阅读的作文

时间:2024-04-26 11:22:36 阅读 我要投稿

阅读的作文精华7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的阅读的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

阅读的作文精华7篇

阅读的作文 篇1

  我的生活丰富多彩是因为有了书,我认为,我的世界有书就是春暖花开,没有了书就变得黯淡无光了。

  “书籍是人类进步的阶梯”、“书犹药也,善读之可医愚”等名言都说明一个道理:人必须要读书。

  最近,我听到了一个关于读书的小故事叫《狗皮换书》,故事讲的是一位乡下的孩子,十分喜欢读书。一次,他想买一本书,要两块四角钱,可是他却没有那么多钱,他爸爸把墙上的狗皮拿下来,在那时,家里是到重要时候或是实在缺钱的`时候,才将家中值钱的东西卖掉,他爸爸把狗皮塞在他手里。

  那个孩子把狗皮带上街,遇见一个狗皮贩子,他想把狗皮按两元四角的价格卖给狗皮贩子,可是出乎意料的是狗皮贩子给了他四元钱,使他好好学习,别像狗皮贩子他这样。最后,那个小孩他努力学习,长大后成为了一个有用人,他说他要感谢他父亲与那个曾经帮助他的狗皮贩子。

  从这个故事中我认识了一个勤奋学习、认真努力的孩子与一个心地善良的狗皮贩子。

  虽然我们不可能像故事中的孩子那样,可是我们可以努力学习,以一个优秀的成绩来回报我们的父母,想要回报父母的前提是要努力学习,好好读书。

  我读过许多的好书,《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等古典名著,我们还可以读《十万个为什么》等科普类的书,它们可以丰富我们的知识,还可以解答我们的疑惑。

  我们不可以离开书,书是我们的朋友,是我们的老师,书是我们生活中不可缺少的东西。

  这就是我的阅读生活。

阅读的作文 篇2

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”是的,书籍能丰富我们的生活,陶冶我们的身心。读一本好书,就如与一位高人进行心与心的交谈,令人受益匪浅。

  平时,我很爱看书,书可以把我带入一个不一样的世界,我在书的海洋中游来游去,领略着一次次惊涛骇浪,一个个优雅博古。读书时,时间仿佛停止,所以的精力都放在书上,每一个神经都在揣摩着、猜测着、惊狂着,这种感觉让我爱上了阅读。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读中,我们不断积累,体会每一个词语,每一句文字的含义,同时书中的好词好句也可以帮助我们写作,要学会鉴赏引用,丰富我们的文章,这样才会有更大的进步。

  在每一次阅读中,我们都能收获到意外的惊喜。每一本好书在丰富我的生活,让我的各方面都得到了一种升华,阅读虽然不能够改变人的'长度,但它却能改变人生的宽度。阅读充实了我的生活,让我的每一分,每一秒都得到了利用。

  有一种学习,没有老师,没有教室,没有作业,却有眼泪,有欢笑,有启迪,能带给我们快乐,能使我们的生活变得充实——那就是阅读。让我们好好地利用我们的青春,把握住它,让生命绽放出不一样的光芒。

阅读的作文 篇3

  淡淡的十一月里,有花的陨落,叶的飘零,风的肆虐以及随风而起散发着书香的青卷。――――题记

  书籍是人类进步的阶梯,阅读则是一件无比奇妙的事。在寥寥几行的文字描述中,我们便可以体味他人的人生,知晓他人感受,用另一双眼睛去看世界。

  掀开书的扉页,你会发现书里有着一个不一样的天地。阅读会你开拓你的视野。这里有鲍照“心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。”的无奈;这里也有李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的豁达客观;这里还有岑参“古来青史谁不见,今见功名胜故人。”的肺腑之赞……

  阅读是在沁人心脾的景致中拾取朝花,寻觅生命的印迹。读海明威的《老人与海》你会看到一个面对困难不轻言放弃的铁铮铮的汉子。在主人公的'身上你会真正理解作为一个“人”,面对挫折我们应该勇往直前,相信自己能够克服,能够战胜。而不是一味地胆怯懦弱,不敢前进。

