阅读,使我快乐作文(精选50篇)
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的 阅读,使我快乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
阅读,使我快乐作文 篇1
小时候,曾听老师说:“乡下的空气是甘甜的,稻田是芳香扑鼻的。”从此,我便对乡下有了深深的迷恋与仰慕之情。一次,与母亲走在路上,便问母亲:“有空我们一起去乡下吧!”母亲笑骂道:“你这傻孩子,乡下哪是一个什么地方?乡下只不过是每个城市边的郊区!”从此,这件事便成了家中的笑料,也一直在我的心里挥之不去。
也难怪,我们这代人缺乏与自然的接触,成天只知道上课补课,生活早就成了以家、校、补习班为顶点的三角形。从自然中找不到快乐,那我就另辟蹊径,从阅读中寻找快乐。
首先,阅读可以让我们获得大量知识,它们如同泉水般源源不断输送进我的大脑,读了《史记·周天子》,我了解了昏庸无能的纣王。阅读《明朝那些事》,我了解到了北京保卫战的艰苦卓绝;探寻到大圣人王守仁的知行合一被清正廉洁;为敢于直言的海瑞辱骂皇帝而震惊……书中的知识无不让我成了一个能言善辩,有自己思想的知识小达人。
其次,因为阅读,我感受到了大自然的美好,阅读《自然传奇》,我探究到大千世界的无所不有。
最后,因为阅读我常常和主人公一同经历生活中的艰难险阻!
阅读,使我快乐作文 篇2
阅读是一艘小船承载着你的智慧,在大海中遨游;是一匹骏马,带你在草原上尽情奔放。阅读总会给你带来无穷快乐。
这篇阅读给我带来了快乐—《事不关己吗?》。他教给了我帮助别人就是帮助自己:一位大小姐乘坐公交车时,吃了一根香蕉,结果香蕉是坏的,那位小姐一气之下将香蕉扔在了车外面,恰好被一位小孩吃了,当晚小孩发起了高烧同时那位大小姐家的工厂被烧了。原因是管理工厂的警察家的孩子吃了坏香蕉发了烧需要照顾,所以没发现火灾。
读完故事后我颇有感触,觉得自己做错了事就会得到报应,相反,做好事就会有好报。
记得有一次三年级时,放学后排队出去,在校园内有个垃圾,我看离我不远就将他捡了起来放进垃圾箱里,老师看见了夸了我一番,心里除了高兴还是高兴!
阅读让我明白了一个道理,同时又因为这个道理,我收获了快乐,获得了开心。我喜欢阅读因为他给我带来了无穷快乐!
阅读,使我快乐作文 篇3
莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确,书籍是人类精神的食粮,如果一个人不读书,就如行尸走肉。书籍就像是一杯醇香的美酒,令人回味无穷;书籍就好比一架梯子,引导人们登上知识的殿堂;书籍就好似一把钥匙,帮助我们开启智慧的大门。
记得幼时,我最喜欢读的是童话书,那一幅幅精美的插图,总是能吸引我的眼球。那时,一些情节复杂、充满趣味的故事,总是能让我读得津津有味,可以说是“百看不厌”。
后来不知从什么时候开始,我突然对古诗词产生了浓厚的兴趣,但由于我每天的空闲时间有限,所以我读过的诗词并不算多。但仍然很有兴趣。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,表达了文天祥崇高的爱国情怀和坚贞的民族气节;“夕阳西下,断肠人在天涯”,表现出马致远漂泊在外的思乡悲情;“寂寞梧桐深院锁清秋”中,南唐后主李煜借梧桐表达了国亡被囚的深深寂寞;“知否?知否?应是红肥绿瘦”,这句词写出了词人李清照的惜春情怀,可谓传神。
我阅读,我快乐。书籍给我带来了无穷的乐趣和知识,它将相伴我的一生。
阅读,使我快乐作文 篇4
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”他说得非常对。我们只有多读书,才能获得更多的知识。
阅读是阶梯,让我一步一步走向成功;阅读是船只,带我驶向知识的彼岸;阅读是良药,帮我治好愚钝;阅读是营养,让我茁壮地成长;阅读是老师,教我做人的道理;阅读是智慧的宝库,让我尽情地索取。对于我来说,阅读的好处数不胜数。
书,让我成长。从书中,我获得了许许多多的知识。书让我了解了音乐,知道名画;书让我丰富了知识,开拓了视野;书使我明白了道理,增长了智慧。
我原以为天下本来就是和平的。看了书以后,我才知道现在的和平是无数的先辈用鲜血换来的;我本以为小鸟是鸡的进化,看完书后,才知道小鸟有可能是一种小型恐龙的后裔。书是快乐的天堂,让我忘记了一切的忧伤。我不得不由衷地说:“读书,真好!”
新学期,我们班级的书柜又更新了,又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”。每天中午,交完作业后,我就会在书柜前转悠,寻觅自己喜爱的图书阅读起来。
我们只有多读书,才能获得更多的知识,才能更加快乐。
阅读,使我快乐作文 篇5
昨天翻看了一本关于古代人生活日常的书,原本也只是对于标题有些好奇,然而越看真的是越觉得涨见识。
很多在我们现在看来已经习以为常的生活习惯,原来在古时候还不一定就是这样的,而是有一段时间的演变改革。就像我们最熟悉的一天三餐,居然也不是一直如此的。
现代人,有的为了减肥只吃两顿饭,有的人爱熬夜,可能还要加一顿夜宵。殊不知在原始时代,因为人类还没有学会耕种,没有固定的粮食,只是靠出去找果子或者打猎来填饱肚子。这样的前提下,有的时候可能会饱餐一顿,但有时候可能就会饿上一天,想来真的是不容易,我们现在有足够的粮食吃,还要挑三拣四的。
后来有渐渐有稳定的两顿饭了,是因为人们学会了自己耕种,这也是为什么我们常说要勤劳呀,只有自己动手才能丰衣足食。再到时代的发达,经济发展,粮食多了些,才有了现在的三餐。
通过阅读让我了解了这些新知识,更让我明白了不少的人生道理。所以说,只要我们愿意花时间多读书,真的能在书中收获到很多的快乐。
阅读,使我快乐作文 篇6
阅读是我日常生活中最重要的一件事。我在书中与各种事物打交道,和各种人物做朋友。我阅读,我快乐。
我爱阅读,因为在书中,我可以和李白共赏庐山瀑布的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象。在书中我可以和杜甫共同感受这“二月春风似剪刀”的感觉。在书中。我可以与余光中共同品尝优美的诗句……我阅读,我快乐。
我爱阅读,爱读那些描写美丽风景的文章。每当读起游记,我便与作者一起欣赏这大千世界的各种奇观,和作者一同欣赏万里长城的壮观,欣赏广西桂林的山清水秀,欣赏中岳泰山的雄伟气势,欣赏张家界的连绵起伏……阅读让我大饱眼福。我阅读,我快乐。
我爱阅读,阅读让我的课余生活变得缤纷多彩。书中优美词句让我陶醉,形象生动的句子令我仿佛身临其境。我离不开阅读,就像鱼儿离不开水一样。阅读已经成为了我生活重要的一部分,它可以陶冶我的情操,给予我快乐。我阅读,我快乐。
阅读是一个万花筒展现在我面前的是一个多姿多彩的世界;阅读是一把钥匙打开我心中的那扇门;阅读是我们的望远镜,让我们张望这奇妙的大千世界。阅读让我的学习生活变得更充实。我阅读,我快乐。
阅读,使我快乐作文 篇7
对我来说,饭可以不吃,书不可以不读,我可是名副其实的“小书虫”呢!
老话常说:“读万卷书,不如行万里路。”可我这么小,万里路暂时行不了,历史也回不去,但是书能带着我畅游世界,上至太空,下至地核,无处不达!
我跟着《神奇的校车》东奔西走去“旅行”,次次都心惊胆战、有惊无险。特别是探索台风的章节,真让人疯狂,我不仅“碰到”了台风,而且“遇见”了龙卷风,更要命的是,神奇的校车此时不神奇了,竟然差点没油!唉,真是吓死我了!
翻开《三国演义》,我就像坐上了时光机,一下子飞到战火纷飞的年代:与诸葛亮一起联吴抗曹,看勇敢的关羽忍着剧痛刮骨疗毒,目睹鲁莽的张飞惨死军营……我与他们一起笑,一起气,一起哭!
一本《上下五千年》带我游览了历史的长廊,体会了各种时代的生活,了解了各个时代发生的重要事情,在愉快的“时光旅行”中,让我增长了许多知识。
书里的世界真精彩啊!好读书者,不亦乐乎?
