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月考的作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的月考的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
月考的作文 篇1
紧张的考试终于过了,又可以好好放松玩个过瘾!
考试前爸爸和我都很紧张,不知道月考会出些什么题目?题目难不难?所以每天拼命写自修和评量,也把老师的作业和小考考卷全部复习,每一题都不放过,连假日都要在家认真复习,不能出去玩,实在很辛苦也很烦,但是爸爸说:“辛苦会有代价的,先忍耐着,等考完试再玩……”真希望难熬的考试赶快过。
考试的时候我更是紧张得头都晕晕的',不知道会不会错一堆?不知道全部都写了吗?不知道题目有没有看清楚?不知道能不能考一百分?不知道有没有机会第一名?……题目一直写下去,好像都还算简单,检查一遍安心了,希望能够有好成绩。
发考卷的时刻到了,老师手上拿着考卷准备发给大家,我心脏砰砰砰的跳,额头上冒出冷汗,眼睛专注的看着老师,耳朵竖起来认真的听,好期待能听到“尹彦,一百分!”但是——“尹彦……”我看了一下分数——语文97分、数学98分,唉——怎么不是100分,我好失望喔!到底是哪里出了错呢?仔细再把考卷看一遍,哎!原来我不是没写就是漏字,真是粗心大意啊!
因为这么粗心大意,所以没有得到前三名拿到奖状,真是可惜!颁奖的时候我就只能羡慕的看着别人上台领奖,希望我以后可以更细心一些,一题一题照着题号写,不要跳着写,才不会又漏掉题目,也要更详细检查,再念一念自己写的答案,才不会白白丢了分数,爸爸说:“要记取教训,以后不要再犯同样的错。”
考完试不用一直复习,作业也变少了,放学后我每天跑去游戏区玩耍、运动,骑着脚踏车在校园步道兜风,真是快乐的像放出笼子的小鸟,晚上还可以看看我喜欢的课外书、拉拉我最爱的小提琴,最后一星期老师们安排了许许多多的活动,有:精采的才艺表演、激烈的体育竞赛、好看的影片欣赏……,考完试真是好,心情真是轻松无比!
月考的作文 篇2
当考最后一科的钟声响起,全班都松了一口气,我也一样。下课了,我就像获得自由的小鸟在天上无拘无束地飞来飞去。
上课了,我和同学们又开始紧张了,因为老师要宣布成绩。老师笑眯眯的看着我们,我们可是如坐针毡。第一名是萧妤卉,看她欣喜若狂,就像中乐透一样高兴,大家也报以热烈掌声。第二名是陈昌宁,瞧他一付老神在在,却欢喜在心底。第三名是陈榆臻,她也不动如山,因为她也是一个常胜军。第四名是陈浩正,哇!真是跌破大家的眼镜,同学对于我的进步神速——从第十名进步到第四名,给予我最大的掌声。而我听到这句话时,就像老虎有了翅膀一样地高兴。老师说:“很有进步,下次要考进前三名。”高兴的我迫不及待地要把这个天大的好消息告诉最辛苦的妈妈。月考过后,真是几家欢乐几家愁,有的人满心欢喜,就像打赢一场胜战;有的人愁云惨雾,就像吃了一次惨痛的败仗。老师说:“考试是为了测验同学平时的学习情形。考不好,要好好反省,自己的学习问题出在哪里;考的好,表示自己的平时学习有下功夫。自己跟自己比,希望下一次,大家都有好表现。”
回家后,我把这个好消息告诉妈妈,当妈妈听到的那一刻,对我竖起大拇指说:“赞呢!”。为了让我们好好舒解压力,晚上我们到表哥家玩,玩到一半,姨丈叫我和姐姐过去,姨丈拿出红包给我们,他说:“姐姐第一名,弟弟第四名,你们都有进步,所以我给你们红包作为奖励,要继续保持和努力。”意外的奖励让我想起在考前两周一直拼命地写自修、评量,不断的.复习。为了我最不喜欢的社会,我和妈妈可是很早就配合老师的进度,老师考到哪里,我就复习到哪里。考前我把国、自、英、数、社的自修、评量都写完了。当考卷发下去的那一刻,我的心里七上八下,如果看到不会的地方,该如何解决呢?没关系,我一定可以迎刃而解,我自己鼓励我自己。写完后,我也一再地检查考卷。
经过这次月考,让我深深体会到一个老生常谈却是不变的真理——上课要专心、回家要多复习、不懂的地方要想办法了解。如果考前临时抱佛脚,即使考后有不错的成绩,但是很快就忘记了,这样就没有达到学习的目的,你说是吗?
