追求科学作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的追求科学作文,希望能够帮助到大家。
追求科学作文1
科学背后到底有多少我们不知道的秘密。究竟科学是什么?为什么会有科学这两个字呢?到底有多少人去追求科学呢?他们为什么要去追求科学?
科学并不是能用两三句话就能说清楚的两个字。科学是一种梦想。它能让人陶醉,让人像上瘾一样去揭开它的秘密。追求科学的人是聪明、理智的。他们追求科学也许这是他们的爱好吧!
正如被我们所成为科学之母的居里夫人、科学巨星——牛顿、大科学家爱因斯坦以及近代科学之父——伽俐略等等,这些都是为了科学而出了名的。他们不仅满足了自己,也为自己的国家争了光,为世界添了彩。
论科学,外国人可能认为我们国家还不够资格,但我们确实是非常落后的。可是有今天,又是谁为了我们脸上抹了彩。他就是我们中国首次载人航天飞行航天员的杨利伟。他的精神在我们的心中牢牢地锁住了,永远永远。当记者问他:“从昨天到今天,从默默无闻到轰轰烈烈,21小时之间,你的人生发生了重要变化,你有什么感受?”他就答:“我觉得不论是谁执行这次任务都代表了中国首批载人航天飞行,有很多人在幕后默默奉献,成绩是大家的。”你听听看,光是这一点就能让外国人刮目相看。
这只是杨利伟为祖国作出的贡献,而不是我的。但是我又能为祖国做什么呢?也许我将来会成这千千万万的爱国的人的其中一个,也许不是。能为国家做的事有很多。但我现在必须完成的最简单而又重要的一件事,那就是学习。我们现在学的虽然是别人的成就,但是我们总是会从别人的成果中得到另一种启示。所以我会让自己成为一个具有杨利伟精神的人!
追求科学作文2
对我们而言,生活是再简单不过的事了。可是你知道吗?实际上,生活中处处充满科学呢!
有时候,我们在看电视的时候,看到精美的图画,自己喜欢的事物,会不会有点手痒痒,想拍照留作纪念呢?但是,当我们真正想拍的时候,会不会觉得不太清晰呢?别急,我来告诉你一个小窍门:对着电视画面拍照,应关闭照相机闪光灯和室内照明灯,这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。
你喜欢看电影吗?你知道电影是怎样播放的吗?我知道:看电影时,从各个角度都能看见银幕上的画,是因为银幕产生了光的漫反射。
当老人家穿针费力时,她就把针放在头发上擦擦,你知道这是为什么吗?这其实是在润滑减少摩擦呢。人的头发里含有油脂,针在擦头发时就等于加了润滑油,因此就能减少摩擦,就能很容易的穿针了。
生活中还有很多很多的科学:从冰箱里拿出来的饮料瓶上会有一些水,其实是空气中的水蒸气遇到凉的瓶子液化形成的、热水会冒“白烟”,其实是水气化形成的水蒸气、雨后或喷水时,会出现彩虹,其实是小水珠折射太阳光形成的……
其实呀,生活中,我们遇到的科学有很多很多,但要想真正的认识科学,那还要看你仔细观察了没有。
追求科学作文3
如今,我们已生活在一个科技时代,伟大的科学显现出它无数的奥秘,让我对科学充满了兴趣。
看看我们常用的电器,洗衣机,电视机,电冰箱……哪一件不是科学技术的应用;看看我们用的电子计算机,硬盘,键盘,鼠标……,哪一件不是科学技术的应用。在我们享受科技生活的背后是许多科学家发明了它们。就说说“发明大王”爱迪生吧!爱迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84岁8个月零7天。他一生凭着高度的智慧和惊人的勤奋,完成了20xx多种发明,平均每15天就有一种。正是这些发明,给当今世界增添了异彩,使我们享受到了他的智慧结晶所带来的种种益处。再来说说爱因斯坦,1879年3月14日,爱因斯坦诞生于德国南部小城乌尔姆的一个犹太人家里。一年以后,他们全家搬到慕尼黑。爱因斯坦喜欢读课外书,在考大学的时候,数理化考得很出色。1900年,爱因斯坦以优异的成绩通过了国家考试,取得了大学文凭。1955年4月18日,爱因斯坦的`心脏停止了跳动。他对科学的奉献人们永远铭记在心中。
虽然现在科技发达了,但是科学家们也不忘对科技的展望。比如说“未来环保飞机”未来的飞机噪音更小,污染更少,他能满足人们在生态保护上更迫切的要求;“有意识的机器人”机器人与人类有一样的智力能帮人做事;“永葆青春”到未来20xx年,男女平均寿命将分别达到80岁和90岁,让人类的衰老不再可怕。
我爱科学,我爱那其中的奥秘,相信以后我们科技一定会更发达的!
