乐于助人作文

时间:2022-11-08 10:58:13 助人 我要投稿

乐于助人作文(精选15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的乐于助人作文,希望对大家有所帮助。

乐于助人作文(精选15篇)

乐于助人作文1

  星期一,我们上体育课的时候,体育老师说:“围着操场跑两圈。”

  刚跑一圈的时候,我班的小林就摔倒了。他有一张圆圆的脸,一个鹰勾 鼻,一张小小的嘴,一个胖胖的身体。见她摔倒了,我迅速的把她扶起来,看她走路很吃力,我又把她背了起来了。她说:“你能背动我吗?”我说:“没关系,慢 点走,我能背动。”我把她背到了医务室,医务室的老师说:“你真厉害!”

  医务室的老师处理了伤口之后,我又把小林背回了教室。

  同学之间就应该这样团结友爱,我们要乐于助人。

乐于助人作文2

  一天傍晚,小白兔高高兴兴地在美丽的小路上散步。

  突然,小松鼠急急忙忙地向它跑来。小兔问:“小松鼠你怎么跑得这么快呀?到底发生了什么事呢?”小松鼠说:“不好了,不好了,小猫掉进河里了。小白兔你快点去帮忙呀!”小白兔毫不犹豫地答应了。没等小白兔说完,小松鼠就赶紧拉着小白兔箭一般地冲到河边。小猫在河里一直挣扎着,小松鼠和小白兔急地直跺脚,到底该怎么才能把小猫救上来呢?

  后来小白兔想了个办法,用一根长长的竹竿和小松鼠齐心协力帮小猫救上来了……

  点评:小作者能根据画面展开合理的想象,续编的故事情节生动!

乐于助人作文3

  生活中,虽然我碰到过各种各样的人,但是,这个人给我的印象很深。他是我的前位,是一个乐于助人的人。我们班的所有同学都被他帮助过,我也不列外。

  那是一个寒冷的冬天,我的手被划破了,恰好我没有戴手套。“怎么了,没有带手套吗?”他问。“是呀。”我回答道。“我借你吧!”“不用了,谢谢。”可他还是把我的手塞进了手套里。我看他的手冻得通红,就说:“我把手套还给你吧,我不冷!”“可你有伤呀。”我被他说得哑口无言。

  还有一次,我们一起去商店买东西,看到一个老奶奶在过马路,他马上冲了过去,扶着老奶奶走过马路……我刚要对他说:“你和他又不认识,何必要帮这位老奶奶呢?”可他早已飞奔而去。后来,他说:“帮助别人,自己就能快乐。”说话时还像个大人似的。

  他就是我们班的李明同学——一个乐于助人的同学。

乐于助人作文4

  这几天,小狐狸回到家总是闷闷不乐的。妈妈问它“怎么了?”它委屈地说:“小伙伴都说我们狐狸太狡猾,不愿意跟我玩。”妈妈说:“我们不是狡猾,是聪明,你用聪明才智帮助别人,它们就会跟你玩的。”小狐狸点了点头。

  第二天,小狐狸去找小猪玩。它听说小猪把针掉到干草里之后,就拿来一块磁铁在干草上搜索,那根针马上被磁铁吸上来。猪妈妈直夸小狐狸聪明。

  就这样,小狐狸用自己的聪明帮助了许许多多小伙伴。小伙伴都愿意跟它玩了。这个故事让我们明白了乐于助人这道理。

乐于助人作文5

  在我们班里,有一个乐于帮助人的人,他长着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发,浓浓的眉毛,圆圆的脸蛋,戴着一副眼镜,显得博学多才。他就是我们班的同学——金鹏铭。

  有一次,我们的数学刘老师,让我们参加益智器具的活动,我们有好多同学都积极、踊跃、争先恐后地参加这个活动。我们班的高爱哲说:“老师,我的魔方有些不熟练,但是,我很想参加。”就在这时,金鹏铭突然举手说:“老师,我可以耐心地教高爱哲。”

  从此,金鹏铭每天都教高爱哲,把魔方打乱让他拼,熟悉一下,知道他哪里不行,再教他,直到滚瓜烂熟才停止。可是,活动延期了,但他们俩并没有结束,而是继续练习,直到活动开始了才结束。金鹏铭这种十分乐于助人的精神,并且还很有耐心地帮助别人的精神值得我学习。

  金鹏铭是一个充满阳光的男孩,这是因为他有着乐于助人的好习惯。但他的优点不止这些,比如:学习好、帮老师分担任务……以后,我要学习他乐于助人的精神!