阅读,使我快乐作文 篇8
书,与人们共度几千年历史,多年来被人们赞不绝口。董其昌说:“读万卷书,行万里路。”刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”就连苏联的高尔基也曾说:“我扑到书上,如同饥饿的人扑在面包上。”我也经常用这些名言激励自己苦读。
我很爱看书,常常一有时间就翻开书,与书中的人物和风景融合,令我身临其境。有一次,老师向我推荐了一本好书《简爱》。于是一到周末,我便到图书馆里去找这本书。找了半天,我终于在一个标着“世界名著”的书柜上找到了它。我拿到这本书,就像猎人捕捉到了猎物。于是我靠着书柜,如蚕吃桑叶般细细地品味起这本书。这本书中讲述了一个“灰姑娘”是如何从一个卑微的家庭教师成为一个令人尊敬的“公主”。
我被简爱不屈不挠的精神,正直无私的崇高品质和充满魅力的人格力量深深折服。书中有这样一句话:“我们是平等……至少我们通过坟墓,平等地站到上帝面前。”书的作者夏洛蒂?勃朗特也是如此,她敢于与保守的传统与偏见作斗争。事实也的确如此。在逆境中,只有具备坚强不屈,机智勇敢的人才能成功。
这本《简爱》深深吸引了我,我打算把这本书买回家,将它珍藏起来。
阅读,使我快乐作文 篇9
从小,我就喜欢缠着妈妈给我讲故事,孙悟空的神通广大、火眼金睛让我羡慕不已,灰姑娘的悲惨遭遇让我同情,花木兰替父从军令我敬佩……
上了小学之后,学会了看拼音认字,妈妈就开始带我逛书店,让我挑选自己喜欢的书。家里放了好多书,有些看了我还做了标注呢! 书,给我知识。它开拓了我的视野,让我了解了祖国的地大物博、风景如画;我知道了许多新奇有趣的故事,我明白了大千世界无奇不有……
书,让我成长。从书中我学到了许多做人做事的道理:做人一定要诚实,不能撒谎,《狼来了》里面那个放羊的孩子就是个例子,同学们可千万不能学他!
书,让我快乐。平时,每看到一本好书,我都会如获至宝,如沐浴春风般地沉醉在字里行间。一有空我就喜欢看书,看到好玩的地方我会笑得合不拢嘴,惹得同学们都好奇了,来问我有什么好笑的,哈哈哈!我喜欢把书中的好词佳句运用到我的作文中,看到老师给我肯定的评语时,我心里甭提有多高兴啦!
我爱阅读,所以我快乐!
阅读,使我快乐作文 篇10
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,书是陪伴我成长的好朋友。从小到大,我已经续了不计其数的书。从幼儿园开始,每天晚上妈妈都会讲睡前故事给我听,还教我背十二生肖。
上了小学,我的识字量增加了不少,我开始自己读书。到了高年级,我读的书渐渐地变深奥了:《童年》、《老人与海》、《金银岛》等。
五年级时,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,其中的一个片段让我印象很深刻。“数学考试时,宝葫芦偷了别人的试卷给王葆,使王葆受到了老师的批评和同学们的猜疑,也让王葆明白了宝葫芦的一切其实都是偷别人的。他决定说出真相,放弃宝葫芦,做一个诚实的人……”这让我明白了诚实是一个人立世的根本,为人诚实才能得到别人的信任、支持和帮助,而总是撒谎、不诚实的人,必然会失去别人的信任,甚至失去朋友。
六年级的时侯,在语文吴老师的推荐下我读了《语文课超有趣》,这本书讲了许多中国的传统文化、民间故事以及名著阅读等。其中有一章是带我们理解《鲁滨逊漂流记》的,我被鲁滨逊的坚强不屈的精神深深地打动了。这本书就像一只千里眼,引领我看到了许多未曾看过的故事。
阅读,使我快乐作文 篇11
阅读,是智慧的源泉;阅读,是知识的海洋;阅读,是学习的蓝天。我在阅读中感到快乐。
“当当当”听远处传来优美的琴声。顺声一看,只见诸葛亮高坐城门之上,打开城门,将魏军吓得不敢动弹。又是“当当当”只见魏军早已不见了踪影,只留下马印和人印,诸葛亮不费一兵一卒就吓跑了十几万的魏军,妙!真是妙啊!
一个熟悉的形象映入脑海,你,孙悟空七十二变样样精通,一个筋斗云十万八千里,你,拿着如意金箍棒不知打败了多少妖怪。你聪明机智,能一眼识破白骨精,你是我们心中的大英雄!大闹天宫时,你一人比过数万天兵,你蟠桃盛宴,通过法术满足了自己的口福,你不怕太上老君的三味真火,却还练就了你的火眼金睛。无人不知你的壮举,无人不知你的聪明!
你有这“黑旋风”的外号,在山林中,你为了讨水给母亲喝,千方百计寻找水源,终于找到,回来却不见母亲的人影。你见此情形怒发冲冠,举起你的双斧,一下子左一刀右一刀不知杀了多少只老虎,你是多么的有孝心,多么的有勇气啊!
在阅读的海洋中遨游,让我不仅得到了知识,还得到了一种无与伦比的快乐!
阅读,使我快乐作文 篇12
我是一个阳光帅气的小男孩,我兴趣爱好很多,即便再忙,也会抽出时间来看看书!妈妈常常跟我说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋!是真的吗?我就是想试试!果然如此!我一发不可收拾的爱上了阅读。
我有一个幸福的大家庭!小时候妈妈经常陪我看书,现在我变成了哥哥,天天跟妹妹一起看书,给妹妹讲故事,做妹妹的小老师!妹妹开心我也很有成就感!
我有和妈妈一样的爱好和想法。我们会经常去图书馆,各自拿起自己喜欢的书默默的看,互不打扰!我喜欢这样的感觉。
我是个臭美的小男孩。很多时候看到优美的词语和段落会忍不住的摘抄下来,觉得写在自己的本子上,那就是我的!后来妈妈说,这个好习惯要一直保持,等有一天自己用上这些就真的属于自己了!我好期待哦!
暑假里遇到一件尴尬的事!我纠结了许久不敢挑战自己学游泳!当我看到“两粒种子”的故事,才突然发现自己像及了那第二粒种子!于是我鼓起勇气,终于战胜了恐惧,学会了游泳!我好开心!原来书的魔力这么大!这更让我爱上了阅读!
“读书破万卷”“行千里路,读万卷书”在成长的道路上,我会一直努力!做个爸爸说的所谓“肚里有墨水”的人!
阅读,使我快乐作文 篇13
快乐的方法多种多样。跳舞,潇洒的快乐;唱歌,自由的快乐;画画,自由的快乐;散步,大自然的快乐;而阅读,则是我的快乐。从前,我对书真可谓是“恨之入骨”。老师发动我们看各种各样的课外书时,同学们都潜在书的海洋里,沉浸在阅读的快乐中,唯有我这“漏网之鱼”不肯投入“书网”。
于是,每当同学们津津有味的在谈论书时,我只能做局外人、旁观者。上课,老师谈起古代英雄豪杰,对我而言却是“对牛弹琴”。听老师和同学们津津有味的谈古论今的时候,我突然觉得也许书中真有许多美好的东西,或许我也应该去看看。
从那以后,我发誓,一定要大量阅读各种书籍。从此,我开始了大量阅读。这一读可不得了,我沉浸于背影弥漫的温馨中,惊诧于日月潭的美;我崇拜鲁宾逊的顽强;我为三十六计喝彩,我从爱中得到教育……总而言之,我在阅读中感到快乐,书成为我形影不离的好朋友,我因自己爱上阅读而喜不自胜。其实世界上精彩的东西数不胜数,可我认为,书中的文字更是精彩,往往一个字,一个词,一句话,都能把我们带入一个个美不胜收的地方,都令人心驰神往。我阅读我快乐,我快乐因为我阅读。不爱阅读的人,尝试一下吧,阅读其实你很快乐的!
