有关帮助的作文(集合15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的有关帮助的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关帮助的作文1
人的一生最美最纯洁的品质莫过于乐于助人。
记得那天上早读课时，李老师走过来对我的同桌苗丁心说：“丁心你的书怎么那么破？是你自己弄烂的，还是别人给你弄烂的呀”？我一看，苗丁心的语文书确实已经破烂不堪了，再看看我的书仍然完好无损，崭新如初。我想苗丁心一定是太爱学习了才把书弄烂的，我一定要帮帮她，帮她把书订好。恰好我家有一个非常大的订书机可以订住语文书。我决定放学后把她的书拿回家帮她钉住。
放学后我拿着苗丁心的书回到了家，让爸爸帮忙把书钉上，爸爸爽快的答应了。只听咔嚓、咔嚓几下，一本破旧不堪的书已变的整整齐齐，完好无损了，我看后心满意足的笑了。第二天上学的时候我把书还给了苗丁心，她高兴地连忙说：“谢谢”！
我想订书虽然是一件小事，但帮助别人做一个乐于助人的人却是一件高尚的事。
有关帮助的作文2
老师常说：肯为别人着想，这是第一等的学问。我牢记这句话，让它成为我做人的准则。
那一次，我和小姨去超市买东西。小姨说还想买点水果，于是我们就朝着蔬菜区走去，小姨说：“我去那边的水果摊看看，你在这等我。”说完就走了过去。我感觉有点无聊，便四处张望。这时，我看到一个老爷爷向我这边走了过来，拿着手杖一点一点地试着向前走。我一看就知道那个老爷爷是个盲人，便说：“老爷爷，您在找什么啊？”老爷爷说：“我在找火腿肠。”听的出来，老爷爷的话充满了感激。卖火腿肠的地方就在对面，于是我说：“爷爷我带您过去。”我扶着爷爷来到卖火腿肠的地方，问：“爷爷，您要哪种火腿肠？”“把王中王的火腿肠都拿来让我摸摸。”一会儿，老爷爷终于选到了想要的火腿肠。
看着老爷爷远去的身影，我心想：如果人们都能为他人着想，这世界一定会更温暖。
有关帮助的作文3
星期六的早上，小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时，小明以为那位小女孩是盲人的女儿，后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路，盲人就说：“谢谢你，小女孩。”小明知道了真相，就去其他地方玩了。
在路上，小明看见了一个小男孩在洗信箱，小明停了一下，听见小男孩一边唱歌一边洗信箱，嘴里唱着：“洗刷刷，洗刷刷，我们一起洗信箱……”小明想：不如，我也来帮助被人吧。于是，小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时，小明看见了一个人正在吃力地拉车，小明迫不及待地跑上去用手推车。那个拉车人想：怎么变得这么轻？他回头看了看后面，哦！原来是一个小男孩在后面帮忙推车，那个拉车人说：“谢谢你，小朋友。”小明说：“不用谢，这是我应该做的事。”
小明回到家里，把这一件事告诉了妈妈，妈妈夸小明长大了。
有关帮助的作文4
星期天，我和妈妈到外婆家去看外婆。
我的外婆住在一个小镇上，我和妈妈一早就坐车向外婆家出发。过了一会儿，车停了下来，原来是有一个老奶上车了。这个时候，车上已经坐满了人，我看到老奶奶没有座位，我马上就站了起来，把座位让给了老奶奶坐。旁边的叔叔阿姨们看到了，都夸我是个助人为乐的好孩子。
到了外婆家，我告诉外婆我给老奶奶让座位，妈妈和外婆也表扬我是个好孩子。
帮助他人让我感觉真快乐啊！以后，我还要帮助更多有困难的人。
有关帮助的'作文5
我们班有个同学叫小菲，体弱多病，走起路来一拐一拐的。我非常同情她，有时借文具给她，有时教她做作业，还经常给她早餐吃。她生病时候，我为她擦汗、擦药油，陪她看医生，在我的陪伴下，小菲快乐了很多。
一天放学后，天突然下起大雨，同学们都在等家长来接，我突然想起要帮助小菲，因为我听说小菲妈妈的脚不好，我赶紧走过去问小菲：“你有雨衣吗？我送你回家好吗？”小菲高兴极了，我马上从书包里拿妈妈平常为我准备的雨衣。
回家的路上，我们紧紧地挨着，我不停把雨衣地往小红身上移过去。小红好像发觉了什么，赶紧把雨衣往我这边移，就这样雨衣在我们头上移过来移过去。最后我把小红安全地送回家了，她眼里含着泪花，嘴里不停地说着“谢谢你”。
那天我非常开心，因为我做了一件好事。
有关帮助的作文6
说到帮助我的人，那真是如同繁星之多呀!可我记得最清楚的还是我的作文老师——刘升光。
我的作文老师，他长着一张国字脸，浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去像个文质彬彬的秀才，嘴嘛，当然是能说会道啦!
