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有关快乐运动的作文锦集6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的快乐运动的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐运动的作文 篇1
这个星期要召开盼望已久的运动会，老师说：“只要明天晴朗，就能开运动会了。”这些天我非常关注天气预报，幸好老天有眼，天气晴朗，运动会如期举行，同学们都抑止不住内心的激动与喜悦，都欢呼雀跃着。
我早早地进了学校，看见书法展览都已经抬到操场上去了，吸引许多的家长驻足观看。第一项是开幕式，大家步伐整齐的走到了操场上，聚精会神听老师对我们提出的要求：大家一定要注意安全，安全第一，比赛第二。在震耳欲聋的锣鼓声中运动会徐徐拉开了序幕。
拔河时，随着老师的哨声，双方运动员紧握绳子，一双双脚蹬在地上，身体躺在绳子上，一个个精神抖擞，拼命地向自己的方向拽绳子，大家的手都拽红了，可中间的那条红绸带还一动不动，啦啦队歇斯底里地呐喊： “加油，加油……”为自己的班级助威，可对方像吸铁石一样安然无恙，红绸带渐渐移向别人的班，我们焦急万分，使出吃奶的力，怎么却也拉不回来，输了，最后一名。大家愁眉苦脸地回到了教室，在教室里放生大哭，觉得很丢面子。四（3）班的同学总过来嘲笑我们，我们心里就更加难受。班主任安慰说：“大家不要泄气，加油，还有一项接力赛等着我们来拿第一呢。”听了老师的劝告，我们大家都冷静下来，以全身心精力，准备迎接下一项比拼，个个都在教室里翘首期盼接力赛早点来临。
大家听到要比赛，都迅速地排好队在跑道上等待，只听裁判的一声令下，“预——备开始！”多么激烈呀！女生跑了过来，男生如闪电一晃就过去了，大家都是一个个小刘翔。我们班掉了一棒，别提多担心啊！可在大家坚持不懈之下，奋力赶了上。很快轮到最后一个队员跑了，毛希诺以最快的速度跑了过去，第一名。大家欣喜若狂。紧紧地拥抱了在一起，大家蹦蹦跳跳回到了教室。
运动会结束了，大家还沉浸在欢乐的.海洋里，这个运动会过得真快乐，让我永生难忘。
快乐运动的作文 篇2
星期五，我们金水区文化绿城双语实验小学举办了秋季运动会，有跳小绳，踢毽子，跳大绳比赛， 我们一年级参加了跳小绳比赛。
早上，学校操场热闹非凡，比赛已经开始。首先是三年级的跳小绳和踢毽子，老师在给运动员记成绩，我们在观看比赛，为他们加油。
终于到一年级的比赛，从一一班到一六班每班派出了十名运动员参加跳小绳比赛，按照班级顺序比赛。一一班比赛完是我们一二班的比赛。我和王之玥，张岩彪，田珈畅等十名同学代表班级比赛。我们站到指定的位置，准备好，等老师的哨声，哨声一响我们开始跳绳，我班同学在为我们加油。我的心里很紧张，我要为我们班出一份力，争取拿到第一，比赛快要结束时，我的两只胳膊快举不起来了，脚也快跳不起来了，但是我一直在坚持，我不想输。老师再次吹起了哨声，比赛结束了。没想到我在一分钟之内跳了145个，中间没有败，比平时跳的多。
运动会结束了，我们大家很开心，搬着凳子回到教室。
在这次运动会上我体会到了坚持就是胜利，比赛重在参与!
快乐运动的作文 篇3
运动有很多种方式，每一种方式都是独一无二的，我最喜欢的就是踢足球。
踢足球时，我们有两个公认的队长，而队员却是变来变去，不是统一的。
而我呢，当然也掺合到里面去了。
突然一个球凌空飞了过来，我用头一顶，便又飞了回去。我最好的朋友跑过来说：“你好棒呀！”
我喜欢的运动项目还有骑自行车。
一天，我和我的大姑奶奶去骑自行车时看到一块标牌，上面写着“丫界龙”三个大字，我们通过商议决定去丫界龙看一看怎么样。
直到看到一块丫界龙的标牌是在大山里，于是我又和大姑奶奶商议了一会儿，还是决定去丫界龙一看。
去丫界龙的路不好走了，那是由石子铺成的路，我好几次都差点从自行车上摔下来。
终于，到了一个岔路口，这可难倒了我们，还好我善于观察，看到了一块路牌，是向左的。
可是，刚没走多远，一个新的问题难住了我，当然只难住了我一个人，那是一只土狗，他站在我面前汪汪叫。突然，我的救星——狗的主人来了，他示意狗回去，我便一句谢谢都没说，就冲了过去。
过了一会儿，我就看到一栋房子建在山坡上，那栋房子上挂着一块牌子，上面写着“丫界龙”三个大字。啊！我们终于到了！
快乐运动的作文 篇4
“报告，请一到六年级的同学到篮球场集合，准备运动会进场。”一阵广播声传入在看台上放包包的我们耳里，我们只好很不情愿的回教是拿进场要穿的纸冑甲，到篮球场集合。在集合时，大家几乎都将那个冑甲拿着先不穿，一半是因天气热而不想穿，一半是因怕被人笑而不敢穿，放眼望去，要轮到我们班进场了，且别班也都大大方方的穿上各自做的纸冑甲，我们只能乖乖的将自己的冑甲套上，过程中有人还说：“丢脸是失败的一半。”惹来一阵笑声。