阅读,使我快乐作文 篇14
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句读书名言,读书让我在书中遨游。
读了《海底两万里》让我感受到了人们在大海中的种种惊险奇遇,读在其中,仿佛身在大海之中任意穿梭,海底时而险象丛生、动人心弦,时而景色优美、令人陶醉。
读了施耐庵写的《水浒传》,给我们刻画了一百零八个梁山好汉的英雄形象,特别是武松,他豪爽,杀了人留下了自己的名字;他武艺高强喝了许多的酒打虎也照打不误;他英勇无比来到景阳冈,丝毫不受老虎的半点惊吓和恐吓。
读了罗贯中写的《三国演义》让我领略了书中诸葛亮的神机妙算、运筹帷幄、决胜千里,是一位聪明的文将。
读了这么多书我了解了作者写作技巧;读了这么多书提高了我那微薄的写作能力;读了多书让我了解了故事情节怎么写才是最好的。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱读书因为我尝到了阅读的快乐。
阅读,使我快乐作文 篇15
每一秒,每一分,每一时,每一天,都有书的陪伴,无时无刻不散发着一种书的香气。
在每一天的阅读里,我感受到了一种快乐,像书本变活了似的,和我一起玩耍……
一进教室,老师就让我们阅读,书里的内容丰富多彩,像怎么也看不完一样。每次读书时,我总会记起老师对我们说的一句话:“一日之计在于晨,一年之计在于春!”每次想到这句话,我就更喜欢这个“朋友”了。
这个“朋友”从早到晚都在陪我,我感到十分的幸福与快乐。有一次,我坐在书房看书,忽然,外面来了一个不速之客,停落在书房的窗户上,看着我,我把书放在窗户上,小鸟顿时鸦雀无声了,我仿佛觉得小鸟也在和我一起看书,一起分享乐趣,一起分享快乐。
老师经常送给上课不听讲的同学一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲!”有时还会说“花有重开日,人无再少年!”这些名言名句让不认真的同学,当真羞愧不已,于是重拾信心,很快集中精神上课了。
每每读书,我能很快把烦恼抛到九霄云外。书是我治愈心灵的良药,与“他”为友,是我的幸运,“他”既是“友”,也是“师”,每天与“他”陪伴是幸福与享受。
阅读,使我快乐作文 篇16
书,给我们智慧;书,给我们寒冬的暖炉;书,给我们黑夜中的一盏明灯;书卷带领我们探索知识的海洋。读书使人变得聪明,读书,使人变得彬彬有礼;读书,诗人通晓古往今来。
读书的好处说也说不完。在我读过的书中,让我印象最深的是英国十九世纪著名女作家夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》。这本书的主人公就叫简·爱,这本书主要讲的是:一个十岁的小女孩,瘦瘦小小,不招人喜爱。从小失去双亲的她生活在他舅舅的盖茨黑德府,他舅舅死后就没有人关心他的冷暖,舅妈讨厌他,表兄欺负她,两位堂妹也捉弄她。但他从没有屈服,他反抗只会带来更大的痛苦。在他十岁那年,简·爱被舅妈扔进洛伍德慈善学校读书,那的伙食难以下咽,衣服不抵风寒,每天可以造单调而乏味。但她没有被压倒,在洛伍德学校呆了八年,她长大了。
她去了罗切斯特先生的桑菲尔德府当一名家庭教师,并爱上了富有而脾气古怪的罗切斯特先生,在简准备和罗切斯特先生结婚时,她发现罗斯切特先生原来有夫人,为了捍卫自己的尊严和爱情的神圣,她毅然离开。最后他继承了大笔遗产回来和罗切斯特先生在一起。
正如简·爱说的那样:
“难道就应为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”
她有着极强的自尊心,她坚信只要努力,只要坚持不要放弃,不屈服,光明总会到来。
阅读,使我快乐作文 篇17
书,陪伴我从一个什么都不懂的小女孩,变成了一个肚子里有一些“墨水”的中学生。夜深了,我坐在那空荡荡的写字桌前,只有书在一直默默地陪着我。
从我接触书的那一刻起,就被书里面那一个个生动感人的故事情节所深深地吸引住。我渴望成为故事中的主人公,住在豪华的城堡里,与许多善良、美丽、大方、可爱的公主成为好朋友,参加一场场重大的生日派对,有着一些神奇的魔法。
记得上五年级那会儿,作业还不算特别多,还可以抽出一点空余的时间来看书。周末作业也不是特别多,所以我想多抽出一些时间来阅读,就周五把所有作业写完,周六周日上完兴趣班就直奔新华书店。一进书店我就急切地寻找着林海音的《城南旧事》,书店的人特别多,我穿过一群又一群的人海,终于找到了《城南旧事》,一页两页,我像一匹饿狼贪婪地读着,仿佛将所有的事情都抛在了脑后,一心都想着书本里精彩的内容。时间在渐渐流逝,我还在读书,书店里只剩下我和老板了,钟“铛铛铛”响了三声,我这才意识到时间早已经过了七点钟,马上将书放回原位,但是心里还在想着故事精彩的内容,我一身轻松地走出了书店,咽了一口唾沫好像把知识全都吞进了肚子里,踩着欢快的步子,哼着小调回家去了。
书,是我生活中缺一不可的物品,离开了它,我等于失去了快乐,所以阅读使我快乐。
阅读,使我快乐作文 篇18
书的好处很多,让我学到知识,让我懂得道理,更让我获得快乐!
书是我的博学多才的小老师。他带我遨游知识的海洋,带我游览世界各地的名胜古迹,带我尝遍天下美食。从书中,我学到新知识,让我的知识库又充实了很多,帮助我在考试中大显身手;从书中,我懂得了一个个深刻的道理:从《拔苗助长》中懂得不能违背自然的规律;从《守株待兔》中,懂得做人不能贪心;从《农夫与蛇》中,懂得江山易改本性难移;从《猎人与熊》中懂得和坏人谈判,没有好结果,这些道理让我变得智慧。
书也是我的好朋友。有一次,我考试考得不好,闷闷不乐地回家拿了一本有趣的故事书看,竟从忧转喜了,好像书本在说:“小主人,别伤心了,只要努力,你下次一定能考好的。”看完后我提起精神去准备明天的语数英三门考试,第二天,语文96,数学107,英语100。我想:这都是书的功劳,没有书的安慰,我不可能考这么好。一回家,我就拿了一本史书阅读,书好像又说话了:“小主人真棒,我就知道你一定可以的,不过可别骄傲哦。”
阅读时,我有时笑,哈利·波特战胜了伏地魔,我有时哭,紫岚跟金雕同归于尽了,我有时候天真地以为匹诺曹被淹死了,我有时候拍手叫好,因为孙悟空单枪匹马挑天兵,我有时惋惜,因为庞统死在落凤坡,霸王项羽因骄傲而乌江自刎,我有时感动,被乌丢丢舍己救人的精神所震撼。阅读让我沉醉其中,不能自拔。
我像一只书虫贪婪的吸取书中的营养,我阅读,我快乐!
阅读,使我快乐作文 篇19
书,就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;书,就像一盏明灯,为我们驱散前方的黑暗。阅读,不仅能让我们学习知识,还能让我们从中得到乐趣,感受前所未有的快乐。
从上幼儿园开始,我便喜欢阅读。每当新书发下来,我便要先翻一遍,不管能不能看得懂,也不管是不是我喜欢的种类。妈妈见我如此喜欢读书,就给我买了几本连环画。我拿到后欣喜若狂,简直是爱不释手。上一年级后,妈妈见我识字量增多了,就给我买注音版的,文字较多的书,我不厌其烦地把这些书读了一遍又一遍。妈妈发现我爱看书的习惯后,为了扩大我的阅读量,就经常给我买一些书。到了三年级,开始写作文,我的写作水平一直处于上等,这一切都归功于我喜欢阅读。
现在,我读过的书已经很多了,有《昆虫记》、《格列佛游记》、《三国演义》、《福尔摩斯探案》等中外名著。我看书的时候,常常会达到忘我的境界,不管外面有多大的动静都很难惊动我。妈妈经常说,我看书的时候耳朵就调成了关闭状态。我看书的时候常常会融入到故事情节中去,随着书中人物悲伤而悲伤,快乐而快乐,有时我会看着看着突然哈哈大笑或唉声叹气,常常弄得妹妹莫名其妙,不知道我发什么神经。
从书中我看到火山爆发时的壮观景象,从书中,我了解到英雄人物的光辉事迹;从书中,我仿佛听到星星和月亮对话书不但扩大了我的知识面,而且开拓了我的视野。
阅读,使我快乐作文 篇20
繁忙的学习之外,我最快乐的事情是可以捧一本自己喜欢的玄幻修真小说,无拘无束、不被打扰地阅读。我被它们紧张的情节深深吸引,被它们多种叙事手法的交叉运用折服。精彩的文字往往让我沉浸在作者的幻想中无法自拔。
集所有优点于一身的主人公是我心目中的英雄。他们往往是普通人,出身平凡却有一颗不甘于平庸的心。他们往往通过自己执着的努力成就一段属于自己的仙路传奇。他们努力的背后,有奋斗,有失败,有迷茫。但他们都能恪守本心,不忘初心。在他们身上,我可以感受到奋斗的激情,冲破迷雾的智慧,对盟友的忠诚,血战的勇敢。这一切都让我在阅读时热血澎湃。
父母亲总担心这类书看多了会影响我的学习,所以总是劝阻我买书、看书。但这一切都没有影响我的阅读兴趣。我的零花钱,第二大的开支就是买书。
其实我想对爸爸妈妈说,您的孩子拥有了一个他追随的作家,这是他人生中的一件大事。不管这位作家是谁,是马尔克斯、金庸,还是郑渊洁、郭敬明,又或者是今天网络上的谁谁谁,对他来说都是很有意义的一件事情。爸妈不必太担心这位作者不够伟大光明正确。孩子是会成长、进步的,而在往前攀登的道路上,寂寞的旅程中,至少能有一位写故事的人陪伴他,得到放松,得到鼓舞。在紧张、迷茫的少年时光里,陪伴他走过一段艰难岁月,这不是很好的事情吗?
