阅读的作文

时间:2022-12-08 12:27:08 阅读 我要投稿

关于阅读的作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的阅读的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于阅读的作文合集7篇

阅读的作文 篇1

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我认为书好像是我的好朋友,又好像是我的老师,一个终生陪伴我身边的伴侣,说起这书,我还有一段跟它不解之缘呢!

  二年级时,我的妈妈在街上无意中看到一家租书店,于是,她给我办了一张租书卡,从此,我和书就成为了一对形影不离的好朋友。

  每天早晨下课时,我捧着一本书看,午休时,我也捧着一本书看,在家里,我做完作业就看书,同学们都喊“小书迷”了!

  每个星期天,我都会兴高采烈地跑向租书店,一口气就拿四五本,那时候,我喜欢看科普类的和梦幻楼的,等我四五年级的时候,我就会看一些名著书了,如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等等;书就像是我一位老师,教我知识,我就像一棵小树苗,源源不断地吮吸着知识的甘甜,书更像一位好朋友,形影不离的陪伴我,和我一起学习,一起玩,让我在知识的海洋里尽情地遨游。

  记得有一次,我和妈妈去图书馆看书,我看得如痴如醉,没有一点儿要停的意思,时间一分一秋的过去,半小时,一小时……妈妈有点坐不住了,对我说:“图书馆要关门了,别看了”,可我不听,妈妈一连催促几声,我都没有动静,终于,妈妈揪住我的耳朵,逼我回家,我才依依不舍地走了……

  现在,快要临近期末考试了,妈妈让我这段时间不要看书,我理直气壮地为书辩护,我列举了一串名人,妈妈听的呆若木鸡,从此,妈妈没有阻止我看书。

  我就是这样一个爱读书的女孩,书是我最好的朋友!作文

阅读的作文 篇2

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”就是告诉我们要多阅读,阅读不但可以增加我们的知识,还可以增加想象力,而且是非常好的活动,所以我最喜欢阅读了。

  最近,我把妈妈的“纳尼亚传奇”全部看完了,随着故事的情节,我的心情起伏不定,就好像自己是主角,经历了许多的冒险,让我愈来愈沉醉于书中的情节,使我享受了读书的乐趣、冒险的刺激,让我变得愈来愈喜欢阅读了。

  我还读许多不同种类的书籍,当我看到快乐的地方时,我也会和主角一起笑;当我读到伤心的地方时,会情不自禁的掉下眼泪,和主角一起承担痛苦。阅读着不同的书籍,我增加了许多的知识和想象力,享受在故事的情节里,并在故事里遨游。

  阅读是一种很好的活动,你喜欢阅读吗?你想和故事的主角一起冒险吗?只要翻开书籍,你一定会增加许多好处的,让我们一起享受阅读的乐趣吧!

阅读的作文 篇3

  每个人都有自己的兴趣爱好,比如画画、踢球、书法、舞蹈、乐器、奥数、写作、游泳……但我最大的兴趣爱好是阅读。

  我非常喜欢阅读。对我来说,阅读就像一座彩虹桥,能让我走向一个个不同的、奇异的世界,推开作者心中的大门,甚至与书中的人物一起交流、玩耍。在阅读的时候,我能感受到自己进入到书中的世界,在书海中畅游,是一种美妙的享受。人们都说:“读万卷书,行万里路。”我可能做不到“行万里路”,那我就“读万卷书“吧!阅读能开阔我的眼界,增长我的知识,让我的灵魂永远在书海中漫游。

  我喜欢阅读各种各样的书,小说、绘本、漫画、散文集……就连新学期刚发下来的课本我也有看得津有味。我阅读过许多书。幼儿园时我看绘本、背诵唐诗,到了现在,我已经能阅读一些有点深奥的书了,它们能增长我的写作水平。

