月考的作文

时间:2024-02-05 18:25:13 月考 我要投稿
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月考的作文(集合7篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的月考的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

月考的作文(集合7篇)

月考的作文 篇1

  一转眼,步入初二就已经一个月了,新的学习环境、课程进度、给我们初三学习带来了全新的挑战。经过一个月的适应和学习,我们迎来了初三的第一次月考。

  通过初一的努力和积累,这次考试没有之前那么紧张,但我们不仅不可以有丝毫懈怠而且要更加重视。进入初三的每一次考试都更加重要,因为每次考试成绩都会成为你与别人在中考中竞争的资本。“物竞天择,适者生存”,生活中都是竞争,只有竞争才能激发人们不断向前的意志,才能较为公平的选出优秀的人。这与自然界中物种之间的竞争道理相同,随着自然界的'变化,只有适应变化的物种才能被留下。所以要想成为优秀的学生,不许实行竞争的压力和学习的紧张。

  这次月考的题也不算很难,但又处处“暗藏玄机”,需要我们高度认真将老师讲的内容记牢固。成绩的好坏取决于你的努力,也许有许多老师千叮咛万嘱咐的知识点和题型依然做错了,但是与其追悔莫及,不如汲取教训,争取在下一次的考试中不要再犯这种错误。种一棵树,时间是十年前或现在。如果十年前的那棵树没有种上,那不如趁现在就种上,等到十年后,收获它的果实。学习也是如此,如果你之前没有好好努力,后悔倒不如从现在开始全力以赴,迎头赶上,迎接未来。即使努力了,也可能不会一帆风顺但还是要相信“一分耕耘,一分收获”。失败了也一定不能够气馁,命运的曙光依然会眷顾那些不言放弃的人,坚信只有你才能成就你自己。这次月考也并不能代表一切,比期中考,这只是一个小开端。在准备中考这个长跑比赛中,没有人能够一直加速,只要你时刻不松懈,在最后冲刺的时候用尽全力,你不一定比别人差。

  希望每个人都能够从这次月考中吸取教训,发扬自己的长处,找到适合自己的学习方法,客观分析得失,为初三带来一个良好的开头。相信只要有付出就一定会有成效!

月考的作文 篇2

  我们学生就像战士,必须身经百战,才能在战场上以一敌百,今天,我们即将踏上战场——月考。

  在月考前夕,我们最爱的阅读课被残忍地剥夺,虽然我们心里都有几许不满,但是,为了考试,拼了!就像语文老师说的那样:“你喜欢的不一定对你有用,而你讨厌的也不至于一无是处,生活就是这样不如人意,你唯有接受。”在这句话的勉励下,我们又重新进入状态,努力地想把那些有营养的“枯树叶”咽进肚子里。在下午第二节放学,战斗的号角吹响,我们提着“磨了一天的枪”,向考场走去,不一会儿,卷纸发下,我们怀着忐忑不安的心情,拿起笔,写下自己确定的`答案,可看到这一道题是我惊呆了:“是哪位数学家把圆周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之间?”

  我顿时懵了,考前根本没看这段!只能抱着试一试的心态了,还记得老师讲这段时是一个三个字的名字,首先,A排除,这时,我才明白人生最痛苦的,就是徘徊在B和C之间,如果选错,失望会更大!在时间的催促下,我毅然选择了B。

  考试结束,我们聚在一起一边讨论一边观赏着那已经缀满星星的夜空,最让我高兴的,还是那道题的正确答案——B。

月考的作文 篇3

  我没有杜甫惨戚的“白头搔更短,浑欲不胜簪”的愁,没有李白惆怅的“举杯邀明月,对影成三人”的恼,没有辛弃疾无奈的”少年不知愁滋味,为赋新诗强说愁“的忧,呵,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流!我不是忧国忧民的杜甫,也不是多愁善感的李白,更不是感慨万千的辛弃疾,我的烦恼,既没有杜甫那么的悲凉,也没有李白那么的孤寂,更没有辛弃疾那么的愁怨,我的烦恼就是我们的月考。