阅读,使我快乐作文 篇21
亲爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
书就像黑暗中的一盏明灯,在黑夜中为你照亮前方的路,书就像一位名师,为你解答人生中许许多多的问题,书就像一把钥匙,为你打开知识的宝库。
我相信大家都很少读书,几乎每天回到家写完作业就抱着手机玩,家长买的书都放在书柜上,很多书上都落满了灰尘。每个星期也只有在学校短短的阅读课会读一会儿书,但你们真的觉得这样是对的吗?有大把的时间可以用来做比玩手机更有意义的事,读书就是一件很有意义的事,在书中学到的知识难道不比玩手机来的多吗?书中有很多有趣的东西,比如:《西游记》中午拥有七十二变火眼金睛的孙悟空。还有《小英雄雨来》里聪明机灵的雨来。这些书中的人物都活灵活现。如果你静下心来认真去读一本书,你会发现,越看越有趣,情不自禁就陷入到书的世界里去了。
每一本好书都是黑暗中的一道亮光,这一道道亮光,将汇成我们路上的引航灯塔,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的很对,在我们不断阅读的同时,既得到了知识又提高了写作水平,不仅如此,提高写作水平的同时,还能从阅读中得到乐趣,养成主动思考的习惯,让我们对人生的意义有更深的理解。
在此我向大家提出倡议,每天至少读半个小时左右的书,相信过不了多久你们就能在阅读中发现乐趣。
谢谢大家,我的演讲到此结束。
阅读,使我快乐作文 篇22
我是一个特别爱读书的孩子,什么《小考作文》啊,《课堂内外》啦,《名人故事》啊,《语文报》啦,我都非常喜欢。下面,我就来说说我看《小学生之友》的一些事吧。
早上,我随手翻开一本《小学生之友》,第一眼就看见了一篇叫《最具毒性的生物》的文章。这篇文章非常好看,详细介绍了6种最具毒性的生物:鸡心螺、巴西毛毛虫、箭毒蛙、钩吻海蛇、石头鱼、箱水母。其中,巴西毛毛虫是一种生活在巴西南部的飞蛾幼虫,从它身上漂亮的保护色便可知道它的毒性不小。据说,每年都有许多人因巴西毛毛虫而死亡。不过,它的毒素也是一种极好的抗凝血剂哦,可用于突发事故的伤口处理。瞧,长见识了吧!
另外一篇《第一艘被坦克击沉的潜艇》,也很有趣。它说的是二战时期,德军指挥部发起了“狼群”行动,德军依靠人数多、武器先进的优势,让盟军吃尽了苦头。有一次,一艘德军的潜艇在返航时发现了一艘盟军的运输船,船上装满了物资。于是,德军迅速发动攻击,把那艘运输船打得稀巴烂,船上的各种东西被炸得漫天乱飞。兴奋的德军马上命令潜艇上浮,以便近距离观察自己的战果。正当德军兴致勃勃地观看这一幕的时候,他们的潜艇却被盟军一辆坦克发射的炮弹击中了!哈哈,这真是得意忘形啊!
现在,你知道我为什么喜欢阅读了吧?对啊,它不但让我增长了见识,还让我陶醉在快乐之中。因为我阅读,所以我快乐!
阅读,使我快乐作文 篇23
我爱看书,不管是寓言故事、童话故事、儿童文学、幽默和笑话,还是小学生作文,我都喜欢看。为此,妈妈给我买了很多书,还订了报纸和杂志。
小时候看书,都是一些拼音读物,有很多的图画,我爱不释手,也因此爱画画了。对于内容,倒没全懂。妈妈总是拿着睡觉前讲给我听,当作“催眠曲”。
现在,我已经能读懂一些儿童读物了。我走进了故事情节,和它们一起快乐,一起伤心。看到精彩的地方,我会用我的摘抄本抄下来。在老师的指导下,我制作了《阅读记录卡》,有时候翻一翻,觉得蛮有意思的,写作文的时候用得上。
一些好书,我会和同学们一起分享,比如《笑猫日记》和《淘气包马小跳》大家都喜欢看。书中的人物成了我们下课的话题。遇到不认识的字,我就去问《新华字典》;如果方便,妈妈会帮我在网上查《在线新华字典》,又快又好。
光是看还不行,我也慢慢的学着读了。一段短文,尝试着读。一遍二遍,十遍八遍,直到读出那个“味”为止。
老师推荐的名著《西游记》和《昆虫记》等,我翻了翻,觉得没什么意思,不想看。妈妈只好在每天睡觉前给我读两章,有的词还详细解释一下。后来我觉得这些书真是好看,在家每天都盼着坐到床上听妈妈读了。
时光推移,我读过的书越来越多,带给我的快乐也越来越多。
阅读,使我快乐作文 篇24
阅读是被我称为最快乐的事,书中有很多道理,如阿里巴巴与四十大盗,讲了人不能贪心要学会分享。刘向说过,书犹药也,善读之可以医愚。高尔基也说过,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
原来,我觉得看书还不如和小伙伴一起玩耍,然而在读幼儿园大班的时候,老师给我们每个小朋友发一本书,我在书的封面上看到了几架飞机,忽然觉得很好奇,我并不认识太多书上的字,姐姐曾经教过我认一些字,于是我就顺其自然的读了起来,深深的被书中的图文吸引住,但是我只能读简单的字,多数都是根据插图来理解它的意思。就这样我深深的爱上了读书,经常沉醉在书中,书是人类的阶梯,多读书,爱读书。从那时候开始,我便埋下了读书这颗种子,开始渐渐爱上读书,读书可以增长知识,使我不断地成长和进步。
记得有一次,老师在班会课上,提问有谁知道狼牙山五壮士,分别是哪些人,没有人举手回答,我便大胆举起手来,老师叫我说一说,我告诉老师我曾经看过一本书,关于狼牙山五壮士的事迹,五壮士被日本鬼子逼上山崖,为了不被羞辱,五壮士他们选择了跳崖。
读书使我明白,爱看书是一种好习惯,读书可以让我们增长知识,认识好多字,明白好多道理。知识可以改变命运,将来我要多读书,读好书,我阅读我快乐!
阅读,使我快乐作文 篇25
“书是我们真实的朋友”。“阅读”是我们每天必不可少的一件事情。阅读的好处是多之再多了。
阅读就像吃饭,读的书越多,消化的越多。如果有一天不想阅读,那自己在想一下,为什么一日三餐,每天都要吃饭。既然每天必须吃饭,当然也要一日三次的读书,多读几回。只有这样,才会对自己有帮助,知识会记得更加牢固,在脑海中,熟之又熟。
在我的生活当中,书简直是我的全部。我经常到书店去看书,但我很少买书。店里的老板和服务员习惯了,也不再跟我介绍新书了。我自己感觉不好意思再去看了。为了这,我父亲知道了以后,就开始帮我在网上找书,找到后,就下载下来,让我不出门就可以看到各种各样的好书籍好文章。我真的要好好感谢我的父亲啊!你们知道吗?最让我痴迷的书籍是什么吗?那就是《福尔摩斯探案全集》。我喜欢它,那是因为福尔摩斯对付那些烦人的罪恶,有多么的机智勇敢,而且能尝试新事物的精神。我从中学到了很多知识,也掌握了好多佳句。
在假期和平常有空的时间里,我大部分时间是在看书。这使我在写作文时能起到了很大的作用。书看多了,就积累了很多好词语佳句,可以用到作文里来。这些要归功平常多看书读书啊!而且我从书里面还可以学到很多生活上的道理。
在以后的时间里,我会全身心地去阅读每一本书,理解每一个汉字,让阅读成为我最快乐的一件事。
阅读,使我快乐作文 篇26
我喜欢阅读。每当我从自家的邮箱里拿出妈妈给我订的书时,我就特别兴奋,因为我又可以看到新书了;每当学校发下《聪明少年》时,我埋头就看,有时还情不自禁地读出声来;每当从书店买来书时,我就捧着自己心爱的“宝贝”,在书的海洋里遨游,甚至晚上睡觉时,还拿着“宝贝”看,慢慢地进入了甜美的梦乡。现在,我还可以到奉贤图书馆阅读更广泛的书籍,增长了许多知识。
这段时间,我看了几部关于革命战争时期的书籍,让我穿越时空的隧道,重新回到那可歌可泣的年代。看看这些在革命战争中抛头颅撒热血的英雄儿女,我被他们深深感动,也充分体会到当今和平的来之不易。我想:一个国家,必须要有强大的国力,才能不被别的国家侵略。我们现在只有努力学习,当好祖国的接班人,才不会辜负老一辈革命战士对我们的期望。
通过阅读,我了解了中国的历史,原来我们的祖国并不是一直这么强大,曾经饱受欺凌,曾经贫穷落后,曾经是封建社会,曾经签订过丧权辱国的不平等条约。后来,封建社会被推翻了。祖国----这条匍匐着的青龙站起来了,被外国列强割占的香港、澳门也相继回到祖国的怀抱,科技、经济、体育等各方面都迅猛发展。身为一个中国人,我感到无比自豪!
作为当今新时代的学生,在和平年代应该依旧以史为鉴,热爱我们的祖国,努力学习知识,勇于承担起那份属于自己的责任!
阅读,使我快乐作文 篇27
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”不错的,书可以提高人的修养,使人生变得亮丽。
“腹有诗书气自华“阅读可以使人的气质得到升华,最终成为一个博学的人。
书的好,我说不清楚,道不明白,所以,就让我摘取一朵令我记忆犹新的小花,同大家分享吧。
我很喜欢泰戈尔,他的诗歌格调清新,具有民族风格,但带有神秘色彩和感伤情调。
我很喜欢他的文字魅力,他总是从细处落笔,摘取生活中的一个小片段,在一个唯美的意境中,引发出诗的情思,在精美流畅的言辞中,闪耀出智慧的光芒。
泰戈尔有一首诗是《世界上最遥远的距离》,如今,记忆最深的只有那么几段了,同大家分享一下:
世界上最遥远的距离,不是树与树的距离,而是同根生长的树枝无法再风中相依。
世界上最遥远的距离,不是树枝无法再风中相依,而是相互瞭望的星星却没有交汇的轨迹。
世界上最遥远的距离,不是星星之间的轨迹,而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅。
世界上最遥远的距离,是鱼与飞鸟的距离,一个翱翔天际,一个却深潜海底。
是啊,不正是这样吗,看似这距离并不遥远,但只有深入其中,才能发现这距离竟是如此遥远。正如近在咫尺的人们,谁能说他们的心灵是近的呢?