  我是一个名副其实的“小书虫。”平时上学时,就算作业再多,我也会努力挤出半小时来阅读。到了假期更不用说了。自从家门口新建了24小时自助图书馆后,我借书就越勤了,每周都要借几本,白天做完作业后,晚上就沉迷于书中千奇百怪的故事中。还记得有一次,我有一本书借得太久未还,睡觉前突然想起:“糟糕!有本书明天就到期了,我还没看完!”于是我连忙一咕噜从床上爬起来,开始“挑灯夜读”,在凌晨两点时,我终于把这本书完整地看完了。

  我对阅读的沉迷程度,从妈妈的语言中就可以看出来了。“黄渲婷!快点来吃饭!”“嗯…。嗯…。好的……马上……”半个小时后,我才吃起已经凉掉的.饭菜。“快点来洗澡!你看看都几点了!”我含糊道:“哦……好的……等一小会儿……马上……”到了晚上九点半,我才刚刚洗完澡。因为我十分拖拉,又喜欢说“马上”,爸爸就对我说:“你的这匹马也跑得太慢了吧!”尽管这样,我还是屡教不改,经常沉迷于看书无法自拔。

  阅读为我带来丰富的“精神食粮”,我要继续保持热爱阅读的好习惯,让读过的书成为我进步的阶梯!

阅读的作文 篇4

  我那永远散发着阵阵松木清香的“古董”书架上,满满的放置着一本又一本的书,它们新旧不一,但都记录着我的一段段阅读史。那时的“小人儿书”,永远都是我难以忘怀的记忆。那些已经有些残缺不全的“小人儿书”上,印满了一幅幅动人逼真的图画。虽然现在,我早已经把书中的故事给忘记了,但是我知道,正是这些有着历史印记的“小人书”,叩开了我童心的大门,教会了我许许多多处事做人的方法和道理。

  第一本让我真真正正感受到名著魅力的书是……

  是意境纯美的《老人与海》。《老人与海》的主人公是一位年迈的老人,以捕鱼为生。老人憔悴消瘦,而且他已经很久没有捕到鱼了,但他毫不气馁,始终不肯放弃努力,面对人们的冷落与取笑,老人不但没有感到难过沮丧,反而更加坚定与自热搏斗的信念。倾力的付出换来了丰硕的果实,老人用自己的成绩证明了自身的价值。在故事的最后,老人遇到了一群凶悍的大鲨鱼,鲨鱼残忍强悍,抢走了老人捕来的全部的鱼。老人依然竭尽全力与鲨鱼搏斗,终于打败了鲨鱼。虽然老人失去了所有的鱼,但我认为老人才是这场海上恶战的胜利者。

  这本书使我懂得了:去拼搏,去奋斗,也许不一定会永远胜利,但你是充实的。这在我的成长道路上,可以说是一条很宝贵的人生哲理,我也愿意将之作为我的座右铭,激励自己不断前进。

  再有就是《西游记》,只要一提起孙悟空大闹天宫,三打白骨精的故事,人们总是津津乐道。孙悟空多谋善断,济困扶危,恤孤念寡,在取经途中对一些危害人民的妖魔绝不放过,多次为民除害:在比丘国降服白鹿精,救了一千多个小孩子的性命;过火焰山时千方百计去借能灭火降雨的芭蕉扇,既为西行开辟了道路,又解除了当地人民的困苦。由于师父的误解,他几次被赶走,但是他人走心在,充分表现了他对师父和取经事业的无限忠诚。正因为如此,几百年来,孙悟空在人们心目中始终是一个可爱的神话英雄,也是我崇拜的偶像。

  我之所以对他满怀无限的崇拜之情,并非简单地因为他拥有着神通广大的本事,更重要的是他的那种人格魅力,个人觉得孙悟空集智慧与能力于一身的真英雄,虽然脾气急躁了一点,但是遇事之后总能冷静思考寻求对策,西行之路漫长而又充满艰险,他肩负的责任最为重大,一路上不怕苦不怕累,甘为马前卒为师徒几人保驾护航,面对师父的责骂与惩罚、师弟的嘲讽冷落、依然坚守着自己的使命,能屈能伸,乃真丈夫也。读过这部书之后,我似乎明白了为何它能够位列四大名著之中,也曾想像孙悟空那样,坦然面对各种苦难,用自己的智慧和能力将它们一一解决。

