阅读与作文600字

时间:2022-04-30 12:39:38 阅读 我要投稿

【精选】阅读与作文600字三篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的阅读与作文600字3篇,欢迎大家分享。

【精选】阅读与作文600字三篇

阅读与作文600字 篇1

  阅读是一种连接能力、一种理解力,有的人就是有那个本事,能看到别人看不到、听见别人听不到的东西。那就是一种阅读的升华,这便是与阅读有了心灵上的约定。

  木心先生说:“从前的人心被分为好坏两方面,总嚷嚷好的那面逐渐萎缩,坏的那面迅速扩张,其实并非如此。”实际是:好的坏的都在消失,人心正在消失,所以,从前的戏剧和小说,将会看不懂了。

  一本书,你能不能看出来它的精彩,也就是木心先生说的“有没有心”。这个心不分好坏,它就是一种敏感点直觉,好的坏的,都在一心之间。有心,你就看的懂;没有,你就是睁眼瞎子,看不懂,视而不见听而不闻。

  我上一年级时,有天捡到一张旧报纸。闲来无事就把自己认得的字挨个儿念了出来,竟然发现它们的读音连缀出了一句自己能够明白的话语,大为震动。那种震动直到现在还能清晰地记得,好像写出文字的那个人无限凑近我,只对我一个人耳语,这种交流是之前在家长老师及同学那里不曾体会的。那可能是我最初的第一场阅读,犹如壳中小鸡啄开坚硬蛋壳的第一个小小空隙。

  上初中后,学校有大型的图书馆,能借阅到一些文学经典及报纸纸刊。此外,帮同学做值日的话,也能借到他们的书籍来看。

  直到现在为止我对阅读也不挑剔,只要不特别枯燥都能看下去。而且在我如今的年龄上,阅读的意义已经不只是汲取养分充沛大脑,增加知识,领略愉悦。看到一本好书固然觉得幸运,遇到较差一些的书也不排斥。况且这些较差的书带给人的思考空间同样巨大无比。何以烂?何以避免烂?都烂成这样了为什么还能令人接着往下看?还有那些没什么天赋的作者们,他们的视野,他们的态度,他们的奢望,他们的梦想,他们的努力……这一切都在阅读后的几年后历历在目。看多了书,也就渐渐地熟悉了他们,理解了他们,并且原谅了他们。阅读不但给我带来了与作者,其他读者共鸣的乐趣,而且带来沟通的技巧与乐趣。

  我与阅读有个约定,这是自始至终的。

阅读与作文600字 篇2

  “书籍是人类进步的阶梯。”这句话是著名的作家高尔基说的,虽然这句话非常简短,但是它蕴含了深刻的道理,促使我每天好好看书,寻找其中的奥秘,也因此我与阅读有了一些不得不说的秘密。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”我觉得古人说得没有错,要想学富五车,必须有读书的信心,同时读书的好处亦颇多,促使读者越来越多,我认为好处有:

  1、开阔视野,足不出户就可以“看见”许多名人,了解他们的生活情况。

  2、丰富知识,积累的许多好词佳句对我们的作文有很大帮助。

  3、读书让我更充实,让我明白许多道理。

  4、读书可以改变气质,“腹有诗书气自才华”。

  有了这些好处一定会大批量吸引读者,这样这些读者就会满腹经纶,就不愁没有文化了。

  然而,我与书也有许多故事的。不信的话,就听我慢慢的说吧!

  读书发生的趣事:

  一、被窝里发生的趣事

  “叮当,叮——当”晚上,我家自制的铃声响了,我妈拿着竹鞭子训斥道:“赶快上床睡觉。”可是上床后,我还惦记着我刚买的`心爱的书本。

  我灵机一动,拿出手电筒放在被窝里,摸着黑向书柜走去。没错,我要趴在床上看书!我妈洗漱完拿着毛巾向我卧室走去,开灯望去,哈!哈!我的行为让我妈哭笑不得。

  二、午觉时的趣事:

  学校里睡午觉的时候,我特意带了一本《中国古代神话故事》,把它放在抽屉里慢慢的看。我的动静越来越大,引来了不少同学,而这行为坚持了很多天,大家都称我“小书虫”。

  “书籍是全世界的营养品。”这句话鼓励了我们要好好读书,天天向上。加油!一起读书吧!

阅读与作文600字 篇3

  又要写作文了,尽管老师把作文讲过了,可同学们还是一脸茫然,有的低头冥思苦想;有的互相议论;有的呆呆地盯着黑板,只有少数带着胜利的微笑潇洒地挥舞着笔尖。渐渐地,陆续有同学恍然大悟,也开始奋笔疾书,不久班里就响起了一片沙沙地写字声。只有我还是一筹莫展。写什么呢?我瞥见了蓝天、白云、楼房。可是搜肠刮肚地想了半天,思考怎样才能写出新意。

  我对书有浓厚的兴趣,看到书就像一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。看书时也会被书中紧张惊险的情节所吸引,忘记了时间,忘记了所处的环境……明明平时读的书挺多的啊,为什么关键时刻掉链子?我苦思冥想总结出了原因:不求甚解。而刚看的内容也因粗略阅读几天后就忘得差不多了。不求甚解的读书,犹如在沙石上记录,后面在写,前面已被风沙吹盖得无影无踪。

  而克服这种问题最好的老师就是摘记录、理解和运用。常言道:“好记性不如一个烂笔头”。看书时,遇上精彩的句子或词语,就随手画下来,摘抄在记录本上,没事拿出来读几遍,理解书中内涵、词句应有之义,思考如何去运用,就这样熟读成诵,日积月累,积沙成塔。或许平常觉得没什么用,但一到写作文时,这些好词好句在脑海里就会喷涌而出,那时,作文想写不好都难。

  我以前写作文就像隔着一层薄雾,影影绰绰看不清;又像隔着一层窗户纸,虽然近在眼前,笔尖却流不出优美的语句……但渐渐地,由于不停的积累和原来看书所攒下的知识,薄纱揭掉了,窗户纸也捅了一个窟窿,一切都豁然开朗了。

  又是一节作文课,教室里静得出奇,只能听见“刷刷”的写字声和同学们的呼吸声。我也是其中之一,真神了,我笔尖里的句子一个劲的往外涌,蓝字儿一个跟着一个,乖乖地跳到方格纸内,我仿佛漫步在丛林之中,领略到无限情趣。

  这种随心所欲的感觉真好,从此,我爱上了读书,爱上了作文。如果把知识比作无边无际浩瀚的海洋,那么书就像一只小船,载着我们在知识的海洋里遨游!

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