关于月考的作文600字四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的月考的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
月考的作文600字 篇1
月考虽然结束了，但我们每个同学的心情却是不一样的：有的快乐，有的伤心，有的苦乐交加。好了，还是快来看看我们班的情况吧。
这次考试，我们班的“大补”（由于他平时经常奔波于各个补习班从而落得这个雅号。）主科自然没的说，可是那些小科可就没那么幸运了。政治，生物，地理几科仅得了良。这可让大家抓住了把柄，都说他“缺铁”可是“大补”挺不服气。这不，他又下决心利用双休日，不仅要补语文，数学，英语。还要补习其他学科呢。
再说说我们班的“马哈鱼”。
他因长得胖，做作业马虎而得名。这次月考，他“拼了老命”，成绩提高得非常快，可是数学还是马虎了，只得了60分。他妈妈尤其看重数学分数的人，如果知道他考了这么点分数，会从他小时候光着屁股就往外跑的劣迹，一直说到现在，说他一碰到数学题就会直冒虚汗。
这不，回到家里他就挨了妈妈的一顿痛打，这还不算，他还被妈妈罚写一篇500字的作文。天知道，这能不让人冒虚汗吗。最可笑的是，“马哈鱼”的妈妈在他的卷子上严厉地写道：“以后不要再‘马糊’了，”同学们笑着说：“他妈妈都这么‘马糊’，他能不马虎吗。”
当然我们班也有考得好的，看他们那得意洋洋的样子。生怕别人不知道自己考了高分。这岂能合大众的胃口，于是乎，同学们在背后议论纷纷：“神气什么，不就高那吗几分吗？显他们会翘尾巴呀？”
看，操场上，生龙活虎的同学们早已将月考之事抛到九霄云外了，欢呼雀跃地，玩得好开心呀。唉，这一帮没心没肺的家伙。好像月考与他们无关似的。
月考的作文600字 篇2
在本次月考中，随着成绩的出炉，自身的缺陷也逐渐暴露。
语文：在名著阅读中扣了不该扣的分数，这几分完全可以把握在自己手中，但却装台土豪不要那几分，其实在复习的时候偷懒的思想就已经来了自认为这张讲义才能得三四分就在学校里选择性背诵，虽这次是侥幸碰到一题，但怎么可能会每次都能如此幸运的猜中题目，自己又不是可以预测未来的神仙，结果就因为差那几分就可以上升一个名次，十分可惜，并也不注意答题技巧，还答不全面，有着四条线的题目却只回答一条，分数从何人而来？
数学：自己的心理素质十分不过关，当时间还只有五分钟的时候心理上已经快要崩溃了还有俩道题没写，虽然知道考试时千万不能紧张，一紧张就完全乱了套，脑子无法集中注意力，手还情不自禁的在抖动，直到老师来说延长20分钟，心中才把一块石头放下，过了好一会才进入状态，但可能是前面太过于紧张，使后面无法沉淀下来再加上自身没有多思考，求到一种答案就心满意足了，才这么差。
英语及物理：英语的语法自己没有背熟，经常出现分不清楚是todo还是doing就去靠运气瞎猜，但关键是运气还不好，总是有大部分的题目猜错，而且阅读理解还是一败涂地，说明对文章不理解。物理的知识点虽然背会了但却不能灵活运用，还在做题时瞎开脑洞，这可是学生考试时的天敌啊。
小四门：四门副科虽都在40分以上，但其中也存在因背不会知识点而投机取巧，这是典型的机会主义，而且存在明显的偏科，好的与差的一比是天壤之别。
此次月考便是下一次的进步的动力，加油吧，少年。
月考的作文600字 篇3
我不想在春来初级中学上学，我爸爸就问我怎么了，当时我月考考的'很差，我不想在哪上学，我就告诉我爸爸我想上艺术学校，我爸爸就说明天我送你上学去，然后我爸爸去送我去学校去了，看门的不让我爸爸进去，我爸爸打电话给候二说送闺女上学呢，最后的看门的让我爸爸进去，我爸爸让我下车，可是我不想不车，然后我爸爸说你不听爸爸的话了是不，我就没说什么，我就下车了，我爸爸看见了班主任，给班主任说话，我就在壮元石后面哭，然后我爸爸走了，班主任让我进班，我躲子状元石后面我哭的很惨，不理老师，我不想在哪上学，班主就说你别在状元石了，我们换一个地方，老师问我，你问什么不进班，我没有搭理他，老师说你好好在这相信吧，老师看我始终没有进班，班主任让同桌劝我进班，可以是我还是不想进，就想怎么才能走出去这个学校出去找我爸爸去，然后英语老师劝我，我就进班了，英语课快结束以后，下一节课就是数学课了，我用书挡住数学老师，我不想看见数学老师，我也不知道自己怎么了，看见数学老师就烦，而且他也特别的烦我，处处跟我作对是的，我心里面只有艺术学校，我爸爸说初中毕业才有艺术学校，可是我不相信我爸爸的话，不可能初中没有艺术学校，我就觉得我爸爸在哄我，不想让我上艺术学校，有一次数学课，数学老师让我们一个小组讨论，我不想给他们讨论，我觉得和他们没有什么好说的，他们只能说我是天真、异想天开，我就想上艺术学校，老师就问我，你为什么不和他们讨论呢，我想我不想和他们讨论，我也不想解释什么，特别的讨厌那个组长，我考不好，他就会怪我说托他们哪个组的分了^
我就安静在哪个角落里，在哪哭泣，我大声的说出来你们为什么不支持我上艺校学校呢，心里就是这么想的你们不支持我，我也要走我的艺术道路。
月考的作文600字 篇4
自从五年级开始，就由李老师带我们班了。她是我们的班主任和语文老师。不仅如此，李老师还是学校里最年轻的老师，而且教学经验也很丰富。所以李老师既要给我们上课，还要去听课、开会，去别的地方讲公开课等等，可真忙碌啊！
李老师有一头乌黑的长发披在肩上，眉毛弯的好像月牙，一个俊俏的鼻子下面还有一张涂了口红的嘴巴。李老师身穿一条长裙子，一双黑色的高跟鞋走起路来噔噔响。李老师笑起来时很亲切，生气时很严厉。表扬我们时好像一阵微风吹到我们脸上，批评我们时好似森林之王---狮子在冲我们咆哮。李老师每天都跑来跑去，好像小蜜蜂在辛勤的采蜜，非常忙碌。
上一次，李老师在我们班讲公开课，课文的题目是《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》，李老师先给我们看了一个短片，猜了几个成语之后，就正式开始上课了。一开始，李老师显得有点紧张，一时间不知道该从哪里讲起。后来，就慢慢地步入正轨了，她讲得津津有味，手也跟着在空中挥舞。可是，因为我们坐在下面都不发言，死气沉沉的，所以，李老师有点生气，又在另外一个班讲了一遍。这次的公开课得到了学校的一致认可，校长马上派李老师到别的学校讲公开课，参加比赛。
比赛就在一个星期五的下午，那天上午李老师又在我们班试讲了一次，这下，她信心满满的去参加比赛了。果然，功夫不负有心人，李老师在这次比赛中获得了第一名，我们班都非常高兴。
李老师真的太忙了，她星期一出去开会，星期二出去开会，星期三上午出去开会，下午还要赶回来开家长会。可能你会问了，李老师这么忙，她的教学任务能完成吗？教学质量怎么样呢？告诉你吧，李老师自从带我们班来，很注重学习效率，我们的语文成绩还上升了呢。最近，我们班还被评为“市优秀中队“，这可是学校里唯一的名额啊！
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