  我的阅读史,有众多经典来装点,在我的记忆里,它们如一帘幽梦,留下阵阵芬芳。

阅读的作文 篇5

  著名诗人徐志摩先生曾有这样一段文字:“……在青草里打几个滚,到海水里洗几次浴,到高处去看几次朝霞与晚照你肩上的负担就会轻松了下去……”这不是浪漫,也并非多情,而是诗人对生命的真实体验。人与自然之间有一种永远也解不开的情结。人类是自然的产儿,自然是人类的故乡,是人类的母亲。人们的生活越现代,越文明,思乡思亲之情便愈浓。

  其实,走近自然,你收获的将不仅仅是身心的轻松,也不仅仅是美的享受,而是对人生那种深刻的体验和领悟。只要你仔细地去阅读,用眼睛、用心灵去读,由表及里,从绚丽的表象读向深邃的内涵,你将得到很多启示。

  阅读自然不一定要选择名山大川,那样奢侈而不实惠。因为,你一时咀嚼不烂,也吸收不了。况且,那些名山大川被古往今来的数不清的名人阅读了千百遍、过滤了千百回,我们可能不会再从中体会到自然的本源。我们可以随便选择一角山林,一页草地,抑或是一脉瘦削的小溪,独自一人静静地阅读,慢慢地品尝,像品茶,像读诗,像欣赏音乐和戏剧……

  阅读自然,我曾惊叹那源于峰顶,息于谷底,飞流直下的瀑布,因为那高高的山峰是青藤攀附、白云留恋的舞台,而那阴暗的山谷是春风迟到、阳光遗忘的角落。但是,她却舍弃了山峰而投向了山谷的怀抱。闭目间,仿佛听见她在对我说:“高高的山峰固然富有魅力,但是,不是每个人都可以享受,体味……”她是智者,她选择了一条能够实现自身价值的属于自己的道路。

  阅读自然,我曾感慨那岩石,一生都在默默地苦苦地等待的岩石,头上毛发殆尽,脸上皱纹横生,还在继续等待等待着机遇的降临,等待着奇迹的诞生……然而,等待他的是什么呢?可能最后只是一尊墓碑而已吧!

  阅读自然,我也曾被暮秋时节的果树所深深地吸引。他卸掉了果实,也放飞了叶子,像现代画派中变了形的人物裸体雕塑,在色彩斑斓的旷野上,展示着生命的真实与圣洁、自由与肃穆。他不仅放弃了生命的丰硕与荣耀,同时也轻松地卸掉了生命的负累与颓废。他不用再去祈祷,不必再去忧虑风暴的嫉妒、诅咒与打击…… 阅读自然,读鲜花读蜜蜂读蝴蝶,读花与蜂、蝶之间的完美结合……蝴蝶在欣赏鲜花的笑容,鲜花在倾听蜜蜂的吟诵……

  阅读自然,读洒脱的雨,读比雨还洒脱的云,读比云更洒脱的风,读雨与风、云之间的相互依存……云儿演绎着雨的情绪,风儿导演着云的命运……

  啊,自然一部伟大而神奇的书籍,一部真正的人生启示录。

  阅读自然,就仿佛是在和一位哲人对话和交流,这不仅需要我们用耳朵去听,还要我们打开心灵之窗,去体会,去感悟。窗外的世界有的美好,有的痛苦,纷繁复杂,变幻莫测。读懂自然,就是要读懂窗外的世界。

  那飞流直下的瀑布,甘心等待的岩石,还有那放弃一切的果树,是洒脱,是执着,是奉献,是对他们生命的探求和领悟。

  阅读自然,用心去读……

阅读的作文 篇6

  如今的上海,是一个繁华的大城市,人来人往、车水马龙。在黄浦江畔,矗立着高耸入云的东方明珠,气势恢宏的金茂大厦……一座座摩天大楼支撑着这个城市。然而,偶然一回头,细细品味这江南水乡的秀丽风景,这白墙黛瓦,这小桥流水,也别有一番风味。

