泥娃娃作文

时间:2022-10-25 11:06:43 状物 我要投稿

泥娃娃作文6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的泥娃娃作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

泥娃娃作文6篇

泥娃娃作文 篇1

  每当我看到小朋友们玩娃娃过“家家”的时候,就想起我小时候给泥娃娃洗澡的那件有意思的事。

  那时候我才三岁,每天都要到邻居家找和我一般大的平平去玩。她家有许多好玩的玩具,我最喜欢的要数她妈妈给她买的那个漂亮的泥娃娃了。

  到家,我央求爸爸也给我买一个泥娃娃玩。第二天,爸爸下班回到家笑眯咪地对我说:“艳艳,你猜我给你买什么好东西啦?”说着,从书包里拿出一个泥娃娃,我高兴得一下子就拿过来。啊!多好看的泥娃娃呀!胖乎乎的脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛,小嘴巴上还擦着红红的胭脂,小嘴微微张着,好象在笑,也好象在向人们说着什么。身上穿着合体的花衣服,显得特别活泼,我可爱她了。我把泥娃娃摆在桌子上,从来也不准别人动一动,就连妈妈擦桌子要挪一挪她时,我也要亲自动手,就怕她不小心把泥娃娃摔坏了。

  后来,我和泥娃娃成了好朋友了。白天,我和她一起玩,晚上,就把她放在我身边,让她陪我一起睡觉。有一天,我发现泥娃娃一天比一天脏了,花衣服的颜色不那么鲜艳了,脸蛋也不那么漂亮了。我想,我身上脏了,妈妈一给我洗澡就干净了。泥娃娃脏了,我也给她洗个澡不也会干净了吗?于是,我端来一盆水,把泥娃娃的衣服脱掉后就把她放到盆里,先往她身上撩水,再用毛巾去擦。洗着洗着,奇怪的事发生了,我看到泥娃娃红红的脸蛋变成小花脸了,不一会儿,她的小脚丫也变软快掉下来了……我愣住了,然后“哇”地一声就哭了。妈妈听见哭声忙从厨房里跑出来,她一看就笑了。她说:“傻孩子,泥娃娃是不能洗澡的,因为是用泥做的,一沾水就会变成一堆泥的。好了,好了,别哭了,以后我们再买一个。”听了妈妈的话我不哭了,但是我想,再买的泥娃娃还会象我这个好朋友一样好看吗?

  现在,每当我看到小朋友玩泥娃娃的时候,多么想念被洗坏了的那个可爱的泥娃娃呀!

泥娃娃作文 篇2

  石头娃娃(一块石头)是一块红色的鹅卵石,又圆又可爱,身上的颜色和形状搭配在一起就像一只小小的苹果。泥娃娃呢,却是一块泥土。全身是土黄色,很不好看。

  他们俩是朋友,就算泥娃娃会把石头娃娃弄脏、石头娃娃会弄掉泥娃娃身上的一点泥土,但它们还是很友好、在一起。有一次,石头娃娃对泥娃娃说:“你会不会闷水?”泥娃娃说:“我不会,因为我一碰到水就会融化。”石头娃娃听了,说:“那我表演给你看。”石头娃娃来到小溪边,“咕咚”一声滚进水中,一直滚到水底。你娃娃就在溪边等啊等,过了好一会石头娃娃才出来,泥娃娃问:“你怎么这么棒?”石头娃娃谦虚地说:“天生的呀!”这天,泥娃娃约石头娃娃去柳树下玩捉迷藏,石头娃娃很大方,让泥娃娃藏。它刚数到“一”,泥娃娃就不见了,它赶紧去找泥娃娃。找了好久都没找到,突然,一块泥土动了起来。“啊,一个怪物!”石头娃娃吓得叫了起来。“什么怪物啊?”那块土说话了。石头娃娃小心地观察它,原来是泥娃娃。石头娃娃问:“你怎么藏得这么好?”泥娃娃也谦虚地说:“你没看见柳树旁都是泥土吗?”

