有关帮助的作文13篇
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的有关帮助的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有关帮助的作文1
星期六的早上,小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时,小明以为那位小女孩是盲人的'女儿,后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路,盲人就说:“谢谢你,小女孩。”小明知道了真相,就去其他地方玩了。
在路上,小明看见了一个小男孩在洗信箱,小明停了一下,听见小男孩一边唱歌一边洗信箱,嘴里唱着:“洗刷刷,洗刷刷,我们一起洗信箱……”小明想:不如,我也来帮助被人吧。于是,小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时,小明看见了一个人正在吃力地拉车,小明迫不及待地跑上去用手推车。那个拉车人想:怎么变得这么轻?他回头看了看后面,哦!原来是一个小男孩在后面帮忙推车,那个拉车人说:“谢谢你,小朋友。”小明说:“不用谢,这是我应该做的事。”
小明回到家里,把这一件事告诉了妈妈,妈妈夸小明长大了。
有关帮助的作文2
星期天,我和妈妈到外婆家去看外婆。
我的外婆住在一个小镇上,我和妈妈一早就坐车向外婆家出发。过了一会儿,车停了下来,原来是有一个老奶上车了。这个时候,车上已经坐满了人,我看到老奶奶没有座位,我马上就站了起来,把座位让给了老奶奶坐。旁边的.叔叔阿姨们看到了,都夸我是个助人为乐的好孩子。
到了外婆家,我告诉外婆我给老奶奶让座位,妈妈和外婆也表扬我是个好孩子。
帮助他人让我感觉真快乐啊!以后,我还要帮助更多有困难的人。
有关帮助的作文3
我有一个好朋友叫徐天乐,有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔,于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说:“你能借我一只铅笔吗?”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借,徐雷说:“你天天都忘带笔,不借。”他又向黄鑫铜借,黄鑫铜也摇摇头。我想:“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的,同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说;“用我的`吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说:“谢谢你。”
后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课,我的彩色笔没有了,徐天乐看到了,主动借给我一支彩色笔。我真高兴,因为我明白了一个道理:帮助别人就是帮助自己。
有关帮助的作文4
说到帮助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我记得最清楚的还是我的`作文老师——刘升光。
我的作文老师,他长着一张国字脸,浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去像个文质彬彬的秀才,嘴嘛,当然是能说会道啦!
他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。
记得是一次作文比赛,我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后,老师将我带到办公室对我进行辅导,他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾出,并且细细分析给我听,我总是似懂非懂地点头。此后,他经常为我讲我不懂的作文题。果然,在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下,我的写作水平有了很大提高!
有关帮助的作文5
在我们身边有许多困难的人,他们需要我们的关爱与帮助。
在学校里我们要学习有困难的同学,帮助和鼓励他们克服困难,提高他们的学习成绩。社会中我们要帮助残疾人,孤寡老人,为他们做力所能及的事。关爱他们,让他们可以快乐的'生活。
帮助别人并不需要富有,重要的是有一颗爱心。点点付出,却能托起许多人的梦想和希望。我们一点点的心意,像一朵朵小花,开满受助人的人生道路,像一滴滴清澈的泉水,滋润着受助者渴望的心。献出我们的爱心,伸出我们的双手,给他们无私的帮助,用爱心为他人点燃希望,这是一种美德,也是一种幸福。
所以,从今天开始,我们要学会帮助别人,帮助每一个需要我们帮助的人。
有关帮助的作文6
人与人之间要互相帮助,别人帮我们,我们帮别人,这不是很值得高兴的事吗?
那一天春游,我们到大梅沙游泳。天气很好,我们换好泳装,迫不及待的扑向蔚蓝的大海。
我套上泳圈,舒舒服服的向前游去,游到水比较深的地方。突然发现游在我前面的同学图善美,怎么啦,只见她一会儿浮,一会儿沉。我游到她的旁边,看见她大口大口的喘气,脸都涨红了。她转头看到我,说:“范思彤,帮帮我,我要上岸!”我赶紧喊另一边的乔雨柔过来帮忙。
于是,她一手一边的扶着我们的'救生圈。我和乔雨柔,一手拉着绳子——从沙滩到小岛有一条粗粗的缆绳——一手划着水。把她带上了岸。她坐在沙滩上,不停的咳着,可能呛到海水了。她没说谢谢。可是眼睛说了。我们很快乐,因为帮了同学。回家的路上,图美善递给我一瓶饮料。是为了感谢吧。我就更高兴了。
在生活中,我们应该多帮助别人。因为帮助别人能使他快乐。自己也增添一份快乐!
有关帮助的作文7
记得那天,我忘记带公交卡,而妈妈就在柳园路和东昌路的路口那里等我,公交车停在站牌时,我才发现我忘记带公交卡了。我就打算找个阿姨给我妈妈打个电话。刚要去找,我原来的`邻居就过来了,他对我说:“你怎么不上车呀?”我说:“我忘带公交卡了。”他说“我这里正好有一元钱,就先借你一下吧。”我说:“改天我还给你。”他说:“不用啦,好朋友嘛,干吗这么客气。”话音刚落,公交车就开走了,我对他说“明天上午校门口见!”我又对他说了声谢谢,就去追公路车去了。
我到了闸口才赶上公交车,我把钱放到投钱箱里就感到一阵热。我明天要还他钱,我担心他不去和我见面可怎么办呀!我打消了这个念头,如果他不去,我就去他班里找他。
第二天他果然没去,我就到班里还了他钱。
我要感谢他!因为他给了我一元钱,我才上了车。
有关帮助的作文8
今天吃过晚饭,我把碗端到厨房的池子里。妈妈奇怪地问:“小宝贝!你要干什么呀?”我笑眯眯地说:“我想帮您刷碗!”妈妈点点头高兴地说:“好!”
