【热】知识的力量作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的知识的力量作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
知识的力量作文1
今天下午，第三节课是由蒋言母亲给我们讲急救知识的课。
蒋言母亲一到教室，同学们都很兴奋。只见蒋母亲先拿出一个大大的人体模型，把他躺在一张白布上。然后，蒋妈再给我们放了一个视频，看了视频后我们才有点知道救人的'小知识。
蒋妈一边地给我们介绍急救的方法，一边动作演示给我们看。蒋母亲告诉我们，遇见伤员，首先要拍拍他的肩膀问：“喂，喂，你怎么了？”然后打110大声呼喊：“快点过来，这里有人要急救。”。蒋妈还告诉我们，伤员不能乱放，不能放在马路上，不能放在石头堆上，只能放在平坦的水泥地上或软的泥土上进行。只见她把手臂伸直双手交叉，放在伤员心脏的地方按压，按压几下后，再检查伤员嘴里有没有东西，如果有东西还要用手把它挖出来，再做人工呼吸，必须要连续做完五组。
接着，蒋母亲还邀请了许多同学上台演示。杨子沫上台的时候，蒋母亲还表扬他说：“你力气真大啊，一下子就把人给救活了。”
今天的课真有意思，听了蒋母亲生动的给我们上了急救知识课后，我好想自己以后能成为一名医生。
知识的力量作文2
知识与学习永无止境，这是多少人时常挂在嘴边的话，但是真正做到的又有多少人呢？
知识与学习，可以并存，但对于知识的渴望都可以引发学习的动力。有多少人以为有了几本书放在家中，或是囫囵的浏览过一些书，便是“满腹经纶”，自以为是。也有些人对于知识有着误解，光看不想，其实没有任何用处，就像一只书虫，只吃书，不消化书，吃进去什么样，出来还是什么样。
对知识的渴望可以驱人前进，竺老一生致力于气象学，十年如一日的观测天气，致死的那天早上还问他的孙女，今天的气温，气象……只有用活到老学到老才能形容他，为了气象学“鞠躬尽瘁，死而后已”。用竺老自己的话，就是他对于气象学的喜爱不能用什么世上的话来形容。由此可见，竺老对知识的渴望，对学习的喜爱。
屠呦呦对于医学的热爱也是难以言表，为了青蒿素的发现，她翻烂一本《本草纲目》，用了上百种的草药来辅助提取，对于这个诺贝尔医学奖，就是知识对她的`驱动，她对于学习的渴望的果实，是她应得的。
知识的力量可以驱动一切，可以驱走黑暗和恐惧，每当一个人专心于知识的汲取时，便可以忘记饥饿，忘记黑暗，忘记恐惧，沉浸在知识的安好与幸福之中。
知识可以带来黑暗中的光明与温暖，痛苦中的幸福与安好。知识就像在深山中的甘泉，汲取时的辛苦与得到时的甘甜比较，一下子就化为乌有。
知识，就是力量。
知识的力量作文3
自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类得智慧中，从茹毛饮血得远古到高度文明得当代，每一次社会得进步。无不显示出知识得巨大作用。知识得进步，推动了历史得发展，促进了人类得文明。知识就是力量！
当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族得人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧得人民，有重视知识得传统，那就可以断言：这个国家是有前途得。而如果一个国家、一个民族目前很富裕，却供养着一群“不学无术”之徒，其结果必然是可悲得。它一定会渐渐地衰落下去。
历史上得唐朝之所以形成“开元盛世”得繁荣景象。除了皇帝得开明之外，最主要得原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。
古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神得行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是没有知识而导致得必然结果。现在我们有了科学知识，有了人工降雨得办法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们得脖子了。人定胜天，就是因为人们有了知识。
