我看阅读作文

时间:2022-11-07 14:11:28 阅读 我要投稿

我看阅读作文(精选26篇)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我看阅读作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我看阅读作文(精选26篇)

  我看阅读作文 篇1

  语言是感情交流的一种方式,优美的语言如涓涓细水渗人心扉。污秽的语言如吞噬了苍蝇令人生厌。语言既是一种艺术,也是一个人素质的体现。

  我喜欢听节目主持人的讲话,他们不仅音质好,知识面广,而且能够根据场景、场情、听众的需要,较好地揣摩语言,较好地把握和运用语言。无论是诙谐幽默的调侃,还是一针见血地评论。或是锋芒毕露。或是峰回路转。如一根线,时刻牵动着观众的心,容易被说服、被感动。所以每项活动场面都特别地活跃和热烈。

  我喜欢听有水平的领导讲话,入情入理,用词恰如其分,不娇柔、不做作,简明扼要重点突出。简直是一种享受。

  语言除了便于人与人之间的沟通外,语言也有很重要的作用。

  真诚的语言能开启心锁,使误入歧途的人迷途知返;开心的语言能使人心情舒畅延年益寿;善意的语言会叫人知错必改;忏悔的语言会使人重新感悟人生。

  当然,语言也有它的反作用。污浊的语言会让道德流失令人嗤之以鼻;恶毒的语言让人不寒而栗反目为仇。

  语言是增进感情的“粘合剂”,也是破坏感情的“腐蚀剂”如何运用全凭自己。

  我看阅读作文 篇2

  随着Internet的渐渐普及,一种“另类”文学也在悄悄兴起,那就是网络文学。从《第一次亲密接触》到安妮宝贝的《告别薇安》,以及绵绵的《糖》、卫慧的《像卫慧一样疯狂》等等,掀起了一股不小的浪潮。

  这类文字最大的特点就是“另类”,他们描写的是一群“另类”的人,以及他们坠落的生活、前卫的思想。故事一般以都市生活为背景,描写现代人的孤独、冷漠、绝望的心态。描写都市的爱情故事,他们既否认爱情,又向往刻骨铭心的人间真爱。这些爱情故事中不乏浪漫的画面,但绝不是那种传统意义上的缠绵的爱情,因为其感情更复杂、更炽烈、更都市化。故事主人公会同时面对几段感情,但他始终在寻找心目中的另一半,那段属于他的真爱。主人公对生活有最惊人的直觉,对什么都容易好奇,又很快就会厌倦,他们的生活和工作很大程度上含有即兴和试验的成分,引用一位作家的话来说就是“他们在幻影上建立部分现实,在某种游戏的核心进入了生活的方式”。

  网络故事大多弥漫着一种灰色的基调,经典的语言加上放肆的腔调,那种玩世不恭的神情,反叛的精神,文字上流露出来的激情,无一不吸引着读者。但我想最吸引读者的还是他们用赤裸裸的语言展示在读者面前的那种“另类”的生活。我们的生活都太平淡,太循规蹈矩,我们压抑着自己的激情,抹去自己的棱角,改变自己以求适应社会。我们活得太累了,远不如他们活的潇洒、轻松。日复一日,我们在同一圈上运行,对于这种风平浪静的生活我们厌倦了,我们向往改变,向往刺激,向往向他们那样轰轰烈烈的活一回。但是在现实生活中这是不可能的,从小受的传统教育,社会的舆论,现实的束缚,一切的一切都捆绑着我们的手脚,就像不可抗拒的万有引力迫使我们在固有的轨道上运行。但是他们的作品给了我们一个空间。我们可以花10来块钱,买回半斤重的一堆纸,有两三个小时让自己在想象中活一回,过一把“失重”的瘾。

  一类文学的兴起,必然有人捧场,有人棒杀。有人说他们的作品在故意扮酷,故意无病呻吟,他们描写的感情太虚张声势,太具火药味。但我认为他们的作品多少反映了他们的一部分生活真实,多少反映了一部分都市人的心境。他们的作品毕竟为沉闷了许久的文坛注入了一丝活力。

  我看阅读作文 篇3

  走低,我国国民的图书阅读率!增长,我国国民的网络阅读率!

  这是一种现实,而且非常现实的问题!强烈的阅读反差,反映了什么问题?我们到底需要什么方式的阅读,是传统阅读,还是网络阅读?国民会异口同声地说,传统阅读或网络阅读吗?不会,绝对不会。我认为,不管是哪种阅读,都有其存在的理由,但对于新生事物——网络阅读,我感觉——网络阅读,想说爱你不容易。

  传统阅读的优势仍在。这是一种事实。针对我国国民读书率持续走低的现象,记得一位教授曾经说,在他看来,传统阅读更利于人们的抽象思维,而且虽然现在有的图书比较娱乐化,但那绝不是图书的本质,图书的本质还是要体现出内容的深刻和文化积累。而这一点,对于提高国民素质是非常重要的。由此,我认为,传统阅读包含一种极具创造的想象力,是网络阅读所不及的。如果传统阅读消亡,人类的很多想象能力也会消失。现在,我们上课,大多老师都喜欢用课件,课件画面的精彩,画面的直观,的确给我们带来了美的享受,但这种享受如昙花一现,当我们走进文本,重新阅读教材文章时,脑子里竟是那一张张让人眼花缭乱的画面,文字失去了魅力,文学失去了根基。对比中,传统阅读,魅力犹在!

