运动的作文600字

时间:2022-08-30 19:20:05 运动 我要投稿

【精华】运动的作文600字合集8篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的运动的作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】运动的作文600字合集8篇

运动的作文600字 篇1

  铃声终于响了,同学们怀着激动的心情来到操场,大家秩序井然的站在各自的位置上,等待着运动会的开始。终于,校长用浑厚的男中音大声宣布了运动会开始,然后介绍了各年级参加的项目,最后为我们划分了比赛地点。此时的校园,就像一锅沸腾的水,热闹非凡,人山人海,座无虚席,大家的欢呼声、叫喊声此起彼伏,整个校园都成了人的海洋。

  班主任老师首先带领我们来到了50米接力赛的比赛场地,我们班要选出15名“精英”同六(1)班进行比赛。

  “预备、跑!”老师一声令下,双方选手就犹如两条疾驶的闪电,风驰电挚般地向终点飞去。看我们班的那位同学健步如飞,不一会儿我们班就遥遥领先,大家都开始为他呐喊助威,我们的声音立即响彻云霄。六(1)班的同学们不甘示弱,奋力拼搏,终于追了上来,我们都紧张极了,在最后一步,还是六(1)班的同学先到了终点。六(1)班的同学们很是高兴,我们班的同学们却很难受,还是老师开导我们,不能气馁,友谊第一,比赛第二嘛!听了老师的话,同学们下定决心,在后面的比赛中一定要赢得胜利!

  随后,我们又同六(1)班进行了拔河比赛,在拔河比赛中,大家都信心百倍,比赛开始了,大家都死死的攥紧绳子,脚恨不得深深钉在地里,憋着通红的脸使劲拉着,两旁“高嗓门”的啦啦队“一二-加油!”“一二-加油!”大声的呼喊着,所有的同学们都配合的十分默契,经过两场较量,我们班的同学赢了,虽然大家都累的气喘吁吁,但还是掩盖不了兴奋激动的心情,嗬!“团结就是力量”呀!

  最后我们师生还共同参加了拔河比赛,滚球接力赛,乒乓球比赛等其它有趣的活动,这个下午就在我们的欢声笑语中结束了,这次运动会不但使我们得到了锻炼,还给我们留下了一段美好的回忆。

运动的作文600字 篇2

  一天,阳光明媚,森林里热闹非凡,原来是一年一度的森林运动会开幕了,小动物们从四面八方赶来比赛,赛场上人山人海。

  第一场比赛是跳远,袋鼠对战青蛙。只见袋鼠不慌不忙地轻轻一跃,就跳出了老远,而青蛙涨红了脸,瞪大了眼睛,鼓起了腮帮子,用尽全身力气,奋力一跃,也才跳到袋鼠的一半。

  第二场比赛是举重,大象对阵蚂蚁。只见大象用它的长鼻子轻轻一甩,轻而易举就举起了一根木头,而小蚂蚁费尽九牛二虎之力却连一片轻飘飘的树叶都举不动,所以冠军非大象莫属。

  “加油!加油!”咦,那边在干什么呢?原来森林里新建的跑道上正在举行跑步比赛。这回乌龟和兔子竟然又是对手。自从上届森林运动会乌龟赢了兔子以后,乌龟立志在本届运动会上蝉联冠军。无论是赤日炎炎的夏天还是白雪皑皑的冬天,无论刮风还是下雨,乌龟都坚持每天跑三千米,所以这次乌龟信心满满。上了赛道,只听猫裁判一声令下,兔子就像离弦的箭一样飞奔而去。这回,兔子吸取了上一次失败的教训,再也不敢有一丝怠慢。乌龟也在后面奋力追赶,可是它使尽浑身解数,也赶不上小兔。小兔子飞一般地冲向终点,得了冠军。

  乌龟沮丧极了,它找来蚂蚁和青蛙。“为什么我一直练习却输了呢?”乌龟不解地问。青蛙和蚂蚁也都默不吭声。突然,青蛙跳起来说:“我知道了,我们报的比赛项目都是我们的短处,用我们的短处跟他们的长处比,无论我们多么努力,都不可能胜利。”大家恍然大悟。乌龟缩缩脖子,大声叫道:“是呀,这么简单的道理,我怎么没想到?”蚂蚁晃了晃触角,自言自语地:“我们都要扬长避短,扬长避短……”

运动的作文600字 篇3

  为庆祝六一儿童节,我们学校分年级举办全员运动会。今天下午,我们度过了一段最快乐的时光。让我印象最深的,非抬小猪莫属了。什么?抬小猪?学校里面怎么允许有小猪呢?哈哈,这你就不懂了吧?那我就跟你好好唠唠!

