责任心的作文

时间:2022-09-24 16:39:55 责任 我要投稿

【实用】责任心的作文汇总9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的责任心的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】责任心的作文汇总9篇

责任心的作文 篇1

  责任心是金。一个人有了责任心,他的生命就会像金子一样闪光。

  责任心是火。一个人有了责任心,他的心灵就会像火炬一样光明。

  责任心是山。一个人有了责任心,他的形象在别人心中就如同一座有高度的山,不可移动。

  进入初中后,我被胜任为班长,听到这个消息,似乎有些高兴,却在我思绪中泛起一丝涟漪,也许班上的同学很调皮,也话班上的同学很规矩,但是也有一句话:无规矩不成方圆,但愿我们班上的同学能够规矩吧!

  上岗第一天,同学们才来到这个学校,也许因为不熟悉而不敢胡作非为吧,所有的工作、学习都蛮顺利的,老师还表扬我管理得好呢!

  可是……

  事情并不像我想的那样简单,矛盾渐渐多了起来,虽然那只是一件小事,但还是让我觉得难过:在自习课上,班主任要我管自习纪律,我满怀信心地答应了她,竟想不到班上一个同学自习课时竟然在剪手指甲,我很气愤,便走上前去,跟他说:“在自习课上你怎么这么随意呢?把剪刀收好,下次注意!!!”我对他发出了警告,等我回到座位,看他一眼,谁知他趾高气扬地继续剪,我又上前去提醒了他,他的话脱口而出:“谁定的规矩?我不懂,也不清楚,我——不——需——要——你——管!”我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正,刚入学时我没办法,只好等老师来,他又破口大骂,我被他骂哭了,谁知他这么大胆呢?我于是不再管他。

  彭老师开会后,要我汇报情况,我不敢说,但为了自己,我如是说了。彭老师只是说:“对于同学的张狂,你不要往心里去,你只要记住四个字:责任上心!”

  责任心能使我们富有爱心,德国著名诗人歌德曾经说过:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以责任本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。我试想:一个人在生活中随流逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任?而一个没有责任心的人又怎么会爱他人、爱事业、爱社会呢?

责任心的作文 篇2

  责任心,几乎所有思想运动都或多或少地涉及,但凡思想运动诞生的年代都是动荡的年代。这种年代人们的温饱都成问题,哪会去想责任心,遗憾的是所有的思想运动倡导者都忽视了一切自我实现的大前提是食物的满足,少了食物的满足一切正常人眼中的罪恶便会接踵而来。

  但是现在的中国已经大部分地区摆脱食物的过分制约,却为什么还会有诸如没有责任心的字眼出现呢?其实这种批评者和被批评者与思想倡导者和同时代的人之关系大致相同,即价值观念不同,有的人认为只有对国家对社会负责任才是真正的有责任心,有人降低了标准,认为只对家庭、某个人甚至对工作负责就是有责任心。关于责任心的论述在此之前层出不穷,这固然是尖锐思想的最终体现,但细腻的暴露文学其存在的价值仅仅是打抱不平、呼吁共鸣。(暴露文学,指只揭露面,而不能指出光明前景的文学,如清末的《官场现形记》)

  然而无奈的是有无责任心的衡量标准几乎“各有己见”,我认为只要不会伤害别人就是有责任心,别人泛指除了自己之外的所有人,也就是说在不伤害其他人的前提下完全能享受你的劳动所得。这是最基本的责任心:利己不损人。即便这是一种最基本的责任心,但却是最高自觉性的体现,自觉性的强化必须首先对自己高度负责,高度负责又来源于思想的独立。即独立迫使对自己负责,对自己负责表现为自觉性,自觉性保障责任心。

  培养国民的责任心是对其思想的统一,统一思想需要深思熟虑的有经济、军事、文化、国民的潜价值观和外来恶势力。无形的责任心之改变是对一个国家综合实力的严酷考验,也是对最高决策者最严酷的考验。

