帮助的作文

时间:2021-01-16 11:19:46 助人 我要投稿

关于帮助的作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的关于帮助的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于帮助的作文15篇

关于帮助的作文1

  现今社会,到处都可以看到热心助人的事,到处都可以听到热心助人的人。热心助人是一种品质,更是一种美德,帮助别人的人最快乐的是自己,帮助别人就等于帮助自己的未来。

  在我们班上有许多热心助人的同学,当同学们头困难的时候,那些热心主人的同学总会积极的去帮助他们。当有的同学叫不上去的时候,那些热心主人的同学就回去辅导他们,所以,我们就把他们叫做“小老师”。当人,我也是致谢小老师中的其中一员。

  上学期,班主任老师把一位学习较差的同学调在我旁边让我帮助他,他经常作业叫不上去,又是也不写家庭作业。他叫——吕雪龙,每次他叫交不上作业我都会经历的去帮助他,以前,上课的时候他总是不认真听讲,可当我说了他几次后,他上课渐渐地认真起来,还能积极的回答问题,作业也能独自完成,期中考试他的成绩提高了不少,看到他成绩提高,心里有一种说不出的喜悦,脸上洋溢着一种自豪感,当他看到自己成绩的时候,我看到他笑了,笑的是那么开心。

  从那以后,他的作业基本上都是独立完成的,除了有几道题不会以外,其是他的作业都是自己做的,我为她主动学习而高兴,我也知道,只要他主动学习,就能成为一名好学生。

  吕雪龙的成绩上去后,老师把他调在了前面,给我又换了

  一个差生让我辅导,现在虽然我和吕雪龙没做同桌,可他的成绩也没下降,我因此感到高兴,因为他又了好好学习的习惯。

  热心助人是一种美德,让我们行动起来,从生变的小事做起,一起来帮助有困难的人吧!这样,世界上便处处可见热心助人的情景,世界将会变得更美好。

关于帮助的作文2

  在生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。我们几个好朋友就组成了一个互帮互助小组,让每个人的特长都穿传一些经验给别人!

  我们借此暑假时间好好“互帮互助”一下。

  张思薇的作文在我们几个中算得上顶呱呱。他对我们说:“写作文就好比在练习说话,把想说的都写在纸上。这样,一篇作文就活灵活现地出现在自己的眼前了。”她还给我们介绍了许多修辞手法:拟人、比喻等等。经她这么一说,大家都豁然开朗了。

  张星雨是我校篮球队主力队员,自然而然是教我们打篮球啦!刚开始,有好几个人感觉打篮球是男生玩的,难为情的站在旁边可到了最后,个个都成了假小子,都满头大汗的!

  杨雨宁是一位典型的淑女,她是校舞蹈队的第一把手。她要教我们几个简单的基本动作,只见她一扭屁股,手一甩,一套完美的舞蹈就展现在我们眼前。我暗自赞叹,真不愧是第一把手啊!

  我和蔡美辰打算教她们跆拳道。我们把最实用的腿法教给她们,同时我们告诫她们不要轻易打别人,做好防身意识就行。过了一会儿,我们两个“教练”抽查她们学得怎么样了,结果让我大吃一惊,她们个个学的有模有样,令我感到很欣慰啊!

  一转眼,一个暑假即将过去,上学前,大家再聚一次。我们去的是一个老公园,有许多大树,树下有许多木墩子,还有一条清澈见底的小河,里面有许多小鱼。来这里的人很少,显得十分宁静,偶尔也可以来散散心。“哎!时间早到了,人怎么还没有来?”老远间,我就听见她们在嚷嚷,我悄悄地走过去,吓了她们一大跳。结果,被她们“严刑拷打”一顿。

  直到太阳悄然离我们而去时,我们才回家!

  我觉得我们组成了这个互帮互助小组,对我们每个人都有很大的帮助。我,找到了这份爱的感觉!

