【推荐】帮助的作文六篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的帮助的作文6篇,希望能够帮助到大家。
帮助的作文 篇1
我的爷爷是一个热心帮助别人的人。
我们那里现在可好了,田地平整得看不出什么高低,而且还安装了新的水泥渠道。这一下,村里的人可高兴了,因为他们不用再担心没有水来灌溉庄稼了。可是,百密总是有一疏的呀!他们忘记了一件事情找作文网,那就是没有进行合格检验,以为任务完成就大功告成。
有一次,田里的庄稼都需要大量的水,因而所有的人家都在放水,整个渠道都灌满了水。可是,有一个地方出现了一个漏洞,大量的水就从那个漏洞里面跑掉了。因此漏洞下面的一些用户看到没有水就气愤得提出了尖刻的意见,还有的甚至骂起了人来。他们以为是前面的人家把水抢去用了。没有想到这是那个漏洞造成的。
那时,正好爷爷走过,他耐心地对他们说:“你们别吵了,也别着急。因为吵了也没有用的。我们还是想想办法吧!我也来帮助你们想办法,保你们明天能够用上水。”说完爷爷转身就走,健步离开了人群,寻找没有水的原因。
爷爷很快就找到了那个漏洞。他立刻采取修补的方法来进行处理。晚上,大约七点,爷爷拿来了水泥、河沙,将两样东西放在一起,倒上水,再用铁锹混和。他将水泥和沙用水拌匀以后装进泥桶,拎着来到那个漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然后,他就像一位泥水匠那样干了起来。直到晚上八点半,爷爷才把那个漏洞修补好了。然后,他跑到放水的那个地方,气喘吁吁地对那个人说:“我把那个漏洞补好了,现在请你打开水闸放水。”“这么晚了还要放水?”那个人说。爷爷连忙说:“是呀,答应别人明天一定有水呀!”那人听了就放了了水。
第二天早上,那些人来到田边,看到果然有水了,特地来到我家上门向我爷爷表示感谢。
你说我爷爷是不是一个热心帮助别人的人呀!
帮助的作文 篇2
互相帮助是一种美德,更是友谊的种子,交流的平台。我就受过帮助。
那是一节数学课。同学们都在“沙沙沙”地动笔写着作业。突然,我那不争气的钢笔不下水了,怎么办?我急得抓耳挠腮,可还是想不出对症良策。
这时,同桌李晨希用胳膊碰了碰我,说:“给,你用这支笔吧!”我先是一愣,然后小声对她说:“你不用吗?”她摇了摇头说:“我还有呢!”我顿时觉得一股暖流涌上心头,竟激动得说不出话来。
下课后,我找到她,说了好几声谢谢。她微笑着对我说:“给我带几本好书哦,否则下次可不让用。”我连忙答应了。心里还想:“这就是平等吧,我借她东西,她借我东西……”
正如开头说的,“互相帮助是友谊的种子。”是啊,自从我们撒下“友谊的种子”之后,我们的关系越来越好了,经常互相帮助。这样我觉得很好,因为它让我们懂得了如何平等待人。
让我们一起行动起来吧,撒下友谊的种子,学会互相帮助……一起迎接灿烂的明天。
帮助的作文 篇3
说起我这位同桌,那在我们班,可真是无人不晓。她就是乐于助人的学习高手——王晨祎!
她高高的个子,白净的脸蛋,一双水灵灵的大眼睛总是充满关心和体贴人的神色。
有一次,在我的生日聚会上,大家开心的玩老鹰抓小鸡的游戏。李怡霏当老鹰,我们当小鸡。老鹰非常凶猛,小鸡们在鸡妈妈的保护下左躲右闪,忽然一只小鸡绊倒了,只见王晨祎冒着被老鹰抓住的危险赶快跑到那位同学面前,慢慢地把她扶起,轻轻地拍掉她身上的灰,捧起她那被地上的石子磨破皮的双手,用纸巾帮她擦干净,很温和体贴的说:“没关系,我来陪你。”接着又大声地对我们说:“你们接着玩游戏吧,我来照顾她一会。”
这就是我的好朋友王晨祎,她不但是一位爱帮助人的好朋友,字写的也很好,学习也非常棒,还是个弹钢琴的高手。我真高兴,我有这么一位优秀的好朋友,她让我每一天都过得很精彩。希望我们能够越变越勇敢,在学习上相互鼓励,在生活中共同成长。
帮助的作文 篇4
世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵,关爱帮助他人的作文。这当中有我们认识的,有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢?