  颜真卿曾曰:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。就因为这句话啊,每当我要月考的时候,抱怨上几句,妈妈就会拿这句话来开始她滔滔不绝的演讲!唉!还让不让人活了,连抱怨几句都不行?妈妈呀,您“苦口婆心”的教导我都能倒背如流了,您每次的十三分钟演讲,那场面,实在是壮观:小鸟听到你的演讲开始了,立马从枝头飞离;老鼠听了,毫不犹豫的带着全家老小离“家”出走;寄居在我们家的小强听了,毅然扔下食物走了;蚊子听了,也含泪飞了,走时还不忘说一句:世界这么大,我因该去看看。

  呵,话说回来,该来的还是得来。一月一度让学霸荣耀让学渣哭泣的月考又来啦,对于我这种文科学霸理科学渣来说,我是欲哭无泪啊,每当我听到老师宣布“什么什么时候月考”的时候,我是如五雷轰顶!啥玩意儿?上一次刚考完怎么又要考啦?是的,正如朱自清所言:去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?唉,又怎样的匆匆呢:感觉昨日才考完,明天又要考;感觉昨日才被骂的无言,明天又要被骂;感觉昨日才肝肠寸断,明天又要重温一次。唉!顿时万念俱灰啊!学渣自然是心力交瘁,学霸故作无谓,同是天涯沦落人,无奈!无奈!痛心疾首!尊师,知否?知否?,无奈,却也只能顺其自然.....考试前什么也做不好:复习.没那么多耐心;不复习,又觉得心烦意乱,总而言之一个字:烦,烦啊,愿得一学霸,白首不分离。考场坐我旁,助我脱倒一。年年好丽友,代代不分离!只叹学霸太少,学渣太多,比例失调啊!

  考试前真是如坐针毡,做什么都不顺心,当然,这是指我们学渣,学霸安知学渣之忧哉?悲情难抑,却也只能听天由命!只叹时间过的.太慢,该来的总是会来的,倒不如来的痛快些,哼,尽管放马过来,我定当全力以赴!我都活十多年了,难不成会怕你一场月考?路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!同学们,拿武器,上战场,一定跟敌人血拼到底!如今是“藩镇割据”“战事频频”,我愿“投笔从戎”,只叹“怀才不遇”

  该来的还是会来,终于到了这一天;若是“战死沙场”,我也认命,若能“建功立业”,下次一定加倍努力,不负众望,再获功勋!今天,我也只能孤注一掷,破釜沉舟

  常言道:胜败乃兵家常事;只是如今却如饥卧骨查牙,粗毛刺破花!惨不忍睹!学霸有功,定获嘉奖,至于我们学渣,学霸耀眼的光芒已将我们覆盖,更衬托我们的微茫!同为同学,同样考题,为什么学霸尽是耀武扬威的对勾,而学渣却是刺眼的红叉,这否认的又怎么只是答案,更是对我们自身的否认!上天薄情!难道我们没复习?此马非凡马,房星本是星。向前敲瘦骨,犹自带铜声。只是如今打了“败仗”,我有什么脸回去见“父老乡亲”?

  无奈,只能恳求老天,下次考试简单点吧,否则我真的没脸拿着我那可怜的分数让妈妈签字啊!

  点评:这是一篇看上去特别诙谐的作文,作者在文章的开头就拿自己大诗人李白、杜甫、辛弃疾进行比较,指出自己的烦恼是月考,诗歌的引用则表明作者具有一定的文学积累。用幽默诙谐的语言写出了经常听到妈妈苦口婆心的教导的烦恼,作为学渣害怕一次次的考试的烦恼。

  但是,这篇文章用过多的篇幅表达了自己的烦恼,如果作者能在表达出自己的烦恼之后积极寻找解决烦恼的办法,可能会更能够引起读者的认同。

月考的作文 篇4

  第一次的月考成绩下来了,我很激动.可是当我看到那成绩时,我惊呆了.没有一门是我理想中的成绩.这是我非常的失望.

  班主任似乎明白了我的心事.找我聊了一会儿.这一会儿,使我明白了许多道理,也知道了我自身的缺点.

  我明白了我不应该为了一次考的`不好,而从此灰心丧气.我应该总结经验,把缺点改正过来,争取在下次月考中把丢失的分找回来.

  粗心大意和不动脑思考问题是我考试时最容易犯的错,这也是我的致命缺点.

