助人作文

时间：2022-09-04 19:11:57 助人我要投稿

有关助人作文九篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的助人作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关助人作文九篇

助人作文篇1

　　助人为乐是一种美德，一种风度，更是一种修养。它既善待生活又善待别人。它的境界使心灵恬淡而宁静，让自己的心灵得到慰籍和升华。助人为乐，是人生前行的一张通行证;助人为乐，是幸福微笑的一包催化剂。所以，我们的生活也因帮助他人而精彩。

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这是大家都熟知的一句名言，可是又有多少人真正听到了心里去又正真用实际行动去证明了?生活中少不了互帮互助，乐于助人让生活变得更和谐。

　　就拿大家都熟知的屈原来说吧，他从小就有一颗善良的心。一个下午，屈原去街上玩儿。他穿了妈妈给他做的新鞋子，那两根雪白的鞋带是最亮眼的地方。突然发现路边有一条若隐若现的米粒的痕迹。他抬头寻找“米路”的尽头，发现是一位老婆婆背着一大袋米艰难地往前走，这些米就是从那米袋后的窟窿里漏出来的。屈原低头看了看自己的鞋，灵机一动，想用鞋带把窟窿扎住，于是他叫住了老婆婆。最后他怕老婆婆一个人背不动，还帮老婆婆把米袋运回了家。小屈原回到家，看看自己那双少了一根的鞋带，心里十分满足。

　　小屈原心中的快感并不是人人都能体会到的，只有当你正真用心去帮助别人了，别人才会以这种快感来回报你。

　　给予别人力所能及的帮助，看似付出，实际自己也有成就感愉悦感。我的妈就经常教育我做一个助人为乐的人，印象中这也成为我们家家教之一。

　　那是多年前的一天，行走在冬夜的冷风中。呜呜作响的风声却被一阵扫地声打破。我循声而去，原来是一位老大爷还在扫大街。我想起了妈妈教导我的话，我很想上去说大爷我来帮你扫。可是这么冷的天，谁愿意做这种活呢?而且我要是回家迟了，妈妈还会说我的啊。我的内心挣扎了许久，最终还是走上前去想要帮大爷扫地。大爷很热情，一直在问我的情况。扫完了地，感觉全身也都热乎起来了。大爷见我扭头就走，连忙喊道，“诶!丫头!你家在哪?要是顺路的话，我蹬三轮车送你回去!”“不用不用，我家就在前面，我自己走还能暖和点呢。”“你不会是在嫌弃俺这三轮车吧?”“没有没有，怎么会呢。昂，那好吧，大爷，你就把我送到前面就行了。”我最终还是坐上了大爷的三轮车，耳边呜呜作响的风在此刻仿佛变得是在滴答作响，愉快的心情伴随着我一同上了三轮车。大爷开始蹬三轮车，他通过跟我聊天来掩饰他的吃力，但我还是看得出来大爷的腿在颤抖，他的气喘得很急，他的腰在左右摆动……就这样，大爷把我送回了家。

　　赠人玫瑰，手有余香。也许，这就是妈妈一直教导我要乐于助人的原因吧。人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激，但我们容易忽视事件的另一面：帮助他人，心中也会有一丝快感。

　　乐于助人不是一句口号，让我们把他变成人人为我我为人人的实际行动吧!

助人作文篇2

　　“只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间……”

　　是啊，真情，就像一朵美丽的花儿。这朵助人之花就会在每个人的心中开放，温暖人们的心胸。就比如那次公交车上……那次，我上暑假培训班。放学后，我就到候车的地方等。公交车终于到了，我们一伙人一窝蜂似地挤上车。我终于挤上车，坐在座位上看窗外的风景。

　　过一了会儿，一位老大爷拄着拐杖，颤颤巍巍地走上车。我环顾一下四周，人虽说不是拥挤，但是已经没有座位了。司机叫到：“谁给这位老大爷让个位子啊？”大家都往车窗外看，似乎没看见老大爷似的。司机喊了数声，依旧没有一人让座。我心想：大家都不让位，那我更不让了。更何况，我还只是一个小孩子，不让也就顺理成章了。我抱着这种心态，仍坐在位子上。但我一想到老大爷摔倒的样子，就不忍心。我犹豫了很长时间，终究站起来，对老大爷说：“老大爷，你就坐我这吧，我站着。”老大爷一看我是个孩子，连忙拒绝：“不不不，孩子还是你坐吧。”“老大爷，你就坐那小朋友那里吧，小朋友坐我这里来。”身后一位高中生模样的大哥哥站起来说。“小朋友，你还是坐我这吧。”“不，还是我站着，小朋友你来我这。”……

　　紧接着又传来几声。最后，我坐在一位大哥哥的座位上，一位老奶奶说：“一车人，让一个孩子教育了。”车上接着传出一片笑声。爱，其实就这么简单，哪怕你捡起一块纸团，都是一种文明，一种传播爱的表现。