由此可见，国家得繁荣、富强是离不开知识得。
知识的力量作文4
其实也很简单，想要让自己不被社会所淘汰，不被别人笑话，不被别人当个孩子，那你就要有过人之处。所以文山还是推荐大家，如果有时间的话在上网的时候可以多看看书或者买几本书，要么下载到自己手机上。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，所以想获得知识，看书，是个很好的途径。
根据自己的需要去选择你应该看的书。有的朋友总是说，山哥，我没怎么上过学，也没啥文化，看不懂。
或者说我一看书就困，怎么能够记住呢？其实这些都是借口，你怎么不说钱不是你印的，你就不花钱了呢？
所以说不要为自己的懒惰找借口，你懒惰，懒惰就懒惰了你，所以请各位多多重视吧。
那么在这里给各位介绍几本文山看过的书，也不知道能不能帮助到朋友们，有喜欢的可以去看一看。
三十六计，论语，史记，黄帝内经，水经注，这些书籍是中国五千年璀璨文化的浓缩和结晶，大家可以去长长知识，好好看看。
另外还有，福尔摩斯探案集，鬼吹灯1，2，钢铁是怎样炼成的，一千零一夜，浮世绘，欧洲建筑发展史，生活的.秘密，这些书籍是个人爱好，以及开阔眼界，容纳东西方文化的一些书籍。
其他的还有，资本主义发展史，营销管理学理论，心理学，沟通与交流，对面的人，烟酒学问，这些书籍比较杂，但是包括的方面很多，所以想长知识的朋友们一定要多看，杂看，多汲取知识，并且把你所看到的知识记住，用在生活上，让你看到的书变成你生命的一部分，为你点燃希望之光！
知识的力量作文5
每个人都生活在知识的海洋里，一个人无论多么的贫穷，只要有知识，并善于运用知识，那么他就会变得富有，就会改变自己的命运。在这个世界上，金钱是有价的，但知识是无价的。我也就是从那一次开始，才认识到了知识的力量。
在我刚上初中的时候，因为贪玩我的功课一落千丈，我开始懈怠放纵，每天都无所事事的样子，直到有一天，有个人对我说了句话，他说：你的脑子里有多少知识，你读过多少本书？你每天这么无所事事的样子对的起谁？这是我父亲对我说的话，那天晚上满脑子都在想：我脑子里有知识吗？
直到在星期一的时候，学校老师让我上台演讲，我不明白为什么让我一个差等生上台演讲，我说不出一句话，老师又叫我们班里非常优秀的一位同学上台演讲，他看起来很自信，当他开口时我都惊呆了！他怎么那么优秀！张口就是名人名言，励志句子，优美句子。而我呢？就在那站了一节课，像个傻子一样。我心里想：我一定要成为一个充满知识的人。
从那以后，我就开始奋发图强，不停的学习，我深深的`认识到了知识的力量是多么的伟大啊！但我晚上睡觉的时候，我觉得很充实。我又站在了大会上这次我的演讲很完美，并且赢得了一阵热烈的欢呼和掌声。我觉得充满知识的样子，真的太美了。
知识的力量真的很强大，学的越多，懂得越多，力量就越多。有了知识，我也可以在大庭广众之下侃侃而谈。有了知识，我们也能享受知识的快乐。
知识的力量作文6
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分收获，日积月累，从少到多。奇迹就可以创造出来——鲁迅。鲁迅东渡日本，两年以后怀着“科学救国”的梦想，进入仙台医学专门学校，希望回国以后救治像父亲一样被耽误治疗的病人。在仙台，学医的时候一次课堂里放映记录日俄战争的幻灯画片，看到一个替俄军当侦探的中国人被日本军队捉住杀头，旁边竟然站着一群中国人围观。鲁迅收到了极大刺激。于是鲁迅决定要弃医从文。他以“立国”必先“立人”的思想，改变国人的思想。
我现在要向鲁迅学习。现在好好的.读书，天天认真听讲。将来我要当一名发明者。发明我最想发明的东西。我最想发明魔之车。魔之车有很多用处。第一，它在堵车的时候你按下一个按钮自己就会飞起来就像飞机一样，就不堵了。第二，在你累的时候也按一下一个按钮就会自动驾驶，像到哪里，只要一说就会到达你想到达的地方，而且非常安静。第三，它不想机车要用汽油，它是用光的，非常环保。用的是太阳光和月亮光。白天有太阳它会自己吸收光。晚上有月亮它也是自己吸收光。这样有环保又省钱，而且质量又好也不贵。这就是我
想发明的车。