乐于助人作文6

  一场倾盆大雨之后,天晴了,彩虹出来了。小猴和狐狸出来荡秋千,狐狸坐在秋千上,小猴推着狐狸,它们玩的很开心。

  在秋千的旁边有一条小河,小蚂蚁兄弟想过河,但是过不去。小蚂蚁对哥哥说:“哥哥,我肚子好饿呀!”哥哥也摸着肚子说:“我也是。”小蚂蚁看见一旁玩耍的小猴和狐狸,就大声喊:“小猴小猴,你们可以帮我过河吗?”小猴点点头:“可以。”

  小猴想了想,和狐狸商量:我们可以把秋千的木板放在河中当桥,这样小蚂蚁就可以过河了。狐狸点点头。就这样,它们把木板取下来,小猴跨过河,把木板安稳的放在河中,小蚂蚁开开心心的过了河。小猴和小狐狸没的玩了,狐狸的眼睛转了转说:“我们可以把秋千的绳子取下来,玩跳绳呀!”“好主意。”小猴高兴地跳起来。

  他俩又开开心心的玩起了跳绳。小朋友们,我们要向小猴和小狐狸一样乐于助人哦!

乐于助人作文7

  有一次,我和张万宇一起坐舅舅的车去西湖公园玩。

  刚到西湖公园,我和张万宇就听见一个小女孩在哭。我和张万宇立马上前问小女孩为什么哭。小女孩说她和妈妈走散了,现在找不到妈妈了,她很害怕所以就哭了。我问小女孩:“小妹妹,你记得你妈妈的手机号码?”小女孩挠了挠头,说;“我忘记了。”我又问她:“那你还记得回家的路吗?”小女孩点了点头。于是,我就和张万宇商量一起送小女孩回家。张万宇说:“小妹妹,我和这位哥哥一起送你回家吧!”小女孩答应了。很快,我们就把小女孩送回家了。

  还有一次,我去同学家玩,同学的家住在七楼。上楼时我看见一位老奶奶一瘸一拐地上楼,我马上跑上前去扶老奶奶,并问老奶奶住几楼。老奶奶说:“我住5楼,谢谢你小朋友。”然后,我扶着老奶奶上了5楼。

  这两件事告诉我们一定要多做好事。

乐于助人作文8

  我们班有许多乐于助人的同学,但是让我印象最深刻的还是段芝平,她有一头乌黑发亮的头发,一对弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的眼睛,看起来眉清秀,漂亮极了。

  段芝平平时就很乐于助人,有时候帮班级关电扇,有时候借给同学铅笔,但最让我记忆深刻的还是段芝平帮缪澜擦鼻血的事情。

  那一次,我们正在上音乐课,突然,段芝平着急地说:“杨老师,缪澜流鼻血啦!”杨老师一听不慌不忙地说:“那你就帮助她擦一擦鼻血吧!”段芝平摸了摸口袋,发现没带餐巾纸,杨老师一见,马上说:“谁带了餐巾纸?”乐心怡把自己带的餐巾纸给了段芝平。

  “我帮你塞进去吧。”段芝平关心地说,说完,就把纸撕成小条,揉成小圆团,放进了缪澜的鼻子里,接着她小心翼翼地把缪澜扶出了教室以。过了几分钟,缪澜和段芝平回来了,缪澜也已经好了,欢乐的歌声又在我们耳边回荡。

  段芝平真是乐于助人,我要向她学习。

乐于助人作文9

  叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们飞快地冲出教室,像一群蝴蝶在快乐地玩耍。

  忽然,我的同桌刘子奇涌出了鼻血,吓得她哇哇大哭起来,我想起奶奶教我怎么止血。于是,我让她双手握紧,站在原地不动,我在书包拿出一张卫生纸,让她用卫生纸把鼻子捏起来,并带着她去卫生间。我沾了点水,先拍了一下她的脖子,再用纸把鼻血和水擦干净了,旁边的同学看到了都说:你真棒。”刘子奇对我说:谢谢你。”我说:不用谢,这是我应该做的。”

  帮助别人的感觉真好!

乐于助人作文10

  一个阳光明媚的早晨,美美开开心心的去情侣园写生了。那里风景漂亮极了,天上的白云像魔术师一样,一会儿变成小鸡,一会儿变成火龙飞在天上。火红火红的太阳照耀着她。有两只小鸟也飞在天上它们叽叽喳喳一直在唱歌,花儿在跳舞,小草在摇摆着。美美把画板放在草地上,一只手拿着调色盘,一只手拿着画笔,她画了一个火红火红的太阳和两棵大树。这时她听见了哭声,把调色、盘画笔放了下来,就随着哭声飞奔飞快的跑了过去。她看见丽丽正坐在地上哭,就连忙把她扶了起来,美美对丽丽说:“你这个小淘气宝以后可千万要小心一点啊!”丽丽说:“我知道啦。”

乐于助人作文11

  大家好!今日我就让你们瞧瞧乐于助人的我。

  我有着浓浓的眉毛,眉毛下头是大大的眼睛,眼睛上戴着银黑色的.眼镜,我还有翘翘的鼻子,小小的嘴巴。超级帅!

