帮助的作文

时间:2022-07-29 16:34:21 助人 我要投稿

实用的帮助的作文六篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的帮助的作文6篇,欢迎大家分享。

实用的帮助的作文六篇

帮助的作文 篇1

  星期三,一位小女孩:她两手拿着拐子,吃力地拖着两条残疾的腿,在学校的道路中间走着。

  我被她那残疾的腿给迷住了。我深情地看着她,她大概花了5分钟时间才走了4—5之间的米数。我也不知道我怎么回事,这手和脚都不听我的使唤了一样,脚自动就走到她身边,手去扶她了。那位小女孩不知道谁在扶她,轻轻地把头转过来看了看我。她想和我说话,好像又有点害羞,于是她对我笑了一笑,就转回去看前面了。后来,我扶着她走了好长一段路。终于我们认识了。她说:“谢谢你帮助了我。”我说:“不用谢,反正我们同路,没什么的。”她说:“你这人真好啊!”我听了有点不好意思地说:“应该的,我是少先队员嘛!”

  ……

  说着,我们不知不觉地来到了她的教室门口。我把她送进教室,对她说:“下次我还帮你。”她小声地说:“谢谢!我要向你学习。”听了她的话,我心里甜滋滋的。

  回到了自己的教室,我想:别人有了困难,应该尽力去帮助。帮助是我为人的方向。

帮助的作文 篇2

  这个故事发生在我四年级的时候,那时候我是班上的“水果长”,就是每天中午饭时间给同学们发水果的那个地球人。

  有一天中午我正在发苹果,突然隔壁班的张老师来找我,说:“我们班上少了一个苹果,你们班有多的吗?”因为每天我们班都会多几个水果,我想,这次可能也会多吧,于是我就给了张老师一个红通通的大苹果。可是,倒霉又可笑的事情发生了,这次的苹果数竟然是正好的。每次我都是最后一个给自己发水果,这就代表我没有苹果了。

  我回到我的座位上坐下,正准备开始就餐,王翰琦拿着他的苹果过来给我说:“这个苹果给你吧!我不喜欢吃苹果!”我说:“苹果有营养,还是你吃吧。”王翰琦把苹果放在我的餐盒旁边就逃跑了。我看到有个同学正在拿勺子切苹果吃,于是我受到启发,用我的手把苹果五花大绑,然后用勺子把苹果切成了两半。我挑了大的一半给了王翰琦,我们两个都飞速地把苹果给吃掉了。

  吃完苹果后,我觉得嘴巴甜甜的,心里也甜甜的,因为帮助别人和被别人帮助都是非常快乐的事。但是,这还不是故事的`结尾呢!吃完饭我们正在自习的时候,人见人爱花见花开车见车爆胎的北京褚哥竟然跑到食堂,找那里的胖叔叔又要了一个苹果拿来给我,我和王翰琦又一起分享了这个又大又红又脆又甜的好苹果。

  这就是我想讲的帮助的故事。互相帮助是我们班的传统美德。

帮助的作文 篇3

  现在的我们,还是需要帮助的年纪。我们需要老师来帮助我们学习知识,需要父母来帮助我们快乐成长……诸如此类的还有许多。帮助这个词涉及的范围实在很大。人人为我,我为人人。助人已经成为社会中不可缺少的组成部分。

  当我们每每去帮助别人,我们会感到一种愉悦感。而帮助是从小事中可以看到的,我们周围的人,在一点一滴中帮助我们。

  而我想到帮助这个词,就不由的想起一件真实发生在我身上的事,这件事也与帮助有关。

  当我还是一个二年级学生的时候,对喧嚣的马路充满了好奇与恐惧。马路上车来车往,没有红绿灯的路口,车子从没有滞留过一刻,更是危险。我对马路有一种情结,觉得它很神圣,令人不敢轻易侵犯。可是我还是想自己过马路,在无红绿灯的斑马线那一端,我惴惴不安地踱着步子,转身,离开。

  可是,一天下午,我却必须突破这道心里的障碍。那时,我们家的两位在上班,住在江宁的外公外婆又去探故友去了,爸妈支不开身,一个在开会,另一个在走东跑西。无奈,只好打个电话给老师手机。老师把手机给我,说家里有事找我。于是我接过电话,被老妈勒令自己回家:“路远,你老爸有事,我在开会,领导不让走,你找个熟悉的人带你回家吧,有家门钥匙,路上小心,到家打个电话。嗞——”电话突然断掉,我也没跟老师讲我得自己回家的事。

  下午放学,我呆愣愣地站在学校前没有红绿灯的马路这端,又急,又无奈。身后黑压压一片接孩子的家长,却不见我认识的。没办法,硬着头皮挤回人群中,被周围的学生扫视。我十分尴尬地回去,在大人堆里挤来挤去,找人。

  突然,一个人拍了我一下,我抬头一看,心头一紧:这是谁啊?那位阿姨笑着说:“我是程昱的妈妈,来的时候发现她被外公接走了,正好碰到你,怎么,不敢过马路?”

