语文月考作文

时间：2021-07-10 10:59:42 月考我要投稿

有关语文月考作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的语文月考作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关语文月考作文合集9篇

语文月考作文篇1

　　月考结束了，我在此对月考的情况进行一次小结。总体来说，我对这次月考取得的的成绩还算比较满意，因为自己的知识水平基本发挥出来了。不满意在自己犯了许多不应该犯的错误，比如出现了与平时作业同样的错误，使那本该属于我的分数离我而去，但是再后悔也无济于事。这次语文考试我取得了较大的进步，这与我意识到并改善了自己的学习方法有很直接的联系。

　　在学好语文方面，我做出了自己的学习计划变――首先必须要掌握的是每课要求的字音、字型及解释。看注音的重点是古义与今义做比较;字形的重点是辨析容易混淆的形近字;解释的重点则要抓住重点字的解释，还要注意通假字。不管任何时候背诵和默写配对复习是有必要做的，做到熟练到能快速联想上下句，知道每句话的释义和所表达的思想感情可以辅助记忆，还要准确地默写，才能保证得分。至于阅读，只能是多读多练，熟能生巧。在作文方面，一定要养成多读些好文章的习惯，多积累些好词、好句、好事例。多背诗，在文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。

语文月考作文篇2

　　学校，是教书育人的地方，但同时，也是一种文化的传承地。每一所学校都有着自己的灵魂，他们将会以校训、校歌等各种方式传承下去。而作为一所百年古校，这种传承更是进到了骨子里的，或许人在一届一届的换，但校舍所伫立的那片地方，却是百年也未曾更迭的。这里的一砖一瓦，甚至是一草一木，都蕴含着文化的气息，或许平时忙于学业的我们不会懂得，但静下心来，相信每一个人都能听得到这仅属于161人的故事……

　　时光穿梭，回到百年前那个战火纷飞的年代，国之根本在动荡，而每一个中国人的心，也随之揪紧了。一个个学子整齐地坐在教室中，实现着他们心中那个“为中华之崛起而读书”的誓言。他们听着外面那纷飞的战火，看着那隐约在目的鲜红血流，一张张稚嫩的脸庞被愤怒的神情所掩盖，不知是谁第一个站起，也不知是谁第一个呐喊出声，一波波学生涌出教室，来到街上，他们叫喊着！喊出了中国人的不甘！喊出了中国人的愤怒！他们没有那文人的犀利笔锋，更没有那武者的孔武臂膀，他们有的，仅是那一腔的热血！仅是那在祖国需要时，“站出来”的勇气与决心！从那一刻起，传承开始了，学长们用鲜血写下的故事，留待我们后人去解读，去重现那辉煌的一刻！

　　时至今日，早已过去了一个世纪之久，鲜血早已被洗刷，屈辱也早已无人记得，可是真的无人记得了么？看着眼前那古朴的校园，我们能否从中找到前人的身影？又或者，每一次唱响校歌时，我们是否能听到前人的激励与期盼？

　　于是我们扪心自问，这所百年古校的传承，我们理解了多少，又传承了多少？今日，作为已经步入高三的我们，来到了这片前人曾战斗过的地方，难道我们不该用我们的双手，我们的意志，我们的成绩去完成这最后一年的传承么？不要让这传承百年的文化从我们手中失落，更不要让那百年的辉煌，从我们这里开始，湮灭于历史长河中！

　　不屈的意志，是161的魂，“站出来”的勇气，是161的神，让我们秉承着母校的精神，再铸辉煌！将不朽传承，发扬光大！

语文月考作文篇3

　　自古道：泰山天下雄，华山天下险，黄山天下奇，庐山天下秀……只剩下“天下美”尚未“揭榜”，现在悬念揭晓了，初中作文《初一语文月考作文》。她，就是国际专家、权威学者一致推崇的美绝天下的三清山。今年暑假我有幸去三清山一游。