责任心的作文 篇3

  生活,总有放不下的责任,而人,常常容易被感动在别人雪中送炭时激动;在豪言壮语中动容;在崇敬钦佩中折服;在花前月下信誓旦旦中动情&&而我,却常常在放不下的责任中心旌荡漾,感动不已&&

  来到衡水,尽管还身在校园,可是因为家里不是很富裕,为了减轻家里的负担,也为了提高自己将来走上社会的生存能力,我便一只脚在校园,一只脚在社会,于是感到肩上慢慢地有了一种责任,一种放不下的责任,不仅仅来自学习,还有来自生活,来自社会&&

  不过说真的,多舛的'命运总让我的日子过的很艰难,连续的不幸常常让我筋疲力尽,有时候也不得不在暗中偷偷地抹眼泪,曾几何时我也真的想过就这样放弃,像其他人一样做个单纯的学生,什么也不要考虑,只要单纯的好好学习就已经足矣,因为我毕竟还是个学生。可是最后还是不忍心,不忍心把这种苦楚累及到其他人,因为不想把心中的苦楚向家人朋友述说,害怕他们担心,于是不知什么时候开始我慢慢失去了述说的能力与勇气,于是自己承担了一切,似乎成了一种放不下的责任&&于是只能一个人默默的担起,有的时候我想过大哭一场,可是一想到我的家人朋友,要是看到了一定会很伤心的,于是到了眼边的泪水又收了回去,吞进了肚子,让它休眠。

  尽管这样的日子过得很心酸,可是我无怨亦无悔,因为我在为生活奋斗着。因为一切的一切让我在学习、兼职工作的过程中,不仅锻炼了自己,我用自己的双手打拼我的生活,我能用自己的肩膀挑起一份责任了,尽管心酸多于喜悦,但每次的厄运中总充满了人情的温暖,虽然我失去了很多,但我得到的更多,得到了身处异乡最受感动最温暖的人情,总在我最无助的时候给予我勇气,总在我最茫然的时候指明我前进的方向,提醒我还有着不能放下的责任&&

  于是我一次次坚强的继续走着,没有过逃避现实的想法,虽然有时我会想,自己不仅没什么了不起,甚至我得自己很渺小。但我仍然无怨无悔,甘愿受着累,于不起眼处承受着别人所没有承受的苦和痛,在人前人后强装笑脸,虽然觉得很不容易,虽然有时我也会恨,却找不到理由,于是我感动于自己,却从不用找借口,因为无论在过去或现在,生活的折难中总会不断的出现许多感动,许多执着,我始终放不下丢不开的是一种执着一种责任。

  可不是吗?这学期新找的兼职作业辅导,一开始孩子就并没有因为我是刚来接触我而与我生分,每次学习任务完成后,他们似一群快乐的小鸟叽叽喳喳地围着我转,问这问那,看着他们那活泼可爱的样子,我的内心涌起了一丝暖意,阴晦的心也不由地开朗起来。很快地,我和学生们打成了一片。每逢我见面或离开时,他们总是打招呼:老师好!老师早!或老师再见!我就这样在学生一声声稚真纯朴的问好声中感动着,自豪着,在学校和辅导中心之间来回忙碌穿梭着&&我所教的这些孩子学习基础比较薄弱,所以教起来很费劲,很辛苦。别看他们只是一些十岁多的孩子,其实也很好强,也懂得什么叫耻辱。为了培养他们的学习信心,

  我给予了他们无限的关爱,做他们的知心朋友&&尽管才教了他们一个月,他们的学习已经有了一些进步!孩子们兴高采烈地围着我,欢呼着,唱着,跳着&&我微笑着,尽情地享受着他们热烈的拥簇,和他们一起尽情地流淌胜利的喜悦的泪水&&

