精选帮助的作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的帮助的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
帮助的作文 篇1
春节的一天，我和妈妈乘318路去绍兴的亲戚家做客。春节的公交车特别繁忙。
车到西湖头，走上来一位头发花白的老奶奶，妈妈连忙站起来让座，老奶奶就地在我的身边坐了下来。车子启动不久，老奶奶先是一阵轻微的咳嗽，似乎要晕车的`样子，接着又颤颤巍巍地从口袋里掏出一瓶木糖醇口香糖。大概是她的儿女为防她晕车而买的吧。老奶奶先是拿在手上左看右看了一会儿，然后又摸了摸瓶盖，再使劲拧，可是瓶盖就是不开。她悄悄地看了周围一眼，发现没人注意她的动作，又上下翻了一下瓶子，不知所措地拿在手上。
看来，儿女们虽然给她准备了防晕车的食品，可是没想到老奶奶打不开。也许是面子关系，她也没请周围的人帮忙。这时，我忽然想到我也有一瓶木糖醇放在妈妈的包里，于是我大声对妈妈说：“妈妈，我想吃口香糖。”妈妈想也没想就递给了我。我接过瓶子，用余光瞟了老奶奶一眼，只见她正盯着我手上的瓶子。于是我慢慢地捏住瓶口的小环，轻轻地拉开，又 “嘭”的一声，打开了瓶盖。我倒出一粒正要咀嚼，听见“啪”的一声，老奶奶手上的瓶盖也打开了，我欣慰地笑了。不知为什么，今天的口香糖，我嚼得特别响。
是啊，生活中我们经常会“摔跤”，也经常会遇到不少的好心人来帮忙，可他们的好心有时却使我们失去了掩盖难堪的机会，只能被动地接受关怀和安慰。其实，谁都不愿意把脆弱与沮丧摆在别人面前，让伤痛在“光天化日”之下无处躲藏。
我相信：别样的帮忙，会使这个社会更加和谐。
帮助的作文 篇2
最喜欢的人是黄钰轩，她长着小小的嘴巴，明亮的眼睛，一头乌黑的头发扎在脑后，跑步的时候辫子甩来甩去，像只活泼的小燕子。她是个非常爱帮助人的女生。
那一天，老师给我布置抄一篇课文，那时候我抄到一半了，但是我的手已经酸了，真想休息一会儿，但是我心里始终没忘掉一个词“先苦后甜”，我还在抄，我的这个行为让黄钰轩看见了，她走到我面前，说：“我来帮你读吧，这样你能写得快一些。”我本来想说不用了，但是黄钰轩说：“我来帮你读，你就可以写得快一些了，就像你有很多负担，我就能帮你分担一些负担，如果你拒绝的话，你就会写得很慢，到时候你会累得筋疲力尽。”我听了以后，向黄钰轩说了声谢谢，然后我来写，黄钰轩来读，很快就写完了。
别人帮助自己从这个事情中我发现黄钰轩是个乐于助人的女生。
帮助的作文 篇3
一天，在学校里，我很头晕，又发现校医不在，别人帮助我。
我的头越来越晕，真希望有同学来帮助我摆脱头晕。我眼里隐隐约约看见一个人，他说：“你为什么不去上体育课？”我由于头实在太晕了，基本上分不清上下左右，同时也感到天旋地转。那个人看着我又说：“赶紧去上体育课。”说完就走了，这时明亮的灯光在我眼里也变得非常暗淡，而我独自一人继续忍受着头晕做作业，心里想要是有个人能带我去校医务室就好了，今天是绝对躲不过这一节课了。这时走廊上传来了一阵脚步声，我想：天哪，有可能体育老师来了，他很会打人的，上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包的。我的命好苦啊，头晕了，还要被打一顿，真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面，侥幸躲过了这一劫。心想：体育课代表啊，你快点过来吧。
我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声，这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样子就跑过来问；“你怎么了？”我说：“我头晕。”课代表说：“我知道校医在哪儿，我背你去吧。”于是他把我背到校医那儿，校医很快为我治好了头晕。
好了以后，我问体育课代表：“你怎么知道我在这儿？”课代表说：“我听见了教室里有点声音就过来了。”“谢谢你！”我说。
帮助的作文 篇4
哈！今天真高兴，想知道为什么吗？
告诉你，我今天做了一件好事，下午课余休息时间，我们教室来了一位老爷爷，见他提着一个装有塑料瓶的尼龙袋，我一看便知道他是收废品的。我们班有个淘气包叫戴思卿的，一见他便吼道：“没瓶子，快走！”我生气地瞪了他一眼：“别瞎嚷嚷了，多不礼貌，就是没有也要好好说嘛，而且怎么可能没有瓶子呢？！”说完，我在垃圾桶里翻找起来，结果一个，二个，三个……收获还真不小，一下子，老爷爷的袋子就装满了，拿不完怎么办呢？我急中生智，扯开嗓门喊道：“哪位的抽屉里有塑料袋？”顿时，同学们七嘴八舌地嚷嚷起来，很多人都说没有，终于，有个响亮的声音喊道：“我有！”我定睛一看，原来还是戴思卿，接过袋子，我友好地冲他笑了笑，说了声谢谢，便急急忙忙把剩余的瓶子都装进塑料袋里，交给爷爷。
老爷爷临走了还一个劲直夸我是个懂事的好孩子，我心里美滋滋的。
原来，帮助别人远远比向别人索取更快乐啊！