他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。
记得是一次作文比赛，我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后，老师将我带到办公室对我进行辅导，他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾出，并且细细分析给我听，我总是似懂非懂地点头。此后，他经常为我讲我不懂的作文题。果然，在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下，我的写作水平有了很大提高!
有关帮助的作文7
我有一个好朋友叫徐天乐，有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔，于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说：“你能借我一只铅笔吗？”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借，徐雷说：“你天天都忘带笔，不借。”他又向黄鑫铜借，黄鑫铜也摇摇头。我想：“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的，同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说；“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说：“谢谢你。”
后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课，我的彩色笔没有了，徐天乐看到了，主动借给我一支彩色笔。我真高兴，因为我明白了一个道理：帮助别人就是帮助自己。
有关帮助的作文8
今天早上，吃过早餐，妈妈就带我去汽车维修厂。
到了厂里，我一看：车好多啊！妈妈告诉我：每当周末，厂里就很忙，因为车主想趁周末给自己的爱车洗一个澡，所以周末的车很多。我看到妈妈都忙不过来了，我要帮妈妈。
当有车过来时，我就登记车牌号；然后我就把客户请到休息室来坐，倒水给他们喝。倒水给客户了以后，我就把车牌号码记在电脑里，再查一查这位客户有没有办卡，有的话就让客户签名；没有的话就收现金。我和妈妈就这样忙到中午一点才回家。
通过这件事，我明白了：赚钱是一件非常不容易的事，所以我们要节约用钱！
有关帮助的作文9
有一天，下着毛毛细雨。小红和小东撑着一把伞兴高采烈地走在放学的路上。
忽然，他们看见不远处有一个盲人爷爷正拄着拐杖，一步一步小心地走着。小红担心地说：“小东，天下着雨，地上湿湿的，老爷爷又看不见路，多么危险啊！我们去帮帮他吧。”他们两个急忙跑过去，小东站在左边扶着盲人爷爷，小红站在右边把雨伞举得高高的，他们异口同声地说：“老爷爷，我们送你回去吧！”老爷爷连忙说：“不用了，你们快走吧！不然爸爸妈妈会着急的。”小东和小红说：“没关系的，老爷爷，我们一起走吧。”
小东扶着老爷爷，小红用雨伞遮着老爷爷，一起说说笑笑地往老爷爷的家走去。这时，小红和小东忽然觉得胸前的红领巾更鲜艳了，天上的小雨点儿更可爱了。
有关帮助的作文10
今天晚上，妈妈告诉我：“一会，我们去外面吃饭！”我兴奋不已。
来到饭店，有许多我不认识的阿姨叔叔，我打了招呼后，就忙着向卫生间跑。
跑到后，有一位老爷爷也站在门口，我没在意。我从卫生间出来后，爷爷还在门口，我便问：“爷爷，您在找男洗手间吗？”“是，这个饭店，卫生间也不挨在一起！你知道吗？”“知道，我领您去吧！”我回答。
我领爷爷来到男洗手间，爷爷说完谢谢后就进去了。
我回到屋里后向妈妈说了这件事，妈妈问我爷爷没找到，我为什么知道在哪里，我说：“我刚才路过看见了，就在离我们屋不远的地方，我要竭尽全力帮助有困难的人”。“是的，在人们心里，只要有爱心，没什么事做不好。”妈妈认真地说。
虽然是一件小事，但是，在别人有困难时，伸出一只援助之手，那对别人将是一种极大的安慰！让我们手牵手，共同向光明和爱心迈步！