  当最近生活中的一些事情让我有些失落,当我告诉他们我不去教他们了,当他们知道我不去的原因时,他们都一个个说要帮助我,只要我别走,别丢下他们,告诉我:老师,我们都很喜欢您,喜欢您叫我们,您不要走,好吗?面对着十几双渴求的眼睛,我的心便倏地不由软了下来,以致于咬牙切齿的狠心行动化成了泡影&&突然觉得自己是多么的不负责任,怎么能因为个人原因丢下他们,放下自己必须承担的责任&&我感动了,被他们纯洁的心灵感动了,这时候我明白,我失去的远远比不上他们对我的感情,于是我告诉自己,我不能离开,我的责任不容许&&

  此刻,我明白,人生有失有得,纵使再苦再累,却总会在辛勤劳作之后尝到最甜蜜的回报,也总能在案牍劳形之中收获到一份源于执着的感动。

责任心的作文 篇4

  责值的升华。具有高度的责任心,靠着坚强的意志才能不断的超越,才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学习的。不管从事什么工作,不管遇到什么困难,一旦具有这种燃烧的意志,就能产生强大的责任心,就能战胜一切艰难困苦。

  首先,责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行动,实现自我理想和信仰的心理状态,是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。富有使命感的员工,一心牵挂在工作上,没有他人的督促,也能出色地完成任务。正是这种对事业上的强烈使命感,成就了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。其次,认真完成任务是责任心的最佳体现。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中,哈伯德写道:“年轻人所需要的不只是学习书本知识,也不只是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付立即采取行动,全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’。”只有这种主动完成任务的人,才能将成功的福音,变成眼前的现实。这种人才是高尚的,可贵的人。

  不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校,面对着瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下卖掉了全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字,不仅体现了父子之情,也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知。

责任心的作文 篇5

  拥有责任者则自律,自律者则自强,自强者则助国家兴盛,简称责任心是国强的基础,请做一个有责任心的人。

  生活的乐悲不在于任务是否做好,而在于责任之种是否开始萌芽;生活的甘甜不在于任务是否完成,而在于责任之花是否酿出花蜜;生活的贫富不在于任务是否获得回报。而在于责任的芳香是否沁人心脾。拥有责任感拥有未来自然把握国家的命运。

  或许自己不是一举成名天下知,但面对父母的孝顺是我们的责任,它使我们无愧于父母;或许自己不是建设于国家社稷,受命于天下存亡,但对自己所承担的任务认真去做,它使我们不负我们自己;或许自己只是一介学子,身于书房望窗外,但对自己的作业一丝不苟的完成,会使我们问心无愧。

  还记得《项链》的女主人公吗?不小心弄丢了朋友的项链,用自己的十八年的青春与汗水来偿还自己所做的错误,虽然项链其实是假的,但主人公那鲜明的形象未尝不使我们感动,她的责任心让我们看得是那样透彻。还记得那个在雨天出去交友的家庭吗?父亲把雨衣给了母亲,母亲把雨衣给了哥哥,哥哥把雨衣给了弟弟,弟弟把雨衣轻轻地搭在了雨中摇曳的那朵小花上。强者对弱者照顾的责任。使社会更加和谐,让我们用我们的双手托起我们的责任之心,让未来的社会更加融洽,让祖国的未来更加昌盛。

  人生最苦的是,莫过于身上背着一种未来的责任,当我们来到这个世界上时,就注定了我们要承担的,不可推卸的责任。它不是甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻;它只会改变,不会消失。梁实秋的话所言甚是,做一个有责任心的人不仅是我们的志向,也是我们的义务,它不会消失的。

  责任感与机遇成正比,国家会更富强。

  成功的大门将为有责任心的人开启。

  如何?要加入责任的团队吗?

