【精华】运动的作文600字合集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的运动的作文600字5篇，欢迎大家分享。
运动的作文600字 篇1
二零xx年十月三十日，是我最难忘的日子。因为那天，我们和老师在白鹤公园里举行了一年一度、别开生面的金秋运动会。
第一个比赛项目是三人四足。比赛的规则是，每组推荐三人，共3组9人参加。规定要用毛巾捆住脚，第一个人的右脚和第二人的左脚捆在一起，而第二个人的右脚则和第三个人的左脚捆在一起。然后走到预定的位置再走回来，哪一组先到，就是第一名。
游戏快开始了，选出来的9名同学，有的紧张，有的信心十足，还有的特别激动。“预备，开始。”老师刚一喊，同学们像猛虎一样冲了出去，此时我们队的队员正在高声叫道：“加油！加油！”听到队友给我们的加油声，我们觉得浑身充满力量，加快了步伐。谁知心急吃不了热豆腐，越想跑得快，脚步就越不协调。眼看其它队的选手要赢了，我们队的邓伊咛喊道：“一二，一二......。”一眨眼，游戏结束了，我们取得了第二名。
我们不仅玩了三人四足游戏，还进行了拔河比赛。
拔河比赛快开始了，只见一条又黑又长的麻绳笔直地躺在地上，像一条大蟒蛇似的 。“开始。”随着老师的哨声，双方队员握紧绳子，一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。而绳中间的红绸带却一会移向六年级，一会又移向我们五年级，互不相让。此时，我们又使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我们还使劲拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。终于，我们击败了六年级的人，取得了胜利。
通过这次金秋运动会，使我明白了团结力量大的道理，更激励我走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次金秋运动会。
运动的作文600字 篇2
“最后一圈啦！最后一圈啦！”广播室传出了一句句振奋人心的声音。看到这里你也许会疑惑：这是怎么回事？哈哈，当然是我们期望已久的运动会拉开了帷幕！
首先我们举行了开幕式，只见鼓号队总指挥把指挥棒一伸，然后一转，猛地一缩。我们大鼓敲了三声“咚、咚、咚”，紧接着，国旗班把我们的国旗、赛旗和我们学校的校旗升了起来。我们越敲声音越大，把周围的人们都吵醒了，最后在一片欢声笑语中运动会拉开了序幕。
“第一项是田径赛，请五一班的科亦辉，六二班的彭舒雷，还有五二班的杜俊杰前往1、2、3号跑道。”广播里传出一声低沉的男音，大家紧张极了。三人分别上了跑道，有的胸有成竹，像一个胜利归来的将军；有的像怀里揣了一只兔子似的，心里七上八下的；还有的摩拳擦掌，跃跃欲试。随着“砰”的一声枪响，运动健儿们像离弦的箭冲出了起跑线。一段加油词从广播室里飞了出来：“天空是大海的陪伴，你我是不分彼此的兄弟，在赛场上你我不分胜负，淌下的汗水是你我友情的见证，运动健儿们，加油！”听到这句话已经落后的杜俊杰加快了脚步。啊！在第二圈仅剩十米、九米、八米……啊，更近了，他和第一并驾齐驱。最后，居然超过了原来的第一名，取得了暂时的第一。
第三圈了，也是决定胜负的时刻。杜俊杰的.速度明显的慢了下来，“加油！加油！”我班的拉拉队喊道。这声音如同夏日清风似乎带走了他的疲劳，杜俊杰紧锁的眉头又慢慢的舒展开了，他以迅雷不及掩耳之势冲向了那飘着红丝带的终点线。“赢了！赢了……”拉拉队兴奋的喊道，我们冲上前去把杜俊杰抛起又落下，不知有多高兴。
这真是一场激烈的运动会，虽然我没有参加，但是我知道只有不断地坚持，才能取得最终的胜利！
运动的作文600字 篇3
1. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
2. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
3. 中心不够明确，立意不够清晰。
4. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
5. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
6. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
7. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
8. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
9. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
10. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
11. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
12. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
13. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
14. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
15. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
16. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
17. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
18. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
20. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
运动的作文600字 篇4
“嘀嗒嘀嗒时间在转动，滴答滴答我希望你懂，每当闭上眼脑海都是有你的梦。”——题记
不知不觉时光一晃又到了春季运动会，我们迈着整齐的步伐，嘹亮的喊着振奋人心的口号。国旗在空中飞舞，仿佛在为运动会而加油呐喊。
“预报项目！预报项目！”运动会开始了运动健儿们走上跑道，他们坚毅的面容在跟我们诉说誓争第一的决心。一声枪鸣划破天际，运动员们像脱了弦的箭伴着阵阵激动人心的呐喊声加油声往前飞奔着，仿佛有着用不完的力量。刹那间轮到我上场了，虽然那只是区区的两百米，但面对强劲的对手还是会有些畏惧，有些犹豫。做好准备活动便开始了真正的较量。“预备，跑！”一个个跟脱缰野马般向前奔去，当然我也不甘落后撸起袖子向前冲啊，腿上的肌肉在不自觉的用力，听到同学们为我而发自内心的呼喊仿佛更加有力。冲到终点红色的丝带从我面前优美而快速的滑落，好似再为我的胜利而欢快的舞动，所有的疲倦仿佛立马消失，阵阵凉风拍打在我的脸上那么清凉舒爽。
加油声渐渐淡了，运动会也结束了，天空好似被云遮住了脸灰沉沉一片每个人脸上仿佛都有点暗淡。因为我们知道九年级我们可能就要分班了，这是我一们在一起的最后一个运动会，我们多么想这时间可以再慢一点，再缓一点让我们在一起的时间更久一点，更久一点。
我们舍不得陪伴我们两年的为我们幸苦操劳青丝逐渐有了银线的老师，舍不得一起打笑玩闹无话不说的伙伴…。
天下没有不散的宴席，聚散终有时。即使分班了我相信友谊永不会淡。
运动的作文600字 篇5
秋风送爽、阳光和煦，在这美好的秋天，我们期盼已久的运动会在精彩纷呈的入场式中拉开了帷幕。
我们班的小运动员们个个精神饱满、摩拳擦掌，连拉拉队也表现出蓄势待发的样子。经过60米跑、跳高、实心球等各种项目后，我们班的小动员们也一路过关斩将，摘金夺银。每一个项目都令人振奋，但最令我难忘的还是迎面接力赛。
那天，我们班30号人马浩浩荡荡地走进了足球场，我们的心中十分兴奋，但又特别忐忑。在比赛前，我们一直有说有笑，来缓解紧张的气氛。比赛开始了，伴随着一声枪响，我们班的运动健儿们就像一枚枚火箭发射出去，一马当先，好似马踏飞燕。也许是烈日炎炎、天干物燥，燥热的天气影响了我们的水平。又也许是我们心里太紧张了，过了一会儿，一位同学不知怎么跑偏了，并随之掉了棒，大伙儿的心都被吊了起来。一波未平，一波又起，另一位同学也不幸掉棒。我们个个连连叹息，但我们还是坚持准备着，就好像要使出浑身解数来力挽狂澜。不一会儿，就轮到我了。我伸出右手，张开虎口，和前面的同学来了个成功的交接，太棒了，我立刻奔跑起来，使出浑身的劲儿，真恨不得那时变得比猎豹还要快。我似乎爆发出了前所未有的速度，并和下一个同学顺利交接。那时，我心中非常高兴，真想大喊出来释放一下。之后，我们班的几位实力干将使出马超龙雀、蜻蜓点水等绝招，终于拿了个相对不错的名次——第五名。
虽然，我们这次没有拿到理想的成绩，但我看到了我们班每一位同学的努力和气势，这令我很开心，希望我们能在下一届运动会中再创佳绩！
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