实用的责任心的作文锦集6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的责任心的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
责任心的作文 篇1
责任,这是我们常说的一个词语。在生活中,处处需要责任。每一个人都有自己应当承担的责任,我们要做一个有责任心的人。
那天,我正在写作业,有一道题不会做,我稍微想了一会儿,就觉得我不会做,准备放弃它,去问老师。问同学这道题怎么做。正当这个想法在我的脑海里蔓延时,我看到了我的朋友小然,她在刻苦钻研一道数学题,我走过去,对她说:“我们休息一下吧,出去玩一会儿,别再想它了。反正老师会讲的,等老师讲就是了。”我没想到,她的脸色突然变严肃起来,一脸正气地对我说:“你怎么可以这样想?遇到问题,你一味地逃避,等待,就可以解决问题吗?你不去面对它,不自己去战胜它,它怎么可能在你面前消失呢?遇到困难,要靠自己去攻克,不能只等别人帮助你。你要对自己的学习负责,对自己的一切负责,要做一个有责任心的人。只有学会对自己负责,做一个有责任心的人,才能让进步、成功永远与你相伴、相随。”
我听着她这严厉、恳切,又略带责备的话语,心想,是啊,我错了。我一直以为自己对学习足够的负责任,却不知道我做的还远远不够。知难而进成了一个单纯的词语,却没有把它烙进我的心里。我不能遇到困难就逃避、退缩,我要向前飞,我要学会为自己负责,对学习负责,对自己的一切负责。我要做一个有责任心的人。
于是,我回到了位子上,继续想刚才那道题。奇怪,我竟然很轻松地想出来了。我坐到椅子上,看窗外那阳光明媚、风和日丽的春日景色,心想,做一个有责任心的人,真好。
这时,小然过来了。她说:“你看,我就想着你一定能够做出来。你要学会对自己的行为负责,做一个有责任心的人。”听她说完这段话,我的心好像被沐浴在了阳光下,接受着阳光的抚摸。我想,从现在开始,我要比以前更加的努力,对自己的行为、学习负责,对自己做出的一切事情负责任。我还要用优异的成绩来对我的亲人负责任,对我的朋友、对那些帮助过我的人负责任。我要做一个有责任心的人,对自己的一切负责。
那天的事情已经永远深深地烙在了我心里,永远不会消失。
窗外的阳光依旧明媚,阳光下的笑脸十分灿烂。我一定要做一个有责任心的人,努力,加油!
责任心的作文 篇2
我觉得责任心就是对自己、家庭、班集体……有责任感,或者是对一件事很负责……比如爸爸工作给家里赚钱;老师给我们教知识;我们努力学习……总之,责任心就是有一种责任感。
但是,我对我的学习却有点不负责。就拿我的语文学习来说吧:我写作业、听写、写作文出现错别字,我只是简单地订正,老是不记在错字本上,总是让妈妈给我记。一年级的时候,我把春天的“春”字写错了,我不记,结果二年级的时候又错了。妈妈帮我记在了一个小本子上。妈妈对我说:“这是我最后一次帮你记了。你要有一个错字本,把你的写错过的字都记在上面,不能总是让别人给你记。你要对自己负责任,不然的话,你就会一直错下去。”
从现在开始,我下决心一定要自己准备一个错字本,把写错的字认认真真地记在上面,还要经常拿出来复习。对自己负起责任,不要总是依赖他人。
我们现在,应该先对自己和班级负责。如果连对自己都不负责任的话,还怎么对别人负责呢?
现在,我明白了,还有很多方面,我不够负责任。但是,我会努力的!
责任心的作文 篇3
责任心就是对个人、家人、集体有一种责任感。力所能及的事情,要尽可能地去做。比如说:爸爸妈妈去单位工作,就是有责任心;老师为我们讲课,就是有责任心;我们为班里拿东西,也是有责任心。
开学初,爸爸妈妈让我负责家里的卫生打扫,我高兴极了。高兴得又蹦又跳,手舞足蹈,好像被一只无形的手牵制着,无法停下。
下午放学回家,我一做完作业就认真地干了起来。扫地时,我一手拿着簸箕,一手拿着扫把,两样物体似乎失去了它们原有的重量,在我手中被轻快地操纵着。拖地时,我两手拿着拖把,大汗淋漓地拖着,拖着,头上的汗珠一滴一滴落到地上来。
看着我身后一片片干净发亮的地板,我欣慰地笑了,感到无比的幸福,心里像抹了蜜一样甜。因为,被我打扫过的家简直就是 “世外桃源”。爸爸妈妈看着我的劳动成果,眉开眼笑地说:“旸旸,你真棒!”我顿时感到爸爸妈妈承认了我的长大,也就是说,我是一个有责任心的孩子。
责任心的作文 篇4
相比以前的生活,我们拥有的更多,我们劳动的更少,我们盲目的更多,我们反思的更少。也许你会发现,你真的丢了什么。
我在生活中也发现了,我似乎丢了一个公民应该有的东西。打开记忆中的忏悔录,至今墨还未干,每一次品读都收获颇深。