在阐述我的观点之前,我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语,效果虽不能说是立竿见影,但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对妈妈说:“ 您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话,妈妈严肃地对我说:“别人求我办事,说明别人对我的信认,我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话,我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。
妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!
爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!
让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”
好象有点不着边……别照抄啊,离题不干我事。仅供参考哦
检举人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天,要数学考试,作文大全《关爱帮助他人的作文》。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”
就在这时,***看见我的样子,便跑过来关心地问:“***,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……
事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远…···
“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。
来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的`愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
帮助的作文 篇5
看到了这个题目,你一定感到非常奇怪,帮助别人是会尝到甜头的,怎么会尝到苦头?听了下面的故事,你就会明白的。
今天是我值日,老师说值日生要保持好自己组地板上的卫生和桌子里的卫生。于是,我就趁下课时大干了一场。我发现同桌的桌子里有好多纸团,就趁他不知道时把纸团给扔了,本想不虚张的做好事,没想到却成了坏事,因为老师说谁的座位不干净,这个人就得罚扫教室,可是,我扔的是他的作文草稿,他还没抄正呢!
哎,就这样,一场校园战争爆发了。
“陈小芳,你为什么要把我的作文草稿扔掉了!”我的同桌非常气愤地对我说。
“我,我,我只想让你不罚扫,才把纸团扔了。”我太冤了,做好事也得被人责骂。
“那你就不会先去扔别人的纸屑呀!”他瞪着我说。
“知道了,我,我,我下次不会去扔你的纸,纸屑了。”我吞吞吐吐地说。
“知道了就好。”同桌说,“哎,可我的作文该怎么办呢!你为什么就不把作文草稿扔到班级垃圾桶去,而扔到学校的垃圾堆去呢?”
“是,是因为我看到垃圾桶满了,就把整个垃圾桶的垃圾全都倒到学校垃圾堆去了!”
就这样,他一直在和我吵,我们俩急得就像热锅上的蚂蚁,他急的是因为作文丢了,我急的是因为我把他的作文弄丢了,心里过意不去。
最后,这次的作文我只好帮他写了,不然这个战争是会持续下去的。
有了这次的经历,我想告诉你们,千万不要像我这样,“做好事”。无论做什么事情不可马虎,要去问一问别人,再经过深思熟虑,才能去做。不然会因为一时疏忽而酿成大祸。就像我这样,没经过别人允许,也没有经过自己的思考,就把同桌的作文草稿给扔了,没想到却得到了同桌的责骂。
点评:小作者善于捕捉生活小事作为习作素材,写得有真情实感,文中着重抓住对话和心理描写,较生动,篇末点题值得借鉴。
帮助的作文 篇6
一个晴朗的下,我在家里读着《卖火柴的小女孩》,读着读着我睡着了,一觉醒来,啊,我尽然看见了‘‘卖火柴的小女孩‘’,我读过那篇课文,卖火柴的小女孩是哪么的可怜,我一定要帮助她,我要帮助她赚钱。我走到她跟前,她说,‘’您买火柴吗?‘’我买了一盒,对她说‘’我可以和你做个朋友吗?‘’她简直高新坏了,我告诉了她我的经历,她似乎半信半疑,不过,不管她信不信,我一定要帮她,我像过路的人,推荐她的火柴,虽然一开始有点不顺利,但是后来还是挺好的,也有很多人买了她的火柴,他们有的有的说,这火柴还挺好的,就这样,她赚到了很多钱。
铃铃铃,我的闹钟响了,哦!这只是一个梦,不过,我多么希望这是真的,因为只有这样,小女孩才能幸福,才能赚到钱。
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