助人的作文9篇[优秀]
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的助人的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
助人的作文 篇1
春天到了,小草绿油油的。柳树散开了他的头发。小兔想到河对岸去和它的小伙伴一起玩。就在这时,河的另一边,山羊爷爷摇摇晃晃地走上桥,也想过河。山羊爷爷问小兔:“小兔,你要去哪儿啊?”小兔回答说:“我要到河对岸找我的朋友。”可是河水很急,桥又很窄,两个人同时也过不了河。山羊爷爷自言自语地说:“怎么办呢?”这时小兔退下了桥,做出了一个“请”的.动作,他有礼貌地说:“山羊爷爷,您先走吧。”山羊爷爷笑了笑,拄着拐杖慢悠悠地过了桥。山羊爷爷竖起大拇指说:“你真是个懂礼貌的好孩子。”小兔听了山羊爷爷的表扬,心里高兴极了,今天可真开心啊!
助人的作文 篇2
我有一张长长的脸,挻直的鼻子,水灵灵的大眼睛,乌黑的眉毛,我是一个乐于助人的孩子。
一次,我在坐公交车的时候,我发现一位大约七十多岁的老奶奶拿着很重的东西,没有座位,别人还不给她让座。看见了,于是我对她说:“老奶奶,我给您让座,您快坐吧!”那位老奶奶说:“谢谢你啊!小朋友。”我说:“不用谢!这是我应该做的。”后来那些不给老奶奶让座的人对我说:“小朋友,你有座就好好坐着呗!”我说:“老奶奶的年岁都那么大了,还拿着那么重的`东西,连我这样一个十岁小孩子都能给老奶奶让座,你们都这么大了,难道,你们小时候,你们的老师、你们的爸爸妈妈都没教过你们吗?”他们听了后,都惭愧地低下了头,并对老奶奶说:“对不起,我们不该不给您让座,我们下次不会再这样了。”
我的心里美滋滋的,因为我不仅做了件好事,还给那些不给老人让座的人一个深刻的教训。我就是这样一个热心肠的人。
助人的作文 篇3
今天陈博雅生病了没来上学,她的妈妈让我给他听成绩,打印卷子。
我回到家后通过电话告诉了她,她的成绩非常好,以后我会向他学习的,今天的这件事情让我觉得很开心,因为我帮助了我的好朋友,我祝福陈博雅快快的好起来,那样我们就可以一起快乐的'上学了。
助人的作文 篇4
我因为从小就被教育要做好事,所以我做的好事夸张点说像天上数不清的沙粒一样多,其中有件事让我我印象最深并最有成就感……
我记得我有一个同桌,他上课很不专心,经常讲话或分神!不仅自己不学习还打扰到了其他同学。我就一直在想怎样才能让他改掉这个坏习惯呢?有一天,我突然发现小文很喜欢老师奖给他的小红花——有了,我脑海里闪过了一个好办法!我跟妈妈说明情况后让妈妈给我买了三种图案的红花:奥特曼(代表5分)、大苹果(代表3分)和小笑脸(代表1分)。如果在一节课中,小文表现“非常好”,就奖励他一个奥特曼;如果表现“好”,就奖励他一个大苹果;如果表现“一般”,就奖励一个小笑脸。相反的,就要扣掉他手里的小红花,表现越差,扣红花的等级越高!最后,还有奖励的,就是一个星期累积的'红花越多分数越高,得到的奖品就越好。我设置的奖品有:橡皮擦、涂改带、圆珠笔……我把这个个事告诉了小文后,他很爽快的就答应了,显得很高兴!这样我的计划就这样成功的开始了。
刚开始的一个月里,小文为了得到红花和奖品,上课听讲特别认真,连回答老师提的问题都很积极。看着自己的计划那么有用,我暗自开心着!可是几个月后,我发现小文的新鲜感慢慢消失了,坏毛病又开始慢慢表现出来了——这下可把我急坏了!之后的一天,我听见小文在一旁自言自语的说着:“真想我有两张精灵卡!那就不会每次打牌都会输了!”我想:我不正巧有一张吗?我兴奋极啦,对他说:“我有一张啊,你想不想要呢?”“真的?别骗我哦?”他似乎不太相信地问。“不信?”我说,“我下午带给你看!”他着急地说:“要多少分换哪?”“一千分!”我神气地说。他猛一拍桌子,跳起来说:“行,就这样说定了!”