  我们班68人,去掉两个人,22人,也就是班级内三分之一的人当小猪。老师说道,其余的'44人就抬小猪吧。个子高的抬小猪,重量小的当小猪。你们按照自己的情况先排个队。

  开始排队了,同学们都很自觉地找到了自己应当的位置,我个子也算是高的,就当了抬猪人。

  比赛要开始了!

  一声哨响,同学们飞快地拿起铁棒,小猪迅速用手握住铁棒,脚一蹬,一下子吊在了铁棒上,抬猪人抓起棒子,像离弦的箭一样冲向终点。飞到了终点后,抬猪人啪地一声扔掉小猪,迅速闪开道路,让下一组抬猪人迅速上岗,继续接力。

  到我们了!到我们了!

  我和猪队友事先抱了抱我们的小猪,嗯,很轻。只见小猪飞快躺下身,两只手高举着,我们刚从队友手中接过铁棒,这只小猪就用力抓住了铁棒,一只脚几乎同时攀上铁棒,另一只脚灵巧地紧紧扣上那一只脚,我和队友一用力,小猪就被我俩拉了上来,冲啊!我们飞快地朝对面跑去,可是,小猪却不知怎么回事,硬生生地掉在了草地上,我们赶紧停下来,等待小猪攀援上来。这时,两边的加油声都变成了哄笑声,我们看着躺在地上的小猪,也不由得想笑,越是着急,越是想笑,这只可怜的小猪就更爬不上来了。哎呀!越急越出错,眼看着其他班级的小猪都要到终点了,我看看队友,交换了一下眼神,顾不了那么多了!我们两人一用力,硬是连拉带拽的将这头笨小猪拉到了终点。我俩累得满头大汗,再看同学们,早已经笑倒了一大片!

  运动会结束了,同学们对我们三人耽误时间颇有微词,但是,老班说得好:游戏嘛,重在参与,如果没有她们的意外,你们能这么开心地笑吗?

  是啊,我们歪打正着,用特殊的方式给大家送去了一份快乐!

运动的作文600字 篇4

  回想去年的秋天,草坪上还洋溢着我们的欢声笑语,运动会伴随着我们的热情和我们一起走过。正是在那秋高气爽的日子,我们学校举办了一次令人难忘的运动会。

  回忆当日,烈日当空,骄阳洒向大地,每个人都挥汗如雨,而同学们,却一个个容光焕发,跃跃欲试。当他们踏上起跑线时,神情变得肃然,他们奋勇奔跑,努力向前,为了班级的荣誉,他们不顾自己的疲劳,在绿茵草地上奋力冲刺!

  阳光越来越刺眼,空气越来越炎热,而运动员心中,却不曾抱怨,看着终点马上就要到了,他们必须奋力拼搏,去争夺第一。此时此刻,鲜花为谁盛开?掌声为谁响起?毫无疑问,我们应该把最鲜艳的鲜花和最热烈的掌声送给在场上拼搏的运动员们。

  第二天,天上竟下起了蒙蒙细雨,秋风萧瑟,秋雨凄凄,运动员们不顾风雨的阻挡,冲向终点。雨水湿透了衣服,雨滴打湿了面庞,运动员们流下了因胜利而激动的泪水。当他们跑到终点时,早已分不清哪里是雨水,哪里是泪水,哪里是汗水,它们早已溶为一体,浇灌了脚下的寸寸土地,他们的成绩,将被永久记念,他们的精神将被永久传诵!

  我们看着领奖台上的运动员们,他们在课堂上捣过乱,跟同学打过架,是老师眼中所谓的差生,平时只会低着头接受大人们的训斥,而站在领奖台上,他们仿佛是一个个小英雄,自豪的迎着同学们的羡慕与师的赞许。此时的他们全身都洋溢着自信的光芒。

  他们就像一只只雄鹰,在绿茵草地上展开双翅,搏击长空,他们永远是我们的骄傲,我们永远为他们自豪!