责任心的作文 篇6

  责任心就是指个人对自己和他人、对家庭和集体都要负责任的意思。

  作为一个学生,我认为我的责任是:首先要搞好学习。用自己所学的知识,去报效祖国,报效社会;其次,要热爱班级、热爱学校。表现在,爱护班级和学校公共设施,爱护班级和学校环境和卫生,还有要爱护班级和学校的荣誉,不做对学校对班级荣誉有损害的事情。

  我认为我是一个有责任心的孩子。比如在前几天召开三跳运动的时候,天气很寒冷。运动会结束了,同学们都很累,当然我也很累。但是当我看到学校操场上满地的垃圾时,就忍着累,独自一人在操场上打扫卫生。打扫完后,看着整洁的操场,我甜甜地笑了。还有,我是我们组的语文家庭作业的组长。这个工作的责任就是每天早上帮助老师收作业。为了不耽误老师改作业的时间,我每天早上都很早就来到学校收作业。因为我的认真和负责,每一次我们组都是第一个收齐作业的。这就是有责任心的表现。

  可是,妈妈经常对我说:“你对学习的责任心有点欠缺哦!”主要表现在学习不主动,也缺乏认真和对难题的挑战欲。我是一个知错就改的孩子,听到妈妈说了这些话以后,我就决心要开始认真地学习,上课专心地听讲,回家后主动认真地学习,面对难题再也不绕着走,勇于挑战困难。请大家监督我的改进。

责任心的作文 篇7

  当我不把弟弟当作小麻烦,不把妈妈交代我的任务当成一种负担,那么其实照顾弟弟也是一种享受。

  平常妈妈总是喜欢唠叨。

  “辰霖,快去把古诗默写一下。”

  “辰霖,快去把英语单词背一下。”

  “辰霖,你快去把数学老师布置的作业写一下。”

  “辰霖,你快去帮我倒一下垃圾。”妈妈又在唠叨了。

  今天下午,妈妈有事得出去,爸爸今天又加班,所以他们只好把弟弟交给我来照顾。我先教弟弟玩拼图,弟弟原来还挺喜欢这个拼图的,可是他不会,于是又感到有一些无趣,又不玩了。于是我又教弟弟玩粘土,他玩来玩去,都不会做出一个好看的模型,又粘在他的手上,粘的紧紧的,恶心极了,都不想玩了。他把自己全身弄得脏兮兮的,我赶紧给他洗干净。

  我又不知道有什么适合弟弟玩的。我走到妈妈房间看到了窗台,于是我心想,不如我来教弟弟怎么爬窗台吧。我先把弟弟抱起来,对弟弟说:“现在哥哥要教你玩一个好玩的游戏,不过你要看好哥哥是怎么玩的。于是,我先一脚一脚的踩着墙壁往上爬,又趴着滑下来。

  于是弟弟先爬到窗台上,他居然搬来一个小板凳,然后借助小板凳,身手敏捷的爬上了窗台。我迅速地从窗台跳下,他也紧接着滑下来,玩的可开心了。发出“叽叽叽——”的笑声。他一直往上往下,玩的可开心了。

  弟弟玩了一阵时间有些累了,我让他休息一会儿,让他看一会儿益智电视。

  过了一会儿,妈妈回来了,看见我把弟弟照顾的这么好,既没让弟弟哭,也没让弟弟生气,反而让弟弟笑得这么开心。

  弟弟在妈妈的怀里一下子就睡着了,妈妈把弟弟放到床上,夸我把弟弟照顾的这么好。那一天,妈妈第一次夸我是一个有责任心的孩子。我突然之间明白了:原来任何时候把一件事做好,那一刻那件事就是我肩上的责任。

责任心的作文 篇8

  学过梁启超的一篇文章《最苦与最乐》。其中写道:我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。在我看来,责任是最容易得到的,但也是最难以做到的。

  于是我就情不自禁地想起了去年开展的运动会。我没有别人跑得快,没有别人跳得远,于是只能做一个通迅员,一个小小的通迅员这个职位虽然不大,但还是我肩上艰重的责任我会好好完成它的!在小小的心里我这样想。

  运动会的第一天,我带着通用本,手中壤着笔,手掌大的记者证在身前摇晃。来到操场一列列的"营帐"呈现在眼前。我快步走到我们班的阵地前蹲下,打开本子,握着笔,冥思苦想起来,比赛正在进行,眼前飞快闪过的一个个背影,搅乱我的思绪,有时让我茅塞顿开,有时又妨碍我组织语言,使我无从下笔。这样一个小小的通迅员,其实也不是那么好当的呀!甚至理怨起老师来:明明我文笔又不好词汇量又不大,文字写起来也平平无奇,会什么选我当通迅员呢?但我赶快打消了这个想法。老师会选择我是有原因的,哪怕我的思维不那么敏捷,哪怕我的文笔不那么出类拔萃。但既然我已经担下了这份责任,那就要担到底!