月考的作文 篇3
上回我们考了奥数,明天就要考英语和数学。
上次我们的考的奥数一点一也好,原来我们都可以考第一名,这次因为我们没有考好,连钱3名都没有进去,连第5也没有考进去,考了第7名,我对奥数有很多很多的反思,第一我有很多的题都不回,还有算角,我明明会学,就因为粗心,投了我6分,因为见过这样的题,我就没有读题,那个题目多不多都行,可老师说:“什么题目都要读。”可我没有读,投了我6分,还有我明明想对了,就因为算错了数,就整整一个题没有对,可有的题没有讲,那为什末任宗期和左万鑫就可以考45分以上,就是因为人家细心,多读一读题,没准儿,我这样多读几遍,也可以考个高分那,可以因为的粗心考了30分。
我要在英语和数学当中,改掉我的错误,明天我的英语,一定要考90分以上,如果有单词不会,就先空着,然后在短文中找出来,然后在学上,不要不学,给忘了。
在数学中,我一定要考好,一定好考80分以上,在数学中 ,我要是会的'一定要写对,不要不细心,写错,这是我最大的缺点。
我一定要考好。
月考的作文 篇4
今天下午,我们进行了月考,你可不要小看这月考,月考的题虽简单,但是很危险,人家给你挖个坑,你就往里跳。
今天下午第二节课时,我们进行了月考,我想:“应该是考语文再考数学。”没想到,这次是“先考数学,再考英语。”
很快,我们开始考试了,老师把卷纸发到我手上时,我把题大致的看了一遍,都会,但是不一定能全对,我开始写,不一会就写完了,我想玩,但我想起了老师常说的一句话,那就是:“多检查就能多得分。”我开始认认真真的检查,我发现,有很多数字写的不规范,连自己都看不清,何况监考老师呢!我赶紧把不规范的数字擦掉,重写。
时间过得飞快,马上就要考英语了!
这时,我的同桌郑晨静对我说:“同桌怎么办呀,我的`数学很多都没写!”我听了后大吃一惊,我还没来得及说完就开始考英语了。
英语是令我非常头疼的一门科目,我总是觉得英语很难。
第一题是最简单的单词题,我把整本书的单词倍的滚瓜烂熟,所以这道题我做起来非常简单,我想这张卷纸的题应该不难,可事实往往和想的相反,慢慢的,有很多题我开始不会或者不确定,我想:“这张卷纸我应该能考个八十多分。”
时间如流水,不一会儿,我们就考完试了。
月考的作文 篇5
上周,我们结束了我们上高中以来的第一次月考,试卷发下来后,我惊讶了。这并不是我想要的成绩。为什么我不能考得再高一些呢?于是,我开始了自我反思与检查。
数学:主要是基础知识不牢固。上课听讲不到位,没有能够抓住老师讲课的重点,只是一味的记笔记。而忘记了对知识的理解与巩固。为此我想出了几个办法:
(1) 做题前,时刻要记得把所有可能性考虑到。
(2) 答题时,不要急于下笔。先在草稿上列出主要步骤
(3) 平时多做一些不同类型的题。
(4) 多练习计算
语文:这一门总体来说还可以,主要失分在基础知识的.字银、字型的掌握和文言文部分。以后方法如下:
(1) 注重每天的积累,尽可能多的掌握字词。记住每个字的读音,多音字等。
(2) 多读文言文,课文要反复熟练,掌握重点实词的用法等。、
(3) 文言文重点联系一定要会翻译。并能够掌握大意,抓住中心。
英语:这次英语没有考好,在听力和阅读上失分太多,主要原因是平时没有养成细致认真的习惯,考试时粗心大意。同时准备也不是很充分,导致思维混乱。综上,我准备:
(1) 平时锻炼自己,养成认真细致的好习惯。
(2) 平时多做题,锻炼自己。
物理和化学:应该多注重概念的理解和应用,很多题目都是从概念出发的。还有对公式的熟记。公式不仅要熟记,还要灵活运用。所以,在以后的学习中,应该多做题,熟练运用公式。
文科:应该多做习题,主要是背诵,对课本的内容一定要熟悉。总之,一句话,就是背诵。然后理解记忆。
所以,对于目前的欠缺以后一定要改正、补足,争取在下一次考试取得好成绩。
月考的作文 篇6
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”金秋九月,一个充满快乐的季节。一出门,阵阵桂花香从远处飘来,沁人心脾。可我们的心情却如下雨天般阴云密布,因为快要进行月考了。
“开始考试!”数学老师出其不意的测试,使我们措手不及。
临阵磨枪,不快也光。我立即开启临时抱佛脚模式,趁着试卷还没发下来,将数学书走马观花地看了一会儿,希望可以将佛脚抱得紧一些。试卷很快便到了我的课桌上,我不舍地将数学书合上,开始认真答题。
半个小时,考试便结束了。
成绩很快便出来了。这次的考试,我们成绩十分差劲。最高分也才80几分,我的成绩只有区区七十五分。
有些同学十分疑惑,四年级的时候,我们的成绩没这么差啊!为什么现在的成绩会如此差呢?