  网络阅读的缺陷已经显现。传统阅读的内容是有文字的书籍,网络阅读的内容是有文字的网页。它们的阅读内容虽然都是有文字的载体,但是在阅读取舍上有着一定的差别。虽然我们不能保证传统阅读内容都是精华,但网络的精华内容要比传统阅读少得多。现在,网络出版业相当发达,冲击人们的阅读方向,网络是一把双刃剑,在自己发展的同时,也造成了大量的“黑色污染”、“黄色污染”、“灰色污染”。一些人沉迷于虚幻的网络世界里不能自拔,而深受其害。现今,大量事实已经证明,要正视网络的存在,尤其是网络阅读的存在,应该客观全面地看待网络阅读的兴起,要在网络阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到一种共生共荣的局面。

  可见,网络阅读还需要走一段路程,网络阅读,想说爱你真的不容易!

  我看阅读作文 篇4

  朋友,你听说过大海为什么那么蓝吗?你听说过惊天动地的面粉大爆炸吗?你听说过紫罗兰神奇变色吗哦,你摇头了。别急,全是它——《科学探秘故事》告诉我的,它使我体会到课外阅读的乐趣。

  一次,我到上海佘山参加夏令营活动,在车上,我们把话题谈在紫罗兰为什么会变色上,大家都一知半解地说了几句,便不吭声了。可我兴致勃勃地把紫罗兰为什么会变色的事从头到尾的讲了一遍。我滔滔不绝的话把他们全给震住了,一个个露出了惊异的神情。我自豪地笑着,别提当时心里多美了。他们问我怎么知道的,我便把《科学探秘故事》这本书拿给他们看。可有一个小朋友一看是科普书,就摇摇头说:“什么破书,我才不看呢。”我差点就和他打起来。

  可别说他,我自己当初不也不想看吗?

  我现在看的书多了,民生者了许许多多的知识,也让我在小伙伴面前占了一次上风。我还要多读课外书,增加更多的知识

  我看阅读作文 篇5

  高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书可以增长知识,使人聪慧,这是很多人都明白的道理,但在学习生活紧张的情况下,是否要继续坚持课外阅读,大家的看法却不尽相同。有人认为课外阅读占用了宝贵的课内学习时间,理应放弃。有人认为课外阅读只对知识的积累有用,不能很快带来分数的提高,应把时间用在“见效快”的课内学习上。我觉得只要正确处理好课外阅读与课内学习的关系,适当的课外阅读无论是对学习成绩的提高,还是对人的成长都大有好处。

  读书,一定要选择有益的书。读那些积极向上、催人奋进的书,可以培养我们的意志力,使我们坚强、勇敢、永恒,学习上正需要这些品质。如果一个人能够如此学习并且沉浸其中,就不需为他的成绩而担心了。初中的语文试卷和小学里的比起来课外知识明显增多,多读课外书,增加课外知识的积累是很有必要的,再加上认真学习课内的知识,考试拿高分的几率还是比较大的。在英语学习方面,阅读也起到很大作用。我们可以先读一些浅显易懂的英语书籍,逐步培养语感,使讲英语成为一种习惯,让英语语言的运用更加自如。现在,语言学习变得更深奥了,副科中还出现了一些术语,我们必须通过读来提高自己对语言的理解能力。理解能力提高了,学习效率也就自然提高了。

  读书,也不能盲目地、无休无止地去阅读。如果这样,浪费时间不说,还伤害眼睛。我们是学生,学习才是我们的首要任务,所以一定要把完成课内学习任务放在首位,等有了空余时间再去看书。学习之余,适当的阅读也是一种调味剂,可以使我们从紧张的状态下放松下来,既能消除疲劳,又能愉悦身心,还可以使接下来的学习效率大大提高,课内学习的效果也更加显著。

  书,也不是都要仔仔细细、逐字逐句地读。世上书很多,但我们的时间却是有限的。有一些书,仅仅是博君一笑,作消遣之用,跳着阅读后便大可放下。还有一些书集书之精华,是不可多得的好书,那就要精读,甚至读了一遍再读一遍,反复揣摩书中的深刻含义。在每读一本书之前,我们可以先找到“内容提要”之类阅读,大致了解书中所述内容,以便决定用那种方式来阅读此书。初中时间紧,只有把有限的时间花在刀刃上,才能收到事半功倍的效果。

  当然,读书也不全是为了分数,虽说我们当前的任务是学习,但一味地为了分数而读书只是一种急功近利的表现。

  我看阅读作文 篇6

  阿根廷盲人作家博尔赫斯曾言:“在我心中,天堂应该是图书馆的模样。这句话深深地触动了我的内心,更重要的是它道出了阅读的存在价值。

  阅读,是跨越两个时代的无形桥梁。捧起一本《苏东坡传》,通过林语堂先生的字字珠玑,我对这位苏轼千古大家有了更加深刻通彻的了解,翻过一页又一页,仿佛我穿越到了那个时代,看尽他跌宕起伏的一生。我为他的诗情画意所折服,更为他的豁然达观所震撼。眼前浮现他在雨中吟诵:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,也无风雨也无晴。,他只留下一个潇然洒脱的背影,独自离去…翻来《活着》,那是余华笔下对现实的再现。《活着》是不失朴素粗粝的史诗,斗争和生存的故事,给人留下了不可磨灭的残忍与善良的形象。《活着》给予我的思考是,人是为活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物所活着。我受益一生

  阅读是连结不同国家的无形纽带。不同的国家,通过阅读,彼此便有了不断的联系,文化逐渐深入渗透。看了梭罗的《瓦尔登湖》,那句“我愿意深深地扎入生活,吮尽生活的骨髓,过得扎实,简单,把一切不属于生活的内容剔除的干净利落,把生活逼到绝处,用最基本的形式,简单,简单,再简单”是多少人穷其一生在寻找的真理。不同的文化,通过阅读,便可得到思想上的碰撞和启迪!这何尝不是一种幸福!因此,我们不仅仅可以在璀璨闪耀的中华文化里汲取营养,更可以在世界文化里收益满满。我心满意足。