这令人感伤的诗句,每每读至此处,我总会忍不住落泪。
通过读诗,让我和泰戈尔产生了思想共鸣,这不就是读书的快乐嘛!
阅读,使我快乐作文 篇28
阅读,这是一个人一生中必不可少的。对于一个学生来说,阅读尤其重要。有的人认为阅读枯燥无味,而我却觉得阅读带给了我极大的快乐。
妈妈说我在她肚子里的时候,就经常给我听故事,听音乐;出生以后,妈妈就开始给我读故事,读绘本。上了幼儿园,我常常一有空就抱着妈妈给我订的《幼儿画报》看,从认识一种蔬菜,小动物,到不厌其烦的复述一个故事。长大后,我又读了很多书《伊索寓言》让我知道了怎样去对待他人,不能撒谎,要诚实;读了《窗边的小豆豆》,让我认识了一个天真可爱的小女孩;读了《哈利波特》让我知道了怎样对待友情,遇到困难怎样勇敢的面对;《上下五千年》让我知道了中国文化博大精深......
在学习中,我慢慢懂得不能一味的死读书,有很多的阅读方法。首先阅读要广泛,掌握精读,略读,通读速读方法。读书过程中要边读边做笔记,边提问题边思考。看完一本书不能弃之不管,温习读过的书也是一种学习法。我渐渐的学会了阅读,找到了读书的乐趣。
“书是人类进步的阶梯”“不吃饭则饥,不读书则愚”。这两句话充分告诉我们阅读的重要性。有了阅读,沉浸在知识的海洋使我的生活越来越丰富,越来越美丽多彩。同学们,让我们从现在开始学会阅读,爱上阅读吧,你会发现书中有意想不到的乐趣!
阅读,使我快乐作文 篇29
诗圣杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神”。阅读能使我疲劳顿消。它一直用一种奇异的力量激励着我,让我终生喜欢上了阅读。
起初不识字,我只能听别人讲故事。随着时间的推移,我迫不及待的想认识字,就让妈妈教我识字。后来勉强能读《大灰狼》《小红帽》。
那时,我读书的时候经常出错,例如把“目”读成“日”等等。虽然读了那么多错别字,受到一些朋友的嘲笑,但是这并没有打退我爱读书的积极性。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”我把这句话刻在了心里。渐渐地我越来越爱读书了,错字也少了。真是世上无难事,只怕有心人。
上了五年级,我看了很多书,其中就有路遥写的《人生》这本书,他那高超的写作水平,塑造了主人公高加林从乡村教师到城市记者故事,他奋斗的足迹,深深地启发着我、感动着我。《撒哈拉的故事》里三毛跟荷西来到撒哈拉,那里的撒哈拉风情让人赞不绝口。虽然我们来不了撒哈拉,但我们可以从书中去体会,去遨游。
《西游记》中我最崇拜的英雄孙悟空,被吴承恩描写得有滋有味。古人曾说过:“唯有书中的智慧永远长存。”我从一个不爱读书的人变成了爱读书的孩子,我体会到了读书的的快乐。
书籍是人类的补给品,滋润着我的心田,我喜欢阅读,阅读使我快乐。
阅读,使我快乐作文 篇30
读一本好书,就是在和高尚的人谈话。
——题记
读书能够使人进步,读书能够使人成长,读书能够使人了解整个世界,不光如此,读书还能使人快乐。
从小时候起。书就一直陪伴着我,给予我快乐,给了我一个快乐的童年。每天晚上,只要有空,我便央求老妈给我讲童话故事。每听一个故事,我的脑海中便不由自主的浮现出故事中的景象,还不住地想象,在童话世界中,我得到了快乐。
长大后,我识一些字儿了,便开始自己找书读。《一千零一夜》《海底两万里》等等,我都看过。《中国古典四大名著》也已看了几遍,在这些书中我得到了快乐,我最喜欢的还是“动物小说大王”沈石溪写的动物小说。那幕幕动人心弦的画面,仿佛都定格在我的脑海里,至今难以忘怀,印象深刻,教会我许多宝贵的道理。《狼王梦》向我诠释了母爱的伟大。《导盲犬迪克》让我见证了人与动物之间美好的友谊与真情。《斑羚飞渡》让我看到了危急时刻的团结与爱。《雪豹悲歌》告诉我人不能贪心。《情豹布哈依》让我看到了一只牺牲自己,为了家人的豹子。《再被狐狸骗一次》让我见证了动物之间的愿意牺牲自己,引走侵略者的美好亲情。《最后一头战象》让我看到了一头忠诚的老战象。这些书像磁铁一样吸引了我,让我爱不释手,只要一有空便端坐在桌前聚精会神地看,有时看上一下午就感觉只过了十分钟,我就像在和一位高尚的人谈话,既教会了我许多,又使我得到快乐!
读书使我快乐!
阅读,使我快乐作文 篇31
读书,是我每天必不可少的一顿“营养大餐”,没了这顿大餐,我简直是没有力气写作业,而且觉得一整天都不充实,所以,阅读成了我生活中的一部分。
小时候,我只认识十几个字,所以从来就只看书上那些艳丽的图画,不去管那些密密麻麻的字。像《大力水手》,我一翻开《大力水手》这本书,就会想起吃菠菜不仅可以强健身体,还可以给身体补充水分呢!还有《白雪公主》,我羡慕白雪公主漂亮的容颜,但也痛恨那心肠恶毒的王后,还有那只会吹牛的魔镜,会让我觉得神奇。总之,这些精彩的故事,个性鲜明的人物,总能伴随我进入甜蜜的梦乡。
当我上一二年级的时候,便开始喜欢上了作文书,比如,写植物,小作家们写的有新意,看完之后闭上眼,还能在脑海中浮现这种植物的样子,它的花朵和果实,真是太有趣了。我沉浸在书的奇妙世界中忘了时间。一眨眼,一个小时飞走了,我奇怪的想:时间过得太快了吧!
现在的我不再只看图画和作文了,我长大了,现在,我把成语故事当做宝贝,在读过的几十个成语故事中,最令我可笑的是《掩耳盗铃》的主人公自作聪明,掩住自己的耳朵去偷铃铛,以为自己听不见,别人也听不见吗?我还爱看《冒险小虎队》,这本书里的内容很有趣,担当队员们面对巨大动物是,那也太害怕了吧,我也为他们捏了一把汗。读书,真是让我收获太多!
书,人类的思想离不开它,它是知识的结晶,更是我们的朋友,在阅读中,我收获了许多快乐。
阅读,使我快乐作文 篇32
莎士比亚曾经说过:实际是全世界的营养品。我觉得他说得对,因为,书籍就像是营养品,不断地补充着我的知识。
每天早晨,我都会捧起一本好书,舒适的坐在沙发上,慢慢地阅览,有时,我会为主人公悲惨的遭遇而感到伤心,会为主人公的脱险而感到开心。我就像是一条小鱼,在书的海洋中自由地遨游,就像是一匹骏马在书的草原上自由地奔驰,我就像是一只雄鹰在书的天空里自由地飞翔。
书也给我带来了许多快乐和乐趣,每当我无聊的时候,都会拿起一本书津津有味地读了起来。搞笑书籍中的一个个有趣的笑话常把我逗乐,有时都让我笑得站都站不起来。
书也使我明白了许多道理,读了《鲁滨逊漂流记》使我明白了只要坚持就能成功。《军犬黑子》使我明白了动物也是有尊严的,《十万个为什么》也使我学会了许多关于生活上的知识和有关动物的知识。
书籍也给我带来了很大的帮助,一次考试的时候课外阅读题正好是我不久前刚刚看过的一本书里的,前面的填空题也有几道题的答案是我在书上看到过的,所以这次考试的成绩我也比许多人好很多。因为看书给我增长了许多知识,所以老师上课提问的`时候,我经常都会举手,老师为此还经常夸我很聪明呢,因为经常看书,所以我的成绩经常名列前茅,我每学期几乎都可以拿到一张奖状。
因为读书使我明白了许多道理,给我带来了帮助,所以读书使我更加快乐。
阅读,使我快乐作文 篇33
人的一生中会结交许多朋友,比如:电影、音乐……它们会让你快乐,感动,有逆境重起的信念。我也不例外,我也有许多朋友,比如电视、自行车……但这些都不及我对书的热爱,而课外书中最让我流连忘返的是《阅读》。
《阅读》使人快乐,也使我快乐。我与《阅读》的缘分应该是比较深的,我本来喜欢看看电视,不太爱看书。记得我第一眼看到《阅读》时,我没拿正眼去瞧它,但当我再次看到它时,好奇心带我翻开了它,从此开启了知识的大门,进入了一个生动有趣的世界。书中不仅有精美的漫画、有趣的英语,还为我们推荐了一本本好看的图书,使我对看书产生了浓厚的兴趣。我对每一个板块都津津乐道:风铃叮当、金色年华、名著星空、美文天地、课文立交桥、阅读加油站、读写新干线、青青草、走进阅读遗存、动漫俱乐部、故事广场、指点迷津、英语欢乐园、习作橱窗、口语流行线、单词分类卡、四封及其他,我知道每一个板块都会让你垂涎三尺。
在《阅读》中,我既学到了课堂上的书本知识,又学到了许多课堂上学不到的课外知识,更懂得了许多生活中做人道理,真是一举多得,它真是我们小学生的“心灵鸡汤”呀!
