【热门】帮助的作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的帮助的作文6篇，希望能够帮助到大家。
帮助的作文 篇1
这件事发生在一年前，可我却永远都忘不了这件事，他的每一个表情，每一滴汗水，都深深地刻在了我的心里。
那一天，太阳高挂天空，鸟儿在枝头歌唱。我和一位朋友一起骑着自行车去玩，我们骑的很快，像风一样的速度前进着。我们来到了一个大下坡，我们不刹车，那感觉就像时间变快了好几倍一样。正当，我在感受那激情的时候，感受那凉风用力扑向我的脸的时候，突然，悲剧发生了——
我飞出了两米外，还在地上滚了好几圈，最后重重地摔在地上，身上全是伤。
我痛的实在不行，伤口在流血，一点也动不了。我的朋友看到我跌倒了，急忙刹车，想把我从地上扶起来。可是我太痛了，朋友动一下，我就“哇哇大叫。”
他郑重而又严肃地对我说：“你就待着别动，我去给你找纸。”
他去了半个小时还没有回来，我的腿可以动一点点了，但还是很痛。时间一分一分地过去，太阳渐渐向西，阳光射在我的伤口上，正隐隐作痛。天色渐渐暗了，下来变成了黄昏。
终于，我隐约听到有人在叫我的名字，我转过头来，哦，是他。只见他满头的汗水，汗水湿透了衬衣，头发也被汗水弄湿了，正一滴一滴的往下滚，滴在了我的脚上。只见他把纸巾拿出来，给我清理伤口，没多久，我的脚不那么疼了，也可以走路了。于是我和我的朋友一起回家，不，是他送我回家。可他的家，明明比我远得多。
我永远也忘不了这件事，哪怕十年，二十年，五十年……
帮助的作文 篇2
人生中总会经历一些东西，就像脚印一样，每一步都是成长。在这过程中，我们会遇到老师带给我们的各种帮助，让我们难以忘怀。
叮--上课铃响了，单元测试开始，我十分自信，心想“这套卷子真简单，我一定可以考优秀！”第二天成绩出来了，老师拿着沉甸甸的试卷走进教室，老师的目光扫视全班，最后停留在我身上，我不禁打了个寒战，心跳加快，随之而来的就是令人厌恶的分数了。那一个个红叉是那么刺眼。“哎，没考好。”一声声叹息围绕在我的耳际，把我带入了无尽的深渊。
放学后，老师把我留在教室，寂静的教室使我感到有一丝寒意，看到她严肃的脸，我双腿有些发抖，手冰凉凉的。她把我拉到桌前，我一下子碰到她的目光，她的目光里少了一丝让我习以为常的温暖，却多了一丝严厉，我想“我让老师失望了，看到这么糟糕的成绩，她一定很生气！她会批评我吗？”我越想越伤心，不争气的泪水涌出眼眶。她好像看懂了我的心，用稍微温和点的语气对我说：“你要从失败中吸取教训，下次别再摔倒，让老师和家长看到你的努力，认真复习，你肯定行的！”听完这些话，我擦干泪水，下定决心“一定要继续努力，绝不辜负老师对我的期望。”我勇敢地抬起头，她的目光温柔了许多。她对着我的卷子为我细细评讲，看到她的汗珠一滴一滴向下流，我感到惭愧和感动！是老师的鼓励和教导不断激励着我前进。
从那以后，我觉得遨游于知识的海洋并不枯燥反而非常有趣了。之后，每每我凝视着那满满红勾的试卷，眼前只见一条光芒铺成的长路，这路，铺满了老师一次次的帮助……
“赠人玫瑰，手有余香”。老师为我们所做的点点滴滴我都会铭记在心。
帮助的作文 篇3
生活中人人都需要帮助，帮助我们的人有许多，下面，我要说一说生活中帮助我的人。
这次我要说的是我的同学，他很聪明，如果是隐蔽的话，他会看情况。他不着急，事先想好位置，在计算好时间，就可以了。如果你要和他比，你绝对比不过。
一次，我们来玩谁笑到最后。就是一个人是找的`，其他人都躲在一个地方，谁是最后一个，谁就是胜者。
我玩这个游戏，老是输，他看见了，就和我一块，交给我一个秘诀——假如大家穿着五花八门的衣服，他就会选择人群较多的地方。假如大家穿着一样的校服，就会趴在有凸起的地方，这样，你就会赢了。
我一试，果然不错，效果比以前好多了，这几次连续赢，就是有一次，我慢了零点零九秒，差一点出了差错——差点被发现。
别人惊讶的问：“你为什么会这么厉害？”我笑着回答：“这可离不开我朋友的帮助。”
帮助的作文 篇4
在我记忆中有许多印象深刻的事。突然，记忆中的小海马把我带到了一件印象最深刻最深刻的事情中……
一天，爸爸带我到了捐款区。只见几个山区的贫困儿童拿着捐款箱，他们穿的衣服破破烂烂的，鞋子是捡来的而且没穿袜子。我问爸爸为什么?爸爸说：“因为他们没钱买衣服。哪像你，丰衣足食的，真是身在福中不知福呀!”爸爸的话使我深有感触：原来他们那么贫苦呀!