  阅读,是一次次自己和自己的深度对话。阅读不同的书,你的见解和认识也会大为改观。读书多了,容颜自然改变,很多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质上,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。

  阅读是一种学习的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。其实,读书是在和自己的灵魂对话,从书里找到不同的自己。我们的脚步可能不会踏遍这世间的每个角落,但文字可以。我收获颇丰。

  花影淡逸萦书简,竹叶扶疏映砚池。一片昏晓读书日,正是人间最乐时。在我看来,阅读小到可以影响个人,而大到却是整个世界,它,如一罐醇香日久的美酒,越醇越香。你我都需要阅读,宠辱不惊,闲看书卷奥秘,去留无意,漫随书卷人生,你我阅读,此生足矣!

  我看阅读作文 篇7

  阅读是一个令人享受的过程,让人身临其境。走进书中,体验乐趣,品读经典,感受与众不同的世界。一本好书,犹如一杯清茶,匆匆喝完,淡然无味,细细品味,才能感到缕缕清香,才能悟到其中的乐趣。

  书籍就像一个充满淡雅之气的神秘世界,拿起智慧之匙,开启阅读之门,里面有光照古今的千古名篇,有浩如烟海的文化典故。通过阅读,我们可以看到清晨花瓣上露珠的晶莹,看到第一缕霞光斜射大地的绚丽;通过阅读,我们可以看到午后阳光投下树影的斑驳,感受燥热中的那份清凉与宁静;通过阅读,我们可以看到夜空中的繁星万点,看到草丛中萤火虫携带的幽光。

  享受阅读,在智慧的殿堂漫步,踏着进步的阶梯,探索着无边无际的知识,向着更好的人生前进。若蔚蓝的天空是漫漫人生,那么阅读就是高挂的骄阳,学会阅读,才能绽放无限光芒;若汹涌的大海是坎坷命运,那么阅读就是黑夜的明灯,指引我们到达梦想的彼岸。

  阅读是人生中必不可少的一部分,它让我们更好地学习知识,不断地超越自己。品读文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呼喊,感悟鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的誓言,领略李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪气,欣赏李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈。

  油墨书香中,每一个故事,每一段经历,都是一滴水珠,汇聚成与众不同的人生,折射出五彩斑斓的未来。

  我看阅读作文 篇8

  一直以为,彼此能够邂逅,能够相逢,能够相遇,定是五百年前佛祖面前定下的缘。可缘起缘灭的瞬间,你我早已经错过了前世今生的五百年。而来生,来生是什么?也许是一丝怅然,也许许是一世的等待。到最后,仍然是也许的也许。

  他们情感年轮的全部遗憾在于——当他们还不善于表达爱情的时候,却惊讶地发现,爱情已在他们内心里产生了。现实的钉子冷漠地入他们脆薄的蚌壳,而他们懵懂且迷惘,同时自觉羞耻,不知怎么才能把它变成珍珠。他们本能地渴望,本能地排斥……

  生死并不可怕,可怕的是你在生和死的时候没有人来理解,包容你。这个能够包容,理解你的人是兄弟。他一生不会嘲笑和糊弄你。在你最失落和高兴时陪你一起走过,他没有老婆那样关怀细致,但他却最理解你,这就是兄弟。

  这少女十八九岁年纪,一张圆圆的鹅蛋脸,眼珠子黑漆漆的,两颊晕红,周身透着一股青春活泼的气息。那汉子浓眉大眼,比那少女大着六七岁,神情粗豪,脸上生满紫色小疮,相貌虽然有点丑陋,但步履轻健,精神饱满,却也英气勃勃。

  水仙花的花骨朵好似刚出生的婴儿,茎像一根根长须渗进水里。水仙花开花了,茎根慢慢空了,因为茎把养料传给了花儿。水仙花的叶子是碧绿的,犹如一把利剑保护着花骨朵,直到花开放才慢慢地张开。你摸一摸,还很滑哩!水仙花的花瓣是白色的,鹅黄的花蕊嵌在花中间,飘着暗香,沁人心脾。

  我将手伸出窗外,去接那洁白无瑕的雪花,雪花轻轻落在手掌上,凉丝丝的,很舒服。雪花是六角形的,每一片都不一样,但都如烟一般轻,玉一样白,这美丽的雪花多么像清纯可爱的小天使啊!一眼望去,雪花变化着舞步,在天空中轻轻舞蹈,它们为大地盖上厚厚的棉被,为光秃秃的树干披上一条条银白色的绸缎……

  当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习生活充满了希望。我更爱读书了。

  我看阅读作文 篇9

  从父母家到自己的小家,多次搬家,有意无意间,儿时的摘抄本总是没有遗落。如今还在案前。纸张已泛黄,笔迹稚嫩而陌生。早已忘记了摘抄那些文字时如获珍宝的心情,留下的笔迹终于还是泄露了那时的激昂。那时学业繁重,一书难求,却仍可一篇篇文章完整的摘抄,且一笔一画,没有一丝的零乱。笔迹可以褪色,其时的执著至今没有褪色。余光中的《听听那冷雨》,5000余字,字字在纸。“只要雨不倾盆,风不横吹,撑一把伞在雨中,仍不失古典的韵味。任雨点敲在黑布伞或是塑胶伞上,将骨柄一旋,雨珠向四方喷溅,伞缘便旋成了一圈飞檐。”这样的文字,在静静的雨夜浮现眼帘,嘴角要翘起会意的笑,再沉寂的夜也要灵动起来。青涩的年少时顿时跃然纸上,远逝的时光通过文字依然清晰可触。

