我爱阅读作文

时间:2023-08-15 16:44:09 阅读 我要投稿

我爱阅读作文(通用)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的我爱阅读作文,希望对大家有所帮助。

我爱阅读作文(通用)

我爱阅读作文1

  学校组织了“我爱经典阅读活动”,这个活动我很喜欢。在活动中我阅读了《爱丽丝梦游奇境记》这本书,没想到看一眼我就深深地喜欢上了这本书,不,准确的说是我深深的爱上了这本书。我爱上了的书里的主人公爱丽丝,我爱上了她的坚强,爱上了她的乐观,爱上了她的勇敢,爱上了她的善良,她的这些优点都深深的感染了我、激励了我,我希望自己也能像爱丽丝一样成为一个坚强、乐观、勇敢、善良的人!

  《爱丽丝梦游奇境记》这本书是刘易斯·卡罗尔写的,他是一位很棒的数学家和逻辑学家,他有很多作品都很有名,例如《伊索寓言》《木偶奇遇记》等,他的这些作品成为世界儿童文学史上的里程碑之一。这本书讲述了一个小姑娘爱丽丝跟随一只穿礼服的红眼兔子漫游仙境的故事。她遇到了许多奇奇怪怪的'人和事,先是掉进了一个很深的洞里,喝了使人变小的药水,接着又吃了使人变大的蛋糕,遇见了壁虎比尔、碰到了毛毛虫,参加了三月兔和王后的棒球大赛等等。当爱丽丝睁开眼睛时,才发现自己在做梦。

  我们通过这本书读到了什么?真的只是表面上读到的一个荒诞的梦、一个幻想了许多有趣味故事的梦么?不,我们从书中看到了爱丽丝的善良,她对遇到的所有奇怪的人和事物都彬彬有礼,将心比心,相信每一个人都像自己一样善良,一样纯真,正是这份善良、纯真使她乐于帮助别人,所以也赢得了别人的尊重。她为无辜人辩解,通过自己的勇敢和聪明机智帮助了无辜的人,这份勇于与恶势力斗争的勇气值得我们学习和钦佩。

  《爱丽丝梦游奇境记》一书告诉我们世界很美好,人们很善良,我们只要做到将心比心,真情真心的对待每一个人,我们都能得到相应的回报,我们要勇敢的面对不好的事情,只要我们勇敢、真诚、善良,就能战胜一切的不好的事物,使世界变得更美好,让我们为这个世界变得更美好而共同努力吧!

我爱阅读作文2

  书,就像一把能开启智慧大门的神奇钥匙,能带领我们进入奇妙的智慧世界。

  我的阅读经历开始于三四岁的时候,每天晚上,妈妈都会坐在床边给我讲故事。而我开始也听不太懂,于是每一次我还会让妈妈给我重讲一两遍,妈妈也会给我讲故事的意思,有时还会举一些现实的例子让我理解。

  从我识字起我就喜欢上了阅读,那时候读的书大多是童话书。后来渐渐地,随着的年龄的增长和认识的字的增多,我读的书也越来越多,不仅有关于童话的,还有一些科普的、名人的等。有《十万个为什么》、《唐诗三百首》,还有关于古代的一些书籍等。

  现在,我也喜欢上了一本叫《钢铁是怎样炼成的》的书。我还认识到中国四大名著:《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》。我还在电视上看到了四大名著拍成的`电视剧。

  记得有一次,妈妈和我一起去书店买书,我走进去,琳琅满目的书呈现在我面前。我和妈妈就进去挑书,我看着这些书,如同走马观花。然后我拿了一本《安徒生童话》,翻开看一看,觉得很不错。于是我拿在手上看了起来,一看就入了迷,仿佛进入到了书的世界,在书的海洋中我又听到了妈妈叫我的声音,于是我又回了神,妈妈问我:“你怎么在这,书挑好了吗?”我说:“我在这看书呢,我再去看一些别的书。”妈妈答应了。

  我又挑选了起来,拿了一本《绿山墙的安妮》。然后就跟妈妈一起去付了钱,带着书回家了。一回到家,我就迫不及待地拿起书津津有味地看了起来,又投入到了书的世界中。

  我的悦读经历,就是我从书中体会到的喜悦。从童话《三百六十五夜故事》到《脑筋急转弯》,最后到《钢铁是怎样炼成的》,我收获了许多,可能爱阅读的人就是这样吧!