  一天午时,下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位骑着三轮车右手拿着个伞竭尽全力的骑着,只见三轮车缓慢地走着,我飞快地跑了过去,老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不明白

  我推着,只见三轮车越来越快,就这样我推到了老奶奶的家门口,就在这一瞬间,老奶奶才回过神来,明白是我辛辛苦苦帮他推车,那时的我是汗流浃背,老奶奶向我走来抚摸着我的脸,笑着说:“孩子你辛苦了”!听了这句话的我变笑了起来,我在心里说:“我以后要常常乐于助人”!

  这就是乐于助人的我!

乐于助人作文12

  杨泽是我最好的小伙伴。他是班里成绩最好的一个,他很乐于助人。杨泽很胖,身高有一百五十厘米,个子是我们班最高的,但是他还没有老师高。

  有一次,我的作文本没有了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然有一个熟悉的声音说:“给你。”我回过头一看是杨泽,很高兴地说:“谢谢你!”我拿过作文本,高兴地写了一篇作文,这是我写得最好的作文了。后来放学了,我对杨泽说:“谢谢你,我的好朋友!”

  杨泽也帮助过很多人,比如扶老爷爷过马路,比如提醒爸爸不随地扔纸屑,不要随地吐痰等。

  这就是杨泽的优点,我很骄傲有这个同学。

乐于助人作文13

  中午,小明背着书包回家去。走到公园门口时,看见一个小女孩在哭。小明连忙跑过去问:“小妹妹,你怎么哭了,是不是迷路了?”小妹妹说:“我跟着妈妈一起到公园玩,可我没有跟着妈妈走,结果迷路了。”小明说:“别难过了,哥哥一定会帮你找到你的妈妈。”小明拉着小妹妹的手,来到公园里仔细地帮小妹妹找,终于找到了妈妈。小妹妹的妈妈看见自己的女儿,高兴地跑过来,紧紧地抱住了小妹妹。她对小明说:“谢谢你。”小明说:“不用谢,这是老师教我的。”

  小明高高兴兴地回家了。

乐于助人作文14

  一天早晨,天气晴朗,丁丁准备坐车去看外婆。来到车站,丁丁见车还没来,就等了起来。这时来了一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶,她年老体弱,身子又小,看起来有90多岁了。

  “嘟——”随着汽车的一声长鸣,一辆15路汽车到了,车上的自动门打开了,里面人可真多呀!有小孩、大人、老人,把汽车挤得水泄不通。在那里,人们还有说有笑呢。这时,老奶奶颤巍巍地向车上走去,丁丁想老奶奶年老体弱,车上又这么多人,一拥挤,老奶奶就会摔倒的,不如我来扶她。

  想到这里,丁丁马上走上前去,笑容满面地对老奶奶说:“老奶奶,我来扶您上车吧!”老奶奶激动地说:“小朋友真是太谢谢你了”。于是,丁丁扶着老奶奶慢慢地上了车。

  上车后,丁丁又为老奶奶找了一个座位,老奶奶连声说“谢谢、谢谢,你真是一个懂事的好孩子”。

  这时,车上的人都向丁丁投来赞许的目光,纷纷说:“丁丁是个孝敬长辈的好孩子。”

乐于助人作文15

  有一天,小红和妈妈在收废纸,这个时候小红灵机一动对妈妈说:“这些废纸可以卖啦,卖给收垃圾的叔叔换来钱。”

  妈妈说:“好的。”

  小红提着垃圾,一蹦一跳地来到废品站,看到收废品的叔叔正忙着整理物品,小红就小心翼翼的来到叔叔跟前,并很有礼貌的问道:“叔叔你好,我这里有一些废品,你看看能收吗?”叔叔看了看小红手里提着的废品,微笑着说:“当然可以,拿过来,我给你称一下。”说着叔叔就接过废品,放到称上。然后转向小红说:“总共6元钱的。”

  小红接过卖废品的劳动成果,就开心了去文具店买了一点文具。

  买完文具盒,小红迫不及待的回家了,然后写了信给灾区小朋友们,原来文具和信是要送给灾区的小朋友们的,小红真是一个乐于助人的孩子。

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