阅读的作文

时间:2024-03-05 16:36:10 阅读 我要投稿

[热门]阅读的作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的阅读的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[热门]阅读的作文3篇

阅读的作文 篇1

  初秋,落叶随风飘舞。我仰望着,紧紧地抱着怀中的书。

  这个九月,我踏进了中学的校门,随之而来的是越来越重的学习负担和压力。所幸的是,我还有属于自己的一片天空,自己的一块沃土那便是是阅读。

  每每捧着书坐于树荫的长椅之下,我都会选择一个黄昏。落日的余晖给天空抹上了一抹酡红。夜像一卷半透明的油墨纸渐渐铺展开来。望着天空中斑斓的云头,我总会捧着这本熟悉的书坐下。而这本熟悉的`书,也便是《小王子》了。

  翻开书,体味着这本写给“还是孩子时的大人”的书;领悟着这淡淡的忧愁与诗意;也品读着这“所有大人原先都是孩子,只是在不经意间,自己也活成了儿时讨厌的样子”这种令人深思的哲理。

  倘若是雨天,我也会选上一本诗集,坐于窗前,听雨声滴答,这便是诗最好的配乐。余秀华的《给你》,泰戈尔的《生如夏花》,冰心的《春水》,都是我的首选。雨悄悄落下,也给予我最温馨的读书环境。

  合上书,站起身来,夜空也很晴朗,空中没有一丝杂云,星星闪着淡淡的黄晕,忽明忽暗,忽闪忽现,宛若空中的一盏指明灯引领着我奔路。阅读使人快乐,阅读使人明智。它使我们在繁重的学习压力中有着属于自己的快乐,它带领我们走向成功的彼岸,但同时,它也在带领我们欣赏沿岸的美丽风景。一举两得,何乐而不为呢?

  “这个世界糟糕吗?”有一点,所幸你心存萤火,所幸你温热如河。在这个有点糟糕的世界里,幸存的这点萤火,也想必是阅读了吧,它使我温热如河。初秋,树荫下,与书相伴,这点与书相伴的回忆,将成为我心头最美丽的回忆。

  那些点滴,漾开,在记忆深处——其实生活就像一片蓝天,有时难免不了单调,但那抹雨后的彩虹,也将成为天空中绚丽的一笔。而关于阅读的记忆,也将会在记忆深处漾开,也将会成为增添生活最绚丽的一笔。

阅读的作文 篇2

  阅读不像美酒。美酒有意,醉酒酒醉,酒让青莲居士“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁”。阅读有心,入境镜我,阅读让我了解我的内心。

  阅读不像乐章。乐章有情,陶醉你我,乐章写出了贝多芬“命运的反抗,生命的终章”。阅读有感,酸甜苦咸,阅读让我感受人生六感。

  阅读不像品茶。茶有境界,入茶知茶,品茶品出写出了“茶如人生,淡雅一世,独自品茗”。阅读有意境,深观入境,天人合一,阅读读出了人生常态。

  美酒、乐章、品茶皆可消愁,但那只消表面的愁,心中愁却难解;然而阅读不一样,阅读可使我们忘记一切愁。让我们走进阅读,感受它带来的宁静与惬意。

  牵着我的手,让我们跨越时空,去与诗人邂逅。你感受到“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”中对伊人的爱慕了吗?你感受到“亦余之所善兮,虽九死其犹未悔”中屈原宁死也不放弃自己的理想而妥协从俗的决心了吗?你感受到“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”中李白对权贵得蔑视了吗?你感受到“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼”中李清照的思念吗?在《诗经》《楚辞》的歌舞中吟咏,在唐诗宋词里酣畅,你忧伤的天空是否放晴了,阅读却能解忧。