我想让国家更科学更强大，我要把我自己所学的知识为祖国作一点贡献，让祖国更亮更明。
知识的力量作文7
记得小时候，我曾很无知地问妈妈：“究竟从哪一天开始就算是春天？”，曾经很无知地把一颗吃剩下的话梅核种下，希望能“收获”一颗颗话梅，曾经很可笑地问妈妈，什么叫“游子”，什么是“春晖”，在什么地方可以买到……这些，已经成为我的童年趣事。
现在，学习越来越紧张了，回忆起这些小时候的事，却仍然能带给许多快乐，当然，更多的是惊讶。数学课上，我可以说是思维敏捷，六年级所学的分数乘除法、体积、表面积都是新知识，单位、分率，各部分之间的关系，有时，妈妈都不一定绕得过这个弯子来，可是，每节数学课上陈老师提出的问题，我总能对答如流；英语课上，无论多难的时态，无论多难记的.短语，只要老师提出来，我就都能不假思索地说出答案；语文课上，每当臧老师问什么问题，我的回答总能够最令她满意。记得有一次，她问我们“有关长江的诗句”，其他同学只能说出“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，而我却流利地说出“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”……同桌甚至说我是“活字典”。
是什么让我和原来判若两人？是知识。小学六年，我积累、学习了无数的知识，它们教育着我、熏陶着我，它们让我成了一个有学问、有教养的人，它们让我学会了尊重师长、友爱同学，它们伴随着我一天天成长起来。当你在知识的海洋中遨游，一定会觉得幸福无边。
——知识就是力量，正是这股力量改变了我。
知识的力量作文8
小时候，我听过这样一句话“书中自有黄金屋”，长大后我渐渐的体会到书的魅力。书中的内容丰富了我的知识，增长了我的见识。
书可以改变自我，提升自我。书，它把我带到了神话的世界，让善良的白雪公主，伶俐的人参娃娃，和我欢聚一堂；书，它和我一块儿游览世界名川大河，观赏风景秀丽的桂林山水，。我每拿到一本书，就连翻开看，有时忘记了吃饭，又时忘记了做作业。我发现，书中有百味。我看了不少好书，书中的许多人物给我留下了深刻的印象。读了《小音乐家杨科》，为被黑暗社会吞没的`小音乐家杨科而哭泣；读了《西游记》，我佩服唐僧师徒吃苦耐劳，勇往直前的精神；读了《三国演义》我被刘备，关羽，张飞三人真挚的兄弟情所感动。书中描绘的一个个五彩斑斓的世界，人间悲欢离合的场景令人感动不已，一本好书会让人爱不释手。记得培根的一段话尤为精彩：“读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞学使人善辩……”由于我对书的乐趣，对写作文渐渐产生了兴趣。晚上做完作业，独坐于书桌前，一张纸，一支笔。通过笔尖，总想记录写什么，看书写读后感，游览回来写游记，每天在学校的见闻也记下来。“爱书吧，它是知识的源泉。”
书把我从一个小小的天地带到一个五彩斑斓的大千世界，它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。以后我更会用知识的力量武装自己的头脑，丰富知识，报效祖国，贡献出自己的一份力量。
知识的力量作文9
一天中午，我看了看教与学，发现有个信息之窗。出于好奇，我翻开那一页看了一会儿。
真是不看不知道，一看吓一跳，里面全是有关货币的知识。我从信息中了解到，本来法国和德国都是用法郎和德郎，但现在有欧洲以后，它们就和意大利还有葡萄牙等大部分欧洲国家一起使用欧元。1欧元=100欧分，这和我们中国人民币元和分的进率是一样的呢！100欧元约等于9。725人民币，欧元比我们人民币大9倍多呢！而我们已经学过的小珊迪这篇课文，一盒火柴的价格就是1便士，现在英国已经有新便士了，是1971年更换的。1英镑=100新便士，又约等于13。787元人民币，是我们中国人民币的13倍多。现在美元已经世界通用了，它约等于8。2646元人民币，1美元又等于100美分。俄罗斯使用的是卢布和戈比，1卢布=100戈比。日本的`货币最小，100日元约等于7。0159元人民币。我从书中解读到了有关货币的知识，使我受益匪浅。