关于帮助的作文3

  大家都有过被别人帮助的经历,我也不例外,那个曾经帮助过我,又让我记忆犹新的人就是—小赵。

  小赵是个活泼开朗的男孩,长着一双水汪汪的大眼睛,秀气的鼻子下是一张能说会道的小嘴,要是你敢和他辩论,他一定把你说的哑口无言。乌黑的短发,清清爽爽的,咋一看,帅过周杰伦!他爱看书,因此上知天文,下知地理,智慧赛过诸葛亮。

  小赵不但聪明,而且乐于助人为乐,不信我来讲给你听。

  记得那是今年刚开学的一天,老师留给了我们几道比较难的数学题,其中一道我不会,这只“拦路虎”可不好对付,我绞尽脑汁也想不出答案,没办法,只好请求别人帮忙。我向同桌的小阮寻求帮助,可他却冷嘲热讽地说:“你连这题都不会,笨死了!”我气的脸发红,说“你少得意,其实你也是绣花枕头一包草!”可小阮却毫不在乎,得意洋洋的走出了教室。怎么办?下节课老师就要来检查了!正在这时,后排的小赵主动向我伸出了援助之手,他不是直接告诉我答案,而是不紧不慢的给我讲解这道题,旁边的小朋友叫他出去玩,他都拒绝了。在他一丝不苟的讲解下,我终于明白了改怎么做这道题,我心存感激的向他道谢,他却不以为然的笑了笑。

  通过这件事我明白了,同学之间一定要互相帮助,所谓送人玫瑰,手留余香,我以后也会向小赵一样,同学之间,互相帮助。

关于帮助的作文4

  同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。

  有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。

  同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。

  最近,我的>同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定是小兰拿的,他很生气地问小兰:“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他:“我没拿!”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意

  思的低下了头,羞愧得说了声:“对不起。”小兰走过来,笑了笑:“没关系。”他们俩又和好如初了。

  时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

关于帮助的作文5

  在一个风和日丽的早晨,小白兔十分高兴,因为它要去树丛里采蘑菇,回去给兔妈妈熬汤。小兔子带着雨伞就去了,因为雨伞可以盛蘑菇,小白兔一边哼着歌,一边走着。经过一段时间,小兔子终于到了,它穿过一片竹林,看到了一片蘑菇,小白兔高兴极了,差一点叫起来,因为它是第一次看到那么多蘑菇,说着,它就连忙把雨伞拿到地上,一个个的把摘的蘑菇放到雨伞里,看着这么多蘑菇,小白兔想起了蘑菇汤,还谗的直流口水呢!

  小白兔采完蘑菇之后,又哼着歌准备回家了,可是它却怎么也找不到回家的路,小白兔这走走,那走走,就是找不到路,眼泪都快流了来了,到底该怎么办呢?正在这时,一股凉风吹来,犹如刀子在脸上割了一刀,正不巧,风太大,把雨伞吹走了,蘑菇也撒了一地,这次小白兔的眼泪真的从它的眼睛里流出来,它实在没办法了,就坐在一口枯井边上发呆。

  这时,一只小梅花鹿也来树林里摘蘑菇,看到难过的小兔子,对它说:“你怎么了?”小兔子就把所有的经过都告诉了小梅花鹿,小梅花鹿听了之后赶快把自己的长围巾给小兔子飞戴上,怕它感冒了,然后急忙送小兔子回了家。

  当回到家后,小兔子把事情的经过都告诉兔妈妈的时候,兔子妈妈感动极了,拉着小梅花鹿的手就让它在家吃饭,小梅花鹿感觉好幸福!

  生活当中,我们也要互相帮助,这样才让我们的友谊更深厚,才让我们的世界更美好!

关于帮助的作文6

  今天是三月五日学雷锋日,我们班主任给我们大家布置了一项作业,作业是:“帮助他人真快乐”我心想:“这项作业怎么做啊?好难啊!