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我也认为是这样,因为是书籍让我们从无知的低谷攀爬上智慧的高峰。我爱阅读,因为它让我的生活变得丰富多彩。

我爱阅读作文3

  阅读是美妙的精神之旅,让我沉迷其中。看到他们见到的景像,亲历他们的遭遇,体验到他们的喜怒哀乐,从而让我感觉在梦境中。每当我静下心来“潜”入其中时,就觉得小作者来到我的面前,娓娓地讲述着他们的见闻,诉说着他们的情怀,理解了作者想要表达的东西就像小孩在捉迷藏。不会自动显现出来,在经过反复品读后化作了自己的美妙的精神之旅。

  用感受的方式读书,我发现,好的语言都是作者用自己的丰富想像力表达出来的',这样的语言富有弹性,充满了跳跃和流动的色彩,这样的阅读是一项充满体验和情趣的活动。我爱书籍,更爱阅读,假如我的生活中没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

  书使我懂得了许多科学知识和做人之道。我懂得了许多课本上学不到的科学知识,我悟出感恩是不抱怨,永远感恩的人永远不抱怨,

  我爱阅读,因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界。没有阅读,我们的生活将会多么的乏味,我爱阅读,因为它是我生活中不可缺少的生活伴侣。儿时,我却在阅读着一本本书,爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见,仍旧在书的海洋里畅游。有时,我甚至会与书中的主人公交谈!可见我对阅读已达到了痴迷的程度。现在,我仍旧像小时候那样,深深地爱着阅读,我的阅读量因此大大增长,我的作文水平也得到了提高。

  我爱阅读,因为它并不局限于书本之中,这就是阅读,它令我陶醉,自豪,心酸,感悟。我爱阅读,爱它的一切的一切,让我们在阅读的世界里,体会它的美妙于绚烂,铸就智慧人生!

我爱阅读作文4

  大家好,我叫宋青璇,来自科大附小一(2)班,我是一个性格开朗、活泼的小女孩。我兴趣广泛,爱好阅读、唱歌、画画、骑独轮车、烘焙……,其中最喜欢的当然是阅读!

  在我还是婴儿的时候,爸爸妈妈经常给我读故事书,每天晚上妈妈都会给我读睡前故事,让我在各种美妙的故事里香甜地进入梦乡;上幼儿园的时候,我开始自己看各种绘本,爸爸妈妈在给我读书时会指着每个字读给我听,慢慢的,在不知不觉中我就认识了很多字,能看很多字多图少的书,我真是太高兴了!

  现在进入了小学,校园内阅读气氛浓厚,班级有图书角,校园里还有阅览室。平时完成课堂学习任务后,一有时间我就会抱上几本书美美的看看;放学后,每天我都会到学校的阅览室看一小时的书再回家;晚上回到家做完老师布置的作业后,我最大的'爱好就是看半小时课外图书;周末我最喜欢的就是和爸爸妈妈去逛新华书店,一起挑书。现在我有了自己的小书柜,书柜很多我喜

  欢的书;书里有很多我喜欢的故事,也有很多我想知道的知识,书籍陪伴我度过了很多快乐的时光,让我认识了很多未知的世界。

  我读过《红楼梦》·《环游地球八十天》·《从小爱数学》·《小牛顿》·《沈石溪-动物漫画王国》·《歪歪兔独立成长童话》·《米小圈上学记》·《格林童话》·《去旅行》等。

  书,教给我享受生活的乐趣;书,教给我品德,教给我道理;“阅读”即是“悦读”;我爱书,爱阅读,通过阅读,我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点!我相信,我能行!