  那时家境可算是贫寒,除了日常紧紧巴巴的开支,精明能干的母亲再没有余钱为我购买课个书籍。对文学书籍的渴求经常让自视在清高在有书的同学的面前落地无影。讪讪套近乎,无数次的祈求,反复的保证,往往也只能求得一两天的借阅时间。为了下次求借成功往往要彻夜苦读。甚至打了手电筒躲在被窝里,防备着母亲的查访,姿势不变的通夜读完一本书。虽是苦涩,却总是满心欢喜,因而忘却了求学路的艰辛与漫长,灰色的学生生涯添了丝丝绿意。

  读书之后,可以拥有很多署上自己名字的书籍了,书架堆得如山,到了随手伸手可抓的地步。这时,却没了读书的兴致。购书好似仅仅为了满足儿时对书本久违的情节。儿时神往当一名编辑,以为那样就可以日日与书为友。种种原因,成为偏僻山城的一名警察。读书原本是要耐得寂寞之事,便借从警繁忙与生活杂乱之故,懒散成性,与书渐行渐远,每日沉溺在柴米油盐里。工作之余,因性格呆板无趣,消遣很是单调,无聊之时,也只是拿本书做做幌子,聊以安慰儿时的梦想和打发现实的空虚,心浮气躁,已难以静下心来读出文章里的意境与韵味。几年前,心情因生活琐事跌入低谷,徘徊无措,被深入骨髓的孤独与无助纠缠,夜深人静不能入眠,只得捡拾起一本本落满灰尘的书,慢慢的读,沉静而哲理的文字,如一个个老朋友,与我轻言细语,谆谆教诲。终于从生活的漩涡里挣扎出来,学会了宽容和感恩。甘于淡泊,不近繁华时,能温暖陪伴人们的永远只有文字,貌似无声,其实是在与大自然谋合,与心灵畅叙。从那以后,每日总要看一段文字,或是写几行字,扣响心扉的文字是一缕冬日暖阳,给我温暖平和。

  一生中,要经历很多事,走过很多地方,结识很多人。人聚了,又散了;情浓了,又淡了;你来了,又走了,没有谁可以永远陪着谁。只有书,一个无言却智慧的朋友,只要你不舍,它就是永远。越是夜深人静寂寞冷清时,它越在身旁。再长的愁绪,在一段文字之后,就像沐浴过月光的洗涤,猝然平和清朗起来。许多的事和人,日子久了,也许会厌倦,不再去做,不再见面。文字却如陈酒,愈久弥深,默然吟诵,依然流香四溢。

  若能与书结缘,人生即可多一道沉静的韵味,不论缘浅缘深。缘深则成大家,举手投足间彰显海阔天空、风起云涌的豪情,安之若素、举止泰然的气韵,我想此等男子堪称儒雅,女了堪称隽秀。世间更多我等泛泛之辈,浅尝辄止,稍稍带了一丝“文绉绉”的酸气,也未尝不可。文字如清风拂面,恰似小溪潺潺,一路清爽幽静,正是沧桑人生的一抹暖色吧。

  不能如儿时那般诗词散文一首首一篇篇背诵了,记忆深处的文字再读起,就如遇着了旧时相识,怀念里有了新的等待。拜读时尚美文,也许转瞬即忘,至少品读时,心是暖暖的,润润的,枯燥无奈的日子就在这不经意的诵读里悄然流逝。不曾记得,不曾忘却,你却已陪我走过岁月,平凡人生本是如此云淡风轻。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,不羡黄金屋,不妒颜如玉,但求伏案沉浸文字里,心静如水,世事纷争暂可抛于脑后,享片刻清闲自若。我们每个人都是大宇宙中的独行者,孤寂时,与书为伴,知音廖廖,而心有所寄。

  我的这场笨拙人生,如果能有文字默然深情陪伴,也许可以稍许丰润起来。

  我看阅读作文 篇10

  阅读,阅读,阅读!

  当你轻轻打开书,空中弥漫着淡淡的墨香。书,是心中的一颗闪烁的星星,在你迷茫中点拨你的道路;书,是一双羽翅,能帮助你横渡理想的海洋;书,是一泓甘甜的清泉,滋润我们成长。我相信你们会感到书的甜蜜,也会感到读书的快乐。

  的确,一本你喜爱的书就是一位挚友,当你翻过几页,就会觉得像老朋友重逢一样。走遍天下书为侣,假如让我选择一样东西去旅行,我当然会毫不犹豫地选书。书?你一定会惊讶不已:一路上路途遥遥,你只带一本书去,几天就读完了,那剩下的时间怎么消磨呢?倒不如带照相机或是MP3一类的东西。不,我可不这么想,我认为读书不在于读了多少遍,而在于对于书的理解。第一遍,知道大概的内容;第二遍时,要细细地读,你会发现一些第一遍读时遗漏的东西;第三遍要慢慢的读,体会作者的思想感情,品味其中的优美的语句,并摘抄和作批注。其实,你读的每一遍都会有新的收获,这就是读书的乐趣所在,这也是“百读不厌”的原因。

  我看阅读作文 篇11

  古人云,一日无书,百事荒芜。书是一叶小舟,带我们畅游知识的海洋;书是一根拐杖,为我们拨开重重迷雾;书是知识与快乐的源泉,是人类进步的阶梯;书是一位老师,为我们指点迷津,如果没有书,知识将会离我们远去,我们再也无法踏上那进步的阶梯。