我想：知识就是力量，我们现在要好好学习对我们有益的知识，将来长大为祖国做贡献。
知识的力量作文10
知识是人类最宝贵的东西。如果没有了知识，人类就不会位于食物链的最顶端；如果没有了知识，人类就不会发明出先进的高科技；如果没有了知识，人类就不会拥有现在的幸福生活。
由此可见知识是多么的重要，俗话说：“活到老，学到老”，人一生都不可能学完所有的知识。而且，用一句现代话来说，那就是“没文化，真可怕”。
我的奶奶，有个可怕的缺点，那就是爱吃剩饭。或许是她的那个年代吃的.很少，所以她养成了节俭的习惯，总的来说，就是舍不得，什么东西她都不肯丢，虽然放到别的事上那是个很好的习惯。有一次，做饭阿姨饭做得多了点儿，我妈妈刚想将剩饭倒掉，可是我奶奶不愿意了：“干什么？别倒别倒！”我妈所：“省的烦还不倒掉啊？”“你不吃我吃！真浪费。”结果，那天的剩饭就这么被剩下来了。第二天，奶奶将那个剩饭热热吃了。结果，第三天，奶奶就肚子很疼，去了医院。
古时候，风雨雷电都被视作神的行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太可笑了，然而它正是没有知识而导致的结果。现在我们有了科学知识，有了人工降雨的办法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老夭”也不能卡我们的脖子了。
正是有了知识人类才位于食物链的最顶端；正是有了知识，人类才发明出先进的高科技；正是有了知识，人类才有了现在的幸福生活！
知识的力量作文11
一本好书，是知识的海洋，是精神的源泉。——题记
暑假里我读了《假如给我三天光明》这本著作。海伦·凯勒那"不平静"的人生及她与命运抗争的历程深深震憾着我，给了我奋斗的力量。作为正常人的我们很难想象一个双目失明，失聪，失语的人，可以用心去感知天地万物，海伦就是用心灵倾听着世界上最美的声音，看见了世界上最美的风景。
她的世界里虽然只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明。
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的.日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
她不是一位全能的人，只是个不起眼的弱女子，但她做的是却比其他普通人要强几十倍，几百倍！她接受了生命的挑战，用爱的双手伸向处于黑暗的人，用爱拥抱世界，用她的精神感染世界！
知识的力量作文12
郑和下西洋的船队十分庞大，那船与船之间怎么联系呢？他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具，这在说明郑和在指挥上的智慧是了不起的，真令人佩服啊！
郑和从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗，而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情，就会与那些国家格格不入，那怎么还能与那些国家进行友好往来呢？
郑和下西洋的地文航海技术，是以海洋科学知识和航海如为依据，运用了计程仪、测深仪等航海仪器，按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术，那船队就不会开到目的地，不知道开到哪儿去了呢！
只有掌握了各种知识的'人，才能成为一代骄子。
有一次吃鱼，由于鱼很好吃我就快速吃，欲速则不达，我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候，我的弟弟——轩轩对我说：“你喝点醋，应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋，果然，鱼刺一下子就拔了出来。
后来，我看了书才知道，醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。