突然，我发现他们的脸上都没有笑容。我千方百计的想逗他们笑，可是他们始终没有笑。哎!我放弃了。因为他们渴望走出大山，渴望学习，渴望书本，渴望有新衣服，但是没有用，他们还有父母要照顾的。忽然，我发现了一个小女孩，她看上去弱不禁风的，好像好久没有吃饭了。爸爸请她吃了一顿饭，还给了她许多书本，又给捐款箱里放了500元钱，小女孩看后感动地哭了，她说：“从来没有人请她吃过饭。”
所以我们要多多资助贫困儿童，多关心他们。
帮助的作文 篇5
助人，乃快乐之本”，第一次听见这句话是在3年前的一个夏天，虽然已经时隔3年，可现在回想起来，仍记忆犹新。
记得那是一个星期天，我和>小伙伴不顾炎热，在临家很近的广场里骑车玩耍。我们玩的很开心，突然，天空中乌云密布，我们清楚地知道：要下雨了。于是，我和小伙伴准备回各自的家。还没到家，就下起了雨，我不由的加快了步伐。雨下的大了，雨水在地面汇成一个个“大漩涡”，一不留心，我骑进了“大漩涡”，摔了个四脚朝天。我身上沾满了雨水和泥土，脚隐隐作痛。我一看，流血了。我捂着脚，想站起来，无奈的我又摔了下去。我疼得直哭，可在这个雨天，分布不清我脸上的到底是泪水，还是雨水。
“小同学，怎么了？”我抬头一看，是一位年轻高大的叔叔站在我面前，弯下腰把我扶起来，拍拍我什么上的泥土，又贴心地问道：“脚怎么流血了？”“骑自行车不小心摔倒了。”我说。叔叔一边帮我扶车子，一边说：“脚还疼吗？”“已经??不怎么疼了??”“下次要小心啊！我送你回家吧。”“嗯，谢谢叔叔！”
叔叔把我送到了家，妈妈作为感谢，想留下叔叔吃饭。可叔叔却说：“这都是我们一个大人应该做的。”后来，我忍不住问叔叔：“我与您素不相识，您为什么要帮助我呢？”“刚才已经说了，这是应该的。还有，助人，乃快乐之本。”他说完这句话，匆匆忙忙地离开了。我看着他渐渐远去的背影，越来越小，可他在我心里的身影，却越来越高大??
是啊，“助人，乃快乐之本”。叔叔的帮助我永远忘不了，助人，我也忘不了。
帮助的作文 篇6
大家一定知道电话的作用吧！可我家的电话有个特殊的功能，它让我在困难中得到了帮助。
前几天，我放学回家时太匆忙了，慌慌张张地收拾好东西，离开学校。一到家，我就打开书包拿语文书。可是，怎么也找不着。顿时，我才想起语文书忘在学校了。这可怎么办呀，今天许多题都需要语文书的。我一边想办法，一边围着屋子转，还跺脚。真是急死人了。
在急切的心态下，我急中生智，想起了我的好朋友——苏家成。我拿起电话，准备向苏家成家打去。一阵等待后，终于拨通了电话。“怎么了。”苏家成问“你这么急干什么呀。”“我……我语文书没带回来。”我支支吾吾地回答道。“啊，这怎么行呀。今天许多作业都需要语文书的。”苏家成替我感到着急。“那我把老师要求背的自然段的内容告诉你，你赶快抄吧。”他说完，就去拿书了。电话中，发出“啪啪”的脚步声。我心中一阵喜悦。
“第五自然段是讲：1860年10月6日，英法联军侵入北京……”苏家成不厌其烦地给我读到，我也一边抄到。时间一分一秒地过去了，我听见电话里传出喊声。这是苏家成的妈妈叫他吃饭的喊声，苏家成答道：“马上，还有一会儿。”他马上要吃饭了，可他还是接着给我讲作业。
我的好朋友——苏家成真够哥门儿，在我有困难时，给予我了很大的帮助。交这样的朋友，绝对没有交错。
在这个周五：放学后，我就邀请苏家成到我家来玩，他也乐意的接受了。在这个周五，我们玩儿得无比快乐，我们尽情地、欢快地玩儿。在欢声笑语中度过了一个快乐的傍晚！
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