《阅读》使人快乐,也使我快乐。因为《阅读》,才有更美好的未来,我爱《阅读》。
阅读,使我快乐作文 篇34
书是小船,带领我们驶向胜利的彼岸;书是铺路石,将我们引向胜利的殿堂;书是钥匙,帮我们推开胜利的大门。
我遨游在书海之中,领略到了英雄气概。
宋朝的文天祥,在首都临安被攻破后,以自己的微薄之力同元军苦战了四年。最终,不幸兵败被捕,元朝劝降,许他高官厚禄,但他始终不向富贵低头,用自己的行动诠释了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的真正含义。
我遨游在书海之中,领略到了爱国情怀。
中日甲午战争期间,北洋舰队中“致远”舰的船长邓世昌有强烈的爱国情怀。黄海大战,“致远”舰受到了重创,他下令开足马力向敌舰撞去,不幸,“致远”中了炮弹,开始沉没。邓世昌执意不接随从丢给他的救生圈,爱犬死死衔住他的衣服,但他见部下无一生还,将爱犬狠狠摁入水中,同“致远”号一同沉没在泛起碧波的海里。
我遨游在书海之中,领略到了忠贞不渝的民族气节。
抗日战争期间,著名京剧艺术家梅兰芳拒绝为日军演出。汉奸朱复昌威胁说,倘若违抗,便以军法处置。在这一严峻的形势下,梅兰芳接连注射了3次伤寒预防针,冒着40多度高烧的生命危险。佯称伤重,严拒了敌人的要求,保持了崇高的民族气节。一直到抗日战争胜利,他才重返舞台。
书,真的教会了我很多……
读书,让我明白,在生活中,不能因一点失败而放弃;在学习中,不能因一点困难而倒下;在逐梦路上,不能因一点挫折而放弃追求。
阅读,使我快乐作文 篇35
快乐其实很简单,比如阅读。
在我爬行的时候,妈妈就开始让我阅读了,严格来讲,是看图画啦!当然聪明如我肯定是读出快乐的啦!要不我老妈现在提起还是笑的那么欢呢!呵呵......
真正开始有记忆的阅读是在幼儿园,是东方娃娃彩绘本,色彩缤纷、文字简短,每一个小朋友都能轻松愉快的走进书中。我就会把自己想象成里面的每一个主角!常常在心里偷偷乐着。记得看完《莎娜的红毛衣》我还发愁了好一阵呢,原因是我奶奶根本就不会织毛衣,还是老妈厉害:你就把奶奶改成外婆吗,反正你都可以假装是莎娜了!对啊?!我怎么没想到呢?哈哈......
我读、我读、我读读读,我读书越多越觉得少,我恨不得把所有的书读完,可是我也常常忘记读过的书讲了什么说明了哪些道理,妈妈有时问我书读出味道了吗?我只能嘟着嘴巴摇摇头。妈妈就耐心告诉我说读书可以读三遍,一遍读通,二遍读顺,三遍读记,不要在短时间内消化完它,有些不懂的将来自然就通啦,还能一而再、再而三地读出许多惊奇来呢。就好象以前我读《三字经》融四岁、能让梨时就想:真不错!是我弟弟就好了,现在我就很明白孔融小小年纪就知道尊敬兄长的道理了。再比如我读完《青鸟》就知道只要我每天认真学习,和同学们友好相处,我也会有自己的青鸟的。
当然,如果也有龙卷风把我也带到芒琦金国,穿上那银光闪闪的小靴子,多萝茜就换成刘虹宇也说不定哦!哈哈哈哈......
阅读很快乐的,大家一起吧!
阅读,使我快乐作文 篇36
我从小便喜欢阅读,喜欢在书海的世界里畅快地游玩,阅读让我快乐。
在阅读的世界里,在那如梦如幻的水晶球般的梦里,我知道了小兔子睡觉时总把耳朵垂在额前;蝴蝶晚上枕着香喷喷的花蜜睡在花瓣里;还有那凶猛而又乖巧的小老虎,它们陪伴着我成长,把幼小的我带进阅读的世界。
不必说豪壮的唐诗,婉转的宋词,清丽的元曲;也不必说引起我无限遐想的科普小说,伴我悄然入梦的童话,单是身边一篇简短的散文就有无限韵味。
在阅读中,我从《花是种给别人看的》中明白了我为人人,人人为我的真谛;感受到了《背影》里父亲坚实的臂膀和对儿子浓浓的关爱;感受到了《唯一的听众》里作者的执着和老人的鼓励给予我们的温暖;体会到了《朝花夕拾》中鲁迅小时候的生活乐趣。
阅读是一位心理医生,为我们洗清心灵的污垢,使我们看清自己需要前进的方向,让我们不再迷惑。阅读是一把钥匙,为我们开启智慧的通道,使我们走向知识的海洋,为我们打开智慧的大门。在书中,我们不必为鸡毛蒜皮的小事而吵的面红耳赤,也不必为生活中的琐事而烦恼。在阅读中,我们可以静心的感受大自然,感受生活。
如果阅读是一簇丁香,那我便是飞在花丛中的一只蝴蝶;如果阅读是一缕阳光,那我便是阳光下的一株小草;如果阅读是一条小河,那我便是河里的一条小鱼。我爱阅读,阅读让我快乐!
阅读,使我快乐作文 篇37
“书是智慧的阶梯!”这句话一点儿也不假,那么登上阶梯时的快乐与充实又是什么能比的呢?答案不言而喻。“书,是多么的美好呀!”我不禁感叹道。有时别人在教室外玩时我在看书,因为阅读带给我的是无限的快乐,它让我的生活充实。
我喜欢读长篇小说,特别对那些纸很薄字又小又密却又极厚的书。因为我认为这样的书情节更多细节更多,而书中人物跌宕起伏的命运更是让我揪心,当人物命运低落时我会叹息,人物命运向上时,我会欢呼。
我在阅读中收获了许多。在《三体》中我学到了一切皆有可能,在《摆渡人》中,我明白了努力的价值。而真正让我学到许多又给我无限快乐的,正是我不久前读到的《平凡的世界》第一部。
作者——路遥赋予了书中每一个人不同的性格与地位,有性格拜金的、自信的、勇敢的……不同的身世有农民、领导、商人、作家,每一个人的命运都不同,但交织在一起为读者展示了一个道理——机会是留给有准备的人的,努力总是会有收获,有本事的人在什么时代都“吃香”。
读了这本书后我更加努力学习,在家帮妈妈做事,因此得到了别人的夸奖,让我十分快乐。在劳动时我也得到了快乐,与其说这本书给了我快乐,不如说它是我快乐的源泉。
现在我已经在读《平凡的世界》第二部,相信读完后我会有更多感悟。
阅读,使我快乐作文 篇38
阅读绝对是世界上最美好的事,会让人期待不已。每当翻开书时,感觉每一个字都会栩栩如生,揪着你进入了另一个世界,使我在另一个世界里品尝美食,浏览各地美丽的风景。所以我一有空就会看书。我喜欢看各种各样的书:漫画书,科幻,散文,科普只要是书,就没有我不爱看的。
有一天,我趁着妈妈出去买菜的时候,偷偷地拿起一本书,津津有味地看了起来。一开始,我还时不时去看看妈妈有没有回来,渐渐地,我沉浸在了书的世界里。书里的人开心我就开心,开怀大笑;书里的人伤心我就伤心,哭得眼睛都红了。我就好像变成书中的人物了一样,时而哭时而笑。你在干什么?不知道什么时候,妈妈突然站在了我的身后。吓地我立马把书一扔,回答道:没没干什么。说完,我立马埋头写起了作业。写作业时,满脑子还是书中的故事情节,结果,我的作业几乎全错,惨不忍睹。于是,我又被狠狠地批评了一通。
在寒假里,晚上睡觉时间了。我还会偷偷从被窝里爬起来,打开灯看书,一看就是三个小时,直到十二点半,我才依依不舍地放下书睡觉。导致第二天早上起不来,结果网课都给耽误了。
培根曾经说过:读书足以怡静、足以博釆、足以长才。通过阅读,我慢慢地体会到了这句话的含义,并越来越喜欢上阅读,是它让我的世界变得更加美好。
阅读,使我快乐作文 篇39
它是知识的圣殿,它是聪慧的黄藏,它是通往真知的路,我是畅游知识深海的舟,他便是我的好朋友书。
书是知识的原动力,是好科学的台阶,是生命的摇篮,是开启知识宝库的金钥匙,生活中沒有书籍,宛如生活沒有太阳,鸟儿沒有羽翼。
书,蕴涵了悲欢,溢满了成功与失败,教會我想尊重成长,就算风吹雨打腐蚀,书籍会让你流去心里的憋屈,忧伤,能够引起你心里各种各样的感情,能够给你的情绪获得释放压力,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我开心。
我爱读书!书是一双翅膀!书是多姿多彩笔,在我的心里画着知识的宏伟蓝图,书也是我最好的朋友,带我走入生活,教我如何为人处事,怎样应对,书我的好友。
书能够治疗愚昧,书能够让人聪明伶俐,书是人们发展的台阶,书掩盖着成长的方式,每每我捧起书,便会有一种亲近感,书里的知识是珍贵的,不读书,便是输在了起跑线上。
