实用的助人的作文五篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的助人的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
我的姐姐个头不高,身材瘦瘦的,有一头乌黑的头发,有一对月牙一样的眉毛,有一双水灵灵的大眼睛,有一个小小的鼻子,一张红红的小嘴总好像对人笑。她很勤劳,学习也很好,在老师的眼里她是一个好学习,在爸爸妈妈的眼里她是一个好孩子。可我也觉得没什么呀,有时仍然对她瞪眼睛,但姐姐从不生气。但经过了一件事后,我再也不对故意欺负姐姐了。
在一个睛空万里的中午放学回家吃饭的时候,我们经过邻居王阿姨的家里时,听见有一个声音在痛苦的呻吟着。王阿姨家的孩子都在外面打工,我们早上上学的时候看见王叔叔上县去了,这回估计王阿姨家就她一个人,她怎么了?姐姐快上走进王阿姨家,我也跟了进去,只见王阿姨在地上,抱着头,好像那个痛的奶厉害。姐姐让我帮她把王阿姨扶起来坐在炕沿上,然后姐姐背起王阿姨往医院走去,我劝她说:“赶紧回去吃饭吧,要不然上学迟到了。”姐姐说:“救人要紧,你去学校后给我请个假。”由于王阿姨身体偏重,山路又崎岖,姐姐左摇右摆的背着王阿姨向医院走去,虽然医院离我们那里不太远,但姐姐背到的时候已经累得喘不上气来了,只对医生说了一句话:“救救阿姨。”原来王阿姨又高血压,没药了,老伴今天正好去县上给她取药去了。而恰好王阿姨的病又犯了,幸亏姐姐背的及时。过了几个小时,王阿姨好些了,王叔叔也赶来了,他们一直感谢姐姐,姐姐却说了一句话:“叔叔阿姨,你们不用谢我,我只是做了一件我应该做的事而已。”说完,姐姐就赶到了学校,那一天中午,姐姐为了王阿姨连饭也没吃。
晚上回到家里,爸爸妈妈夸姐姐做的好,做的对。我也从心里佩服姐姐,从她的身上我看到了我自己所没有的最重要的东西。姐姐,我为你骄傲,你是我的榜样,我今后也一定要向你学习。
助人的作文 篇2
自从我踏进幼儿园的第一天,我就有过很多同桌,有关心同学的赵云阳,让我知道了关心的力量有多强大,知识渊博以邓邦兴,让我知道了我们祖国是多么强大,呆头呆脑的赵晨朝,让我十分头疼,他们成了我童年生活不可缺少的一部分,他们成了我的欢声笑语,他们成了在我难时候的知心朋友,在诸多同桌中,唯有乐于助人的骆竞翼,让我深深地印在忘记的长河里。
当老师讲得有声有色,同学们听得津津有味的时候,总是有一位同学在争先恐后地回答问题,他就是我同桌——骆竞翼,他的头发向上翘起来,像一只刺猬在他的头上睡觉了一样,看上去有几丝帅气,也有几丝霸气,用浓眉大眼来形容他,一点儿也不夸张,可是他的眼睛里都闪现在关爱同学的光芒,他不单学习认真还乐于助人。
他乐于助人极了!有一次,下课的铃声打破了教室里的寂静,我连忙打电话给妈妈问:“来不来接我?”妈妈的话出乎我的意料,妈妈说:“我在单位还有一些事,你自己做公交车回去吧。”话音刚落,妈妈就持了电话。我一摸口袋,啊,我现在身无分文,给自言自语道:“该怎么办呢?”只好向身边的骆竞翼借钱。没想到骆竞翼竟然毫不犹豫地把他买作业本的钱借给了我。说,“快点回去吧,你妈妈肯定担心了,这钱也不用你还了。”我眼睛里流露出感激的眼泪,说了声:“谢谢”拿了钱向公交车站飞奔而去……
这就是我乐于助人的同桌,他现在对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,但愿在今后的学习生活中我们能互相帮助,共同成长。
助人的作文 篇3
我的心目中一直有一个助人为乐的同学,她的名字叫李沐航。
李沐航虽然只有九岁,但是她比大人还会待人,她在班里是一个优秀的学生。同学们都很喜欢她,但我比别人更喜欢她,这里有一个很不一般的故事。