我爱阅读作文5

  如果把课本比作土壤,那课外阅读可以看作肥料。如果只靠土壤里的养料,而不适量添加肥料,那一定会导致营养不良。就好比现在的青少年们,阅读面狭窄,不吸收课外知识,无法有效地提高自己的文化修养。

  课外阅读不仅有趣,而且还能帮助我们增长见识。那为什么课外阅读却不被人们重视呢?因为考试成绩和父母的压迫。

  在现在的社会,“营养不良”算什么,只要能得个好分数就行。这是大多数家长的思想。家长认为考高分靠努力、努力、再努力,所有的时间都应该用在学习上。学习成绩好的要“更上一层楼”,不好的则要“笨鸟先飞”。就这样,那些与成绩无关的课外读物也被严禁阅读。

  然而有些课外书,如漫画、言情武侠小说之类,屡剿不灭。据统计,这些“课外书”竟然成为青少年图书消费量的榜首。原因却还是因为压力过大。漫画卡通中的故事情节跌宕起伏,想象丰富。读这些书时,身心得到放松,好像进入一个没有压力的世界。

  课外阅读已经被禁止,再加上漫画之类的夹击,那些真正有益的课外阅读更是没有了生路。不过幸好,现在考试的内容中,增添了不少课外阅读,这使得青少年可以再一次接触有益身心的课外读物,也使孩子们可以更好地开阔视野,提高学习成绩。

  课外阅读好比肥料,缺了肥料的树苗难以成长为栋梁之材。青少年应该阅读优秀的课外读物,例如科普作品、世界名著。家庭和社会也要为青少年阅读课外读物创造空间,这样才能使课外阅读发挥出它应有的作用。

  课外阅读能带给我们更多知识,让我们明白许多道理。例如我曾经看过冰心写的一篇《宇宙的'爱》。看完后我深深地体会到这篇文章字里行间呈现出的人与大自然的和谐,体会了解到大自然的美丽和对人类的厚爱。读完后我深深意识到热爱大自然的重要性。

  因此,在课余闲暇时间多看看课外书吧,它能带你走进课本里所到不了的,充满知识和自由的世界。

我爱阅读作文6

  在浩瀚无比的知识海洋中,离不开它的陪伴;在气势磅礴的历史长河中,离不开它的奔流;在金碧辉煌的文学殿堂中,离不开它的点缀;在遥远漫长的人生道路上,离不开它的指引。它,就是阅读。

  我爱阅读,因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界。在这个世界里,有变幻无穷的科学奥秘;有多姿多彩的文学作品;有跌宕起伏的世界历史;有朴实无华的人生哲理……而这一切的一切,都是阅读所带给我们的宝贵的财富。没有阅读,我们的生活将会多么的乏味,空虚;没有阅读,纵然你又再高的求知欲,你也只能在知识的大门外无聊地徘徊……总之,是阅读为我们造就了今天的一切。

  我爱阅读,因为它是我生活中不可缺少的一部分。儿时,我就与阅读结下了不解之缘。那时,我阅读的不过是注音版的.唐诗,宋词,寓言,童话……每当小伙伴们在外面嬉戏玩耍,我却在阅读着一本本书,爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见,仍旧在书的海洋里畅游。有时,我甚至会与书中的主人公交谈!可见我对阅读已达到了痴迷的程度。现在,我仍旧像小时候那样,深深地爱着阅读,我的阅读量因此大大增长,我的作文水平也得到了提高。

  我爱阅读,因为它并不局限于书本之中,它是很宽泛的:站在高山之巅,我阅读祖国山河的壮美;听着动听之曲,我阅读音乐独特的魅力;嗅着花之芳香,我阅读自然的壮阔神奇;踏着先人之足迹,我阅读着曾经的辉煌与屈辱……这都是阅读,它令我们为之陶醉,为之自豪,为之心酸,为之感悟,我在阅读中探求知识的奥秘,领悟人生的真谛……

  我爱阅读,爱它的美丽,爱它的深远,爱它的广博,爱它的一切的一切,让我们在阅读的世界里,体会它的美妙与绚烂,铸就智慧人生!