有关帮助的作文11
上完了辅导班，我乘上了20路车准备回家，车刚过了两三站，上来了两位叔叔，只见他们拿着大包小包，站在司机面前问道：“师傅，这车到不到‘老站’？”“到、到，快上车。”司机不耐烦的说。两位叔叔高兴地上了车，擦了擦汗，把手里掂着的东西放了下来，嘴里还不停的念叨着：“终于坐上了，终于坐上了。”
离老站还差四五站路呢，两位叔叔就拿起包袱准备下车，我正要拦他们时，突然觉得如果我这么一说，车上的人肯定都会笑话我的，说还是不说。就在两位叔叔正要下车的一瞬间，我大声喊道：“叔叔，再过四五站路才到老站。”接着，我就闭上眼上等着大家笑话我，可过了好长时间，也没听到大家笑话我一句，我渐渐睁开眼睛，只件大家都对我竖起了大拇指，一句句赞美声冲我而来……
天空还是那么蓝，白云还是那么白，我的心情却非常的好。
有关帮助的作文12
星期六早上，天气晴朗，妈妈叫我去超市买洗衣粉。我走到路上，看见一位阿姨的眼睛上戴着一副墨镜，手里柱着拐杖准备过马路，我想：这位盲阿姨自己过马路多危险啊，我要帮帮她。我连忙跑到阿姨后面，一把扶住阿姨的胳膊，说：“阿姨，我来帮帮你。”阿姨微笑着说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢。”然后，我一边扶着阿姨，一边说：“阿姨，太阳是圆圆的，很美很美。汽车有四个轮子呢？所以跑得很快，要注意呀！”过了马路，阿姨说：“快回家吧！不然，妈妈会担心你的。”我说：“不行，我要送你回家”。阿姨热泪盈眶地说：“谢谢你，你真是一个好孩子。”我说：“不用谢，不用谢。”送完阿姨回家，我说：“再见，阿姨。”阿姨说：“再见，好孩子。”那天，我很快乐，因为我帮助了一个需要帮助的人。
有关帮助的作文13
一天，我出去玩，走在路上，忽然看见一位满头白发、满脸皱纹的老奶奶吃力地蹬着辆人力三轮车，车上装满白菜，行驶在缓坡上。突然她骑不动了，我连忙跑过去，说：“老奶奶，我来帮助您 ！”老奶奶微笑着点了点头。我使出浑身的劲在后面推，好不容易，车子终于上了坡。
老奶奶感激地对我说：“谢谢你，小朋友！”我回答说：“不用谢，我都是我应该做的。”
走在回家的路上，我想着今天发生的事，心里美滋滋的，在别人有困难的时候，能伸出援助之手，在自己力所能及的情况下帮助别人，真是件令人开心的事！
有关帮助的作文14
老师平时很忙，作业总是来不及改，我要履行我班长的“职责”，办公室中经常有我改作业的身影。
一下课，我就跑进办公室，面对着41份作业，拿着一支红笔，不停地改着，慢慢的我做到了速度快，“正确”率高，老师总是夸我：很细心呀，不错！每当听到这句话，我都觉得十分自豪，那是老师对我的肯定。
我有一个至今未能说出感谢的“大恩人”。
同学们都说我是一个“全科学霸”，但我却有一个弱点，体育太差。达标运动会就要来临，我急得像热锅上的蚂蚁，她提出了可以教我跑步，我同意了。
从那天开始，她教我各种技巧、起步脚步动作、最后冲刺等，我也一直练习……
运动会到了，多亏了她，我的50米跑步进步了一秒，我非常感动。从此我和她成为了最好的朋友，没想到是她转学了，我们分开了。
至今我仍然思念着她，我的“体育老师”，也感谢她对我的帮助。
有关帮助的作文15
记得那天，我忘记带公交卡，而妈妈就在柳园路和东昌路的路口那里等我，公交车停在站牌时，我才发现我忘记带公交卡了。我就打算找个阿姨给我妈妈打个电话。刚要去找，我原来的邻居就过来了，他对我说：“你怎么不上车呀？”我说：“我忘带公交卡了。”他说“我这里正好有一元钱，就先借你一下吧。”我说：“改天我还给你。”他说：“不用啦，好朋友嘛，干吗这么客气。”话音刚落，公交车就开走了，我对他说“明天上午校门口见！”我又对他说了声谢谢，就去追公路车去了。
我到了闸口才赶上公交车，我把钱放到投钱箱里就感到一阵热。我明天要还他钱，我担心他不去和我见面可怎么办呀！我打消了这个念头，如果他不去，我就去他班里找他。
第二天他果然没去，我就到班里还了他钱。
我要感谢他！因为他给了我一元钱，我才上了车。
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