在后来的几个星期里,小文为了早点得到那张可以帮自己在打牌时赢的精灵卡,无论是上课还是下课,都表现得很好同学老师都在夸奖他。但是有一天,他控制不住了,还是忍不住转过头去轻轻推了他的好朋友一下,很小声地说:“哎,你的那……”我看见了,就轻轻地咳了一声,小文马上转了过去,继续专心地听讲去了,呵呵!小文最近的改变,连老师都觉得惊讶,还当着全班同学的面夸奖了他——这时,把他高兴的就会傻傻地偷笑了!经过一段时间的努力,他终于获得了那张精灵卡。最后,他已经不再需要什么奖励了却还可以上课认真听讲了,他已经完全改掉了上课不专心的坏习惯了,学习成绩也提高了很多。
我帮助他感到很幸福。我很高兴我帮助了他。
助人的作文 篇5
她,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,乌黑发亮的长头发。。。。。。长的眉目清秀。这就是和我同桌半年的小学同学。
她就像一个热水瓶,外表看起来冷冰冰的,其实她是一个很热心的同学,走到哪里,哪里就有热乎乎的关爱。
记得有一次上课,我翻遍了书包都找不到书,这节课的老师是全校出了名的严厉。此时的我急得像热锅上的蚂蚁,心里头像有成千上万的小鹿在心里乱撞,真怕被老师骂的狗血淋头,因为我这老师最讨厌学生上课没带书了。这时,同桌好想看出了我的心思,她就把一本书放在我的面前,并对我说:“我们是好朋友嘛,这本书给你看,刚刚我以为没带书,就跑去别的班借了一本书现在正好,我的借你看,我看她的书。这时我觉得一股暖流流进了我的心中,像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉。
经过这次之后,我们的感情更加好了,她成了我人生道路上形影不离的好朋友,因为我们有共同的理想,共同的.梦,共同沐浴在阳光下,共同飞翔在蓝天白云下,我坚信,在与她每日的欢歌笑语中,早已在我们俩心中形成能抵抗一切诱惑的友谊保护膜,因为我们的心是两颗没有虚伪,功利,只有两颗纯洁的心。
她,就是一个乐于助人的人,总是在别人需要帮助的时候,伸出援手。
助人的作文 篇6
昨天晚上我和小伙伴们正在海尔广场高高兴兴的玩着,忽然我看到了一串钥匙,我就把它捡起来,但是我东找西找就是找不到钥匙的主人。于是,我把钥匙交到了大屏幕电视管理处就接着去玩了。忽然我听到一位阿姨在问:“有谁见到一串钥匙了吗?”我就跑过去问道:“阿姨,你的钥匙是什么样子的?”阿姨详细的说了她的钥匙的特点,我一听和我捡到的.一模一样,就说:“阿姨,我刚才捡到了一串钥匙,但是没找到它的主人我就把它交到了电视管理处,走,我带你去认领吧。”阿姨拿到钥匙后不停地对我说谢谢,我说:“不用谢,这是我应该做的。”
助人的作文 篇7
今天是星期天,我和妈妈乘坐公交车去公园,到了公交车站台,那里人山人海。有拄着拐杖的老爷爷,有抱着孩子的年轻母亲,有匆匆赶着上班的人,有拎着菜的阿姨……
我们都在焦急地等公交车,有的人焦急万分,时不时地张望看公交车有没有来。
“嘀——嘀——”的声音传入我们的耳朵,我一个大步流星般走到了公交车的台阶上,像老鼠一样左穿右钻迅速地为我和妈妈抢到了两个位置。我喊着:“妈妈妈妈,快点,我为你抢了一个位置。”我一边说着还用手护着另一个座位。可是我看见妈妈并没有说什么,只是不慌不忙地扶着那个拄着拐棍的老大爷。
我很生气地说:“妈妈,你为什么不搭理我呢?”妈妈和蔼的说:“老爷爷年纪大了,上公交车时我得扶着他。年轻的阿姨,她怀里抱着一个孩子,我们应该把座位让给他们,难道不是吗?”我低着头,惭愧地说:“好吧!”老爷爷和年轻的母亲都夸我是个好孩子,妈妈也为我竖起来大拇指,对我说:“你真是我的乖宝贝!”