沒有书的全球是枯燥的,沒有用心阅读过人的生命不是详细的,沒有阅读的生活也是惨白的,沒有颜色,读书的人是开心的,我的人生因念书而越来越璀璨而五彩缤纷。
书是无穷无尽藏宝,它为我增加了丰富多彩的工作经验,书里有着开心的人间天堂,让我忘了全部的庸俗,书还像一团溫暖的火苗,点亮了我的人生掩藏在黑暗之中的路。
在阅读的全过程中,我懂得了做事要坚强,另外也汲取了克服困难的工作经验。阅读带来我无穷的开心。我在阅读中成长,也在阅读中获得。
阅读,使我快乐作文 篇40
听到老师说乡下的空气特别新鲜,人也十分热情,我便问妈妈乡下在哪里,并让妈妈带我去旅游,妈妈却说乡下是一个地方,在城市周边的郊区都叫乡下,这成了我家的一个笑话。
现在与大自然接触的时间太少了,于是只能用阅读来充实自己,当然阅读也是我的快乐源泉。
知识,是人们必不可少的东西,你的生活都会与知识紧紧联系,在《明朝那些事》中,我们不仅了解了许多历史战役,土木堡失事,大战鄱阳湖,还认识了许多勇敢睿智的人物,比如睿智坦诚的徐阶、英勇善战的常遇春、忧国忧民的于谦……这些历史人物的传奇经历令人称赞。看了《万物简史》,更能了解到这日新月异的世间存在着许多奇妙的事物。
其次,大自然也是不可缺少的一部分,看了朱自清先生描写大自然的散文,十分耐人寻味,字字句句都是细腻地抚摸,大自然更能开阔我们的眼界,丰富我们的想象;看了沈石溪作家的动物与大自然的故事,使我明白了大自然和动物的重要性;看了曹文轩的孩童乡村小说,那活灵活现、天真烂漫的纯美氛围,无不让我向往乡村无忧无虑的生活。
最后,陶冶情操和性情,是特别重要的。阅读可以让你的心灵得到升华和净化,让你明白人生的致知格物,让你明白人生真理,多读《圣经》让你体会神灵的奇妙,多读《论语》让你明白人生中的各种规则。
阅读,我的快乐源泉,我们很少接触大自然,便就要用时间来读书,要充实自己,不断吸取知识,要想象大自然,陶冶自己的情操,才能掌控自己的人生。
阅读,使我快乐作文 篇41
书,是一缕清风,为烦躁的我送来丝丝清凉;书,是一束火苗,为寒冷的我送来阵阵温暖;书,是一泓清泉,滋润了我干涸的心灵。每次读书,都会让我的烦恼烟消云散。
小时候,在草地上,湛蓝的天空下,一个小女孩依偎在妈妈怀里,和妈妈一起读书,她会为灰姑娘最终得到了幸福而开心,也会为美人鱼的悲惨结局而落泪,更会对白雪公主的后妈新生憎恶。
这是我对书的最初认识,认为书就是白雪公主、灰姑娘、美人鱼……
慢慢地,我已经不知不觉地长大,开始接触名著,但依然会对不同的人物流露出不同的感情,比如会对《红楼梦》中的宝黛悲剧而惋惜,会对《钢铁是怎样炼成的》中的保尔心生敬佩,也会为《包万英镑》中人们的势利而感到厌恶,更会为邱少云不怕牺牲的高尚品质而感动……
这时,对书的含义,也就深了一层,不再局限于童话世界。
再大一些,古诗词便闯入了我的视线。在诗词的海洋中,可以体会到“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽景色,体会到杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,也体会到莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁品质,更体会到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的高尚品格。
这时,我对书的认识更深刻了,书已成为我密不可分的好朋友了。
书中自有黄金屋,只要认真去读书,就会从“黄金屋”中体会到读书的快乐,使我们心灵澄澈明净。让我们在书中自由地遨游,尽情地体会读书的乐趣吧!
阅读,使我快乐作文 篇42
快乐的方式多种多样。跳舞,潇洒的快乐;唱歌,自由的快乐;画画,艺术的快乐;散步,大自然的快乐;而阅读,是我的知识的快乐。
我从认识字就喜欢读书,一有空就往书里钻。我看书的种类也很多,如:《世界名著》、《少先队员》、《十万个为什么》……小小的书架放满了厚厚的书,就像池塘里的荷叶似的,挨挨挤挤。
有一次,妈妈在做饭。忽然,妈妈接到一个电话,要她马上赶到工厂里,有重要事情要办。在妈妈出门前,她对我说:“晶,等会儿记得把煤气关好啊!”我一边看书,一边笑着说:“记住了!”我看书越看越着迷,看着看着,我把关煤气的事给忘了。妈妈回来一看,“啊!汤水给煲干了!”妈妈立刻把我叫出来,“晶,搞什么东西啊?汤水都煲干了!”我不好意思地低下头说:“可能是我看书看得入迷了,忘记了关掉煤气吧。”
还有一次,我在书房里看书,妈妈在做手工,她正需要胶水,就问我:“晶,你有胶水吗?”我爽快地回答说:“没有。”“那你帮我买吧!”于是我急匆匆跑到了楼下的文具店里买了一圈双面胶。回到家里妈妈问我:“为什么买了双面胶?”我回答说:“你叫我买的呀!”这时气得妈妈脸都红了。我也只好回书房看书。
那一本本的课外书把我迷住时,我总会把事情给做错。我爱读书的原因只有一个:读书会给你知识,使你写作文时做到“下笔如有神”,读书还可以给我得到知识的快乐!
阅读,使我快乐作文 篇43
阅读,使人胸襟开阔,豁达晓畅;阅读,使人心旷神怡,如沐春风;阅读,使人身临其境,快乐无比!
早晨,晨雾弥漫,我便捧起了《绿山墙上的安妮》,作者蒙哥马利以清晰流畅、深动幽默的笔触把我带进了这本描写儿童生活最甜蜜的小说中,纯真善良、热爱生活的女主人公安妮成了我的挚友,她告诉我:一个善良的人会永远拥有幸福,一个热爱生活的人,会发现并享有生活的美好;她还教会了我勇敢、正直……早晨阅读似享用温馨的早餐,阅读使我快乐。
中午,碧空如洗,我走进了《西游记》,一个个鲜明的人物呈现在眼前,这里有心地善良、信仰坚定的唐僧;神通广大、敢作敢当的孙悟空;淳朴憨厚、大智若愚的猪八戒;任劳任怨、忠厚老实的沙和尚,看着看着,感觉自己就是唐僧的第四个徒弟,跟着他们一起去西天取经。可惜,我的师父和三个师兄都成了神仙,而我没被变成神仙,感觉心里有一点不平,但是,我知道了坚强就会成功。中午阅读像在啜饮一杯香浓的咖啡,阅读使我快乐。
傍晚,夕阳西下,我又走进了《红楼梦》,这部百科全书式的长篇小说。让我见证了四大家族的荣辱兴哀,也让我体会到了封建王朝灭亡的预兆。捧读此书,不由得捡拾了一腔忧愁;放下此书,却放不下宝、黛的爱情悲剧,放不下颦儿的泪、颦儿的忧、颦儿的愁、颦儿的苦。夜晚阅读如欣赏优雅的夜曲,阅读使我快乐。
古人言:“宁可三日食无肉,不可一日居无书”。的确,一天不阅读人便会失去许多乐趣。
阅读,使我快乐作文 篇44
快乐的感受每个人都体会过:被表扬时的快乐;做游戏时的快乐……然而,最让我快乐的却是读书!古人说过:“耳读书而聪,目读书而明,心读书而一,神读书而注,疑读书而辨,虚读书而莹,饥读书而饱,困读书而醒,愠(yun)读书而喜,愤读书而平。”
为此,我在暑假的时候。还被妈妈骂了一顿。
暑假的一天,我正坐在凉爽的书房里悠闲地看一本叫做《哈佛家训》的书。过了一小时。妈妈的唠叨声来了:“儿子,休息一下吧,你已经近视了!”“哦!”我随口应了一声,目光还牢牢地盯在书上。“儿子,吃中午饭了。”妈妈的声音从客厅传了进来。我还是没有理她,还是专心致志地看着书,早就把吃饭的事抛到九宵云外去了。五分钟,十分钟……,妈妈还是不见我走出书房,就亲自跑来叫我。我头也不抬地说:“看完这一篇我立马出来吃饭。”这书是越看越带劲儿,又是一个十分钟。妈妈终于忍不住了,提高嗓门说:“快出来吃饭!”我慢吞吞地走了出去,看到妈妈已经很生气了。妈妈控制了一下自己,语重心长地对我说:“看书是好,但也要注意一下时间……”我默默地点了点头。
阅读给了我知识,阅读给了我乐趣,更给了我力量。我读书!读书让我知道了什么是酸、甜、苦、辣?读书让我懂得了怎样为人处事?读书给我的最大收获是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
生活里没有书籍,就好象没有了阳光;我阅读,我快乐!