  于是,我便重新振作起来,脑子里闪过一个个适合用于运动会的词语,尽可能地用在我写的句子中。经过不断地织、排序与修改,一小段激昂的新闻稿终于诞生了。看看手中的作品,我长吁了一口气,跑上主席台,交给了朗读的同学。没过一会儿,校园里充满了朗读的声音。冥冥之中,我好像听到了一篇很熟悉的段落。哎呀,这不是我的吗?我紧张地用双手捂住自己的脸。然而第二天。第三天,我却多么迫切地想听到我的作品。,我是多么迫切地想把自己负责的成果带给大家呀!

  仅是过了短短三天,我的记者生涯便到此结束,但我却很快乐。为什么呢?梁先生还在文中写道:责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得。所以这是因为我的责任完了呀!我从苦中得来了真乐。

  拥抱青春,去得到一颗赤热的责任心吧!它会伴你一生,益你一生。

责任心的作文 篇9

  责任?这两个字是什么意思呢?从壹年级起,我只知道,责任就是班干部要负责任:每次老师不在时,我和其他班干部壹起管理班级,早晨到校带头朗诵课文,做同学得榜样,老师得助手。作为学校得校干部,我以身作则,做好检查工作,并记好值日记载本。随着年岁得增长,责任贰 字得含意有了更深得了解。特别是读了《托起心中得太阳》后,觉得自己得责任心是微不足到得,与书中得主人公相比,简直是壹个天,壹个地。

  平常,在家里,我是家庭中得壹员,可是,我没有负责任——不爱做家务。每次我总是把家里弄得乱七八糟,而且不愿整理,还得劳驾妈妈来。有壹回,妈妈在洗衣服,让我把刚烧好得水灌入热水瓶,我刚把插头拔下,喜欢得电视开始了,就把这件事抛到九霄云外,结果也只得把水重烧,浪费了好多电,这与我得“环保先锋”好不相称。今天,我读了《孝女绳》这篇文章,觉得自己太不应该了。我和主人公——李根,同样是五年级得学生,却有太多不同。虽然她爸爸得了重病,不能操劳,可是她家里照样很整洁,这是她得功劳;她自己得衣服虽然旧,但总洗得很干净,还给长期卧病在床得爸爸喂药。相比之下,我感到十分惭愧,顿时,心里像翻起了波浪。我壹定要向李根学习,在家做壹个有责任心得好孩子。

  想想有时我对学习也不太负责,在做作业时壹碰到难题,自己懒得动脑筋就去问同学,听完答案后,也没思考难题得算理就去玩了。每次考试成绩总是不理想,心情就很颓丧。对待学习任务观点太重了。这次数学期末考试考砸了,我难过了好几天,眼泪也流了好几天,觉得自己太没用了。这几天,我深刻地反省自己,总觉得自己对学习得责任感还不够到位,缺乏精益求精得学习态度,还缺乏自强不息得精神。我看了《顶碗少年》这篇文章,想到那位少年在顶碗时碗掉了壹次又壹次,可他毫不灰心,终于把碗稳住了。我知道了在学习上,如果没有达到目标,必须找到原因加倍努力,而不是自暴自弃。只有知难而上,努力奋进,才能达到光辉得顶点。今后,我要在学习上更加努力,更加严格要求自己,把自己得学习成绩提高得更快。

  这个假期,我最大得收获是:这本书使我明白了要做壹个有责任心得人,我要感谢这盏明灯,它照亮了我前进得路。

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