  放学了,我立刻跑到了车站,今天运气真好,一到车站车就来了,而且人也是很少,座位也很多,于是我翘起二郎腿,伸展我的疲乏的身体,我说:“可真舒服啊~~”过了一会,汽车已经行了了好几站,人也越来越多了,车内也会越来越挤,不一会,我的豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来,不由有人说:“挤什么挤的,有什么可拥挤的啊。”司机也跟着呵了起来,前面的人向后面的人说:“往里去啊,快点啊……。”车内乱的一团糟。

  突然,一位满头白发的看起来很慈祥的'老奶奶,她拿了很多东西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“让还是不让呢。如果让了的话我就坐不成了。”我突然想到了老师布置的作业---帮助别人真快乐时,我毫不犹豫的把老奶奶扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突然,一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上,用手中的海报给自己扇扇风,我立刻走到了她的面前,她一下子知道自己错了,连忙下了车,我慢慢的扶着老奶奶,老奶奶说:“小伙子,真棒。”看着老奶奶满脸的快乐,“累”已经化成了快乐。

  如果每个人都会去主动的帮助他人,世界就就会多一份快乐,多一份欢笑,让我们一起来建设这个美好的家园吧!

关于帮助的作文7

  帮助好似盲人手中的灯,再不是中帮助了被人,同时也是对自己的帮助。虽说”瞎子点灯只是白费蜡”,但他点明手中的灯时,他并不是仅仅为了自己,这灯不仅为别人照明他们前方的路,更加避免了在漆黑中被人撞到自己。

  岁月如史书,记录着我生活中点点滴滴的小事。一次坐公交车时,正好有一个座位。但向后一看,连绵不断的人流接连涌了上来。见此状,我便以迅雷不及掩儿的速度抢上前去。我抢到位置了,放心的坐了下去。但在人流中,我会时隐时现地看到一位老爷爷被勇来挤去。但在有半天之后我终究没有让做的决定。终于,一个小女孩给这个难题画上了一个句号,给拥来挤去的老爷爷一个完美的“归宿”。与此同时我的内心自然是无比纠结,竟比不过一个学龄比我还要小的同学,真是惭愧啊!时间一分一笑地过去了,马上又到了下一站。与此同时,又上来了一位老者。在这两位老者之间,这个老者比上一个老者的身体还要虚弱。但我的心中终究只有自己,没有去让座。时间飞逝,如同一只离线的箭一瞬间就过去了,决不会留下任何痕迹。虽说时间快,但我看到那位老者的每一眼都会愧不敢当。到站了,我该下车了。但望着前方滚滚的人流,我根本出不去。但是要上学,我只能一点一点地挤出去,除此再无别的办法。而那位让座的小朋友,轻松的下车了。我也终于在半天的拥挤下下车了。在这次故事中,使我明白了:我们应该去学盲人提灯笼。

  帮助别人,也是帮助自己。心中若只有自己时,麻烦也会随之向你走来。

关于帮助的作文8

  在我们的接送车上,有一位文气的小姑娘,她整天不说一句话,每一次都坐在车的最后一个位置。可有一天,让我重新认识了这个不爱说话的小姑娘。

  有一天放学,夜幕已经笼罩了整个校园。我急忙上了车。接送车叔叔看我们都急着回家,于是就加速向我们家开去。我刚准备下车,没想到那位小姑娘却抢先一步,先下了车。原来小姑娘比我更急着回家啊!我跟在她后面,心想:不能让妈妈等得太着急。我正准备往家跑时,看见前面的小姑娘走到一位老奶奶身边说:“老奶奶,您看天都黑了,我送您回家吧。”

  “不用,不用。我自己回去就好。”老奶奶说。

  这位老奶奶驼着背,走路时脚一瘸一拐的。脸上布满了皱纹,走起路来两个眉皱到一起,显然很吃力。

  小姑娘看着老奶奶,说:“您看您身体也不好,还是我扶您回去吧。”小姑娘搀着老奶奶就往前走。我也不由得停下脚步,说:“我和你一起把老奶奶送回家吧。”