　　三清山位于江西省，是国家4A级旅游区，属于国家地质公园和自然遗产。

　　三清山有两处标志性的世界绝景，是两块形状特别的'巨石：“东方女神’和‘巨蟒出山”。“东方女神”看上去美丽而朴实，那清秀的面孔是楚楚动人。“巨蟒出山”与“东方女神”遥遥相对，它从一条狭长而幽深的峡谷中直冲云霄，三角形的头粗大而扁平，腰略微弯曲，它身上的苔藓好似鳞片闪闪发光。啊，它就是在上清山修炼了亿万年，化成了腾飞的巨龙!三清山还有很多的峰林异石。狐狸啃鸡、企鹅献桃、观音赏曲等让人眼花缭乱。

　　三清山是云雾的海洋。三清山有雾的日子，一年平均多达210天左右。从盘山公路上去，就可以看到漂浮在山间的一片片云雾，有的很浓，如大团的棉絮;有的很淡，像仙女飘逸的纱裙。有的疾步而行，像赶路的客人;有的悠然慢移，像是定心散步的神仙。可能因为我去的时候是阴天，当坐缆车上去时，感觉仿佛置身云海中，让人恍恍惚惚，这难道是传说总的仙境中吗?漫步山间，远眺，任何一个方向都是飘渺的云雾，而且瞬息万变，真是令人叹为观止。

　　三清山有许多清澈美丽的飞瀑流泉。走在林间，常常可以看到流泉如丝带搬缠绕山间，如娟秀温柔的少女，梳理着秀美的长发，清新动人。听导游说，三清山飞瀑大约有十来处，都非常壮观，由于它们藏在深山中，所以游客乘缆车是看不到的。有探险者徒步去看过，但是非常危险，还有人为了看美丽的风景而迷失在三清山中，我想美丽的风景多藏在危险的地方吧，等我长大了以后一定要亲眼去目睹一下这神奇的飞瀑。

　　三清山还有许多令人叹为观止的风景，如雪冖三清神光等，你听了我的介绍，一定也很想到三清山来看一看吧，心动不如行动，我想那里一定会让你流连忘返的。

语文月考作文篇4

　　考试已经顺利结束了,我觉得我考得很差.从这次考试中,我明白了“学如逆水行舟,不进则退.”当自己还在为一次的成功而沾沾自喜的时候,别人已经在暗暗努力,不断进步.终于,我这次只落得个全级第七名.在这次考试中,我明白了单单学会书面上的知识是不够的,还要多做练习题,扩展知识面,这样成绩才能节节攀升.除了课外的辅导,还要细心.因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了.这也是时常会发生的事.所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及.

　　这次考试我的语文成绩算是最差的了,只有九十三分.为什么我的成绩会这样差呢?我从试卷上找到了答案：课文不够熟练,基本知识薄弱.我明白了想要语文成绩好,应该多看一些有关提高阅读写作水平的课外书.因为现在的作文、阅读占很多分,要提高写作水平这样才能拿到好分数.还应该多吉利一些好词好句和古诗,这些都是有百利而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助.其次就是要背书课文内容.所以我决定要每天拿出一些时间来读课文.

　　我的英语成绩只有九十七分,其中听力和英语语法是最为薄弱的.所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导资料,来提高我的英语成绩.我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,实行我的计划.还要有持之以恒的精神,这也是最重要的一点.我想我假如做到这一点,我的英语成绩一定能更好.

　　我这次的数学成绩只有99.5分,这对于我来说是远远不够的,因为数学是我的强项,还害我被爸爸骂了一顿.那零点五分是因为粗心而失掉的.哎,我真后悔,那是做完试卷后没有复查的后果,我的零点五分牺牲得可真冤枉啊!都失败我马虎的会习惯所赐,导致计算题的得数没有约到最简分数.其实就像老师说的那样,这些题目都非常简单,不应该错,只是我觉得简单而没有认真思考.我之所以取得这样差的成绩,是因为我想当然的心理和过分粗心大意所造成的.这一次的失误,我要把它当做教训,牢牢记在心中,让它成为激励我前进的动力.今后我一定要改掉马虎这个坏习惯.