  一天晚上,我做完家庭作业,习惯性看看手表,已经八点了。我正在整理书包,忽然,发现了“猎物”—一本书,这本书是同学白天借给我的,下午一直没机会看,这下可逮找机会了。

  我打开书,像一匹饿狼,一页、两页……我贪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨头。不知过了多久,妈妈喊“肖莹,来洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间,不让我看书,因为九点了,我得睡觉了。我躺在床上,翻来覆去睡不着,心想:在这样下去,我会失眠的!光明正大的看书肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手电筒,在房间里我寻找这本书,咦?怎么不见了?估计妈妈早就会料到,看来姜还是老的辣!不过我这个小姜,如果不找到书,是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间,左顾右盼,嘿,书在我房间门口的鞋柜上,我拿起书,一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门,回到床上,蜷缩在被窝里,用手电照着书,津津有味地看着,不知不觉,就翻到了最后一页,知道这本书的所有精华都被我吸收了,我才满意地闭上双眼,闻着课外书散发着的阵阵墨油香,我也渐渐的进入了梦乡。

  我爱阅读,阅读可以带给我们许多知识和快乐。

  我看阅读作文 篇12

  阅读是一种享受,也是一件快乐的事。捧起书本,它是高雅的;翻开他,它是万能的;阅读它,它是美妙的,所以阅读为我们带来了无穷的乐趣。

  我从小就受到了家人的影响,因此和书本结下不解之缘。犹记得我上一年级时,我吵着妈妈给我买幼儿读物。从此以后,每当我空闲时,便会拿起书本来看。经过汉语拼音的帮助之下,我发现我的阅读能力进步了,不至速度越来越快,拼音也越来越标准了。

  记得第一吃考华文时,题目里出现了许多我不明白的词汇,以致我错误百出。但经过长期的阅读,我的词语知识有了显着的进步。因此,在第二次考试中,我的华文成绩突飞猛进。当时我心里乐开了花,我不但受到老师的称赞,还赢得了同学们羡慕的目光,我的心里感到十分满足。

  如今,我渐渐长大了,不再是个幼稚无知的小孩,因此我对书本的选择也大不如前,我酷爱科幻和冒险小说。这一类的书籍生动活泼,能让人发挥丰富的想象力,使我从中获得了不少的指示,更懂得做人的道理。不光是这些书,我也收集了一些著名的藏书,如:老子,孔子的论语,古今中外的故事书和名人传记等。我十分钟爱这些书。

  由于我爱阅读各类书籍,因此我的写作能力也大大提高了,上华文课时,老师也常常拿我的作文当范文念给同学们听,眼看大家听得如痴如醉,我心里感到占占自喜。

  我爱看书,因为书是知识的泉源,知识的宝库,人类进步的阶梯。多看书,会为我们的将来铺下成功的道路。

  我看阅读作文 篇13

  在浩瀚无比的知识海洋中,离不开它的陪伴;在气势磅礴的历史长河中,离不开它的奔流;在金碧辉煌的文学殿堂中,离不开它的点缀;在遥远漫长的人生道路上,离不开它的指引。它,就是阅读。

  我爱阅读,因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界。在这个世界里,有变幻无穷的科学奥秘;有多姿多彩的文学作品;有跌宕起伏的世界历史;有朴实无华的人生哲理……而这一切的一切,都是阅读所带给我们的宝贵的财富。没有阅读,我们的生活将会多么的乏味,空虚;没有阅读,纵然你又再高的求知欲,你也只能在知识的大门外无聊地徘徊……总之,是阅读为我们造就了今天的一切。

  我爱阅读,因为它是我生活中不可缺少的一部分。儿时,我就与阅读结下了不解之缘。那时,我阅读的不过是注音版的唐诗,宋词,寓言,童话……每当小伙伴们在外面嬉戏玩耍,我却在阅读着一本本书,爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见,仍旧在书的海洋里畅游。有时,我甚至会与书中的主人公交谈!可见我对阅读已达到了痴迷的程度。现在,我仍旧像小时候那样,深深地爱着阅读,我的阅读量因此大大增长,我的作文水平也得到了提高。

  我爱阅读,因为它并不局限于书本之中,它是很宽泛的:站在高山之巅,我阅读祖国山河的壮美;听着动听之曲,我阅读音乐独特的魅力;嗅着花之芳香,我阅读自然的壮阔神奇;踏着先人之足迹,我阅读着曾经的辉煌与屈辱……这都是阅读,它令我们为之陶醉,为之自豪,为之心酸,为之感悟,我在阅读中探求知识的奥秘,领悟人生的真谛……

  我爱阅读,爱它的美丽,爱它的深远,爱它的广博,爱它的一切的一切,让我们在阅读的世界里,体会它的美妙与绚烂,铸就智慧人生!

  我看阅读作文 篇14

  夏天,人们尽最大努力让自己感到凉爽,所以风扇、空调、风扇等。在夏天很常见。有时候天气太热,粉丝和粉丝帮不了人解决夏天带来的热量。到了夏天,人的情绪开始变得狂躁,容易因为一些小事发脾气,不仅对自己的身体不好,还会伤害到自己的亲朋好友。她们夏天采用这种方法,我姐会笑话她们,但我和她们不一样。我不像他们那样使用那些常见的道具。夏天我需要的是帮助我退烧的书。我觉得我的方法很有效,既省电又能培养自己的情操。

