运动会的作文【锦集3篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的运动会的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
运动会的作文 篇1
今天是全校一年一度的运动会，我六点多就起床去学校化妆。
化完妆，我们就下去参加比赛了。首先进行的是旗舞比赛，我们兴高采烈地挥舞着旗子，高喊：“十年一班，锐不可挡，超越自我，永创辉煌。后来举办的`广播操比赛，我们跟着音乐做完了一个又一个的动作，没有参加广播操比赛的同学还可以在草地上休息呢！下一个就是跑步比赛了，我和三个一年级的跑，比赛开始了， 我飞快地冲了出去，一年级的在后面一直追，跑到一半，我的脚突然很痛，慢了下来，一年级的其中一个突然加快速度，超过了我，我得了那一组的第二名，我想：“我要是下次还能参加，一定要争取第一个到终点。
最后的接力赛，我们怀着希望，终于得了第一名，我们全班同学兴高采烈地回到教室里，又蹦又跳，好像是小鸟的天堂一样，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，开心极了！
我们又下楼去照相，最前面的坐下，第二排坐在椅子上，第三排站着，而我们第四排站在椅子上，照完相就回家了。
运动会的作文 篇2
星期六下午，孟老师走进了教室，他对我们说：“我们今天上一堂课活动课——吹泡泡。”随后他将资料拿出来，又拿出吹泡泡的工具。我们见了两眼发光，如饿虎扑食一般冲上讲台拿起吹泡泡用的工具，又掺了点水，就在教室里吹了起来。顿时，教室里成了一个“泡泡的舞台”。
吹出的泡泡形状各异：有的如长长的青瓜，有的如圆圆的气球，还有的如小小的弹珠。形状各异的泡泡们在教室里尽情的施展它们婀娜多姿的舞技：有的在腾空一跃，似乎想将同伴的舞姿尽收眼底，有的随风飘飞，似乎想看看风姐姐想送它去哪；有的跳起了双人舞，似乎为自己是一个泡泡而互相庆祝......我们欣赏得正入迷，孟老师说：“看谁吹得泡泡大，又有创意，就加五分。”我们被这巨大的诱惑所吸引，来了劲，连忙重又沾上泡泡液，鼓起腮帮子微吹，用期待的.眼神，盯着吸管尾，希望一个大泡泡的降临。
班里似乎成了泡泡运动会，漫天飞舞的泡泡在积极地参加着“跳高”、“跳远”、“跑步”等运动项目，我们则成了评委，在观看选手们的表现。
孟老师也参与其中。他拿了一根吸管，也沾了点泡泡液，专心致志地吹了起来。他吹的泡泡有葫芦形、包子形、“雪碧饮料”......这让我们赞叹不绝：“孟老师真是大师啊！”
我们看到孟老师的“雪碧饮料”也觉得很好玩，就像发了狂一般，对着杯口吹气，杯子里的小泡泡似乎喝了胀大剂，变得无比之大，整个桌面产生了白色泡泡，就像雪花。大家吹了一阵，便丢下吸管，捧起“雪”就往他人的身上丢。霎时，每人都变成了老爷爷、老奶奶，看到对方的怪模样，大家都哈哈大笑起来。
我望着这漫天飞舞的泡泡，心想：泡泡啊，请把我的思念寄望四川雅安吧，请替我对他们说一声：“雅安，坚强......”
运动会的作文 篇3
星期四上午，风和日丽、阳光明媚。此时我特高兴，因为运动会开幕式马上开始了。
首先出场的是鼓号队，鼓号队是整个会场一道亮丽的风景线。只见她们身穿黄白相间的衬衫，头戴橘色帽子，一边走，一边奏出欢快的节奏。该我们出场了，我们雄纠纠气昂昂踏着方步走着，嘴里还喊着我们的'口号”我健康，我快乐。“紧接着，其他年级的同学也陆续走上了方阵。
走完方阵，我们站在操场上。朱校长站在主席台上激动地说：”今天，实验小学第十届运动会正式开始。“”大会第一项：升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼。“随着庄严的国歌声，国旗在微风中徐徐上升。我凝视着鲜艳的国旗，直到它升向顶端。
”大会第二项：由运动员代表宣誓。“”亲爱的同学，敬爱的老师大家好。我很荣幸当上了运动员代表，下面请大家跟我宣誓……“
”退场。“随着激昂的歌声，我们踏着整齐的方步走出了操场，准备激烈的比赛。
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