我爱阅读作文7

  我是一个爱读书的小男孩,只要一见到新书, 我都能很快入迷,痴痴地阅读。

  记得有一次,我正在读曹文轩的《青铜葵花》,满脑子都装着书中的内容。放学回到家,妈妈让我写作业,但此时我突然感到肚子不适,想上厕所。我想这时间可不能浪费了,便随手拿起《青铜葵花》,一边方便,一边阅读,很快就被书中的情节深深吸引,忘却了时间。直到妈妈瞪着眼睛进来“视察”,我才知道自己居然在这“雅室”足足呆了40分钟,最后只能速战速决,灰溜溜逃至书房奋战作业。

  像这样的镜头可不止一个,在我家随处都是我看书的场所,随处都见我散落的一本本课外书或杂志。地板上、书桌前、床头边、沙发上,甚至我家小车的后座上都留下了我读书的身影。其中,我最爱坐在床头阅读。每天睡觉前,是我读书的快乐时光,这时,我总会捧起一本心爱的书,端坐在床头,津津有味地看了起来,有时,我会被书中搞笑的情节逗得哈哈大笑;有时,我也会为书中紧张的.气氛而担心害怕;有时,我又为书中主人公的悲惨命运而伤心难过……

  书开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶冶了我的性情。从书中,我认识了聪明、调皮的淘气包埃米尔,美丽、善良的葵花,机智、富有正义感的福格先生……从夏洛和威尔伯的身上,我感受到了友谊的珍贵;从哑巴天鹅路易斯成长的故事中,我懂得了执着的力量 ,从《昆虫记》这本巨著里,我了解了奇妙无比的昆虫世界……

  我爱读书,读书真好!我相信,与书相伴,我们一定能收获一个精彩的人生。

我爱阅读作文8

  整个暑假,最让我开心的事莫过于阅读了。阅读的好处有许多,不说,大家应该都知道,它不仅能帮助我们收集到好词好句,而且还可以开阔我们的视野。书本是一座宝库,宝库里有用也用不完的知识;书本是人们的长生果,藏克家爷爷也曾经说过:“读一本好书,就像交到了一位益友。”

  妈妈告诉我,在她小时候,她的课外读物是比香烟盒稍大一点的小型画册,正面印画,背面有字。看完了她就喜欢积攒起来。积攒的多了,她便和小伙伴们一起玩儿“飞镖游戏。”看谁的画片飞得高,飞得远,直到现在家中还保存着这些小画片儿。没事儿时,我便把它们都翻出来,读得津津有味,天长日久,它们便已经不能满足我了。

  上了幼儿园,我便开始看连环画,我看得如痴如醉,如:《七色花》,《熊猫小胖》,《丑小鸭》,《灰姑娘》等等,只要手中握着有一本书,有时我甚至会忘记了吃饭,忘记了睡觉。

  小学生活开始后,连环画又再次被我淘汰,我又发现了另一块绿洲——学校的`图书馆,于是我每天一放学就奔向那里,仅仅五个多月的功夫,我已经将图书馆的图书借阅了一大部分。妈妈知道后,每逢休息日都会将我带到书店,在书店里我就更像大海里的鱼儿,看了各种小说与冒险故事,如杨红樱老师的《马小跳系列》,《笑猫日记》。它们便成了我课余生活中最好的朋友。不仅如此,妈妈又从网上买来了各种作文书与名著。希望我能从中汲取更多的“精神食粮”。

  其实 读书必须同蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了,阅读给我的生活带来了乐趣,给我的学习带来了帮助,我爱阅读。

我爱阅读作文9

  我读过许多书,其中《爱的教育》这本书给我印象最深。它的作者是通过日记的形势来写这本书的,在这本书里展现给我们的是两个世纪以前的生活,在这里有师生、邻里、父母家人,有人与人之间的亲情、友情,有对故土祖国深深的眷恋,无所不在,无所不包的.是一个“爱”字,一个生生不息的神圣的字眼。