追求科学作文4
科学精神是很重要,科学精神包括了“新怀疑主义”。我们应该时刻保持警惕,用事实、用科学的方法,纠正错误,并且应当有坚持真理的毅力,这就是“新怀疑主义”的解释。
老师讲的,书本写的,并不是一贯正确的。应该有坚持真理的毅力,如果这是真理,不管别人说什么,我都会坚持真理。上课时,老师让我们做判断题,同学们说对,老师就说:“对吗,到底对不对”。同学还是坚持真理,老师又说:“你们好好看看这道题,到底对不对”,这是已经有同学说错了。老师问到第四遍,第五遍时几乎全班同学都说错。其实这道题是对的,只是老师锻炼我们坚持真理的毅力。
我们要学会质疑,老师说的不一定是正确的,比如老师说这句话用了比喻的修辞手法,但是这句话其实用了夸张的修辞手法,这时,我们要纠正老师的错误,要有坚持真理的毅力。
不迷信权威,不盲从与书本,不墨守陈规,执着求实,坚持真理,勇于创新 ,这是“新怀疑主义”的另一种解释。
我们怀疑不能没有依据,要有自己的理由,如果觉得老师讲的错了,我们要站起来说出怀疑的理由。如果我们怀疑错了,老师在纠正我们的错误时,我们加深了对食物的理解。有事我们的怀疑是正确的,它促使老师也去纠正错误。
我们以后在学习中要具有“新怀疑主义”精神,,这样,课堂就不会变的很枯燥了。
追求科学作文5
小时候我听说过一群人,他们有着偌大的财富,拥有一副好身体,却不惜耗尽财产,甚至付出生命,仅仅只是为了冒险。我不解,我质疑,他们是傻了吗?是脑子有病吧!不然怎么会做这么愚蠢的事呢?但是,事实上,他们不傻,一点也不,他们是光荣的。我直到现在才明白了这一点。
总是会有人思想与众不同的,不是你,就是他,总会有的,而那些伟大的冒险者,一定也能挤入这一行列。他们大多是靠自己的才能赚取财富,并一边锻炼身体,为的是去冒险,去斗争,一场与大自然斗争。他们甚至自己设计了可能会对冒险有用的东西,最后创造了出来。我们中的富人买车的话会追求些什么呢,不外乎大多是豪华,而他们却制造了能在许多种海洋、陆地上前进的船。
如今,过去了多少冒险者,他们的贡献成百上千。比如:罗伯特·福尔肯·斯科特(冒险是死在了南极)、爱德华·威尔逊(冒险是死在了南极)、享利·鲍尔斯和埃德加·埃文斯(冒险是死在了南极)、劳伦斯·奥茨(冒险是死在了南极)他们虽然比世界第一晚了几个星期,可如果没有他们又要什么时候才能知道4月至10月是寒季?
是这些人的冒险促进了我们的发展,他们的不顾性命让我们知道了世界各地的资料。我们应该对他们持有敬意,我为我曾经的无知忏悔。
其实,不止他们,还有很多人为我们做了很多,比如:邓稼先、杨振宁、闻一多……若不是有了邓稼先中国就会一直遭受他国欺凌,正是有邓稼先成功研制核武器,中国才站了起来
而我的偶像不是他们,但却是和他们一样为人类做贡献的人,他们是真理追求者——科学家。
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