　　虽然我这次考试失败了,但我认为不应该捶胸顿足地想：知今日,何必当初.因为以后还要经历无数次的风风雨雨,这次失败了不等于以后都会失败.爸爸常说：“亡羊补牢,为时未晚.从哪里跌倒就从那里站起来.”所以,更重要的是要面对现实,认真分析出错的原因,努力学习,争取下一次那倒好成绩.

　　我以后一定要养成认真的好习惯,不在于马虎为伴.胜败乃兵家常事,大不了多下点功夫.我相信,功夫不负有心人,一分耕耘一分收获,总有一天我会“会当凌绝顶,一览众山小.”

语文月考作文篇5

　　今天，语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了！我只考了91。5分。试卷的第一页我就被扣了7。5分，看着考卷上鲜红的“╳”，我特别伤心。想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的成语或短语，我居然连题目也不看清楚，就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语，一下子就扣了6。5分。第四题中的填反义词，我更是莫名其妙，我把失败的“败”左右颠倒了，把骄傲的“骄”写成了“娇”，又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。成绩出来，老师也对我这个语文课代表有些失望，还专门给我进行了分析。我想，这次错成这样，都是因为我的基本功不扎实，考试时注意力不集中，太粗心，审题不仔细，课外知识积累太少，平时学习态度不好，错别字太多，课外练习做得少，做作业不认真，字也写得不好。我这次考试考得那样乱七八糟，虽然妈妈对我进行了严厉地批评，但妈妈还是鼓励我说：“一次考砸，没关系，关键是要吸取这次的教训，以后一定要认真”。我一定会记住老师和妈妈说的话，认真上课，不开小差，一定仔细仔细再仔细，一定把字写好。

语文月考作文篇6

　　看着同龄人都会骑自行车了，于是，我下定决心要学会骑自行车。

　　我先推着自行车走几圈，走了几圈之后，我才开始真正的学骑自行车。我先让车子稍微向左歪了一点，然后我先把左、右手放在车把上，控制着车把，之后，我把左脚放在左脚蹬子上，然后以我的最快速度抬起右脚跨过车座位，稳稳的落在了右脚蹬子上。我刚想骑的时候，车子突然倒了，我一下子被摔在了地上，我后来又练了四五回，也摔了四五回。我终于找到了窍门：你在两只脚都放在脚蹬子的时候，要以你最快的速度开始蹬，慢了车子就会倒。

　　找到了这个窍门之后，自行车就好骑了，我先是蹬半下，停半下，后来我就一直朝前方蹬，两只眼看着前方，也不敢低头看一看脚下，全凭感觉，还唯恐车子再倒了。

　　学会了骑自行车，学拐弯就容易多了，多练习几遍，我也就能轻松地拐过来了。

　　我累的满头大汗，身上已经伤痕累累，坐在地上直喘粗气。学会了骑自行车，我特别高兴。

　　啊！生活真美好！

语文月考作文篇7

　　10月11日，一个令我们华夏儿女激动和喜悦的日子，这一天，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得20xx年诺贝尔文学奖，莫言得知这个消息后，直言“惊喜而惶恐”。惊，是没想到奖项会落到自己头上，他说自己从不为获奖而写作。喜，是果真颁给了自己，他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐，是担心有了这层光环之后，会不会有更多人盯着自己找毛病，为难自己。

　　我想大部分人都有这种顾虑吧，就说我们学生。学生在学校比的是成绩，我相信许多人一定会认为那些所谓的“优生”在学习或考试中肯定没有任何烦恼，其实他们错了，有时候“优生”也会变成“忧生”。如果那些“优生”在这次考试中取得了好成绩，那么带给她的喜悦只是暂时的，更多的是惶恐，她们会担心下次考试自己还能否稳站前三，能否摘得“优生”这个头衔，因为她们害怕成绩下降的话，同学会瞧不起她，老师也不再表扬她，关注她。

　　所以说有时成功带给人们的不仅仅只是惊喜，也有惶恐，但是成功却能激励我们，让我们更加倍的去努力。

　　莫言与一些所谓的名人不同，他低调，平和。而一些所谓名人则高高在上、颐指气使，相比之下，优劣分明。或许这一点正是他能够获得大奖的前提，具备此种平和心态的人才有希望成为“大家”。

