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体育课作文三篇阅读
篇一：体育教育教学工作个人小结
我的体育教学主要从以下来进行总结。首先，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在体育教学中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
篇二：体育健将——于超
要说我们班的“体育健将”，那非体育委员于超莫属了。于超有着惊人的跑步速度和惊人的跳高高度。每次只要他一运动，定下目标，不管发生什么，他都不会放弃。 上学期，于超报名参加学校运动会的跑步比赛，为了取得好成绩为班级争光，他天天坚持跑步训练。有一次，一场雨夹雪都没有在阻挡住他的训练。同学们都让他回教室休息一下，而他呢？却又在围着操场跑，我们没办法，只好去给他撑着伞，可他却用一只手把伞推开，说“我跑步只是为了训练，而你们也不需要，还是快回去吧，别冻感冒了！”等他跑完了，我问他“你就不怕感冒吗？”他说“怕，但如果不训练的话，就不可能跑快了，不是吗？”这话令我无言以对。 还有一次，在体育课上，老师让他跳到1。2米就OK了，可他还嫌不够高。跳过了1。2米，老师就让他休息，他说太低了，不够爽??最后体育老师惊讶的看着于超“你太棒了，竟然跳到了1.4米！” 于超就是凭着这样的毅力，最终在校运会上，得到了跳高、跑步冠军。 怎么样，听了我的介绍，你一定想投这位体育委员一票吧！机不可失，失不再来，赶快向于超投出你宝贵的一票吧！山东省胶南市珠海路小学四年级:赵恩沂
篇三：第一次
今天，我们学校的处州晚报小记者到新建小学进行参观采访活动。 跨进新建小学的大门，我就被校园的美景给吸引住了。参观了美丽的校园后，我们到多功能厅去听办公室蓝主任作办学特色介绍，接下来我们准备采访活动。 采访时，我既紧张又兴奋，这可是我第一次采访啊！我自告奋勇，第一个上台，手持话筒，挺起胸膛，先作一番自我介绍，然后胸有成竹地提问：请问蓝主任，你们学校的成功教育很有特色，在您的眼里怎样的学生才是最成功的学生呢？蓝主任亲切地回答：不是学习成绩好的学生就是最成功的，只要能快乐的成长，成为有用的人就是最成功的??我高兴地向蓝老师深深地鞠了一个躬表示感谢，他的一席话使我受益无穷。我以流利的话语，沉着地提问，赢得了台下听众热烈的掌声，此时我的心情无比激动，第一次体会到采访成功的滋味。 这是一次有意义的采访，今天是我最难忘的一天！
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