月考的作文

时间:2023-12-27 09:47:29 月考 我要投稿

月考的作文5篇(通用)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的月考的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

月考的作文5篇(通用)

月考的作文 篇1

  月考终于结束了,看着到手的成绩,心里感慨颇多。简单总结一下,八个字:意料之中,情理之外。

  说意料之中,是因为开学来我的主要工作是放在激发学生的学习兴趣和调动其学习主动性方面。从结果看来,收效很慢。这也是我一直思考的一个问题:在培养学生终身学习习惯和抓学生的当前成绩上,如何把握一个“度”。当然,从长远讲,学生养成了良好的学习习惯后,对他以后的发展绝对有益,最后的成绩也差不了。

  但,当前怎么办?尤其对于初三的学生,如何使他们在最后的中考中取得一个好的成绩?我想,理论上的自主、探究、主动的学习方式只是一个美丽的童话,关键还是要老师的抓!当然,说死抓可能不恰当,但如果就是要当前成绩的话,时间上的保证必不可少。毕竟,真正自觉的学生太少了。尤其对于那些只考个六七十分的学生来说,“强压政策”必不可少!

  说情理之外,是因为三个老师只有我带一个班。按他们的说法,两个班不易带,事实也是如此,带两个班确实很累。因此,我的成绩必须靠第一,考第二就是失败。虽然说任何考试只要排名就不可避免的'有第一、第二,只要差别不大就行。但事实并不是如此,你即使就差0。001分也是差。

  当今的考评制度造就了老师、学生都把分数当成命根。我并不是批评当今的考评制度,只要在还没有更好的选拔制度下,这种考评必将存在,也不能怨什么。有句话说的好:你不能改变环境,就只好适应环境。当今社会就是适者生存的状况,与其在底下怨天尤人、偾世嫉俗,不如踏踏实实地干点事,既然你不能改变这种状况,又何必挑三拣四呢。

  “莫为失败找借口,只为成功找理由”。说什么都是假的,脚踏实地的做点事才是根本!

月考的作文 篇2

  今天数学王老师说:“明天就要月考了,请大家做好这次月考的考试准备,大家回家后今晚要好好复习,明天答题时一定要认真审题,要细心,别慌张”。

  听了王老师的'话我心想,今天晚上一定好好的复习数学,争取明天一定好好发挥,考100分!

月考的作文 篇3

  话题:一只蜗牛的畅想

  内容解读:①蜗牛与黄鹂鸟——脚踏实地与宣传自己;

  ②束缚与自由——对自由的渴求,试图冲破保护的束缚;年轻时应该放开手脚。

  ③脱掉壳=实现梦想?得到或者失去别人的眼光?脱掉自己的本质?

  ④打破“壳”的定义,超然壳外,改变外在与保持自我。

  ⑤蜗牛的命运——是喜剧还是悲剧,都是自己决定的。不能改变的是环境,可以改变的是自己。

  构思:①议论文(改变外在与保持自我——破壳而出)

  ②散文(蜗牛哲学——蜗牛和蜗牛爸爸的谈话——寓言、通话)

  ③故事(小武、小李,对话)

  定型:青青对明天的误会——澄清——更加坚定决心。

  正文:

  “情书”

  (一)

  青青最近很不开心。因为明天很开心。

  明天最近收到了很多封信。他乐呵乐呵的。

  “是不是情书?”青青很狐疑。

  明天狡黠地闪着眼睛看着青青,“你看看啊……”

  “一边去!”青青瞪了一眼,转头瞅了瞅书桌上的那些“情书”。

  (二)

  明天有事外出了。

  青青打扫清洁,眼睛不时地瞄住那些“情书”。

  “看看吧……”青青的帕子在书桌上来回擦拭,最后她咬咬牙,跺了跺脚。

  随手取出一封信,开口是用小刀裁出来的,很整齐。就像明天插在书桌旁边的桂花一样,很整齐。

  (三)

  “天哥,和你聊过后,我听了你说的`,成功了!谢谢!”

  青青的眉毛皱了皱,接着看明天的回复:

  客气,呵呵!小俊,我很谢谢你对我的信任!蜗牛爱埋头苦干,他不怎么夸耀自己。这种态度很好。黄鹂鸟的歌声很动听,所以很多人愿意去听他夸耀自己。不如试着做一只会唱歌的蜗牛吧,除了踏实做事外,还要让人知道你的努力,加油!

  明天的字,工整,漂亮,看得青青眉头一展。“孩子王,都不大的人,还装老成说教。”

  她微笑着打开了第二封。桂花的香味,淡淡的,浸润心田。

  (四)

  这封是明天的回复:

  李哥,多谢你上次抽空和我说了3个多钟头。小丽这丫头,刚好处于叛逆期。她用顶撞和关门来表示她的想法而已,不是很大的事情。这个阶段的孩子,总是觉得被约束太多,就像蜗牛一样背着重重的壳。他们总是渴望摆脱保护,向往自由自在的。不如试试让他们去面对事情,然后在他们张口或者伸手需要帮助的时候,我们再出手,你看怎样?

  这事情,要多谢青青,要不是她看到小丽的眼神不对,我也不知道呢。嘿嘿……

  “哟,还知道按劳分功呢!”青青捂住嘴,呵呵的笑了。桂花的味道,真甜!