  阅读是一场跨越时空界限,美如昙花的邂逅。在阅读的世界里,你可以与戴望舒在雨巷里默默彳亍,帮他寻找他心中的“丁香姑娘”;你可以与杜甫伫立在秋景中,感受“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”的苦涩;你也可以与庄周一同进入梦乡,去探索是自己化作蝴蝶,还是蝴蝶变为自己的朦胧往事;你还可以与李商隐一齐回首“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”的心酸。

  阅读还是弹指间带给我无限乐趣与宁静的净土。当今社会,生活节奏越来越快,人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安。社会越是噪杂,愈需要我们静下心来。阅读恰恰具有这种功能,阅读可以帮助我们闹中取静,摆脱噪杂与喧嚣,追求智慧的充实;阅读能帮助我们摆脱急功近利的浮躁,心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界,也能帮助我们守住崇高的灵魂与人格,不被五光十色的世界左右,永远保持学习的乐趣。

  总之,阅读吧!阅读是睿智的,它能令你到达知识的彼岸。阅读是美好的,它能让你邂逅心中“颜如玉”。阅读是奇妙的,它能使你阅他人故事,省自己人生。

  阅读呀,大抵是那陈年酒酿,八月清风,九月急雨,是那词不达意的温柔。

  学会阅读,懂得阅读,热爱阅读。会让我们发现一个不一样的多彩世界,让我们学会更多处事之道与人生哲理,让我们在遥远的未来 ,遇见更好的自己。

  所以让我们收拾行囊,一起踏上属于我们的阅读之旅吧!

阅读的作文 篇4

  阅读,提高了我写作的能力。

  经过一段时间的阅读,我的写作能力在不知不觉中提升了,也让我逐渐的喜欢上了写作。

  在阅读之前,我的写作能力可以说是非常的烂,不论是写作上,还是字数上,我都无法将写作把握的比较令人满意的结果。

  随着而来的,我进入了高三生活,大家也都知道,高三生活作文占的分数比例也是相当高的一部分,特别是读文科的学生,他们平时既要背许多的书本,阅读许多的名人传记,从而来提升自己的文化水平。当然,理科生也不容易,他们需要通过在每天无时无刻的计算,从而来提升自己的脑力思维。

  可是无论是文科生,还是理科生,在他们老师的范围里总是有着一张叫做语文的试卷,而他们需要做的就是在语文的试卷上写一篇令人比较满意的作品,从而提高分数,拉近与别人之间的距离。

  我看阅读的习惯是在高二受到了一个朋友的影响,那时,我每天都看着她无时无刻的都在看着手机,而她的手机里没有所谓的游戏,只有阅读软件,还记得我曾问过她你总是在手机里看小说,不烦吗?她回答我说,不会啊!只要她一有空,她就会拿起手机看着小说,不知道她到底从几年前就开始看小说,她看文章的速度可谓是惊人,一眼十行,这也让我觉的不可思议。

  记得有一次,我与她在聊天,无意中问到,这阵子有没有发表过作品?她说道,发了几篇,然后她反问我有没有发表,我回答说,我也是发了几篇,她叫我发给她看上一看,我便把我发表过的作文给她发过去,可谁知,刚发过去不到一分钟,她便看完了我打了半点多钟的字不到俩分钟便给看完了。

  刚开始尝试着看阅读,由于我一开始便没有阅读的习惯,一本小说刚看了不久我便感到有一点得厌烦了,可能由于身边的人都在玩弄着手机,我便坚持了下来,尝试着将一本书看完,也由于我选的书它的字数不太多,也就几万字,我心想,也就相当几十篇的作文,看完之后说不定可以提升自己的写作能力,于是我便狠下心来,坚持着看完第一本书,在看书的过程,一心想尽快的看完,后便可寻找着第二本书,因为我看过朋友间的阅读书本,每人即使最少也看完了又几本书了,所以,在隐隐约约中有些压力,促使着我想要快速的去超过他们。

  第一本书的看完,我接着便找的第二本,第二本的看完,便接着找的第三本,就这样,一本又一本,从高二到现在高三的时间里,几个月的时间,我看完了大概有着十五本书,虽然对喜欢阅读的人来说,几个月十几本书是少的,但是对我来说却觉的还是好的,看书的`日子里也过的还是充实的。