  两个小伙伴多么谦虚啊!不仅有自己的本领,还展示自己的本领,真是又谦虚又大方(两个)孩子。

泥娃娃作文 篇3

  星期天,我在奶奶家做泥娃娃。首先,我从书包里拿出橡皮泥,用土色的橡皮泥捏出娃娃的身体。接着,用黑色的橡皮泥捏出娃娃的乌黑的头发,弯弯的眉毛和明亮的眼睛,用红色的橡皮泥捏件漂亮的`裙子。

  然后,用蓝色的橡皮泥做双鞋子,给她穿上。最后,用绿色的橡皮泥给她做个精致的小包,让她提着。一位美丽的小公主站在了我的面前,看着她,我高兴地笑了。她好像也冲我笑了。

泥娃娃作文 篇4

  今天的劳技课上,老师让我们展示一下自己最拿手的小制作,同学们听了,个个跃跃欲试,想一显身手。我最拿手的要算是捏橡皮泥了,我捏过盘子,捏过杯子,捏过小白兔,可是,这些作品都太平常了,很难引人注目。捏什么呢?我冥思苦想起来。突然,我脑海中灵光一闪:捏一个漂亮的泥娃娃!-

  说干就干。我先把盒中的各色橡皮泥排好在桌子上,脑海中稍一构思,就动起手来。我拿出一大块土黄色的橡皮泥,捏一捏,揉一揉,把它分成若干块。取一块小的搓得圆乎乎当头,取一块大的搓成短短的扁圆柱作身体,其余几块分别搓成粗细适当,长短均匀的胳膊和腿,这样,一个胖乎乎的娃娃便出现在眼前。我想,这么冷的天,泥娃娃不穿衣服多冷啊,不如给它做条被子吧!我拿起一块紫色的橡皮泥,先搓圆,再用滚轴将它滚平,滚成一块长方形的毯子,然后取出盒子里的塑料刀,在毯子上斜斜地切出一道道花纹,这样,一条漂亮的紫被子便做成了。我把被子包到泥娃娃的身上,又拿出一小块嫩黄色的泥做成一顶荷叶帽,啊,泥娃娃真是可爱极了!

  我仔仔细细地端详着,总觉得好像少了什么。“嘿,瞧我这笨脑子,差点把泥娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴给忘了。”我赶忙给泥娃娃添上两只大大的葡萄眼,一个粉红小巧的嫩鼻子,一张又红又润的小嘴巴,嗬,泥娃娃简直像活了一样!瞧她那眼睛,像黑宝石似的闪闪发光呢!

  我高兴得手舞足蹈,情不自禁地喊道:“快来看呀!快看我做的泥娃娃!”同学们都聚拢来,他们围着娃娃赞不绝口,有的说:“这真是美若天仙哪!”有的说:“好可爱呀!”还有的同学向我讨教做法。那一刻,我仿佛飘飘欲仙了。

  劳动真好,既活动了我的大脑和四肢,又让我享受到了成功的喜悦,我想对我身边的每一个人说:“热爱劳动吧,你的生活会充满乐趣!”

泥娃娃作文 篇5

  童年像一块调色板,不停地调呀,调呀,调出我的五彩记忆;童年又像一只魔方,轻轻地转呀,转呀,转出我的喜怒哀乐。记得有一次,发生了一件令我终身难忘的、吃一堑长一智的事情。

  事情是这样的。爸爸出差回来时给我带了一个漂亮的小泥娃娃。它长着一身棕色的皮肤,身上还穿着一件天蓝色的小上衣,粉红色的小裙子,翠绿色的鞋子。小巧玲珑的脸上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛,这眼睛可有神呢,像是不停地在和你交流。小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴,嘴巴微微地张开着,像是在不停地和你说话。在阳光的照耀下,泥娃娃的头发在一闪一闪地发着金光。

  只要一想起这个宝贝,一个活生生的、标致的小美女就会映入我的眼帘。我可喜爱这个小宝贝啦,每天都把它带在身边,一有时间就拿出来欣赏。

  不知不觉地,泥娃娃身上有些脏了,这可怎么办呢?我嘴里自言自语道:“衣服脏了可以洗,鞋子脏了可以洗……今天只有辛苦我了,谁叫我这么喜欢它的呢。”

  我嘴里一边哼着小调,一边鬼使神差地就按照妈妈洗衣服的万法,准备好了所有为泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地为它洗啊,洗啊。怎么了?怎么越洗越脏呢?我心里纳闷起来。在不知不觉问,我越洗用力就越大。最后,意想不到的事情发生了——泥娃娃消失了,从此以后我再也见不到我那形影不离的泥娃娃了。

  慢慢地,我明白了其中的道理。现在想起来自己还觉得好笑呢,这真是吃一堑长一智啊。

泥娃娃作文 篇6

  星期四我们做了‘泥娃娃’看上去很简单,做的时候是很难的,第一步,用白色橡皮泥搓成圆形,第二步,用你喜欢的颜色搓成椭圆形,张上去,第三步,用白色橡皮泥做成手和脚,最后一步是用绿色橡皮泥 做地毯,这样就做完了。

  上了泥娃娃的课,我们把泥娃娃取了一个名字叫‘快乐的泥娃娃’。

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