关于橡皮作文(集锦15篇)
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的关于橡皮作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于橡皮作文1
我是你们必不可少的学习工具——橡皮。我刚被你们买回来的时候既干净又漂亮。八个角方方正正，尖尖的，还有颜色，像白色、绿色、粉红色、黄色都有，闻起来还有淡淡的清香。
一开始，你们很喜欢我，写字时想好了再写，尽量减少擦的次数。我也很高兴，以为一直能得到你们的爱护，我想以后一定要尽心地为你们服务，做你们的好帮手。
但好景不长，过了几天，你们就开始不爱护我了。你们先让我不停地给你们擦错误，接着没事就用尺子切我，用铅笔扎我，我有时候真的被弄得好疼。等再过几天，我被你们搞得遍体鳞伤，不好看了，你们就把我扔了，再去买别的橡皮。一开始他们也是很漂亮的，但用不了几天，也会被弄得到处是伤。他们不是被分成好几块，就是被铅笔扎满了孔，最后也会落得跟我同样的结果。看到这一切，我真伤心啊！
请你们好好爱护我们吧！我们会永远做你们的好帮手。
关于橡皮作文2
铅笔、橡皮和尺子都生活在铅笔里，可铅笔却看不起橡皮，一心想把橡皮赶出去。
有一天，铅笔摆动着它秀长的身材，得意洋洋地说“：你看看自己，整天脏兮兮的，你凭什么呆在这个家里。你不过是个配角，我才是真正的主角，没有你我们会生活得更好。”橡皮平静地说：“我虽然是个配角，但我对主人的帮助也是很大的。”铅笔气势汹汹地说：“哼，等着瞧吧！”从那以后，铅笔就经常故意写错字，橡皮总是从容地把错字擦掉，橡皮变得越来越小，铅笔高兴极了。一天，铅笔偶然看见镜子中的自己，竟发现自己是那么矮小，惊讶地叫起来“：怎么会这样，我怎么会变成这样！”
终于有一天，主人看了看那枝短短的铅笔，无情地把它扔掉了。而橡皮却还留在铅笔盒里，默默地为主人工作。
关于橡皮作文3
我是一块不起眼的橡皮擦，我全身黄黄的，身子方方的，又平平的，软软的。我被一个小朋友用5角钱买了，她成了我的小主人。当她做作业有错的时候，我就帮她擦得干干净净，我成了小主人的好帮手，我真高兴。
可是不久，小主人见我软软的，没事就用针刺我，用小刀切我，我受到了无数的伤害，再也受不了，可是小主人不知道，还在我身上乱割乱刺，把我一身弄得比以前还要丑陋，我的命都快没了，到了最后，小主人干脆把我扔进了垃圾箱里。我多么伤心啊，我真不应该被这个小主人买进屋。这件事，她妈妈看见了，没有吱声，也没急着把垃圾扔出去，更没给她买新的，我心里直纳闷。
有一天，小主人又写错了几个字要用擦子，可惜文具盒里没新买的，没办法，她才想起了我，她到处找我，终于发现我还在垃圾箱里，就像寻到宝贝似的急忙把我拾起来，用嘴吹了吹，擦了错字，也许心里非常后悔不该把我弄烂扔进垃圾箱里吧，她又小心翼翼地把我放进了文具盒里。
小主人知错就改，我原谅了她，我又能帮助小主人了!