运动的作文600字 篇5

  星期三,我和同学们在操场上玩篮球。一不小心,两个篮球都被我们投到了沙坑旁的大树上。

  这可怎么办呢?大家急得团团转。突然,有人用力摇起了树枝,大概是想把篮球摇下来。我们眼睛一眨都不眨地望着树上的篮球盼望着它们早点掉下来。大树上的叶子像雪花一样哗哗地往下落,不一会儿,地上就出现了一块绿地毯,一些脏东西也趁机掉进了我们的眼睛里,害得大家拼命地擦。可两个篮球却像睡着了似的,稳稳地躺在叶丛中毫无动静。

  “爬上去!”不知谁喊了一声。这个主意不错。大家一致推选爬树高手嘟嘟担此重任。可惜篮球飞得实在太高了,根本碰不到。

  这时,又有人想出了一个办法:用东西砸。大家找来一些大小不一的石头,仰着脖子瞄准篮球用力往上扔。一时间“嘭——嘭——”的声音不绝于耳。可是石头太轻了,不管我们怎么用力,篮球还是纹丝不动。看到这样的情形,我急忙跑到体育老师那儿借来一个篮球。我对准树上的篮球用力一砸,哈哈,一个篮球动了动,从树上滚了下来。看到这么大的进步,我信心十足地拿起球又使劲一砸。别说篮球没砸到,连这个球也飞上了树。我没办法,只好拿着最后一个球再赌一把。可惜没成功,结果三个球都上了树。唉!这次真可谓是“偷鸡不成蚀把米”了。

  没办法,我只好去求助老师。老师一听就有了主意:“传达室不是有竹竿吗?你们去借一下。”一听这话,我顾不得说声“谢谢”,连忙跑去借竹竿。我拿着竹竿顶了几下,三个篮球就乖乖地表演了“空中落球”,终于从树上掉了下来。

  校园中时常会发生的一幕——“篮球上树”,被有心的小作者记录了下来。也许是切身体验过,写起来更加得心应手。大伙儿着急的模样,拼命摇树的模样,用篮球砸篮球的模样……大伙儿的一言一行都被捕捉下来了,而且详略分明。还是老师有办法——用竹竿顶球,才使得这一意外顺利落下帷幕。读着文章,同学们的可爱模样活灵活现,倒也别有一番情趣。

运动的作文600字 篇6

  伴随着春天的脚步,一年一度的校运会来了。昨天,一场如酥小雨为运动会拉开了帷幕。闻着雨后特有的清香,同学们陆陆续续地搬着小凳子来到操场上。

  开幕式上,我和一百多名同学跳了充满活力的健美操,还有其他同学进行了武术表演。

  运动会正式开始了,随着那激昂高亢的《运动员进行曲》,各班的运动员似脱缰马如离弦箭一般冲了出去,他们的一举一动一跨一摆都牵动着我们的心。赛场上,阵阵有力的脚步,声声有劲的喝彩,构成了一支和谐的乐章。

  最令我难忘的有两场比赛。

  那是张乐的200米比赛中,当她在跑到约三分之一的地方时,191班的一名女选手突然从自己的第二道挤到了张乐的第一道,迫使张乐几次离道。但张乐并没有慌,仍然快速地跑着,并开始加速,终于超过了那名女选手,并一直遥遥领先,最终靠自己的实力勇夺第一,使那名女选手自愧不如。

  还有一场比赛是卫思彤的100米预赛。一直跑在最前端的卫思彤突然被后面的一名选手超过了。她有点儿慌,跑得慢了些,眼看又有一名同学超过了,我们急得为她直捏冷汗,并且不停地大声喊:“卫思彤,加油!卫思彤,加油!”。她也听到了我们的呼唤,又卖力地跑起来,终于在临近终点的时候与第二名快齐平了。这时,一件意想不到的事情发生了——原先那位反超卫思彤的选手跌倒了!这使卫思彤成了第二名进入决赛。卫思彤回来后,大家都觉得她是饶幸进入决赛的,但我想:卫思彤仍然是一个好的运动员,因为她在最后关头没有慌,体现了一个运动员良好的心理素质。而那名女选手没有克服比赛时所遇到的困难,最终输给了自己。