  收好这封“情书”,青青打开了第三封。

  (五)

  “天哥,我不习惯没有她的日子,我觉得我不配和她在一起,我甚至觉得活到现在没有什么意义!就一杯具(悲剧)”。

  青青睁大了眼睛,收住了刚才的笑意,赶紧往下看。

  小超,蜗牛的梦想,是爬到最高的架上,去吃那最甜的葡萄。现阶段的你,就像蜗牛一样,不过你喜欢的是黄鹂。不是是与非的问题,只是你们相遇的时间不是最适合的时候。既然蜗牛变不成黄鹂,那为什么不尝试做一只放得开的,快乐蜗牛?

  虽然我们不能改变的是我们蜗牛的事实,可是我们可以改变的是作为“蜗牛”的心态。蜗牛的壳,既可以保护自己不受伤害,也可以成为前行的阻碍。所以,别把自卑当成负累,我们可以蜗行,但我们必须要有牛劲,坚持到底。

  最终,我们会爬到葡萄架的顶端,吃到最大最甜的葡萄。

  青青拿着信封,想着和明天一路走来的过往,眼睛湿湿的。桂花,有点伤心的味道。

  (六)

  门铃响了。

  “明天回来了!”青青赶紧整理好桌面,放好帕子,然后洗了洗脸,往门口奔了过去。

  明天进屋,看到整齐的桌面,冲着青青,贼贼的笑了。

  明天冲凉的时候,转手给了青青一封信。鼓鼓的,有股芳香在蔓延。

  青青慢慢用小刀裁开信封,打开来,桂花的味道充满了整个房间。

  青青看着看着,眼泪就悄悄留下来了。

  “亲爱的,今天是我们在一起五周年的纪念日。在我埋怨自己只能做一只背壳的蜗牛的时候,幸好遇到了你这只美丽善良的黄鹂。你让我相信,就算只是做一个蜗行的高中老师,我也能用自己的方式,走出牛劲的人生来。”

  “我爱你!嫁给我吧!”

  青青把信封里的戒指戴上了手指。戒指贴着脸,散发着桂花的香味。

  一滴泪珠滑过戒指,滴在了青青手里的情书上。

月考的作文 篇4

  月考不怀好意地走了,寒冷的天气似乎在说:“月考不久又要来了。”月考走了,带着考生无数的悔恨和失败者的不服,我到现在还是会想着这次月考给我带来的伤痛。

  久久凝望着语文考卷,许多个不解在我脑中涌现。为什么课堂上评讲的“黑云压城城众欲摧,甲光向日金鳞工”在考卷上却是错的?全部的努力难道就得了个“87”分吗?而我旁边那些前些阵子还在讨论言情小说的女生却能得90分以上,细细看她们的考卷,甚至还能发现一些错误的答案……

  莫非这就是“有心栽花花不开无心插柳柳成荫?”疑问过后,时间给我一个大大的叹息。

  那些女生的三五成群,谈论的无非是你考得比我高之类的.惊讶和嗔怪,是的,理科的分数并没有帮我拉多少分,而原本很拿手的文科却出人意料地毫不起眼。

  回到家,委屈和不甘心这种心理使我满脸通红,此刻的我多么想抒发一下自己的心声啊,可繁重的作业和老师的谆谆教诲又不得不使我得重新低下头,写起了作来。

  “哐啷”,循声望去,原来是老妈把酱油瓶打翻了,乌黑的液体洒满了洁白的大理石,接着便是长时间的沉默……

  月考过后,留给我的是对自己的怀疑。月考过后,我更加明白了一个道理:人必须对自己负责,只有自己强大了,别人才会理你,弱者是汉有真朋友的。

  窗外下着雨,但并不大,我用草稿纸折了一只飞机,打开窗户,向黑暗投去。

月考的作文 篇5

  考试开始了,随着铃声,同学们马上进入了考试状态,考场内十分安静,静得连一根针掉在地上都能听见,而监考老师则十分负责地到处看。我呢?我也一样,在认真地做题,不敢放过一丝时间。

  考试结束了,没想到考试后两天,数学和英语成绩出来了。

  数学课上,孔老师严肃地说:“这次数学月考成绩不太理想,比小测的平均分还低了一分,而最高分就是马翠茵,96分。”听到这句话,我十分担心,我不知道我自己几分…。

  老师在电脑上打开了我们的成绩表,老师不让我们看我们的分数,只让我们看排名。我紧张地看着,寻找我的排名,老师一边往下拉,一边发表自己的感言。啊,终于找到了,居然才第17名。

  这时候,我听到老师说:“黄穗晓还没有进入学习状态,考得不好……”

  这句话深深地刺进我的心里,我十分不开心,随着我的.悲伤,卷子也发下来了——85分,这个分数更加刺进我的心里,我真不甘心,为什么我这次考得这么差。是不是我还没有进入学习状态呢?我下次一定要获得进步……。

  之后的一天,英语成绩也出来了,这一次,我被英语老师表扬了,因为我答题卡做的不错,我排在了第3名——93分,我十分高兴,因为被老师表扬了。

  这两个成绩,都深深地刻在了我心中,一个成绩告诉我,做人要有上进心,要有进步,一个成绩告诉我,做人要虚心,不要骄傲。

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