  于是我和小姑娘一同搀扶着老奶奶把她送回了家。此刻我和小姑娘非常高兴,而老奶奶一定感到了搀扶的温暖。回家的路上,小姑娘对我说:“谢谢你也来帮我把老奶奶送回家。”我害羞的说:“没什么,帮助别人快乐自己嘛。”到了家门口,我们互相说再见,各自回到了家。

  是啊!帮助别人,才能快乐自己!如果每人都献出一点爱,这个世界该多美好。

关于帮助的作文9

  每当我想起那件事,我的心都会觉得很温暖。

  记得那是个晴空万里的中午,由于我语数外三门功课都考得不错,妈妈准备带我去开个洋荤――吃牛排。

  到了餐馆,只见妈妈在那点菜。点完后,妈妈对我说:“等会儿就过来了。”

  过了一会儿,牛排端到了我们的餐桌上。可我这时候却是一脸懵,因为平时都是用筷子,这会儿又是刀,又是叉的,我摆弄了半天,还是毫无办法。

  我只好向妈妈求助:“妈妈,这刀和叉究竟怎么用啊?”

  “我也不会啊!”妈妈无奈地说。

  就在这时,坐在我对面的一位大哥哥似乎看出了我的麻烦,只见他把叉子插在牛排上,再用刀把它切成一小块一小块,随后反复操作了好几次,最后,用叉子插住切成小块的牛排,放在嘴里吃掉。

  有意思的是,他刚刚吃完了一块,就喊服务员过来结账了。

  很显然,他并不饿。

  于是我照着那位大哥哥的做法,把牛排切成一小块,再用叉子把它们放到嘴里。哇!真是太好吃了,美味可口,有营养!

  时间过去很久了,我想起这件事,还特别感谢这位大哥哥,他没有说一句话,默默地用行动帮助了我,而且没有让我觉得尴尬和难堪!

  正是这种默默无闻的帮助,滋润了我的心田,从此,我也愿意将我的爱心洒到社会的各个角落……

关于帮助的作文10

  下课了,同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室,只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然,他手中的笔停了下来,原来“拦路虎”出现了,崔永康紧皱着眉,一会儿搔搔头皮,一会儿用手托着下巴,绞劲脑汁地想,可怎么也想不出来,他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间,崔永康还是想不出来。

  “崔永康,别灰心,让我来帮你吧!”我发现了崔永康遇到了困难,便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听,可崔永康还是有些不明白,于是,我又仔仔细细的给崔永康讲一遍,崔永康终于恍然大悟,知道怎么做了。还有一次,因为王宇鹏美术书没有带,所以心里很着急,坐在座位上坐立不安。这时,我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他:“王宇鹏,你怎么啦?是不是没有带书啊?”王宇鹏

  低着头,小声地说了一句:“恩。”“那我借你吧!”我热情地说。他疑惑地说:“那你不就没书了吗?”“没关系的啦,我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿,就把书硬塞进他的手里。这时,上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。

  我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰,手留余香。帮助别人,也给自己带来快乐。

  

关于帮助的作文11

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这一首歌我想大家应该都很熟悉。是您历尽千辛万苦,无私哺育我健康成长,是您在我最需要的时候给予我温暖,是您在我遇到困难的时候叫我做人的道理……

  记得我小学二年级的时候,考试就考得一塌糊涂,那一段时间,我根本是没有用心去听课,当我把一张看不下去的卷子交到妈妈的手里的时候您并没有生气,还和颜悦色地对我说:“你知道吧,失败是成功之母,你这一次没考好没有关系,从现在开始你就要好好地听老师讲课,好好地完成老师布置给你的作业,你再等一个月,看看效果怎么样,好不好?”我那时很惊讶,您为什么没有教训我一顿呢,而是这样心平气和地和我说话,等到一个月之后,我的成绩果然提升了,连续考了好几张一百分,连老师都夸赞我,您告诉我说:“你看,失败是成功之母,你在这个月里出色地完成任务,真不错!”