  上个周末,我怀着期待与急切的心情,来到了古镇朱家角,见证了这传说中江南的美景。走过一条条人流如潮的马路,穿过一座座高大的楼房,映入眼帘的是一个世外桃源。整个古镇依水而建,朱家角因水而盛,因水而秀。朱家角的水犹如轻柔绚丽丝绸,柔和而平静,横贯着整个古镇,一座座形态万千的石拱桥横跨河面,连接着古镇两岸。街道上,石桥上游人不断,粗壮的古树下,几个老奶奶搬了小凳子坐在树阴里聊着家常,到处都是欢声笑语。一座座古朴典雅的小屋静静地立在水边,潺潺的流水调皮地舔着古屋的墙根,仿佛在诉说着古镇无尽的秘密……真是“小桥流水天然景,原汁原味明清街”。小桥流水,蓝天白云,白墙黛瓦,这样的美景形成了鲜明的对比,却又是那么温和,没有一丁点突兀。

  最让我难忘的,却不是这古朴的建筑,秀丽的风景和淳朴的民风,而是碧波上的那一叶小舟。

  我坐过轻盈敏捷的皮筏艇,乘过体型庞大的游轮,却从没坐过像这样的小舟。我坐在轻轻摇晃的小船上,眼前微波粼粼的漕港河一片碧绿,好似融化的翡翠,轻轻流淌。我好奇地把手伸下水去,那冰凉凉的河水,便像我一样好奇地凑过来,轻轻抚摸着我的手掌,淘气地给我挠痒痒。闭上眼睛,耳边传来的是淙淙的流水声,大街小巷中卖粽子,卖扎肉的叫卖声,还有那艄公的歌声……这些声音交织成一曲柔美的交响乐,再加上河面徐徐吹来的微风,转眼就能把你送入甜美的梦乡……小船穿过一个个桥洞,就犹如穿梭在一个梦的世界,一个梦的水乡……

  不知不觉中,我们的小船已经把夕阳载上了天边,我们只好恋恋不舍地告别了朱家角,那一个像梦一样的朱家角。这是一次多么令人难忘的水乡之旅,这是一个多么令人向往的世外桃源!我爱你,美丽的水乡——朱家角!

阅读的作文 篇7

  我喜欢读书,所以这周六,妈妈带我去参加了她们学校开展的小太阳读书社。

  这节课是周老师给我们上的,我本以为,周老师的阅读课应该和普通语文课差不多——发本书,读读背背。可周老师一开始就给我们听两首乐曲,让我们分享自己听到了什么,想到了什么,有什么感受……每首乐曲还没放完,同学们就叽叽喳喳讨论了起来。原来,大家都听到了“嗡、嗡、嗡”的声音,有的说像黄蜂叫,有的说像蟋蟀拍打翅膀的声音,我觉得像蜜蜂的声音。还有同学迫不及待地说:“这首曲子应该叫‘蜜蜂’”,“不对,这首曲子应该叫‘黄蜂’”。终于,周老师公布了答案,原来叫“野蜂飞舞”,还夸我们耳朵很灵!我们在周老师的表扬下,第二首曲子听得格外认真,好多同学都把耳朵贴在桌子上听。听完后,大家都没有动向。可能因为这太美了。过了一会儿,一个同学说,这首应该叫“宁静的夜晚”。周老师说:“你们能描绘一下吗?”同学们七嘴八舌,有人说有萤火虫在飞舞,有人说星星在对我们眨眼睛呢!还有人讨论是星光,月光、太阳光、灯光,有什么不同?老师最后告诉我们这是著名音乐家贝多芬的月光奏鸣曲。

  欣赏完两首曲子,周老师问我们更喜欢哪一首?有的喜欢热闹的野蜂飞舞,有的喜欢安静的月光曲,也有两首都喜欢的。周老师说:“生活中,有人喜欢安静,有人喜欢热闹,这样才和谐。”

  这真是一节神奇的阅读课,告诉我们:要学会合理安排,动静结合。

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