  到现在我已经有了看书的基本习惯,也在慢慢的进入了所谓的“书的海洋”里。

  在不知不觉中,我的写作能力也提升了,平时写着一篇自以为还比较满意的作品,需要一点多钟的时间,现在已不需要,偶尔的想到一个题目,一个小时之内便可写好一篇作品,自我的感觉也还是有那么点的良好,也许这有些的自以为是。

  阅读,提高了我写作的能力。

  现在的我也已经离不开阅读,但是如果没有着那朋友,我兴许也没有那么快的便有着阅读的习惯,所以,感谢我的哪位朋友,让我有着阅读的习惯,也因此提高的我写作的能力。

阅读的作文 篇5

  成长的记忆中一路诗书相伴:从骆宾王的稚嫩童音“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”到李绅的深沉感慨“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;从砸缸救人的司马光到水泊梁山“该出手时就出手时”的绿林好汉;从安徒生笔下可怜的卖火柴的小女孩到逆境中坚强成长的保尔·柯察金……我的文学梦就来自阅读。

  小时候,我常常痴想:光着脚丫,坐在溪水潺潺的巨石上,望荷叶田田,轻轻吟诵“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”……星眸微扬时,李白乘风破浪而来,杜甫正在浣花溪畔看“黄四娘家花满蹊”,陶渊明则在庐山“种豆南山下,草盛豆苗稀”……

  梦想是果实,阅读便是种子。我的文学梦来自阅读。

  阅读陶渊明,领略“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,仰慕“衣沾不足惜,但便愿无违”的高洁,感叹“短褐穿结,箪瓢屡空”却“晏如也”的安贫乐道。恍若看到了那位东晋乱世中的隐士,带几点星光荷锄而归,携来一缕菊香……

  追寻欧阳永叔先生,来到醉翁亭,体会“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的情致。山涧幽谷中,瀑布飞泉,四角翼然的亭中溢出酒香,清风伴流水,大醉一场,一篇绝世文章信手捻来。乐在山水之间,不必在意宦海浮沉,山林之乐、与民同乐即是为官之乐。

  仰望中国古典小说的四大高峰,心生向往、敬畏。初读《红楼梦》时,总理不清书中复杂的人物关系,不求甚解读完后,仿佛豁然理会了李易安“剪不断,理还乱”的愁。坐上时光机,来到了钟鸣鼎食之家的大观园中,看曲水流觞,繁华落尽,月圆月缺。我结识了“混世魔王”贾宝玉,多愁善感的“林妹妹”,多才多艺的薛宝钗,风趣幽默的刘姥姥……

  红楼梦中人的活色生香,让我忍不住开始尝试也写一本书——《风住尘香花已尽》。写完几篇后拿给小伙伴们看,溢美之词让我有了文学梦成真的幻觉。入耳入心的.鼓励更是激发了我对文学梦的追求,也让我更加爱上了阅读。

  站在汩罗江畔,望江水滚滚,只见伟大的浪漫主义诗人诗人屈原吟咏着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”跳入湍急的水流,很快便化作浪花一朵飘逝千载。桃花盛开的岸边,汪伦踏歌而行,凝望诗仙李白的小舟渐行渐远,谱写了一曲“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的恋歌。伟大的革命领袖毛泽东在千里冰封的北国指点江山、激扬文字“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,后来者居上的气慨鼓舞了中华民族的自信。炎黄子孙从来不会欠缺诗情与豪气!