  记得还有一次,是在三年级的时候,那个时候我被传染了红眼病,而且那个时候我的膝盖也被蹭破了,你着急的帮我四处寻找药方,从别人那里知道了拿桑叶煮一下铺在眼睛上,会有好转,您不知道从哪里弄来了桑叶,放在我的眼睛上,坐在我旁边,看着我睡着。早晨起来时,我的眼睛因为红眼病被粘住了,您着急的帮我拿来毛巾,让我舒服一点。为了我,您有多辛苦。

  谢谢您帮助了我,让我懂得了人生的道理。

关于帮助的作文12

  小朋友们,你们会辨别方向吗?下面我介绍几个辨别方向的方法让大家评论一下。如果你们有什么建议,或有什么更好的方法,欢迎提出来一起讨论呀!

  先说说几个众所周知的方法。每天早晨太阳从东方升起,晚上从西方落下,正午它就在正南方。晴朗的晚上,北斗星指向北方。如果是阴天怎么办哪?这也难不倒我们。比如:借助指南针;还可以观看树叶,长得茂密的那边就是南。通过看地图也可以知道方向:上北下南,左西右东。小朋友们,你们可能觉得上面的方法在简单了,早就知道了,好的,下面还有好几个方法等着你们听呢!看看这几个方法你们想到了没有?!

  第一个方法是寻求别人的帮助。比如,你要到某个地方去,却不知怎么走,这是就可以请警察叔叔帮忙,告诉你正确的方向、路线。其次可通过房屋来确定方向。在城市里,一般楼房座南朝北,窗户朝南便于采光,而楼门是冲向北的。在农村里则正好相反。正房一般是座北朝南,窗户和屋门都冲向南面。小朋友们,你们注意到这些了吗?再次可以通过街道路牌分清方向。如在石家庄市,由于是个新兴的城市,街道很规整,南北为“街”,东西为“路”。要是路牌上写着“街”,那就是南北方向了。我还有一个方法要告诉你们呢!就是通过风向来判别方向。冬天一般刮北风,夏天刮南风较多。比如要是冬天刮着风,那么风来的方向一般就是北方或者西北方向。怎么样?小朋友们!你们说说我讲的这些方法有道理吗?欢迎大家一起讨论,可别忘了和我及时联系呦!

关于帮助的作文13

  “红十字”会遍布全球,每分每秒都在帮助着广大人民。在他们工作完后,无论当时环境多恶劣,会员总是面带微笑。因为他们可以在恶劣的环境之下帮助人们,为人民服务,为此感到高兴。人们常说“助人为快乐之本。”对!帮助别人真的可以使自己快乐。

  在现代社会中,帮助别人,做义工之类的已经很普遍了。我们作为一名中学生,更应该多为人民服务,哪怕是扶老人家过马路、提篮子,虽是微不足道的帮助,但已使别人感激不尽了,与此同时,自己的心也比蜜甜……

  读小学时,我是班的代表。学校组织班的代表去探访村中的五保老人。回到家里,我到自己的零食柜中装了一大袋糖果和饼干。带到去探访五保老人的时候,我应把零食拿出来,分派给老人们。有的结果礼物后,抚摸我的小脑袋,微笑道:“小朋友,你真乖。”但另我难忘的是那位过九旬的老爷爷,他他一直为国家效力到了退休。还在百姓中做善事,直到骨头老化要别人帮助。他对我说:“小妹子,你这么有爱心,将来一定会受到社会重用的。”当时,我真想捧腹大笑。但在这种形势下,那无比的快乐只能隐藏在点点微笑中。