啊！该我们进场了！我们就跟着二班进场，真想挖个洞钻进去。运动员退场了，我们一边跑回看台，一边脱下冑甲，最后坐到自己的位置上，满心期待着接下来的表演及比赛。中、高年级的一百米决赛要开始了，我和几个同学去一百米跑道旁，准备替我们班的选手及个人的兄弟姐妹、朋友加油，果然不出我们所料，有几个同学和我们妹妹拿到银牌。
不久后，六年级女生四百米接力也紧接着到来，班上没参赛的同学都站在看台和跑道的连接处，大声地位班上的选手加油，他们也争气的夺下银牌。咦？为什么才比赛完，大家就纷纷回教室呢？哦，原来是午餐时间到了，因此，我也跟着队伍提起包包、带着冑甲回教室了。午休结束了，大家又将包包及趣味竞赛要用的冑甲带回看台，准备观赏下午的比赛。我看了一下节目表，下午六年级有三项比赛项目，首先是男生四百接力，情况和女生四百接力差不多，只不过竞争较激烈，因此女生略逊一筹，得到铜牌；再来是趣味竞赛，要穿冑甲和安全帽，安全帽上有铁钉，一人要将一个气球刺破，我们得了第二名；最后是团体接力，我们跑得很轻松，因为前面几棒都是跑步健将，先和敌人拉出一段距离，所以我们在后面的棒次不费吹灰之力就得到了第一名。
恐怖的时刻到了，要颁发总成绩奖状，终于，“六年级第三名：六年三班！”我们班才听到“三”这个字，就不约而同的尖叫：“太棒了！”
快乐运动的作文 篇5
今年，我学会了一项新技术，就是网球上手发球。
上手发球可以发重球，让对手第一个球就反击不了；上手发球还可以瞄准对手的弱点去发球，让对手接不到球。
教练每天都让我们发球，看我们动作，对的就有奖励；错了，就要罚。有一位队员，他上手发得很棒，能准确地发到教练说的位置，还能完全控制好轻重。另一个队员叫小杰，上手发得一点也不好，一会儿位置发偏，一会儿发太重。教练又教小杰了，要他发轻一点，看准位置，转腰！他一边听，一边点头，但在发球的时候，就把教练的话抛到九霄云外去了。教练大发雷霆，让他绕场跑几圈。他跑完后，气都喘不过来了。后来他再也不敢不听教练的话了，发球进步了——位置准确，力道也不会太重！
我最自豪的是几个月前我们网球队代表仓山区和南台实小参加市网球比赛，我得了第六名。
有一场比赛十分激烈。当对手打高球过来的时候，我就用“上手”；当对方打低球过来时，我就用“下手”——把球挑起来！教练在位子上喊：“快回到中间的位子上，快回去！”我马上回去了！果然对手发了过来！我接到了！如果我还在左边，她就会打到我右边，我就接不到了。教练真了不起！后来，我发过去，她接过来，我不停地奔跑、前进和后退，一共打了五六个回合，最后她没接到。我赢了！我累极了！
我喜欢双打，有趣！双打看的是两人的配合。在学校训练时，我和齐景一组，对方是王鑫杰和苏安楠。我们先发球，对手只顾中间，我们打旁边，他们就接不到了。苏安楠发高球落到后场，由齐景接，落到前场，我接！但有时我接不到，就大叫一声：“你接！”她就来接！有时，王鑫杰和苏安楠一起接同一个球，可最后他们什么也没接到，我们就得分了！多么有趣！
我喜欢网球运动，它带给我快乐！
快乐运动的作文 篇6
跑步者与非跑步者最大的区别，就是能否在跑步中感受到乐趣。跑步者觉得有无限的乐趣让他留在运动场或公路上。跑步的乐趣很多，就看你是否沉入其中。跑步的乐趣对于有些人，也许他不屑一顾，但有些乐趣来自生活之源。如果忽视它，只能说你对生活太麻木了。
多数人对跑步敬而远之，是因为跑步不但单调乏味，而且还要承受身体的痛苦。而跑步者并不这么认为，正是从身体承受到的痛苦中，跑步者感受到了跑步的乐趣。
跑步乐趣很多，只要你有足够的细心，就可以在跑步中找到乐趣。
跑步的乐趣也需要培养。跑步者就是在长期的跑步锻炼中培养了跑步的乐趣，所以才对在旁人看来索然无味的跑步兴趣盎然，乐在其中。
我最开使跑的时后经常是跑一阵歇一阵，后来我慢慢适应，最后爱上了跑步。
跑步是我的健身操，我每天都坚持跑一会儿。我跑步的地点不限，可以是运动场；可以是马路边；也可以是任何一个地方。每当我跑起来的时候，路上的行人纷纷被我超过；路边的花草树木从我眼前掠过；树上的小鸟们都在欢呼雀跃地给我加油；就连天上的白云也陪我一起奔跑。这种景色，这种感觉，就是自己一个人玩，也是莫大的享受，跑步真快乐呀！
我跑步快的法宝就是坚持。一开始我还跑不很快，突然加速的时候有时还会摔跤呢。后来因为天天坚持跑，法宝越来越精，我渐渐地知道了怎么协调身体；怎么呼吸；怎么省力；怎么“爆发”……现在，我跑得越来越快，而摔跤的机率却是越来越少了。通常我围着操场跑一圈一分钟就可以了，在道路上可以随时与自行车“争霸”。
当你体能提高了，而对速度无所求，对距离不再勉强时，一些跑步带来的想法会从你的脑海中源源不断地涌出，你会感受到思维的乐趣。
身心畅快、思维活跃，是跑步者追求的跑步的终极乐趣。
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