那时,烈日烘烤着大地,虽然听不见蝉鸣,但也充满了烦躁与不安,柳树也垂头丧气,一切看起来都没有活力,偶尔有一丝风吹过,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下胀的滚烫。猛然发现路过的公交车上飘落了乘客扔下的塑料袋,“是哪个没公德的人”,我抱怨着,看那袋子飘了一会,见没找到主人,便流落街头,静静的躺在那里,这便使我更加烦躁,盯着那袋子,指责着那扔袋子的人。突然,一阵欢快又充满活力的脚步声吸引了我的思绪,一个个子不高的小孩在那边跑跳,但他突然停下来,停顿稍许后跑了过来,我以为是看到了什么好东西,谁知他跑向塑料袋,一把抓起来,我刚想说,别动多脏啊,他却拿着带子跑了过来说:“我还以为你要捡呢。”我怔住了,看着他跑向垃圾桶去,我的脸则涨得通红,不知是天气的原因,还是羞愧,那孩子又过去跑着跳着,一切仿佛充满活力,从死一般的沉寂中脱离出来,一切都被孩子的欢快的脚步声所感染……
是啊,我们只顾着说时,谁又会真的去做呢?我丢了对社会,对自然,对人民的责任感,我知道找回这并不难,可是,又有多少和我一样最责任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。
点评:本文开头出手不凡,采用骈偶句,十分艺术化。文中以景物描写烘托心情。形象且具体。结尾耐人寻味,引人深思。本文最大的亮点是立意高远,一个中学生能由自己想到社会责任,社会公民,实属不易。
责任心的作文 篇5
马老师,是一位关心学生的好老师。她头发短短的,黑黑的,眼睛大大的,中等个儿,长得很苗条。
马老师是我们的班主任兼语文老师。她是一位十分负责人的好老师。每次上语文课时,她总是变着法让我们专心听讲,向我们传授各种知识。习作课上,她会把要写的作文具体跟我们讲清楚,然后耐心细致地一小节一小节地辅导。马老师是一位心灵手巧的老师,每当实践课,她会教我们做手工……每天放了学,她都会将七彩桥上的作业再次发到家长的手机里,因为她怕我们忘记。
马老师就像我们的妈妈,关心着我们,爱护着我们。大家都知道,原来我们班的束永杰脾气可犟了,根本听不进任何老师的劝告。马老师并没有因此嫌弃他,相反对他更为照顾。因为马老师时时处处跟他谈心、讲道理,让他明白了什么事该做、什么事不该做,也让他知道了什么是对的、什么不对,如今,束永杰变得可乖了,简直跟换了一个人似的。还记得有一次,班里一位女同学的妈妈临时有事,不能准时来接她回家。凑巧的是,那位同学曾在独自过马路时被摩托车撞倒过。从那以后,每逢该同学独自过马路回家,她妈妈都不放心。那天,尽管马老师已非常疲惫,手头还有很多作业没批完,但她仍亲自将那位同学送到了马路对面。如果不是有更急的`事等着她,我想:她一定会将那位同学送到家门口的!
我时常在想:长大以后,我也要当一名老师,而且要做一名像马老师这样的有爱心、责任心的好老师。
责任心的作文 篇6
我们家是四世同堂,每个人都有独特的特点:太爷爷,是学识最渊博的人;爷爷,是动手能力最好的人;奶奶,是我们家厨艺最好的人;妈妈是最善解人意的人;而最有责任心的人,则是爸爸。
爸爸在一家建筑企业担任工程负责人,每天都在工地上指挥着他的工人们,管理着工地,十分地辛苦。
夏日的早晨,我和爸爸一起到工地去,我呢,主要是想玩玩爸爸办公室里的检测仪器。太阳像一团燃烧的火焰烘烤着大地,汗水沿着我的身体滑落,我立刻窜进了开着空调的办公室,嘿!真凉快!可是爸爸却仍然在外面,一会儿从没修好的房架一楼爬到顶楼,一会儿又爬下来,而且楼梯是没有完全修好的,只能沿着钢管爬,是十分危险的,汗水渗湿了爸爸的衣衫,烈日烘烤着爸爸的皮肤,看着真是令人心疼。不一会儿,我瞧见爸爸和一些人争吵了起来,虽说隔得很远,但我还能依稀听见他们的争吵声,好像是因为几名工人违反操作规程,爸爸害怕给工程质量和安全造成隐患才吵起来的,一直到吃午饭的时候争吵才结束。
爸爸向办公室走来,我看见了他压在心底的愤怒,是那样的恐怖。在家里,我从来没有见过他这样,爸爸推开了办公室的门,闷坐在办公桌前,好一会儿,爸爸才平静了一些,我忙抓住了这个机会,问爸爸为什么会因为这一点小事而和工人争吵,爸爸望着我,脸上写满了疑惑,说到:“小事?这怎么会是小事?工人在操作上出了问题,必然会引起安全隐患,很可能会引起人员的伤亡,要知道,每一个工人都是他家里的顶梁柱!而且工地上也奉行“无安全隐患、无事故”的规章制度,一切,都要以安全为主啊!”
突然一下,我的心被触动了,我深深地感受到了爸爸强烈的责任心。
回到家,爸爸便帮着爷爷端碗筷和端菜,准备着吃中午饭,说着笑话逗全家人开心,这和刚刚那愤怒的爸爸完全不一样了。吃饭时,爸爸总会给太爷爷太奶奶的碗里夹菜,然后自己才吃,我也会学着爸爸的样子给爷爷奶奶还有爸爸妈妈夹菜,他们都会夸我是一个孝顺的孩子,我心里总是乐滋滋的。
吃完饭后,我悄悄地问爸爸:“为什么刚才在工地的时候你这么愁苦,而回到家却不一样了?”爸爸说“在工作中的情绪当然不能带到家里来,要不然,会影响全家人的心情,让大家开心是我的责任啊!”
我再一次感受到了爸爸强烈的责任心。
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