　　就让洁白无暇的助人之花组成一个大花园，让助人之花在阳光下四处开放。

助人作文篇3

　　我有一个乐于助人的同学，他经常帮助别人，而且从来都不需要回报，我们也习惯了，忘带了东西，就向他借。

　　他的个子比较矮，有一双水汪汪的眼睛，一张樱桃小嘴，一个扁扁的鼻子，好想被谁摁的，还有一对大大的耳朵，他的名字就是——张景隆。

　　有一次上美术课的时候，我只带了彩笔和铅笔，却忘记了带最重要的画纸。这时，我想到了那位喜欢助人为乐的同学——张景隆，他就在我的不远处，于是我对他小声说道：“‘隆子’，借我一张画纸。”(‘隆子’是张景隆的外号。)他看一下老师，因为老师这时不让借东西，然后慢慢的从袋子里抽出一张八开的画纸放在手心里，眼球不停地滚动着，看一眼我，再看一眼老师，等到老师一转身，就在迅雷掩耳之际把纸放到了我的桌子上，然后又看了一眼老师，发现老师没有看见，就松了口气，好像什么事情都没有发生过一样，继续画他的画，到了下课的时候，我走过去，给他说了一声“谢谢。”他若无其事的回答我：“不用谢，都是同学吗!”说着，便走开了。

　　助人为乐当然是一件好事，可是你帮助别人，时间一长，他可能就养成了习惯，忘带东西就向你借，所以还应该自己带来。

助人作文篇4

　　大家都知道乐于助人是一种美德，对吧？在奇怪国里有个地方。叫做乐于助人省。

　　在乐于助人省，你的生活简直一团糟！

　　早上，你一起床，就会冒出很多人来帮你做饭，刷牙，洗脸……这些人大概会飞檐走壁吧？No，这是因为这些人都是小偷！如果他们要想偷你的东西，那你就必死无疑了：会立马冲出一伙乐于助人省的市民来帮助小偷偷你的东西，如果你养了狗，这狗也马上会变脸。

　　中午，大部分人家都是空空荡荡的——市民一个一个地帮助别人偷东西，夸张一点的甚至帮助别人偷自己家里的东西！中午这段时间，应该是破案的时间，乐于助人的警察就算是上刀山，下火海也要找到。不过，警察刚发完这个誓，他骑上车子冲了出去，这车子也助人为乐，不消耗汽油，而且跑得飞快。

　　可是，你一定会问：“所有的物品都帮助警察，这样扔出去一根绳子不就行了嘛！”是的，因此山也帮助小偷……这样一来二去，你所有财产都回来了。这一天，你只吃了早饭，一定很饿了吧？这一切都不需要你动手，只要说：“Help me!”立刻就会冲过来一只猪，点上火跳进油锅里去，在锅里为自己添加胡椒粉、糖……然后盘子会帮助你……

　　奇怪国的其它市民呢？不用担心他们，他们的身体助人为乐，不想因为自己的生命延续而杀猪宰羊，因此，他们很坚强地生活着。空气呢，也不例外，它努力把自己净化，加入了：消毒气体、食用气体、快速繁殖气体……所以，这里的人们不但不用吃饭，还可以长生不老呢！

　　如果在助人为乐省里，晚餐、早餐你一定要吃完，否则，会进来一大伙人帮你吃！而且，你还不要出去散步，因为外面有很多小学生拿着自己做完的作业区同学家让同学抄呢！这个时候，就会来一大群鸟，这一下子可就麻烦了，这些鸟如果你不上去，他们就会在这里等到变成死鸟才罢休……

　　不对，他们因为这儿的空气，不会死，不过，每天晚上你睡觉的时候，叽叽喳喳的声音就会传来。你坐上去之后，会发现有很多倒霉的人不得已坐上来了，因为人太多了，鸟儿们互相谦让，结果，没有一支队伍先走，那么鸟儿们就只好在这儿等待先走的那一些鸟了……

助人作文篇5

　　记得有一次放学，我们同学陆陆续续地被家长领回了家。只有我和闫敏祺等五位同学还留在学校的大操场上，等家长来接。

　　那时候，天气闷热，连一丝风也没有。我把书包放在了楼梯口，就和几位同学去倒水喝。回来后，发现书包失踪了，很着急，急得团团转，这时突然听到一个熟悉的声音，我往那儿一看，原来是闫敏祺的奶奶，她告诉我，是我外公把我的书包拿走了，而且这时外公正四处着急地找我呢。于是她陪我到学校附近的小店打电话给外公，打完后又陪我回到学校并嘱咐我不要着急，到教室坐着等外公来。过了不久，外公来接我了，见面等一句话是：“幸好有闫敏祺的奶奶给我打电话，不然真不知道如何是好，急死我了。”