  我很犹豫,这怎么办?是跟去,还是一意孤行,再去找人呢?此时,天色已是很晚,我没有任何办法。

  跟着那个阿姨,我走了、一路上,我一直低头,深感不安。到了家对面的马路,我还是暗暗担心。不过,那个阿姨笑着把我送过马路,笑了笑,走了。

  我抬起头,才发现她的笑容那样真诚。

  多年后,只因这件事情,心里不禁一热。一个扶起的动作,一次中肯的鼓励,都是对我们呢成长的最好帮助。因帮助而感动,而成长,世界也因此充满暖暖的温情,帮助就像冬日暖阳,那么弥足珍贵,令人难以忘怀。而我才发现,最真诚的帮助,只在我们可以走过去的,马路的那一端。

帮助的作文 篇4

  上个星期一班会课上,老师宣布了一个让全班同学都兴奋的消息:下周学校要举行运动会,希望同学们积极报名,踊跃参加。我鼓足勇气报名参加了八字跳绳比赛。

  班主任闫老师让我们利用体育课开始紧张的训练,我被排在队伍的最前头。第一圈开始了,我们都顺利地跳了过去;第二圈的时候,老师要求我们加快摇绳的速度,原本就胆小的我,看着飞速旋转的绳子,忽然不知道什么时候起跳才是,同学们都很着急,在旁边大声地喊:“跳,跳,赶紧跳,快上!”没有办法,我只好硬着头皮往前冲,一下子被绳绞住了小腿,起跳早啦!再来,第二次我稍稍犹豫了一下,又晚了。“哎呀!”听到同学们的唏嘘声,我越发紧张了。我是整支队伍的排头,如果在比赛中,遇到这种情况,定会影响我们班的成绩,我感觉有一点害怕。训练继续进行,绳子又飞起来了,同学们都在身后大声喊:“起跳,起跳,快,快!”听着同学们的吵闹声,我越来越犹豫不决了,这时候,张老师走到了我们身边,在我背后轻轻一推,我顺势跳了起来,一下子就成功了。”噢,过了,加油!加油!”在同学们的欢呼声中,在我的领跳下,同学们也都按着我的节奏,一个个跳了过来,这一轮训练非常成功,大家都很高兴。“叮铃铃……”一节课怎么这么快就结束了!

  谢谢同学们的鼓励,谢谢老师的轻轻一推,老师的轻轻一推,给了我战胜困难的勇气和信心。真希望运动会快点到来,我要带领我的团队拿回一个优异的成绩!

帮助的作文 篇5

  一天小兔从家里提着一篮红萝卜去看望它的公公婆婆。突然,一条小河挡住了去路,河水很深走也走不过,就呜呜地哭了起来。小花猫听到哭声急忙跑过来问:“小白兔你怎么哭了呢?"小白兔哭着说:”小河挡住我的去路我过不去。“小花猫安慰小白兔:“别哭,我帮你想办法。”然后小花猫就找来一个大大盆,一根竹子和一个救生圈,他让小白兔坐在盆子里,把竹当桨用。它用力地划呀划,终于安全地把小白兔送到了河对面。

  它看着小白兔开心地蹦蹦跳跳向公公家走去,高兴地笑了。

帮助的作文 篇6

  一天,小明和小军一起放学回家,忽然一只小鸟掉了下来,小明和小军发现了它。

  他们俩个想:小鸟的爸爸妈妈回来看见孩子不见了一定很着急。于是,他们想了一个好办法。

  小明坐在小军的肩膀上,把小鸟送回了鸟巢。

  这时,鸟爸爸和鸟妈妈回来了,看见小明和小军把小鸟送了回来,十分感激。一直对他们 叫,好像在说:“谢谢你们,救了我们的孩 子。”

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