的确，知识就是力量。生活中也处处都有知识，只要我们留心观察，就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识，在学校也要认真学好各门文化知识，这样才能成为像郑和那样伟大的人。我们一定要记住一句话：“只有赢得知识的人才能赢得未来！”
知识的力量作文13
知识是一盏明灯，它照亮了我的前程。知识让我懂得了什么是亲情，什么是真正的友谊。知识教会了我一切让我懂得怎么样去生活，怎么样去对待他人。知识是天空中伟大的太阳，它给人带来了光明，它的光芒照射人的心灵，让人们拥有无穷无尽的力量。
一位名人曾经说过”知识是心灵的窗户“，的确是这样的，我们知识足够丰富的时候我们可以知道自己应该怎么样与别人妥善的交流。我们拥有足够的知识，就代表我们拥有了足够的富有和力量。知识可以丰富我们的.精神世界，让我们的大脑可以灵活的转动；知识可以使我们变得聪明，聪明的大脑可以应付一切所以的的困难与挫折。当我们拥有足够的知识，我们可以去试图改变我们的生活，我们可以知道这个世界上更多的事情。
曾经听到一个故事，在一个国家的一个机械厂内，有一个重要的机器坏了，这个老板请来了一位有名的工程师来修理。这个工程师只画了一道线，然后让工人们修理。最后离开的时候，工程师向老板索要一千美元的修理费用。老板问道”可是你只画了一条线“。于是这个工程师自然的回答道”一条线不值钱，但我知道在哪里画是值钱的“。
怎么样你有没有被知识的力量震撼到，努力学习吧，掌握更多的知识。
知识的力量作文14
“知识”就是一架梯子，它也为我们的人生开通了一条又宽有滑的道路，它给了我们信心，给了我们最大的力量。
在今天的现实生活中，明显地察觉没有知识，没有读过书或读了可知识面却很少，亲爱的朋友们，每当要他们做某一件事时，总是不能勇敢地去做，去面对。有人问他们问什么时。有很多人都回答：“我们没有知识，不知道怎样做才好，也没有这个胆力，从来没经历过。“因此，从这里就可以明确得出知识就是力量。
至今我认为知识是我们最坚固的梯子，当我们离开知识也就不能生活在一个灿烂，光明的日子里，那我们不就得生活在一个黑暗的社会里吗？所以知识就是我们生活中的力量，也是当今21世纪的所有青年朋友们前进的力量。知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。
知识的源泉必须保持纯洁，因为任何人不纯都可能成为无知的根源。
知识就是一切能力中最强的能力。
知识是人生旅途中的`资粮。
从而，只要我们有了更多的知识，哪怕是最可怕，最艰难的任何事，我们多有了力量去克服，有了知识我们就有了向前走的勇气，勇往直前。
因此，在新世纪里，我们应该提高认识，去学习更多的科学文化知识，知识是我们一生中最珍贵的东西，一但没有了知识，活在世上又有任何意义呢！如果你有了知识，无论你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。
知识的力量作文15
知识是什么？知识是智慧的海洋，生活的经验，永恒的造化。人人都知道“知识改变命运”。在历史的长河中，贫穷的过去，科技的现代，因为知识而让一个人的.一生发生天翻地覆的变化的事例，那更不计其数。
你知道新西兰的毛利族吗？现代的知识分子在毛利族的每个原始部落里抓小孩去进行教育与学习，并培养成才。
一次，一群知识分子闯进一个小村庄。从这个小村庄里抓出来的小孩子中有一对姐弟。他们与母亲分别时，又哭又闹。被抓走后，他们一路上胆战心惊，浑身发颤，紧紧依靠着，他们正在计划着深夜出逃。
等到夜深人静之时，姐姐带着弟弟偷偷逃出睡觉的地方，趁着夜色赶起路来，往村庄里跑去。
逃到半路时，姐弟俩发现抓他们的人又跟上来了。姐弟俩一路狂逃。但最后只有姐姐一个人狼狈回了村庄，弟弟又被知分子抓走。
后来呢？弟弟被抓进学校里接受高等教育。成大后，成为了某公司的某管理部门的总监，成为了社会的有用之才，而姐姐呢？逃回村落的她仍过着如原始人一般的生活，现在也是如此。
这是什么？这就是知识。知识就是如此。知识的力量就如此强大。知识是人最宝贵的财富，能改变人的一生。所以，请相信知识的力量。
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