  运动会上各班你追我赶,都想得第一,但是,只有靠自己的实力克服比赛中的种种困难,才是真正的赢家。希望运动会上的失败,带给我们的不是沮丧、失望和各班之间的敌视,而是今后努力、拼搏和真诚友谊的开始。

运动的作文600字 篇7

  今天的傍晚时分,当我吃完晚餐之后,便坐在客厅的电视机前饶有兴致地看起了电视剧《喜羊羊与灰太狼》,目前该电视剧正在热播中,而且收视率彼高,深受广大小朋友的喜爱,同时也影响了一批年轻人,此时正在播放连续剧中的《羊羊运动会》,羊族族长借用自己的权利,让慢羊羊将坐骑蜗牛借给了自己。(羊族族长对慢羊羊说:“如果你不借给我蜗牛,我就扣你一块金牌。”)但同样是这一招,对于先知潇洒哥来说,可谓是丝毫不奏效。因为他是讲解员,根本就没有金牌,当然不会在乎扣不扣金牌了。此话让我和爸爸听了哈哈大笑,同时也引起我的一番思考。

  “权利”一词在字典中的解释为:职责范围内支配和指挥的力量。“权利”分为两种:第一种是合理利用“权利”,也就是合理支配自己的权势,如果要举个例子的话,我们身边就有许多,比如说:老师的权利是帮助学生,老师就可以利用这个权利适量地鼓励或激励学生上进,取得更加优异的成绩。再比如说:运动会中颁发奖牌的人员,将不同价值的奖牌颁发给不同名次的参赛选手,只要颁发的合理,也是合理使用权利的一种……而第二种则是滥用权利,利用自己的权利胡作非为,这样就是不正确的使用权利了。例如说:一家企业,对于工作积极、态度认真的员工只发给少量的薪水,而对于工作不认真、态度恶劣的员工则发过多的薪水,这样好坏不分、是非颠倒的做法,必然导致企业人才流失,人心不稳,信誉降低,最后轮为倒闭。同样,有些人依靠亲戚朋友的关系找工作,这样也是属于不正当地使用权利……从上述例子中我们不难发现,在我们的生活中,滥用权力的人也是不少的。

  我将来长大了之后,拥有了某种权利,我一定好好珍惜权力,因为不是自己的,而是单位或组织赋予的,这是一种责任的体现,我们只有合理使用权利的责任,没有滥用权力的资格,因此我们绝不能学习第二种人,私自滥用权力,甚至用权利来胡作非为。我们要把权力用在正确的地方,挑起权力赋予我们的职责,造福于社会和民众。

运动的作文600字 篇8

  十一月份,我们终于迎来了盼望已久的第33届田径运动会。这几天,天气阳光明媚,天空湛蓝湛蓝的,似乎露出了灿烂的笑脸。太阳公公也来了,他给大地洒下了一片光辉……

  参加运动会的有裁判员老师、播音员、运动员们、家长义工以及没有参加比赛的同学们。比赛的场地在明德体育场。操场呈圆形,北边是主席台,南边是运动员们的检录区和观众们观看比赛的指定区域。西边和东边是各种比赛的起跑点或终点。

  早上9点整,比赛开始了,你瞧:正在跳远的运动员们,他们个个神气十足,半蹲着身子目视前方,卯足了儿,使劲一跳,在空中划过一道美丽的弧线。正当我看得入迷时,一阵阵加油声传入了我的耳朵。原来,是女子200米比赛开始了。只见枪声“砰”的一声想响,运动员们个个飞奔出去,如同一支支离弦的箭一般,冲过了起跑线,向终点奔去……

  下午,最扣人心弦的接力赛开始了。运动健儿们都站在起跑线上,只听发令枪“砰”的一声响,第一棒的同学协调有序的摆着双脚,飞一般得地跑了出去,紧接着第二棒、第三棒……运动员们争先恐后的交棒、接棒。最后一棒是决定胜负的关键时刻,当最后一棒的同学接到棒时,他就像一匹脱了缰的马一般,冲向了终点。在运动健将们的努力下,我们班在接力赛的比赛中取得了女子第二名和男子第四名的好成绩。

  不知不觉一天过去了,我们依依不舍的离开了操场。今天我们收获了快乐,也明白了,我们应该在以后的学习道路上,发扬运动员们不轻言放弃,勇于拼搏的精神。

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