关于橡皮作文4
嗨！大家好，我的名字叫橡皮，我有着一身白色的皮肤，总是穿着一身粉红色的衣服，待在我的小家文具店里，看着我的伙伴们都被喜爱他们的主人买回家了，我感到十分的孤独。
终于有一天，一位小主人把我买回了家。她非常喜爱我，整天都把我放在文具盒里，带着我去上学。可好景不长，她看见我越变越小，越来越黑，于是就没那么爱惜我了。她一写完作业就和小朋友出去玩了，有好几次我都滚落到地上，浑身伤痕累累。更可恶的是，没过几天她又重新买了一块橡皮，就把我当作玩具扔东扔西的，于是我就失踪了好几天。小主人发现我不见了，却也不管不顾，继续去玩了。我每天都被人踩到，前一个脚印，后一个脚印，我真不该让她做我的小主人，真羡慕我的朋友有细心呵护他们的小主人。后来我被打扫卫生的同学当成垃圾，扔进了垃圾袋，我还没有看到世界上更美的色彩呢！
小主人，我们橡皮也是有生命的呀！如果没有我们橡皮，你哪能把整洁的作文交给老师呢？小主人，希望你以后认真地对待你的文具，好吗？
关于橡皮作文5
星期四下午第一节课是美术课，任老师教我们做橡皮泥名片。同学们听了可高兴了。
任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。然后只听老一声：“预备，开始。”同学们赶紧动起手来。我和周玉冰也快速的合作起来。我先拿了些紫色和粉色用手压一压，成长方形把它当成名片，贴在了图画本上后。我们就细心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一个“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了个“玉”字。我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的线条。并且写上我们俩的电话号码和学校地址。像大人一样的名片做好了。在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字“甜甜玉玉”名片。
甜甜和玉玉合作了一张新颖的泥名片，得到了任老师的表扬。我们俩高兴的笑了。
关于橡皮作文6
嗨!大家好!我是橡皮擦，相信大家对我都很熟悉了吧，特别是小学生们，我是他们的好帮手，因为我总是在他们需要帮助的时候伸出援助之手，让他们的作业本保持干干净净的。我很乐意为他们效劳，但是有时候我也好伤心，因为有的小朋友一点都不爱惜我，他们有意无意的把我弄伤，有时候我真的觉得好疼，因为有的小朋友经常会用她们的小手扒我的皮，甚至用笔戳我，把我搞得浑身是伤。当她们把我弄得又黑又丑时就随手把我给扔了，然后很快她们又有了新的橡皮擦-我的同伴们，但是当她们再用我的同伴们时，她们也一样的不爱惜，很快就把它们弄得一身伤，要嘛把它们给掰成好几块，要嘛又是用小手把它们的皮一小块一小块的扒掉，每个橡皮擦都被搞得遍体粼伤的，然后被抛弃。现在橡皮擦们已经忍无可忍的一致提出抗议了!
小朋友们，你们不是希望世界永无战争，永远和平。
关于橡皮作文7
记得上幼儿园的时候，有一天，老师对我们说：“明天，我教同学们捏橡皮泥。今天放学后呢，你们让爸爸妈妈带你们去买。第二天，到幼儿园老师说：“你们的橡皮泥带了吗?”我们齐声说：“带了。”接着，老师用绿色的橡皮泥捏成了两片草地。她又拿着别的颜色的橡皮泥边讲边捏。
老师分别捏了：坦克、小鸡、小鸭……。老师捏了许多东西，捏完了又对我们说：“你们看清楚了吗?”“看清楚了。”我们异口同声地说。然后，老师让我们自己捏。我要捏一个坦克，可总是捏不好，我不怕失败，因为我相信失败是成功之母。我捏了一遍又一遍，我发现捏地好一些了，这又增强了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏，熟能生巧，嘿!我捏地更好了。老师见了非常惊讶，说：“高策，你怎么捏地这么好!”她拿着我捏地橡皮泥让同学们看，同学们也很吃惊。我希望我在现在的学习中还能有原来捏橡皮泥的精神头，把学习搞上去。
