
李雅菲乐于助人的品质不仅打动了我，也深深影响了我，从这以后，我也会像她一样去为别人排忧解难，帮助他人。从她身上学到的使我获益匪浅，她是我初中最难忘、最要好的同学！
乐于助人的作文 篇2
在人生的路途中，一定有一些事令你至今还记忆犹新吧。有一件事，深深地印在我的脑好里，令我至今难忘。
有一次，上体育课的时候，本来是件开心的事，却不小心变成不幸的事。我们就在打羽毛球，我和子扬一组，一起联手对付小卓。小卓一个高球，子扬跪下来一接。不小心把球拍拍到我的嘴上，我连忙捂住嘴巴。子扬问我：“你有没有事啊?”我说：“没事。”我把手放下来一看，鲜红的血迹在我的手上流着。小卓看到了，说：“快点把纸巾弄湿拿来。”小叶看到了，走过来问：“咦，你怎么流血了。”说着，他连忙从书包里拿出一包纸巾给我，我擦了擦嘴。小叶扶我到洗手盆那，拿纸巾又湿了水，给我抹了血迹。而子扬和小卓在旁边不停的'问，说：“你好点了吗?”我说：“谢谢你们，要不是你们，我也不知道该怎么办。”他们异口同声地说：“我们是同学，应该互相帮助，互相包容。”
这件事，令我记忆犹新，虽然不是什么大事，但却能体现出同学们的团结，友爱，和我之间珍贵的友谊。友谊是世界上最美好的东西，我们应该好好珍惜。这件事用原件在我的心上，每当我想起来都觉得很甜蜜!
乐于助人的作文 篇3
我有一个非常乐于助人的同学。她那小桥似的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛。高高的鼻子下长着一张爱说话的'小嘴巴。她的头发乌黑乌黑的，她还有一个聪明的脑袋。她的名字叫黄依琳。
有一天早上，我起得太迟了，就匆匆忙忙地背着书包来到了学校。来到了学校的班级里。我们班的语文老师胡赛多来了，胡老师手晨拿着一本语文书和两支水笔。我看到了这两样东西就想到：“我的铅笔盒和语文书好像没带一样。”于是，我马上开始搜我的书包。过了一会儿，我搜遍了整个书包果然没带铅笔盒和我的语文书。
上课了，我开始是紧张了。我心里想：如果被老师发现了那就完蛋了。我的同桌黄依琳看我那紧张的样子就说：“你没带语文书和铅笔盒我借你吧！”我听了连忙说了声：“谢谢！”
这就是我的乐于助人的同学。
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