  每次暑假来临,既让大家兴奋,又让大家烦恼,因为他们期待暑假已经很久了,但是夏天的到来让他们感到头疼。每年夏天,大家都会担心自己的皮肤,出去玩的时候会被太阳公公化妆,特别不好看。有女生夏天躲在家里吹空调吹风扇,很多同学问我怎么应对炎热的夏天。我总是告诉他们,夏天我会安静的看书,看一些好书好文章。我觉得这句话在夏天特别有用。读书可以让自己平静下来。如果你试着去理解书中的知识和内涵,你会觉得自己来到了另一个地方。那个地方没有暖气和噪音,但是很安静。听了我的话,大家都很惊讶。他们觉得我乱说话,就不理我了。其实夏天真的很需要看书。

  夏天看书,感觉很安静。夏天带给我的炎热对我来说没什么。没什么大不了的。我的眼睛盯着书上的文字,脑子里充满了知识的力量。虽然炎热的夏天让我在阅读时出汗,但我并没有因为阅读的神奇力量而感到狂躁和不安。感觉夏天需要看书。我经常建议我的朋友在夏天阅读。夏天看书是一件非常有趣的事情。即使他们不能理解我,我觉得还是值得提倡的。

  我看阅读作文 篇15

  今天早上起来,打开电视,看到很多喜欢的电视剧,马上坐下来欣赏。

  看完电视没多久,我就关了电视,拿起作业认真写了起来。当我完成的时候,我拿起了童话书。好像不知不觉就看了四五个童话,比如白雪公主,卖火柴的小女孩,睡美人.这些童话让我疯狂。如果我的眼睛不累,我还是会醒来!

  啊,周末,谢谢你,要不是你,我就没时间看这些童话了。

  我看阅读作文 篇16

  看着窗外的风雨,了解生活,关注红色的夕阳,享受霜雪的苍凉;

  看着柳枝在雨中摇曳,体会孤独,关注缠绵的雨声,享受沙漠中驼铃的意味;

  看看草原上的蓝天白云,感受生活,关注自然的庸俗,享受草原马嘶的超然!

  阅读自然,得到的是一种心情,一种感觉。

  阅读自然是一种直接的感受体验。只有自然的“风霜为恶”,才能达到菊花的“性与草”“风霜可抗”的英气;“冬来时”二字,才能达到“红梅不出,树立雪”的风格。即使是“生气”,也是“雨儿雨儿”之后的恨而生;即使你有“不以物喜,不以己悲”的心态,也要触景生情才能有感情。

  读自然是收获心情。难道不是因为“月明如镜,海云如宫”的月夜壮美,才让“与水为伴,画舟三百里”的感觉成为告别吗?难道不正是因为“白帝彩云”的绚烂之美,才实现了“轻舟过万重山”的愿景吗?“三分春色,两分尘,一分流水”的悲哀,不正是因为有了“似花非花”吗?

  读自然,人和风景往往是融为一体的,自然总是教给我们很多。举个例子,看着大海,我不禁想到“大海胸怀宽广,所以能积涓涓细流,形成浩如烟海之势;如果人能向别人学习,就能拥有无限的智慧。”当你抬头仰望天空时,你会不由自主地想起雨果的一句话,“长时间仰望天空,就能看到上帝。”看着花落,我不禁感叹,“花开花落是一个生命周期。永恒的凝结是美好的,逝去的一切只能留给回忆。”

  古人有句话:“师法自然。”的确,自然是最好的老师。只要你真正致力于阅读和品味,它会以其未经雕琢的美教会你很多。在复杂的生活中,花一些零碎的时间去欣赏、阅读和感受,在灵魂和心灵中,是一种巨大的享受和收获。

  读自然,找到自己的心情;读自然,获得一种对自己有益的感觉!

  我看阅读作文 篇17

  昨天看完了阅读营里的第四本书,基本上每本书都是六天的节奏。

  这个其实不能说速度很快,但其实不能一概而论,毕竟每本书的份量是不同的,而且有的书可以就属于翻翻看看概要就行,有的需要反复咀嚼看上几遍的。

  老师推荐的这些书当然都是值得多看几遍的经典,所以需要提升的还是自己的阅读速度。

  当然,这也不是一朝一夕就能马上提升的,要自己主动地去练习,并且坚持。

  有一个比较大的收获就是开始做了整本书的思维导图。

  之前也是做过其它书的,可能详细度不够,还有一点就是做只是表面功夫,没有花心思再去揣摩了解结构,以及让其中的内容为己所用。

  如果只是单纯地自我感动式地以为只要花了时间就是成功,那自然进步是不大的。

  首先,是要为自己肯这样去努力,至少动手去做这件事而开心并且自我鼓励;其次我觉得要学会将所学的知识最大化地吸收,最开始宁愿是慢,在精不在多,之后再一点地提升速度。

  没有谁能随随便便地成功,所以哪怕只是看似不起眼的阅读,其实也有很多方式可以做到更好。

  我看阅读作文 篇18

  书是风帆,感悟是船。在知识的海洋中,那艘船却是那么渺小。知识的海洋却是那么宽广。瞧!海伦·凯勒正微笑着向你招手,她是个乐观开朗,不向命运低头的女孩子,她创下了不朽的文学作品——《假如给我三天光明》。“鲁滨孙!”我叫喊出来,他正在那儿辛勤的播种小麦,旁边,星期五正好奇的看着。再看看那儿!简·爱正坐在窗边看书,不时停下来思考一会儿……

  我十分喜欢《西游记》,从沙僧的老实巴交,唐僧的慈悲为怀,我收获了善良。我更爱《鲁滨孙漂流记》,从中我收获了生存之本,知道了凡事要靠自己。《悲惨世界》又让我收获了要善良正直,还看到了社会的黑暗和无情。

  书本就像米饭你会越嚼越甜,越嚼越甜。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍则是无法超越的传奇!

  阅读了经典,却感悟了成长!