  牵着我的手,让我们与文坛大家交流,感受阅读带来的乐趣和哲理。在《边城》里,不仅看到了湘西茶峒,淳朴的人们日出而作,日落而息的场景,而且看到了翠翠与傩送纯洁凄美的爱情故事。结尾处“这个人也许永远不回来,也许明天回来!”从凄美中让人看到了希望,催人向前。在《繁星·春水》里,让我看到的不只是童真和母爱的歌颂,更多的`是教我们青少年如何理智的去对待生活中所遇到的问题。在《老人与海》里,我看着老渔夫独自一人抵抗鲨鱼的肆掠,感受到了人可以被消灭,不可被打败的精神,教会我们面对困难,不要退缩。在文学作品中遨游,你可以和鲁迅、巴金谈心,与高尔基、莎士比亚成为朋友,他们是你“高山流水”般的知音,可以把你内心的忧伤缓解缓解,得到人生宁静的处所。

  让我牵着你的手,沉醉阅读,带你去周游世界。经受岁月的考验留存下来的埃及金字塔,给我们更多的感觉是不可思议。去体会《徐霞客游记》中那一片片壮阔辽远的风景,一座座高俊雄伟的山峰,似乎正在催动我们渴望冒险的心,在攀登中获得乐趣,在探索中寻觅真知。蜿蜒的水苍,流动的清波,威尼斯就好像一个漂浮在碧波上的浪漫的梦,诗情画意久久挥之不去。沉醉在阅读之中,我们可以看到许多地方的美景,行走在阅读之中,心灵去到了更远的地方,缓解了忧愁,得到了宁静。

  何以解忧?唯有阅读。阅读可以带你走进陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静;可以带你走进白居易“更待菊黄花酿熟,共君一醉一陶然”的闲适;可以带你走进苏轼“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达之中。

  让我牵着你的手,一起走进阅读之中,让你沉浮的心态在阅读的洗礼下,变得更加宁静,忧清愁退。

阅读的作文 篇3

  书可以医治愚昧,使人聪慧。书是人类进步的阶梯。书寄托着长辈们的期翼,书演示着人成长的旅途;书折射着老师、同学的情谊和大家的喜怒哀乐……

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”而我却要说:“书是我最好的朋友,能给我带来莫大的快乐。”

  第一次接触到书,还是我四岁的时候。一次,爸爸从幼儿园接我回家,幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸下了车,挤进人群,好奇的看着那琳琅满目的书,看着捧着书专心阅读的人们,忽然,一本色彩艳丽的书深深的吸引了我,于是,我就缠着爸爸买下了这本《小人国历险记》。我十分高兴。因为我终于拥有了属于我自己的第一本书。

  如今,我已经拥有了两柜子书,阅读,渐渐使我着迷。

  一次,妈妈蒸上米饭,叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书,就随口“恩”了一声。妈妈见我答应,便放心的.出去买东西了。我沉浸在书中:那巍峨耸立的高山,那波涛汹涌的大海,那栩栩如生的各式人物,那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦?奇怪,香甜的大苹果怎么夹着一股焦味?

  “呀!”我大叫一声,冲进厨房,沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我:“哼!谁让你不管我,这下子够你瞧的!看你怎么办!”“怎么办?怎么办?”我焦急地在厨房里直打转,像热锅上的蚂蚁_团团转。唉!这下可好,不仅要咽这难吃的糊米饭,而且还要遭受妈妈的唠叨:“书虫,书虫,就会啃书……”哎!

  ……

  有了!有一本书里不是介绍过,可以在蒸糊的米饭上插入大葱,倒进牛奶吗?何不试试?说干就干。我把洗干净的大葱切成段,插入米饭,又倒进一些牛奶……嘿!你还别说,这一招可真灵:不但焦味没有了,还有一股牛奶的香甜呢!吃饭的时候,爸爸和妈妈直夸我的手艺高,他们哪里知道,这多亏书救了我呢。

  阅读陶冶了我的性情,增长了我的才干,我从中受益匪浅。

  我从阅读中享受到了无限的乐趣,阅读怎能不让我着迷呢?

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