　　直到现在，我还一直记着这件事，我觉得闫敏祺的奶奶真是位乐于助人的奶奶。

助人作文篇6

　　世上有很多很多的快乐，比如：竞争成功的快乐，别人表扬得到的快乐……但是，在我眼里最快乐的事情就是帮助别人。

　　我们班上有一位同学，别人发言时他总是插嘴。遇到这种情况，别的同学一般是摆他一眼。而我没有，我每次总是大声的提醒他：“别插嘴。”渐渐地，课堂上听到他插嘴的声音越来越少。看到这样，我十分快乐。第一因为课堂安静了很多。第二则是因为我感受到那种助人为了的深层快乐，那种用语言表达不出的快乐。

　　还有一次，我们进行数学测验。考试成绩出来了。我的一位同学只考了了86分。正当他苦恼时，我鼓励了他一句。他立刻由阴转晴，不再烦恼了。他快乐了，我哦也十分快乐。因为他没有再烦恼了，我的表情和内心也放松了许多，不再为他担心了。看着窗外的蓝天白云，我觉得自己的心情也像那彩云，飘来飘去，自由自在，不受拘束。

　　同学们，你想快乐吗？想快乐，请多多帮助别人。那种快乐是吃再多汉堡，玩再多电脑也比不上的。记住，助人为快乐之本！

助人作文篇7

　　赠人玫瑰，手留余香。爱帮助别人的人，自己也是快乐。因为帮助别人，看到别人因你的.帮助而快乐，自己也会快乐。而我，也感受到这样的快乐。

　　那是在一个暑假，我在钢琴班里练琴，在把一天的任务完成之后，叫老师来检查。但钢琴老师不在，前台老师就过来帮我检查了一下，但因为她专修的是舞蹈，并不会钢琴，也就听出我弹得很流畅，并不知道对错。这样检查我还行，因为我考过级，对错自己心里知道。但一些新手，并不知道自己对错，于是，前台老师就派出我来当一回检查小老师。我激动得快要跳起来，脑子里浮现出老师站得笔直，两手交叉摆背后，迈着优美的步子在教室踱来踱去，一会看看这间教室，一会瞅瞅那间。有时走进一间教室，在那停下来，弯下她那面条似的柔软的蛮腰，伸出背在身后的纤纤玉指，温柔而又有力的抓住学生的手，一点一点纠正指法....我正想的入神，突然台前老师叫了句：“晓雪，你楞那干啥？还不快去.....”我的脸唰一下红了起来，慌忙跑进钢琴教室。

　　第一个要检查的是比我低一届的小妹妹，那个小妹妹的手弹琴的的时候总是软软的，没有力气，并且总是忘这王那的，必须要一句一句的教，我弹一遍，让他跟着弹一遍，有的句子两遍下来就过关了。但有的句子我不管怎么教，她就是不开窍，刚才那种激动兴奋的心情像是被一阵大风刮跑了一样，瞬间变得急躁上火，真想吼她几嗓子，看看她稚嫩的小脸，刚比钢琴高出一点点的小身板，细小无力的小手.......我还是忍住了，又从头开始教起来，一遍又一遍，那一刻时间好像是静止的，我们反反复复的重复着......那一刻，我真体会到，老师真的不容易......

　　后来，钢琴老师看了小妹妹的演奏后，直夸我教地好，真像个“小老师”，我听了心里美滋滋的。看到小妹妹完成演奏露出灿烂的笑容，我的心里真像是真开了朵花呢。

助人作文篇8

　　在我的记忆中，有一颗又大又亮的星星，那颗星星令我自豪，令我骄傲，我记忆犹新。那颗星星使我终身难忘。

　　那颗星星指的是——助人为快乐之本。

　　在我的记忆中我清楚的记得这样一件事：在我9岁时，在非常严热的夏天的晚上，我刚刚吃完晚饭，全身都冒出了热汗，于是我决定到公园走走，凉快一下，我刚刚走进公园，看见一位老爷爷，头带墨镜，手拿拐杖，慢步行走。我开始没有在意，觉的没有什么，就坐在旁边的椅子上面，我看着老爷爷，他和那边墙上贴着的寻人启事上的老爷爷长得非常相似，我走进一看，发现那位老爷爷是个盲人。我向旁边的清洁工阿姨借了一部手机，打电话给那位老爷爷的家人，老爷爷的家人赶到这里以后，说：“这个老爷爷正是那位叔叔的爸爸。”我当时非常激动，又蹦又跳的，高兴极了。那位叔叔高兴地说：“谢谢你，小朋友，你这么聪明，长大后一定很有出息。”我不好意思地笑了，心里甜滋滋的，像吃了蜜一样甜。

　　我帮助了一位需要帮助的老爷爷，做了一件有意义的事情，我是非常快乐的，我以后要继续保持这种优良的品德，要记住：助人为快乐之本。