记得是三年级上半学期的那个冬天,刚下完雪,地面很滑,我们俩出来踢毽子。我踢着踢着,忽然觉得脚下一滑,“啪”的一下就摔到了地上,我摔的那一瞬间,脑 中一片空白,但是当我倒在地上时,又马上有了感觉,“我的腿好疼呀”,我禁不住大叫起来,眼泪一串串的流下来。别人听到了声音只是扭过脸来看我一眼,马上 又转过头去玩自己的了,甚至有人不但不帮助我,而且还说:你真笨,踢个毽子都会摔倒,活该,哈哈……。但是李沐航却不同,在我遇到困难的时候,是她第一个 帮助了我。当时,她听到我的声音后,急忙跑过来把我扶起,还说:“疼吗?哎哟,都摔破了,一定很疼,但是你要勇敢呀。”说完,她用手帮我擦眼泪,我看见她 做这些时,仿佛一束温暖的阳光直射在我那幼小的心田上,抚慰了我受伤的心灵。我再次流下了眼泪,但这一次,不是伤心的眼泪,而是感激的泪水。当我还沉浸在 无比的幸福里时,李沐航又说了一句话:“我扶你回班吧!”我忙说:“不用了,我在操场上走一会儿就行了。”她说:“好,我来扶你。”没等我回绝,她就用她 的手挽住了我的胳膊。由于疼痛和紧张,我的脚步虽然又慢又沉,但我的心跳的.非常快。我们走了好一会儿,我发现李沐航的胳膊开始抖了起来,腿也开始颤了。我 忙说:不用扶了,我自己已经可以走了。我想:李沐航肯定会说:好,你自己走吧。但是她却回答:没关系,再走一会儿吧,我没事的。我一个劲谢绝,可她还是那 样坚决,继续扶着我走。
我觉得李沐航不仅学习好,而且还那么主动帮助同学,有她这样一位同学真是我的运气!当然,我会好好向她学习,做一个助人为乐的好孩子!
点评:
文章重点突出,围绕主人公助人为乐的精神展开,语言、动作、心理活动的描写细致充分为文章主题服务,很好!
助人的作文 篇4
爱,是人间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!
爱,有老师对学生的爱;有家人的疼爱;有助人为乐的爱。我就是一个爱助人为乐的人。因为只有你给别人一点爱,你才会有更多的爱。还记得那一天发生的事……
那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,刘盛玺再一次检查了文具盒,看看文具准备好了没有。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖的趴在文具盒里;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑到哪里去了?他再一次检查,嘴里还喃喃自语:“中性笔、铅笔、橡皮……”还是不见尺子,他看了看戴在手上的表,糟了,快上课了,他着急的看着周围的同学,可是没有人借他,因为每个人都只有一把尺子。就在这时,我看见了他的样子,便跑过去关心的问:“刘盛玺,你怎么了?”他急忙的对我说:“我的尺子不见了,现在出去买已来不及了,再说我也没钱,这可怎么办啊?”我听完后说:“这好办,交给我吧!”说完我连忙回到座位上从包里拿出一把崭新的尺子,“啪”的一声掰成了两半,我拿着一半的尺子跑过去对他说“我把这一半借你,但是你一定要记住,以后一定要带,文具就像战士的枪一样,你不带文具,就像战士不带机枪就去上战场,就会被敌人消灭掉。
像这样举手之劳的事,我经常做,比如:主动帮助班级打扫卫生;帮助学习差的同学补习功课;主动捡垃圾,还是老师的得力小助手……因为我相信爱心是可以传递的。
助人的作文 篇5
“喂,你怎么可以这样。”
说这句话的是我最好的朋友孙丽言。别看她的名字既好听又文静,其实“名不副实”。它不但爱管“闲事”而且胆大惊人,如果遇到什么不平事,总要挺身而出,甚至拔刀相助。
上个星期天我和他一起去白云山玩,路过蜂蜜园去买一盒老婆饼,看见一位老奶奶一不小心碰到了一位叔叔的口袋,就在这时那位叔叔大骂起来说:“你这个死老太婆,想偷钱是不是如果我发现我的钱不见了我让你吃不了兜着走。”于是他开始翻钱包,发现少了10元钱。就举起拳头想打老奶奶。孙丽言看见了就飞快地跑过去把叔叔的手挡住了说:“喂!你怎么可以这样!”那位叔叔看见来了一位小孩来插手就举起拳头向孙丽言挥一挥,本以为她会知难而退,却没想到她知难而进,反而摆好架势准备迎战。谁叫她是跆拳道黑带呢!就在这一触即发的时候,我赶紧跑过去对他们说不要打架,我们一起想一想有什么东西买了忘记算了。就在这时那位叔叔从口袋里摸出了买老婆饼的单子他立刻满脸通红,立刻低着头去向老奶奶说得不起,老奶奶也接受了。
这就是我的好朋友孙丽言一个乐于助人的“小侠女”。
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