  自从那次,我亲身经历过帮助别人的开心,激奋的滋味。

  帮助别人可以满足自己的身心的同是,也能使别人快乐。而不是为了得到别人的报恩。真正的帮助是不求回报的,但偏偏在社会中就存在这一类人,他们虽帮过别人。但他们不会感到快乐,是因为他们不是出于自己的心去帮助别人,更离谱的是他们会想到帮助别人不单自己亏了,还没意义。

  其实,我们在帮会组别人的时候,那意义都已经在脑海中漫游了,我们要善于挖掘心中的那份快乐,那是助人之乐。

关于帮助的作文14

  我们班有好几对“一帮一”的同学,帮的人热心,被帮的人专心,我也是“一帮一”的其中一个。

  那天,老师正在选一帮一的同学,有的兴致勃勃,眉飞色舞;有的却悉眉苦脸,垂头丧气。谁都知道,被帮的人肯定是高兴的,而要帮别人的人就不一定了。我要帮助的对象是我的同桌——剑峰。要知道他可是地地道道的“调皮鬼”,一个,我的心里极不情愿。

  下课时,老师把我们这些帮助别人的同学叫了过去,语重心长地对我们说:“你们这些同学,也不要抱怨,虽然那些同学学习不好,但是,在你们的指导下,肯定会慢慢进步的,他们的进步也有你们的一份功劳。帮助别人,快乐自己,不是吗?”我们听了老师的话都豁然开朗。于是,我们每天都会抽一些时间来教他们。

  一次,我抽了体育课去教剑峰。他正和几个同学玩得高兴呢!我把他叫了过来,拿起他的作业本,上面十道题,只对了两道。于是,我一道题一道题给他讲解。有时,他听不懂,我便耐心地再讲,第二遍,第三遍。看着他认真的表情,我禁不住笑了出来。就这样,还不用一节课,他的错题全改正了。为了让他进步得更快,有时回家,我也会出几道题目给他做,如果他不做,我就会狠狠地“修理”他一顿。正因为这样子,剑峰的作业也越来越好了,学习兴趣也提高了许多。就算我再怎么辛苦,也没有白白浪费掉了。

  啊,“帮助别人,快乐自己”这句话一点都没错。而且通过这种“一帮一”的形式,学习不好的同学成绩也渐渐提高了,同学之间的友情也更好了。看着大家互帮互学,取长补短,老师的脸上也露出了甜美的笑容。

关于帮助的作文15

  帮助是每一个人都应该干过的事,帮助是在别人最需要你的时候,你身处了你“帮助他人的那只手去帮助他人”。我认为帮助时人与人之间表达爱的一种方式。

  帮助可以令人感动,帮助可以令人开心,帮助还可以令人产生一种要报答你的心,帮助别人快乐自己,这就是“帮助”这个词的基本意思。

  说到帮助,我从小到大没少帮助过人。我们就说说前几天我帮助别人的事吧。今天中午在学校里“eatlunch—吃午饭”的时候,因为我同桌毛俊龙是班长,要为大家盛饭菜,所以要最后吃午饭,我的眼睛看着那些吃得饱饱的同学,又看了看我同桌毛俊龙。我就冲了上去拿起盘子和小勺子帮助同桌毛俊龙盛饭菜。等同桌毛俊龙回来吃的时候就不用这么累去盛饭菜了。

  帮助别人快乐自己。

  到了下午,我又帮助了一个人。下午的时候,我们办第三节课是英语,现在就是第三节课,所以我们在上英语课,英语课上到一般的时候,我的同桌毛俊龙肚子痛了起来,一直趴在桌子上痛苦地轻声呻吟着:“哎呀,我的肚子好痛呀,好痛呀!”我边上的人都知道了这件事,但这些人都不敢告诉老师,最后,只有我要去告诉老师这件事,但是已经下课了。同桌毛俊龙轻声说道:“帮我抄一下英语作业吧,我的肚子好痛啊”。我二话不说,立刻接过了他的英语佳作本和他的笔帮他抄英语家作。下课的时候又送他去保健室里看了看。

  还是那句话:帮助别人快乐自己。