  我喜欢这本书的原因是因为《爱的教育》内容丰富,具有真实的故事情节。它的动作描写、语言描写、神态描写与心理活动描写都惟妙惟肖,仿佛我就置身于这个故事当中。每当我津津有味地读起这本书时,我的眼泪就不知不觉的从眼眶里流了出来,滴在书面上。这本书教育了我,一个人要拥有道德、亲情、友情,我们要珍惜朋友之间的友谊,不要去破坏它,我们见了衰弱的老人、穷人、怀抱小孩的妇女、手拄拐仗的残疾人,都要尽力帮助他们,还要对人有礼貌。>这就是我喜欢这本书的原因。

  《爱的教育》是一本好书,她教会了我许多做人的道理,所以我喜欢这本书。 我喜欢的一本书作文(四)

  我是一个爱看书的孩子,家里有很多书,可要问我最喜欢哪一本书,那当然是《雾都孤儿》啦!

  这个故事的每一个情节都激动人心,语句也十分精彩。主要的内容是:男主人公小沸里奥一生下来父母就离开了他,他孤身一人,在马路上游荡。有一天,饥饿迫使他跟着小偷走进了贼窝,开始偷起东西来。贼老大经常折磨小沸里奥,他历经>挫折,当警

  察抓住了他,看他年纪尚幼,便将小沸里奥送进了孤儿院。过了两年,好心的梅菜。伦丝一家收养了小沸里奥,过上了>幸福的生活。这个圆满的结局,很让我欣慰。

  这个故事告诉了我们,只要不被挫折和磨难压倒的人,才是成功的人。所以,我要像小沸里奥学习这种精神,做一个成功的人。

我爱阅读作文10

  木偶奇遇记是由意大利卡尔罗·科洛迪著作的。主要讲述一个小木偶的故事——老木匠杰佩托把一块会说话的木头雕刻了一个小木偶,起名为匹诺曹。老木匹把小木偶当做儿子,卖掉上衣,供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩,又爱说谎,因为说谎而使鼻子变得越来越长。从木头到木偶,从木偶到长出了驴耳朵,到变成驴子,到被推下海,被鱼吃了……在经过许多艰难曲折与考验,匹诺曹终于长大了,实现了他的愿望,不再是个木偶,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真正的男孩子。

  这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程,但是我们能从书里感受到浓厚的爱。小木偶没有课本,老木匠杰佩托把自己的'上衣换了一本书给小木偶,尽管自己受着寒冷,也要用最大的力量带给小木偶幸福,多么伟大的父爱啊!

  我想起我的爸爸和妈妈,妈妈总对我呵护有加,爸爸倒是很少有着妈妈的那种温柔语气。但随着我慢慢长大,我发现爸爸对我的爱并不少于妈妈,是一种不同于妈妈温暖的爱,是一种严历,更加深沉的爱。

  在皮诺曹身上我也看到了自己的影子。平时我在学习方面总是能省就省,给自己找种种借口磨蹭。做事总是不够用心,总想着混混就能过。这次的中小学击剑比赛给了我一个大大的教育,不够专心,每天三十个的弓步总是偷懒,没做到位,不想付出辛勤劳动,收获到的一定是幻想,是不可能赢得比赛的。

  还有就是当你犯错时,要听取别人的劝说,就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样,时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。让自己的缺点越来越少,才能在学习和生活的道路上不断成长。

我爱阅读作文11

  古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”没错,书中的世界丰富多彩,有宇宙的奥秘,有带着神秘色彩的神话故事,也有更多的知识财富。今天也让我来讲讲我的阅读故事吧!