关于橡皮作文8
从外表看，我是一只小乌龟。我有一个深绿色的壳，壳的表面还有几块浅绿色的花纹，我有四条短短的腿，和一个小尾巴，看上去真精巧啊！可是我的名字不叫小乌龟，叫橡皮。只要把我的头放在写错的字上上下摩擦，错字就会消失。
小主人特别喜欢我，有时候她有什么事就会对我诉说，我会认真的听。还有时候小主人说到伤心的事了，我真想说一些话来安慰她，不过很遗憾，我不能说话。
每天她都会把我带到学校去，当她书写的时候，我会在一旁静静地等待。放学时，她就小心翼翼的把我放回文具盒，可爱护我着呢！当然，在小主人用我时，我会一天天变小，小主人可心疼了。我不想让小主人心疼，但我也要为小主人服务啊！所以有时当我想到这件事时，真有些进退两难的感觉！小主人虽然也喜欢别的文具，但她最喜欢的就是我了。
如果我是你的小橡皮，你会怎样对待我呢？你会像我现在的小主人这样喜欢我、爱护我吗？
关于橡皮作文9
今天，我们亲爱的微微老师给贪吃的我们带来了美味、诱人、五颜六色的橡皮糖，贪吃的我们，肚子里的小馋虫可喜欢了，都在心里暗暗地想：哈！这下又有美食吃了！我们都恨不得让微微老师给好吃的我们每人发一包美味的橡皮糖。
老师给早已流出口水的我们每人发了一粒五颜六色、香甜可口是橡皮糖。我看着那颗拇指般大小的'橡皮糖，舍不得一口就把它吃掉。我看了看，它是蛋糕形的，大的有手指粗细，小的有指肚那么大，真像拇指姑娘啊！不仅如此，它的颜色也是各种各样的，有西瓜红，有茄子紫，有苹果绿还有蓝莓蓝……我用手用力地捏了捏，橡皮糖飞快地扁了下来，手一松，橡皮糖又迅速地挺了起来，像个顽皮的小孩子一样，真是弹性十足啊！
我看了看身边的同学，都早已津津有味地吃了起来，此时，我流的口水早已可与大海相比，我再也忍受不住美食的诱惑了，张开嘴巴，轻轻一咬，顿时整个口腔都弥漫着橡皮糖的香味，真是让人回味无穷啊！
我爱橡皮糖，就像老鼠爱大米。
关于橡皮作文10
在学习生活中，有铅笔、橡皮等文具为你服务；在日常生活中，又有各种玩具和生活用品陪伴着你。那么，小朋友，你认真观察过这些与你朝夕（zhaoxi）共处的伙伴吗？想过它们对你的帮助吗？你想对它们说些什么呢？也许对于这些问题，你还不曾（ceng）想过，但邹炜（wei）健、沈伊、王恩泽却替（ti）你做出了回答。来看看吧。
我给大家猜一个谜语：像糖不是糖，有圆也有方，帮你改错字，自己不怕脏。猜出来了吗？对！是橡皮。我来给大家讲讲我可爱的橡皮。
我用的橡皮形状很多，有方的、圆的、三角形的，等等。橡皮也有很多颜色，有红的、白的、蓝的、绿的、紫的…
橡皮虽然小，但是用处却很大，在我写错一道题的时候，它就能帮我改正，让我变得自信。
但是，在我取得成绩时，它却慢慢地消失了，所以，它的精神值得我们学习。
关于橡皮作文11
我有一块白色的橡皮，它很漂亮。
橡皮上画着一只毛茸茸的、可爱的小熊。它全身棕色，还穿了一件雪白的罗裙。啊！它简直就像一个小仙女呀！头上别着一个粉红色、心形的小发卡。一张笑得甜甜的小嘴，仿佛在唱着动听的歌儿。小熊的旁边画着一支金色的小蜜蜂。小蜜蜂神奇的翘起翅膀，好像在发出嗡嗡的声音给小熊伴奏着，它们的旁边还画着心形五角星、月牙……呵！真是越看越漂亮。
橡皮不仅漂亮，还能帮助我呢！你们别看它小，只要我一有错字、错词，它就会得意洋洋的从铅笔盒里跳出来。伸出神奇的小脚在我的作业本上快速跳起优美的舞蹈。等错误全都消失后，它又安静的躺到“房子”里去睡觉了。嘿，它还挺调皮的嘛！
这块橡皮真漂亮！我决定好好珍惜它！