于是,我拿来洗洁精和钢球,往池子里到点水就开始刷碗了。我先把钢球上挤一点洗洁精,再刷碗里面,我用力刷呀刷,刷呀刷!终于把碗里面刷干净了。然后,我又在钢球上沾点水刷碗外面,我又用力刷,刷了一会儿,这个碗干净多了!刷完这个碗又去刷我的碗了。我刷呀刷,又刷好了一个碗。
就这样我刷了许多的`碗。然后,我又把筷子,勺子刷了刷,就刷完了。
妈妈看了,夸我是个懂事的孩子。
有关帮助的作文9
星期天,小兔想去热闹的公园玩一玩,于是就蹦蹦跳跳地走在去公园的路上。忽然一条小河挡住了去路,小兔急的抓耳挠腮。
就在这时,一只美丽的天鹅从小河那边游了过来,小兔看见了,喊道:“亲爱的`天鹅姐姐,我要去公园,可这讨厌的河水挡住了我的去路,请问,我能骑在您的背上过河吗?”
天鹅听了,客气地说:“好啊!好啊!我们都是好伙伴嘛!”
于是,小兔就骑在天鹅姐姐身上,顺利的过了河。小兔上岸后,笑嘻嘻地说:“谢谢天鹅姐姐,谢谢您帮我!”天鹅说:“客气啥!帮助别人,快乐自己嘛!”说完就开开心心地游走了。
他们俩都度过了快乐的一天,而且它们的关系比以前更近了!
有关帮助的作文10
一天旱晨,太阳已经晒到了我的屁股,我才懒洋洋地起床。洗漱完毕,到二老的房间一看,原来他们都去上班了。
我走出二老的房间,发现客厅一团糟。于是,我就想,要是我打扫一下客厅,妈妈回来,一定会表扬我的。
说干就干,我先把桌上的'废品扔了,再把电视机上面的灰层擦了擦,最后把地上的垃圾扫一扫。
等我干完后,额头渗出了很多汗。忽然,我听到了敲门声,打开门一看,是妈妈!妈妈悄悄说:“孩子,你把家弄得一干二净,还有淡淡的清香,真乖!”
妈妈一夸我,我就决定:每天我都要这么勤劳,这样,我就能听到更多人的称赞,那样一定会很快乐的!
有关帮助的作文11
今天早上我们去奶奶家。到了奶奶家,我看到奶奶在翻谷子,我也很想来帮忙。我先把悠悠球放在谷子上,我拉动球上的线,它就开始转,转起来后我发现球里面的谷子越来越多,外面的谷子越来越多 ,随着球的`转动谷子自动两边走。谷子翻过来了,球两边有了两座谷山,球下面就出现一条沟了,就象我拿着鱼杆在钓鱼。奶奶说我的球翻得太慢,就不让我翻了。
我还看奶奶除麦穗,奶奶站在麦穗旁边,拿着翻谷子的耙,在麦穗上敲。敲一下麦穗跳一下,象小兔子一蹦一跳,奶奶连续敲,小兔子就在蹦蹦跳跳,还哗哗的流口。其实是谷子散下来了。不一会儿, 我看到奶奶就把谷子都敲下来了,拿掉稻草,下面就是一堆谷子了。
奶奶很辛苦的在翻谷子、除麦穗,让我想起了”锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。“
有关帮助的作文12
今天晚上,妈妈告诉我:“一会,我们去外面吃饭!”我兴奋不已。
来到饭店,有许多我不认识的阿姨叔叔,我打了招呼后,就忙着向卫生间跑。
跑到后,有一位老爷爷也站在门口,我没在意。我从卫生间出来后,爷爷还在门口,我便问:“爷爷,您在找男洗手间吗?”“是,这个饭店,卫生间也不挨在一起!你知道吗?”“知道,我领您去吧!”我回答。
我领爷爷来到男洗手间,爷爷说完谢谢后就进去了。
我回到屋里后向妈妈说了这件事,妈妈问我爷爷没找到,我为什么知道在哪里,我说:“我刚才路过看见了,就在离我们屋不远的地方,我要竭尽全力帮助有困难的人”。“是的',在人们心里,只要有爱心,没什么事做不好。”妈妈认真地说。
虽然是一件小事,但是,在别人有困难时,伸出一只援助之手,那对别人将是一种极大的安慰!让我们手牵手,共同向光明和爱心迈步!
有关帮助的作文13
人家说穷人的孩子早当家,连家务活也会做,今天我要学习他们帮助父母工作。
今天,我吃完饭后下楼看着妈妈剪布料,我想帮她便说:“妈妈能让我来试一下吗?”“好啊!”妈妈说。我照着妈妈的样子看着剪下去。她说:“学得挺快的!”“那是!”,我骄傲的说“不过我剪得很慢还是你来吧!”
妈妈个了我一个任务就是帮她整理布料。妈妈说:“要把有线条的'放在上面,而且要整齐。”
“一、二、三、四、五、六……”我认真地数起来。不一会儿布就被我整理完了,我把蚊香放在妈妈的脚旁边,过了不久布料便剪完又整理完了。这真是太有趣了!
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