接下来,让我来剖析一下考试没考好的原因,主要是以下几点。
一、源于教材的改变,试卷增加了难度。
二、考试时间很短,只有正常时间的一半。
三、换了老师,我们一时还不是很适应。
我觉得最主要的原因是第三条。四年级时,我们的数学老师是沈老师。她是一位很严厉的`老师,如果作业没写,可就惨了。她会三步并作两步走到你的面前,玉手轻轻一挥,便会在你的脸上留下一抹艳红。在她的严格要求下,没有一个同学不认真听课,更不敢不做作业。正因为沈老师的严格要求,在四年级时,我们班的数学成绩在全区都是名列前茅的。现在的杨老师的教学方法与沈老师完全不同。他从不批评、责骂学生,上课也风趣幽默。结果是不打不成才,我们一点也没争气,考出了如此差的成绩。
希望我们班的同学能够努力一些,争取在接下来的月考中取得好成绩。我也要刷题了,就写到这里吧!
月考的作文 篇7
总的来说这个月我认为自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某门科目总是分心。这次月考把我的弊处充分的暴露了出来。很悲哀。
分析的来说一下:
语文:这次考的不怎么样,比自己心里所想的有很大的差距。
数学:不知道这次的月考题是太简单了,还是我真的进步了,这次出乎意料的拿到了从来没有拿到的成绩。心里还是蛮高兴的!
地理:我会把地理“烤”成这个样子自己也没有想到!真是惭愧、、、、不过,我并不认为这是我们同学的全部责任,因为,这个老师是实习的刚刚毕业,没有什么教学经验,看看成绩单上。。没有几个考得不错的,真正考好的也就那么几个人。不过,下次我要是再考成这个成绩俺就撞墙去!
英语:这个科目我并不讨厌,这次没考好纯粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing"、、坚决不再考成这样了!! 政治:呼呼,还好还好!
历史:→_→这分数要藏起来!不能给别人看!但我会让它重见天日的!!哼哼!!
生物:我认为不错了,但是这分数、、以我的'水平来说还是有点少!
这一个月,如果你问我:“你认真学习了吗?”我会肯定的说:“我认真了!”虽然成绩不是太理想。但是,最起码我努力了,我去学了。这次很悲哀的进步了5名多,但我不觉得丢人,毕竟这是我的真实成绩!这次考试,又让老师满意的,也有让老师失望的,我会一点点的把分搬回来的!
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!
月考的作文 篇8
今天下午,我们又举行了一次月考,这次的月考却不如往常一样。
月考的前一节,老师说了一下每人所在的考场,我幸运的被派到了会议室考试。因为我去会议室拿过卷纸,知道新会议室全部都是真皮座椅,而且桌子也很舒适,从来没能像到我能在那里考试,所以我非常高兴。
开始进入考场了,我怀着激动的心情,可是没成想到,我们那一赶人进到了老会议室。老会议室我是知道的,那里连个板凳都没有,只能搬个板凳去蹲到地上写,蹲上两个小时,还不蹲个两腿发麻,腰酸背痛的?于是我又开始羡慕留在教室里的同学。
开考了,大家都蹲到地上,专心致志地写起作业,直到铃声响起后,要交卷了,我蹲的时间太长,连站都站不起来了,还好前面的.一位同学好心的拉了我一把,要不然我就要被“钉”在地板上了。这次月考更悲催的是考完数学没有活动活动筋骨就又开考英语了。
这次月考,太不近人情啦!
月考的作文 篇9
语文月考结束了!自己的一些想法。学校提出要达到多少的优秀率和及格率,我个人觉得这个是很有实际意义的事。我们的学生需要很多的'鼓励,当我们在认为他们不行的时候,更多时候应该是在说他们对待学习的态度,而不是正真的成绩。成绩还算能交差!
高二语文的命题我在去年也命过两三次,深有感慨,安不好命题。满意度,难易度等。命题应该坚持几个想相统一:一是,和学生实际智能水平相统一,三级的学生,不要在高二就一直拿高考题或者模拟题。二是,与现行的课堂,教辅,课本相统一。语文课的枯燥与低效是显而易见,命题偏离了这些,课堂会更加糟糕。三是,与学校的命题要求相统一。
另外,作文的命题,建议自己原创,网路上的来得太容易了,既然是自己命题,就应该坚持作文原创,这样更能贴近学生的实际。同时,要注意慢慢与高考接轨。
月考的作文 篇10
昨天,我们进行了紧张的月考。下了考场,我的心里有些不安,这两天都在胡思乱想:“我能不能考好呢?会不会考的很差?”在这两天里,我的心总是忐忑不安,怎么也无法平静下来。
今天下午的`第三节课,乔老师抱着一沓儿厚厚的卷子向我们走来,一脸沉重地对我们说:“这次月考,大家总体来说考的都不是很好。”我的心咯噔一下提了上去,心想:“妈呀,这次考的不会很差吧?!不行,我要相信自己的实力!”我试着放平自己的心态,可是不管怎么努力,还是按捺不住紧张的心情。
开始发卷了,乔老师说:“这次我要倒着发卷。”这时候,我的心都快提到嗓子眼了,心情也变得紧张万分,我可真希望慢点念到我的名字啊!
老师很快就把90以下的念完了,该念90分以上的了,我的心开始平静下来,91分、92分、93分……当念到95分以上的时候,我的心情开始激动起来。
当老师说“99分陈子琪”的时候,我激动万分,高高兴兴地去领了卷子。
以后我要更加努力学习,争取取得更好的成绩。