阅读的作文300字

时间:2023-11-09 12:21:15 阅读 我要投稿
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阅读的作文300字(集合3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的阅读的作文300字3篇,欢迎大家分享。

阅读的作文300字(集合3篇)

阅读的作文300字 篇1

  我爱读书,书籍像一条小船,带着我们遨游在知识的海洋里。

  我爱读童话书。在童话世界里,看着丑小鸭蜕变成美丽的天鹅,跟着小男孩一起嘲笑没穿衣服的皇帝,为海的女儿变成泡泡而哭泣,看着巨人的花园从凄凉变美丽真替他高兴……

  我爱读历史书。读史书,让我知道了夏朝、商朝和周朝的兴衰,春秋战国的五霸七雄,魏蜀吴的三足鼎立,五代十国的短命王朝,元朝的.广阔版图,清朝的康乾盛世……

  我爱读地理书。读地理,让没有去看遍全世界的我知道金字塔的神奇,雅鲁藏布大峡谷的神秘,长江的奔腾,珠穆拉玛峰的高耸,西湖的水清如镜……

  我还爱读诗歌。读古诗,让我和李白一起举杯邀明月,和杜甫一起踏春出游,吟唱春光懒困倚微风,和孟浩然一起感叹花落知多少,替陆游惋惜王师北定中原日,家祭无忘告乃翁……

  我爱读书,读书丰富了我的知识,增长了我的见闻,让我的世界更广阔了。

阅读的作文300字 篇2

  今天我就告诉你们我的阅读经历!

  从小我是一个不爱看书、不爱听故事的小孩,可是有一天,妈妈给我讲了一个《灰姑娘》的故事,好奇的我试着读了一篇《格林童话》,逐渐我就爱上了阅读童话故事。

  到了上小学以后,在老师的带领下,我就爱上了阅读更多的童话故事;上了二年级后,我还清晰地记得有一次老师发给我们一本没注音的童话书,细心的老师一个字一个字地教我们读,不一会儿,老师一个一个地提同学们阅读,对于当时没有阅读过没有注音故事书的我,正绷着一颗紧张心情的我很害怕提到我,耳边突然有个熟悉的声音“张竞文”,我猛得一下站了起来,还没反应过来,老师就提到我了,我拿起了刚刚还在担心读不出的那本书,鼓起所有勇气勇敢地读起来了,竟然很流利;同学们的掌声很响亮,同时也给了我很大的'鼓励和勇气;不知不觉我到了三年级,认识了更多的汉字,不管什么样的书我都能阅读了,并且在阅读的同时遇到陌生的字,我还能很顺利地在《字典》里面找出来并理解!

  这就是我的阅读经历,我可以把我的阅读经历和阅读感受告诉所有我身边的人,让我身边所有的人都和我一样热爱阅读;并且告诉他(她)们一个道理:只有努力才能进步,如果你不努力,就会落后!

阅读的作文300字 篇3

  若说学习是我们人生中的必经之路,那么阅读便是这条路上的精神支柱,它催我奋进,催我成长。

  对阅读的喜爱,我似乎在很小的时候就已萌芽。路边的广告牌,公交车上的提示语,超市里的商品名......都是我阅读的条件,这些也为我今后的阅读之路奠定了基础。踏入幼儿园后,《帮我早读书》便成了我阅读的第一位"朋友"。或许是一种好奇,也或许是我与阅读有缘。慢慢的,我便成了妈妈的阅读者,也成了全班阅读的佼佼者。老师的夸奖与赞赏,同学的'羡慕,还有妈妈那欣慰的笑容,让我深深体会到了阅读的快乐,收获到了阅读带给我的成就感。

  我的知识在阅读中成长。

  后来在曹文轩《草房子》的熏陶下,我的心灵开始成长。桑桑在"死里逃生"后的大彻大悟;杜小康的人格蜕变;秃鹤的重新认识自我,找回自尊......他们每一个少年都有一个属于自己的故事,每一个故事都有催人泪下的沧桑。我羡慕他们生活的充实,自然,向往他们性格的无拘无束,自由自在。或许对于同龄的我而言更多的是要珍惜,珍惜现在物质生活的优越,珍惜身边满满的关怀与爱。

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