阅读,使我快乐作文 篇45
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界人类的营养品。”我觉得这个比喻十分亲切和真实。
开卷有益,这是人们常说的话。是啊,读好书可以让我开阔视野,让我知道更多的知识,还可以让我的作文水平提高。没有一台超能的电视,能像一本书,让我得知那么多的知识;没有一片非凡的电影,能像一本书,记载了古今中外的故事。书,是陪伴我左右的朋友,和她‘‘聊天’’时,我总能找到其中的乐趣。在我的记忆中,读书时间像一幅山清水秀的风景画,白云像羊群一样在蔚蓝的天空中悠闲地走来走去,清澈见底的泉水流经山谷,翠绿的草地上开满了五彩缤纷的鲜花,恰似跳跃着欢快音符的乐章。
我读过的书有很多,开始是一本本薄薄的儿童书。后来,又是故事书,开始学拼音的我看的如醉如痴,不禁让我浮想联翩。天长日久,这些书已经不能让我满足了,我开始看小说、 文学等书。《绿屋的安妮》让我大笑不止;《福尔摩斯探案选集》让我无不佩服福尔摩斯的观察力与智慧;《小飞侠彼得潘》让我读的津津有味;《水浒传》中各个鲜活的人物,让我佩服英雄的气概……阅读,使我快乐。
书已经成为我成长路上的良师益友,更是我精神的营养品。快和书交朋友吧,让我们一起在书的海洋里成为一个快乐的、智慧的人。
阅读,使我快乐作文 篇46
我有许多兴趣爱好:喜欢下象棋,喜欢打羽毛球,喜欢听音乐,还喜欢集邮……不过,最让我着迷的还是一本本内容丰富、语句优美的课外书。
我每天生活在那些饱含书香的书籍里,穿梭在优美的字句之间。我喜欢在《读者》里体会社会与生活,喜欢高尔基难忘的《童年》,喜欢和法布尔一起探索奇妙的昆虫世界,喜欢在《复活》里听列夫·托尔斯泰讲聂赫留朵夫与卡秋莎·玛丝洛娃的故事,喜欢在《中华五千年》里回味我们中华民族悠久的五千年……
我家的书柜中,有许多书籍:《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《哈姆莱特》《繁星·春水》《呐喊》《朝花夕拾》……我看过的书籍垒起来比我身高还高呢!什么地方有书,什么地方就有我的身影。我一有空闲时间就阅读书籍,以致于后来多了两只“眼睛”。
我从小就与书结下不解之缘。一次午睡,母亲让我睡觉。我却偷偷地将沈从文的《边城》搁在枕头下,等待下一次与翠翠和她祖父的相会。母亲一走,我急忙翻看《边城》,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。我很快乐,也很惧怕。母亲来了第一次的“扫荡”,走到我的房间,掀开我盖的被单,此时,我早有准备----已把《边城》放到我的背下了。母亲又翻了翻枕头,望了望就走了。过了不久,母亲来了个“偷袭”,可我却还在津津有味地阅读呢。唉,最终纸还是包不住火……
我不会忘记语文书上的一句话“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”
阅读,使我快乐作文 篇47
书是一缕清风,为烦躁的我送来丝丝清凉;书是一束火苗,为寒冷的我送来阵阵温暖;书是一泓清泉,滋润了我干涸的心灵。每次读书,都会让我的一切烦恼烟消云散。
小的时候,坐在沙发上,捧着一本本故事书看,在美丽的童话世界中嬉戏。我会为灰姑娘得到幸福而感到开心,会随着小美人鱼化作的泡沫而大哭,会把自己当作白雪公主等待着自己的白马王子。当时的我像平常的孩子们一样,在童话世界中做着属于自己的美梦。
慢慢地开始长大,认识的字也变得多了,开始对不同的人物流露出不同的感悟。我会对《红楼梦》中宝玉、黛玉的爱情悲剧而感到惋惜,会被《三国演义》中诸葛亮对刘备鞠躬尽瘁、死而后已的忠心所感动,还会被《西游记》中孙悟空击败妖怪的英雄气概所感染,而想象自己变成了一个小迷妹。
再大一些,我看的书也开始慢慢地变杂了,有名著、古诗词、散文集、小说等等。经过书本的洗礼,我的知识层面也在不停地刷新。在诗词的海洋中,我可以体会到莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质,更体会到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈激情。在名著组成的图书馆中,我会对《钢铁是怎样炼成的》中的保尔心生敬佩,会对《俗世奇人》中形形色色的人物发出惊叹,也会对《百万英镑》中人情的势利而感到厌恶。
书中自有黄金屋。只有认真地去读书,才会从“黄金屋”中获得宝贵的“金子”。我阅读,我快乐!
阅读,使我快乐作文 篇48
书是人类进步的阶梯,也是人类最好的伙伴,还是一位指引我人生道路方向的老师。而且,阅读也改变了我,这些改变,让我在广阔无边的知识海洋里更加快乐!
当我读到《为自己加油》时,志飞一次次地自我激励的精神感染了我,使我变得更自信。以前,语文口试时,我总是非常紧张,双手不停地抓着衣角,稿子也读得磕磕巴巴。如今,我口试的时候,自然多了,老师表扬我的表达非常流利,充满感情,有时还会配上一些肢体语言,口试成绩也提升了许多,我非常开心。阅读使我变得更加自信,自信让我更快乐。
当我读到《妈妈不是我的佣人》时,我学会了自律,自己的事情自己做。以往,每天晚上做完作业后,都需要妈妈帮忙收拾书包,如今,我不但自己收书包了,还学会了整理自己的房间,整洁的房间让我更加舒适开心。阅读使我学会自律,自律让我更快乐。
当我读到《爱哭也能变勇敢》时,钟天鸣一直超越自己,努力让自己变得勇敢的毅力,鼓励了我,使我变得更坚强。以前,擦到一点伤,就哭得惊天动地的我,如今,磕磕撞撞总是难免,但我再也不轻易掉眼泪。阅读使我更坚强,坚强让我更快乐。
阅读,也改变了我很多不好的行为习惯,这些改变让我更快乐。
我阅读,我成长,我快乐!
阅读,使我快乐作文 篇49
我储书,我快乐,我阅读,我收获六二班 李妍 辅导老师尚秋红
书是人类的精神财富,失去了书,就像鸟儿折断了翅膀。人生中永远以不开的便是书。
在家中,书柜里边全是书,一共有五十多本。每次从书店买回来的书,看完都会放进那个红色的书柜,久而久之,书柜里面都塞满了书。有童话类的、有作文类的、有故事类的……各种格言的书都让我的精神食粮变得更加丰富,带给我无穷的快乐,从小时候看的童话故事到现在看的作文。一切都在变,我的知识丰富多了。在储书过程中我选书一般都要花几个小时,有时会花一天,其实并不是选书而是看书。反复颠倒之后才确定,在新华书店,总是看完这本看那本,看完后总感觉自己充实了许多。
读书过程中方法很重要,每一次看书,我都会先看内容简介,先了解大概内容,后来才会去看目录,然后读时总会子昂把自己融进去,理解作者的情感,遇到优美的句子,词语,总会反反复复的读几遍。含义深刻的句子也会读,仔细的品味,久而久之这种学习方法也包含了很多乐趣与收获。比如《根鸟》这本曹文轩的小说,读完后,我深有感触,根鸟这个男孩为了那个大峡谷坚持不懈,同时让我也明白,遇到困难在于坚持辟邪,不放弃就会成功。
书是我一生的朋友,带给我我穷的乐趣,我储书,我快乐,我阅读,我收获!
阅读,使我快乐作文 篇50
书,会让人在浮躁的时候,冷静下来;书就如一壶甘香的普洱茶,让人回味无穷;书还会帮助你打开智慧的大门,让你在那里畅游无限。
虽然小学没毕业,我却已读过很多书。我看过中国的四大名著,喜欢《水浒传》里的豹子头林冲,他生性耿直,爱交好汉,武艺高强;而学生版的《中华上下五千年》却是一套内容丰富,资料详实的历史、知识性读物,全方位,多角度的勾勒出惊天地,泣鬼神的中华民族历史画卷。这本书让我知道了中国第一个皇帝秦始皇,是他修长城,建阿房宫。还有陈胜,吴广大泽乡起义等;我还从《宝葫芦的秘密》中,明白了做事不能不劳而获;《名人传》不仅让我认识了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰,还让我感受到了三位伟大的艺术家的精神力量和心灵之美。我还很喜欢看现代作家杨红樱和伍美珍写的书。如:杨红樱阿姨写的《女生日记》她揭示了女生心中的好多小秘密,展示了我们现在这个年龄儿童成长的快乐和烦恼。还有《中学生的心灵鸡汤》一整套我都看过了,心灵鸡汤,让我在阅读中收获真知与感动,在品味中得到启迪与智慧。
其实,我在五年级之前,不是一个太爱读书的学生,我的阅读量就没有得到扩张,所以导致每次语文考试我都在课外阅读上失了好几分。到了六年级尚老师发现了我这点不足,就和我多次交流,让我多读一些适合自己的书,她还从家里带了许多书,支持、指导我读书。从此以后,我每天晚上都坚持看30分钟,慢慢的我的语言渐渐变得丰富了。
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