  不知道从什么时候开始,我喜欢上了看书。我喜欢一边看着书一边拿着荧光笔做笔记,遇到优美词句或喜欢的词语、句子,我就会用笔画起来做标记;看到让我共鸣的地方,我还会适当做一些批注。这些课外阅读书籍可是“大宝贝”,它们能带我走进一个又一个不一样的世界。你看,那本幻想大王杨鹏写的《装在口袋的爸爸》,故事里无厘头的杨哥和聪明的拇指爸爸这对父子组合,每一次的发明碰撞出来的火花,总能很快地把我带入他们的世界里。沉浸其中的我时而开心大笑,时而眉头紧皱,时而伤心沮丧;再看看这两本书杨红樱的《笑猫日记》《淘气包马小跳》生动有趣,总是被我捧在手心里。它们就像我的好朋友,陪伴我度过了许多美好的课外时间。

  还有很多书令我如痴如醉,我最喜欢的是沈石溪写的动物小说。在他的小说里,我总是有种身临其境的感觉,我仿佛陪着他在森林里经历了一次又一次惊心的冒险。书中动物界的生物链,各种厮杀和争权夺利,每到关键的时刻总是扣人心弦。就好像下一刻那狮子的爪牙抓的.不是其他动物,而是我的身体。我紧张、害怕,但同时也舍不得放下我手中的书,那种滋味太美妙啦!

  阅读使我学到了很多丰富的课外知识。我在阅读中除了积累了许多优美词句外,还懂得了很多我所不知道的知识,同时故事中的人物、事件也让我明白了做人的道理。

  书是生命的源泉,书是人类进步的阶梯。我爱阅读,悦读越美!

我爱阅读作文12

  “这本书我都看过好几遍了。”“唉,怎么回事,就找不到一本没有看过的书吗?”我在书房里一边翻书,一边碎碎念。最后,我朝妈妈大声喊道:“妈妈,我闹书荒了。”

  我非常爱看书,吃饭时看,洗脚时看,就连上厕所都在看,家里人都说我是“小书虫”。我看书有个特点,就是非常快,常常一天就能看完厚厚一本。

  有一次,妈妈给我买了很多新书,有《海底两万里》、《骆驼祥子》、《繁星·春水》……这些书可都是经典名著,我看得如痴如醉。不出两个星期,几本书都看完了。当我爬上我的书柜去找下一本新书时,发现所有的书我都看过了。我一下子惊恐万分,差点从书柜摔下去。要知道,书就是我的命,没有了新书,我的生活会失去多少乐趣啊!

  我赶紧冲到妈妈面前,向她汇报了灾情,请求立刻“拨款”来“救灾”。妈妈早就对我看书太快有意见,趁着这机会,她不紧不慢地说:“书要精读、细读,你把看过的书再看一遍呗。”

  我垂头丧气地回到书房,漫无目的`地翻着,找到其中的一本书,耐着性子看了几页。我虽然看书快,但是对于其中的内容我可都是熟悉的,接下去的情节我都知道了,看下去的兴致自然少了许多。最后,无奈的我只好采纳了妈妈的建议,挑选了一本书强迫自己重新再看一遍。当我静下心来,真正沉浸在书的世界里时,发现看过的书同样精彩。

  几天后,我的“粮食”终于到了,这场书荒也终于平息了。但是,我再也不怕没书看了,因为要把所有的书都读透读精,我要花的功夫还多着呢!

我爱阅读作文13

  我喜欢读书,不管是在炎炎的夏日、寒冷的冬天、凉爽的秋天,或是充满花香的春天,只要在我觉得无聊时,总是会利用书籍来为我打发时间。我喜欢看一些小说、古典文学和伟人传记,这些书不但可以让我打发时间,还可以丰富我的想像力,更可以让我的知识变得愈来愈饱满。

  读小说时,我常幻想我是故事中的主角去做一些不但有趣,而且还十分刺激的事,我也常幻想我是故事中的坏人,做一些没天理的坏事;读古典文学时,我常幻想自己就身在其中,体验主角的痛苦、快乐;读伟人传记时,每当主角遇到悲哀的事,我总会觉得很可怜,眼泪便不自觉流了下来;不过,当主角有了快乐的事,我就会跟主角一起快乐,如果心情不好时读了,心情也马上就会有一百八十度的大转变,快乐起来。