　　是的，成功之后一定要保持正常的心态，甚至要比以前更谦虚，让我们懂得“惊喜与惶恐”背后的含义，正确面对成功。

语文月考作文篇8

　　一个星期二的晚上，我和几个小伙伴在小区的会馆里玩。我们玩了好几种游戏，都很有趣。

　　我们先玩一种叫做“盲人摸象”的游戏。我们选出一个人来当“盲人”，剩下的当“象”，然后“盲人”闭上眼来摸我们这些“象”。摸到一个人，那个人就当“盲人”了。

　　游戏开始了，由我来当“盲人”，我向前走了几步，听见有人跑到了我后面，我又用第二方案“横冲直撞”，我先认定一个人多的地方，三步并作两步地冲了过去。只听见“呀”、“啊”的声音满天飞舞，一会儿从东跑到西，一会儿又从西跑到东，我也发狂似的跟着它们跑。终于，一头“大象”被我围在了角落。我伸手向前一摸，功夫不负有心人，果然摸到了一头“胖象”。睁眼一看，原来是肖金宏。接着，我们又开始了第二轮的游戏。这回我可是“象”群中的一员哦！我和另一个伙伴商量了一阵，就开始了。我先用椅子悄悄地把盲人围绕了起来，另一个伙伴在圈外大喊：“我在这儿，来抓我呀！”盲人果然上当了，向前跑了起来。只听“叭嗒”一声，“盲人”被绊了个嘴啃泥！不过，他摸到了一头“象”的脚，这一跤没白跌呀！

　　后来，我们还玩了“抓人”，“三字经”等游戏，都很好玩。我忽然明白了：其实最好玩的不是电脑，而是这些平凡又有趣的小游戏，它们给我带来了无限的乐趣。

语文月考作文篇9

　　在我的脑海中，有着许多的回忆，它们就像是海边时现的贝壳五颜六色，它们有时是暗淡无光的，有时是光彩耀人的，但有一的是灰色的，却更加令我难忘，今天，我就拾起这杖贝壳。

　　那是发生在去年的事，我记得那天，天气十分的阴暗，正如我那天时的心情一样，我的期末考试卷发下来了，我考的很糟糕，心情就像是掉入了一个极深的黑洞一样，到处都是黑暗及有光芒。我一个人独自走在大街，走着这一条无近头的路。

　　也许是老天也知道我的心情糟糕，就为我下起了一起大雨，为我敲打着悲哀的歌曲，这时，路上行人都冲冲忙忙中的跑到别外避雨，或者是急跑，而我却没一个人冒着雨走着，正在这时，我发现一把伞撑在我的上空，我很惊讶，回头一看是她，她是我的好朋友，我们家住在一起，她边看着我，对我微微一笑，我却面无表情看着她，我和她并肩时走着，雨越下越大。

　　雨有力时击打着地面和周围的一切东西，我没有见过如此大的雨，还在这时，我发现撑在我身旁的伞一点一点向我身旁靠，这个动作十分自然，但是我还是发现了，我偏过对看着她，她时身上已经湿透了，头发上还滴着雨水，一点一点的往个滴，我那一刻，周围的一切都停止了，我就只听邮了滴嗒的声音，那声音一声都敲打在我心上，让我顿时无比惊讶以及温暖。

　　是她，她把我从没有光芒的黑洞中拉了出来，是她，她把温暖的光芒带给了我，我对她一笑，她也微笑的看着我，于是，我们便高兴地手萦性拉快束时往家跑。

　　直到现在，我仍然忘不了，那情意，那个细节，是今天的雨水，把我唤回了那天，直到现在，我的心中还是无比的温柔，无比的快乐。虽然那仅仅只是一个再小的不能再小的细节，但都能让人感到温暖。

　　这就是我的这片贝壳，这片闪动着友谊的贝壳，我想每个人都可能和我一样有个这样的朋友，她们的身旁的每个细节，你们是否看见了，或者是注意到了呢？只要我们的心观察一定能够发现，使你感到温暖幸福的那一个小细节。

　　好了，这就是我的故事，同学们你的呢？

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