  我看阅读作文 篇19

  我,一个以前从不爱看书的人,今天似乎变得不太像我自己了,我开始阅读了,我为我这一大转变而感到高兴,因为我通过阅读,我收获了很多,受益匪浅。

  《朗读者》相信大家都很熟悉,里面简直就是我们平时写作文的例子啊,当那些名人的每一句诗句从主持人董卿的嘴里面念出来时,我顿时感觉我徜徉在了知识的世界里,无法自拔,一下子变得高尚起来了。

  我记得在节目当中,读过一篇刘瑜写给她女儿小布谷的信,这信的结尾写得非常好,令人赞叹,好到我专门就为了这一句话去网上买了这本书来看,我开始认真的阅读起来,看着刘瑜的字里行间流露出她对女儿的爱是怎么样的。就像她的那句话一样“愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容”。

  这本书,带给我太多太多的感触,让我明白了父母对子女的爱是那么的伟大。让我们一起阅读起来吧,感受文字带给我们的温暖。

  我看阅读作文 篇20

  缕缕耀眼的阳光照入走廊,一个又高又瘦如小白杨的身影出现在我眼前。

  哦,那不是洪源么?走近一瞧,才发现果真是他。只见他拿着一本科普书,正津津有味地看着呢!看,他一秒钟被书中的一个动物的样子给逗乐了,眼睛眯成了一条线,脸上还绽开了花。我悄悄跑去,想吓吓洪源,可他既没有被我吓着,还双脚撑成倒"V",把书放在膝盖上,更加专注地看着,仿佛沉浸在自己的"书世界"之中。

  那次,语文老师抽查大家背《枫桥夜柏》,第一个查到的就是洪源,“来,厉洪源你来背一背《枫桥夜柏》吧!”老师柔和地说道。同学们把目光投向了洪源,可洪源的眼睛一直看着地下。原来是在抽屉里偷偷地看书。这时,后桌用笔推了推了推他,他似乎没有感觉到老师看着自己。“呼”地一声老师把教材书重重地扔在了讲台上。教室里瞬间鸦雀无声了,全班都被严肃的气氛所包围。洪源才知道要背《枫桥夜柏》,把书推到了柜子中,站起来背道“月落鸟帝双满天,江枫渔火对愁眠。”此时教室里发出了一阵阵笑声,老师的脸色阴沉了下来忍不住说道:“厉洪源,我说过多少次鸟不要说成乌,啼不要说成帝,你耳朵去哪了。”洪源一下子脸涨红了脸低下了头,慢慢地坐到椅子上,不敢说出一句话。

  洪源可真是个阅读控,要是你来我们班看看,就知道他多么喜欢阅读了。

  我看阅读作文 篇21

  如果有人问我:“你最引以为豪的是什么?”我会毫不犹豫地回答:“读书。”读书是自我延伸的永恒方式,是振起精神之翼,完成心灵之旅的根本动力源,是穿越时空隧道的无形机和延伸自我的依托。借着读书,我在瞬间完成了从付出微薄代价到赚取巨大精神利润的“惊险跳跃”。

  小时侯,书对于我是奢侈品。闲暇空余,“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”的确,读一本好书,就是一次心灵的洗礼。

  这些年来,不论风雨,书籍一直陪伴在我身边。我爱读书,我爱在清晨,伴随着阵阵鸟声,和丝丝凉风,在这充满惬意的地方,将心投入到书的海洋中。我爱读书,我爱在灯下,夜阑人静,心静如水的我与书相约在这美好的时光中。

  翻开《少年维特之烦恼》、《平凡的世界》、《围成》······不追求潮流,不追求功利,带着一份宁静,去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激动,被柯尔德林、海德格尔的诗意浸润过,被余秋雨、周国平等哲理文

  字折服过······可是,随着年龄的增加,学业负担也越来越重了,特别是在期末复习间,繁重课业不得不使我忍痛割爱,可是藕断丝连,叫我怎么舍得,于是,我便在百忙之中挤出那么一点点儿时间,以阅读为乐。这一来,为我缓解了紧张的气氛,调节了心态,就像为神经裂崩的考生抹上一缕清凉油。

  阅读的故事也无时无刻在我身上发生:有一次,我独自在家,肚子饿得咕咕叫,怎么办呢?这是,我想到了“书籍像营养面包”这句话,便计上心来,于是,我找来一本《福尔摩斯探案》,津津有味地看起来。啊,我深深地被里面那扣人心弦的故事情节所吸引:到底谁是凶手?是······就这样,我带着满腹的好奇心与对知识的渴望,尽情地“饱餐一顿”,全然没有了刚才的饥饿。

  好书,打磨我,塑造我,雕琢我,要是没有了他的相伴,即使活到一百岁也毫无意义。阅读伴我成长,让我的成长飘满书香,我爱阅读,永远······

  我看阅读作文 篇22

  最近又看了好几本书,把《看见》给看完了。书是好看的,只是之前一直断断续续地看,一直看不完。还有《最好的我们》,简直神了,我几乎怀疑作者跟我上的是同一所高中,还是原来全国的高中生活都是一样的。小说里平淡的高中生活,每一个细节都很到位,好像重新走过一次自己的高中一样,再看会爱奇艺现在在播的网络剧,演绎的也是很好,无论是外表还是细节表现都很贴近真实。我觉得这是这几年那么多青春片里头我最喜欢的一个。简单朴实,接近生活,因而极大的共鸣。再之后看了《麦田里的守望者》,之前光看书名就真的以为是讲一个农民之类的故事,搜索了一下简介才知道是说一个青春期少年的视觉角度看世界。其实跟那时候懵懂的我们还是挺像的,那时候的我有很多不解很多不屑,我们正从一个纯洁的世界观走向社会性复杂的世界观,那时一个光怪陆离的过渡期。那时候我们所不屑的,现在正无奈地经历着,屈服着。那时候我们桀骜不驯,坚决不屑别人那番:“你长大后就会明白”的措辞,而最后我们却还是很怂的履行着这句“格言”。