  教育哲学家杜威曾说:“读书是一种探险,如探新大陆,如征新天地。”对于我而言,读书是一场奇幻的冒险旅程,会跟随主角,一下高兴,一下悲伤,就这样的循环下去,最后终于结束了这趟冒险旅程。多读书,可以改变对世界的看法,可以改变对事物的想法,可以改变对人们的态度,最重要的.是可以改变你的气质。读书不是为了应付考试,是为了满足需要,为生命找出意义。

  孟德斯鸠说:“喜欢读书,就等于把生活中的寂寞时光换成巨大的享受时刻。”我们不应该把读书当作得高分的利器,应该要把书当成朋友。在我们感到无助、无能、无聊时,至少还有书,可以时时相亲,把臂言欢。凡是一个能乐在书中的人,就能在无聊或者忙碌中抽空读书的

我爱阅读作文14

  书是人类进步的阶梯——高尔基,书籍是全人类的营养品——莎士比亚,这话还真没错,书就像我走的阶梯,而且我看了书就像吃了营养品一样,让我一直进步,这让我喜欢读书了,就像一对形影不离的朋友。

  不过,我是从什么时候读书的呢?这就要从我的小时候说起啦!小时候,我其实不大喜欢阅读书,我更喜欢画画,只因为有一件事改变了我不爱阅读的习惯。有一天,我在幼儿园看到一本书,这本书有许许多多的画,我看这些画,看的.聚精会神,后来我慢慢也开始看下面的字了,嘿!你别说,文字的内容把画讲述的更清楚,挺有意思的!

  我也不记得是哪一天了,只记得,有一回我开始看长篇小说了,我陆续读过的书有《斑羚飞渡》、《疯羊血顶儿》、《装在口袋里的爸爸》、《101个神奇的实验》、《查理和巧克力工厂》………等书。

  最令人难以忘记的那一天中午,虽然外面烈日炎炎,却阻挡不了同学们的脚步,只有一部分同学留在教室,其它人都选择了去阅读室看书,猜猜我在干什么呢?当然不会错过看书的机会啦,我正读到高潮——羊群又一次抛弃了血顶儿,第二天,羊群到了大霸岳,山顶上又只剩下血顶儿和黑母狼,醒来的黑母狼,一眼发现了没有羊哨兵,只有血顶儿,心想:“正是好时机,悄悄的把血顶儿干掉!”

  还有一回,已经下午放学了,我却正在读《斑羚飞渡》,只有几个同学还在教室里,而我正聚精会神的看书,也不知道过了多久,我觉得好安静,怎么没有声音了呢?抬头才发现空荡荡的教室里看不见其它同学的身影,我才意识到该回家了!

  阅读给我带来了很多快乐,很多新的知识,让我更聪明,更明智,我爱阅读!

我爱阅读作文15

  课外读物,能使我们增长许多知识,解决很多问题。

  一、增长了健康生活常识:

  冬季常吃萝卜,可达到止咳化痰,清热解毒的效果。香菇味道鲜美且具有防治流感的功效,常吃还能阻止血管硬化。冬季保健应适当吃“冷”,常饮凉白开水有预防感冒的效果。预防冻疮应多参加各种运动,经常搓手、跺脚。天气多变,忽冷忽热易让人着凉,常吃些大蒜可以预防感冒。近期多小雨,空气湿度大,应注意室内通风。

  二、懂得了校园安全常识:

  学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。课间玩耍不打闹追逐,不爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,不在楼梯扶手上面滑到下面。不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。注意用电安全,不乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。上学、放学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

  三、养成了课外阅读习惯:

  阅读不仅仅指课本,更多地是指课外读物,如童话、寓言、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式,背诵是强化记忆和理解的一种学习的'方式。

  阅读课外书籍已成了我的习惯,别人都说我是爱读书的好孩子

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