  我既然下了决心要在下次月考中有惊人的进步,就一定要改掉我身上的缺点.并且我坚信世界上没有最好,只有更好.只要我努力了,就一定能达到我的目标.加油!

月考的作文 篇5

  9月28日下午——29日进行了第一次月考,30日月考成绩公布,我班的最高分是110

  最低分是67分,优秀指标差六人没有完成任务。面对这样的成绩,我陷入了深思之中……

  月考题是我出的,我又比其他老师上课多,又领着进行了复习,这次考试成绩却这么不理想。主要原因是:

  学生知识面太狭窄,读死书。比如注音写汉字在平时学习课文都重点练过,可是有的学生还写不出来,可见平时练的并不扎实。在“综合性学习”题,有的同学写的很生硬,语言表达能力差。在考查古诗词默写题中,学生即使会背课外古诗词,但错别字多。这种死读书所造成的失分在阅读及写作中表现更明显。本次阅读共分三大题,其中文言文读选自《童趣》,学生解释词语和翻译句子都不准确。这是对课文理解不好,不该有的失误。本次作文是以《童年记忆———————————》补充后写一篇600字的文章,体裁不限(除了诗歌外)。从作文题目的提示来看,写一篇记叙文是最好不过了。有的同学却缺乏细致的记事,对自己最熟悉的感情缺乏切实的体验和真切的感悟;还有的没有写成记叙文,不符合题目的要求,无病呻吟。更有甚的,补题都不会。

  针对以上情况,狠抓基础是当前必须解决的任务。在以后的教学活动中紧紧围绕学生的实际出发,夯实学生的基础,从培养学生的兴趣上入手,引导学生能静下来,做下来,能够审视自己的学习,而不是一味的应付了事,以一种好的心态来迎接后面的挑战!

  为了提高学生的语句实用能力,让他们多读书、多思考、勤练笔。采取每学一课都要在熟读的基础上把课文中的佳词佳句摘抄上一遍,课下加以赏析。平时严格要求作业要写得清晰工整美观。在注重听说的同时加强读写训练。学生的现状严重的影响了学生的作文水平,虽有一些立意和想法,但不能清晰的'表达。“读书破百卷,下笔如有神”这是前人宝贵经验。阅读是写作的基础,拓展学生的课外阅读空间,在读中与名人进行心灵的对话,这是课内与课外中艰巨的任务。学生面对信息时代的发展,不愿也不想静静品读那些智者的心语的流露,所以我想多设几节课内阅读课,交流课,激发学生的阅读兴趣,引导学生在读中思考,做有经验的阅读,争取在后面的月考考试中学习成绩能上一个新台阶。

月考的作文 篇6

  因为同学跑进教室高兴的大叫:数学试卷要发下来啦!我心里砰砰直跳,心想,完蛋了要是考不好的话死路一条。

  同学把卷子发下来时,我大吃一惊,我才考了80几分,我的心像被石头压住了一样,让我喘不过气来,我暗暗责备自己,叫你不复习这下可好了,回家又要挨板子了,看了一眼别人的卷子,都考了90多分,我马上捂住了试卷低下了头那一瞬间我对自己彻底绝望了。

  该来的总会来,该面对的总会要面对,我拖着沉重的身体,走回在回家的路上,不知不觉,已经到家了我的脚步止住了,纠结万分说实话,我没有勇气进家门,可是一想到妈妈日复一日的照顾我就更没了勇气,怎么办?

  我进退两难,天快黑了,我被迫进入了家门等妈妈满脸笑容的向我迎来时我立刻给他了当头一棒,从妈妈的`眼神中,我看到了绝望,妈妈默默得坐下来静静的吃饭……

  晚上我想了很多很多,开始找自己的缺点,做一个合理的学习计划,争取在下次考一个好成绩。

  同学们,在哪里跌倒就要在哪里,爬起来,不要因为这一次的失败,而是自己自卑我相信这次我只要努力,就一定会有收获,机会是留给有准备的人,我准备好了,下一次的起跑,你们呢?

月考的作文 篇7

  今天,刘老师发了月考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!

  这次考得差的原因是:1.错字多,光错字就扣了我5分。2.太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4.平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的.贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉2分。另外,我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查,若不是不检查而左顾右盼,我还可能得100分呢!

  不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好,卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

  虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个优秀生中的一人!