关于橡皮作文12
今天，在我身上发生了一件复杂的事。在高少洋的游戏里，我是“秘密间谍”。所以，有“秘密间谍”的“身份证”——黄金AK47橡皮枪。我爱不释手，上课时也把它放在桌上（不会影响听课的）。朱鹏伟看到了以后，觉得我很喜欢这种小橡皮，就把他的“三明治”、“薯条”、“汉堡”全送给了我。
其中，我最喜欢“汉堡”。它有两块土黄色的面包，一块巧克力甜甜圈似的肉和一片很嫩的生菜。当然，这都是用橡皮做的。把它最上面的那层面包拔出来仔细看，发现它单独一个看起来很像个棕色陀螺。上面有一些小小的豆豆。根据我多年吃“KFC”的经验，这叫“芝麻”。再把它下半部分拆开，这才发现“陀螺”的柄是用来镶到“食物”里面的。这个汉堡共有四个部分，上面凹凸不平的花纹雕刻的惟妙惟肖。先说牛肉吧！它把牛肉身上的皱纹都显示出来了。再说生菜吧！杆长茎、茎分叉、叉生丫……极像一片薄薄的叶子。我抹了抹情不自禁流出来的口水，把它装了起来。
我不会用它的，因为它太可爱了！
关于橡皮作文13
拿起一块橡皮泥，切切搓搓捏捏，终于出现了一个精美的小人儿，呵，真棒！
人生不是如橡皮泥一样吗？人一出生开始，世界上就传来“哇”的叫声，至于这个婴儿的命运如何呢？掌握在自己手中。俗话说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！”命运在我手中，面对荆棘，面对困难，面对坎坷，面对崎岖的路，“我该怎么办？”无人回答。命运就是如此残酷，在这此困苦中，智者则披荆斩棘地走过去，再回头看看走过的路，则留下金色的脚印。而那智者经过风雨的洗礼，生活的磨难，练得一身坚硬的傲骨，困难，只不过是一个人生的岔道口罢了！于是，他挑战困难，终于获得成功。就如橡皮泥一样，经过不断的切磋才成为美丽的装饰品，而愚人则在困难前，放弃一次又一次磨练自己的机会，他太会保护自己，爱护自己了，他不愿意被“捏”“搓”，然后，成为了一块石头似的硬东西，发出阵阵恶臭，最后皆成为垃圾。
关于橡皮作文14
今天我们的教室里欢呼声一浪高过一浪。猜猜我们在干什么？我们在玩抢橡皮的游戏。
老师开始宣布比赛规则，规则：1、是三盘两胜，2、根据指令出手（老师说用左手，选手用左手，老师说右手，选手用右手）出错收的算输。
老师开始挑选选手，我心里十分开心，因为我们都可以玩，我希望老师的目光聚集在我这，最后老师选了严子轩和庞钰楠，一个代表男生一个代表女生。
比赛马上开始了，他们的眼睛一眨也不眨，像两只饥饿的狼贪婪地注视着“食物”。
比赛开始了，老师说：“一二三，右手。”他们以迅雷不及耳的速度，同时伸手，结果庞钰楠出错手，严子轩赢了一局，下面的男生大声欢呼。庞钰楠也不甘示弱赢了一局，第三局，老师把橡皮向上一抛，严子轩人高马大，纵身一跃，一下子把橡皮抢到手，最后严子轩赢了两局，男生们兴奋到不能在兴奋了。
今天这个游戏可真有趣！
关于橡皮作文15
嗨，大家好！我是一个身穿白外套的长方形橡皮，今天刚被小主人带进了新家，还认识了很多朋友：铅笔、钢笔和尺子……
我以为小主人会像爱护其他文具一样爱护我。可是，现实可不是这样的，小主人用了各种方法折磨我。他先是把我的衣服都扒掉，害得我都感冒了，再用小刀刮我的身体，刮的我皮都掉了一层，接着把我割成一块儿一块儿的扔同学，最后直接把残留下的我扔出了家门。我只好守在门口，好不容易才等到了小主人的妈妈，把这件事告诉了她。小主人的妈妈听后非常生气，直接把小主人骂了一顿，还告诉小主人要爱护自己的文具。从此我和同伴总算得到了小主人的爱护和关心。
我也希望各位小朋友也能始终爱护自己的文具，关心自己的文具，不要像小主人折磨我一样折磨自己的文具。
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