  培根说“知识就是力量”,高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,鲁迅先生说“书是我们精神的食粮”。畅游在书香气弥漫处,阅读就是自己的影子,我走到哪儿,他便跟随到哪儿。

  好书相伴,阅读使我美梦成真,让我们一起在书香中快乐成长。

阅读的作文 篇6

  在生命的每一天,都充满真情。无论在何时,都少不了真情。

  就在那天,我发现亲情就在我身边,从未离去。那次,我不小心从2米高的地方摔了下来。刚刚跌倒时没有什么感觉,但是一站起来却发现自己的胳膊竟然错位了,我不敢疏忽,马上捂着胳膊跑回了家。

  妈妈一看到我这样,也大吃了一惊。连忙给爸爸打了个电话,因为爸爸是个暴脾气,一回来看到我这个样子,就开始批评我,当时爸爸说的什么话我已经不记得了,但是爸爸当时的.眼神我却终身难忘,那双蕴含着愤怒、自责、哀伤和失望的眼睛我将永远记得。到医院一检查,发现情况远比预想得要遭,竟然是粉碎性骨折。

  医生为我接骨时,我疼得几乎都要叫了出来,这是突然有一只胳膊伸到了我的面前,我想都没想就直接一口咬了下去,接完骨后抬头一看,才发现我咬的竟然是爸爸的胳膊,一时间,我泪流满面。在我住院的那段日子里,爸爸每天都在我睡觉时陪在我的床边,生怕我移动时碰到骨头,几天下来,爸爸的眼睛里竟都是红血丝,我第一次觉得自己是那么的不孝、那么的不理解父母!

  亲情,也许只凸现于某一时某一刻,甚至某一瞬间,却能让我们的生活充满了美好。就像在雨天,车子只是开了应急灯。就可以让车祸少发生一件。人间真情,也是人间快乐的源泉。世间万物,生有其源。我们生命与众不同的地方,就是群居,群居让我们有了彼此之间沟通的机会。通过心与心的交流与碰撞。让真情慢慢生根发芽。人间便有了爱,真情。这份人间真情,让我们无时无刻,不觉得生在快乐中,生在幸福里。

阅读的作文 篇7

  夜晚的城市,除去了白天的忙碌与喧嚣的街道处、站台旁都恢复了寂静,熟不知,在灯火阑珊处,亦有书店经营,为城市夜空点亮了阅读的灯光。赫尔岑有说过这样的一句话,“书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家都消失了,但书却留存下去。”在课余和业余时间里,多读一些课外书,提升修养内涵,一点进步,一种不一样的人生。

  阅读,能让人高尚。沈从文一直教导我们说,这个世界是一本大书。阅读,能让我们成为高尚的人,能提升我们的学识修养与品德内涵,就会舍君子而为小人了。阅读者和不阅读的人体现出两种截然不同的生活方式和人生方式,二者中间是一道屏障,一道鸿沟,两边是完全不一样的风景线,一面是雨季鸡栖早,风高雁陈斜;一面则是哇,天空上正飞着一群大鸟。坚持阅读,做一个有涵养的.人,在寂静的夜晚里,让阅读照亮城市的夜晚。

  阅读,能给人力量。全民阅读,使民族充盈文化力量。根据国家对国民阅读调查结果显示,近年来,全民阅读率明显的提高。成年人人均纸质图书阅读量由4.25本增长到4.56本,提高啦0.31本,这是一个可喜的进步。古人云:“腹有诗书气自华”。阅读的过程,就是掌握知识的过程;读好书的过程,就是自我素养提升的过程。共同建设书香社会,有利于积淀社会主义核心价值观的文化底蕴,也能使核心价值观更好地融入人们的内心。建设书香社会,让阅读照亮城市的夜。

  阅读,能照亮心灵。中国当代著名女作家池莉曾经这样形容读书:“如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。”他曾经在作品中描述过对读书的喜爱,我在童年直至少年时代,阅读是唯一的寄托。我千方百计看能弄到手的文学书籍,我在深夜的被子里用手电筒照明、写诗、写散文、写小说。池丽老师一定是被阅读这书光温暖了心里。也许我们也曾有过这样的体验。阅读《爱之莲》,爱的灯光照亮了狭益自私的角落;阅读《呐喊》,鲁迅先生告诉我们希望是附丽存在的,有存在,便有了希望,有希望,便是光明……在喧嚣的城市里,在匆促的步履中,让心享受阅读的光明,让阅读照亮城市的夜空。

  培根说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”读不同的书,会有不同的收获。让我们的阅读永远处于现在进行时的状态,让我们共建书香社会,在寂静的夜晚,让阅读照亮城市的夜晚。

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