那是烈日炎炎的一天,太阳把大地都晒得融化了,树叶烤焦了,小草热的'抬不起头,虽然那天很热,但是当我站起来把座位让给他们的时候,我感觉有一股清凉的感觉涌进我的心头,那一天我好开心!
助人的作文 篇8
中午,我和很多女生一起去操场玩。
王蓝爬上云梯,把红领巾揉成一个球,摆了个准备投垒球的姿势,对底下的欣怡和未未喊:“嗨,准备!”她俩听了,立刻往后退了几步,两双手举得高高的,等着接蓝手中的红领巾。我也想和她们一起玩,便也动身爬上云梯。
可还没等我爬到顶,就听见一声尖叫从背后传来。我回头一看,只见欣怡和未未都挤在学校的栏杆旁。“啊,红领巾掉到灌木里去了!”未未叫道。我从上往下望,发现红领巾掉到了校园外的.灌木丛里,要从这里捡回红领巾可不容易!
我们赶紧向外面求救:“哪个好心的人帮我们捡下红领巾吧……”
正在这时,路边走来了一位阿姨,她走的脚步很急,像有什么急事似的。但阿姨停下了脚步,问我们红领巾在哪,我们赶忙告诉她。“在很里面呀,我看不见……”阿姨趴下身子,拨开树叶,往里望了望。“要找根树枝。”阿姨对我们说。我们立刻开始行动,找了一圈,却找不到足够长的树枝。“没有找到。”我们失望地说。
“我找到了。”阿姨说完,拿着一根长树枝,往红领巾下的那棵灌木里掏了掏。“找到了,找到了!”阿姨举着红领巾高兴地说。
“太好了,谢谢阿姨!”我们接过红领巾,连声道谢。
阿姨说了声“不用谢!”,又开始急匆匆地赶路。
这位阿姨真好!
助人的作文 篇9
一天,阳光灿烂,小红在上学的路上,看见一位老奶奶,她手里提着一大袋东西。忽然,袋子破了,一个个黄澄澄的梨从袋子里滚了出来。老奶奶急得像热锅上的蚂蚁————团团转,她着急地自言自语:“怎么办呢?怎么办呢?这么多的`梨,怎样才能把它拿回家呢?”小红也急得抓耳挠腮,当她摸到头上戴的帽子,灵机一动,想到了一个好办法。她马上摘下帽子说:“老奶奶,您不用着急,我已经想到一个好办法了,只要把梨放进我的帽子里,我送你回家就可以了。”老奶奶说:“小朋友你真聪明,不过,你要是送我回家,你会迟到的,我还是想别的办法吧!”“没关系。现在还早呢!”小红一边说,一边捡梨子。然后,兴致勃勃地送老奶奶回家。来到老奶奶家,小红把帽子里的梨拿出来,重新带在头上。老奶奶夸小红是个好孩子,而且是个助人为乐的好孩子。听了老奶奶的话,小红心里美滋滋的。
小红兴奋地走在上学的路上,阳光仿佛更加灿烂,路边的花草树木仿佛都在对她点头。
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