  我还记得那时候跟我的好朋友曾说,以后我们都不要成为虚伪为了利益违背自己内心的人。最后,我们当然没有彻底成为这样的人,我们都成了外圆内方的铜钱,我们努力寻找一个平衡点,能够圆滑地生存在这个社会,又可以在某些原则性问题上不失本心。我们学会了走在灰色的道路上。以前我们的世界,黑和白占了95%,现在,它们大概只占了10%。

  但是,看着书里别扭的翻译,我觉得如果能够读英文版可能会更真切的知道作者想表达的。

  在我看来,书的内容性有点枯燥,而思想上则需要细细品味,而我却败给了内容和别扭的翻译,只粗略的阅读,大概的理解。

  而《看见》这本书,我也很喜欢,它带着我看到了高清版的社会现实。我对于问题的辩证思考常常是穆棱两可的,虽然盲目的相信别人的分析也不对,但是她的分析她的披露,我却找不到不认同的理由。我常想,如果我早几年看这书,也许我也还挺想去当一名记者,充满热血和理想。

  而现在的我,依旧不知道自己想要什么,却已经慢慢被安逸腐蚀掉了。唯一清楚知道的,就是我讨厌被消费被依靠,除了我的父母以外。我那么恶心那么讨厌的事情,却又无可奈何的背负着。

  那天跟朋友去看《谁的青春不迷茫》,一般。主角的迷茫,是该不该争取自己的人生,是该活自己的人生,还是活一个给别人看的人生。而我们的迷茫却显得更加的`懦弱,不是不够勇敢抗争,而是我们迷茫着所有,我们压根不知道自己想要什么。我们没有理想,从一开始就放弃了自己的选择权,于是只能选择那个“活给别人看的人生”。这样的放弃显得比主角可耻多了。我羡慕一切有梦想,热血追求,眼睛里有光的人。

  我觉得我眼睛里有光的时期,在高中。没有自卑,没有乱七八糟的烦恼,有着唯一的目标:高考,而且那时候的我并没有现在那么宏观的思考性,我压根没思考过为什么要高考我以后要做什么,只盲目的向着高考冲过去。那时候觉得,高考就是整一个人生连续剧的大结局。高考考好了,就是喜剧。以后一切都是“从此幸福美满地生活着”。现在想想还是幼稚地让自己都忍不住笑出来。

  每当我好想破罐子破摔的时候,总会冒出来一些“人间疾苦”提醒我的幸福。也许我是幸运的,因为需求金字塔满足到了一定高度,我才有这样的资本去想要更高层次的需求。这是一种追求还是不惜福呢?而我的这种追求有可能是踢掉支撑我在这个高度上的梯子,追求的同时又跌落到了金字塔底部。多矛盾,那这是一种追求还是不惜福呢?

  我看阅读作文 篇23

  林阴小道上散发着暖阳的气息,拎着大捆小绑的行李,带着复杂的心情落落走到了生活区。望着陌生的两幢楼她内心说不出的郁闷……

  发着呆,落落竟没有注意到从她身边匆匆跑过的同样忙碌的人。回过神来时,发现自己正在问着一个小女生。"请问哪幢是女生宿舍啊,卧室刚转校来的。"顺着女生纤细的手指她看到了"女生公寓"的赫然大字!女生用异样的眼神看着她,可能以为她不识字。

  落落也不在乎的拎着皮箱直径往女生公寓走。

  跟寝室里的那些陌生的同学打过招呼后,落落也懒得整理繁杂的衣物与书籍便带着一身的疲倦一头栽到了床上。

  等她醒来时,寝室里早已空空如洗,再看一下手表离开学典礼大会只有七分钟了。落落忽然觉得世态好炎凉,人心叵测。难道她们就不能照顾一下新来的同学,指点一下情况,就这么喜欢看笑话?都是自私鬼!

  也不多想了,利索地穿戴好衣服,叠好被子,抓起斜挎包,一路狂奔而去。飞奔的同时,落落也不忘用手抓抓头发使它平整些。毕竟落落不是她们(室友)她还是希望自己能够穿戴整洁,能够彬彬有礼,使人不觉得碍眼,这是对人的一种最起码的礼貌。

  好不容易躲过了几千双陌生的眼睛的扫射,终于找到了"高二十三班"的字样。落落以迅雷不及掩耳的速度钻进了人堆中,撇开她们(室友)那几双诧异的眼光,爽性地插进了男生队伍中。(这年头,男生比女生好讲话~~)

  校董已经在席上侃侃而谈。各大院校的校长讲的内容怎么都大同小异,真是无聊致极,刚刚还算整齐的队伍现在已成"蛇样儿"了,还有时不时讨论着自己的事儿的。操场上回荡着扩音器中校长那铿锵有力,抑扬顿挫的声音。连落落这个安分守己,自认为乖巧听话的好学生也有点不耐烦了,更何况"她们"了,她们早已群体撤退到人堆的后方,兴奋地谈论着寒假男朋友送她们的水晶项链,白银戒指,特大号KETTY猫,专人织的昂贵围巾……反正有关于她们男朋友们的事她们都谈!

  落落觉得有意思便笑了出来,她们就丢了几个"卫生球"给她,落落也识相的闭上了嘴巴.抿着嘴,她便晃到了人堆的前方.落落想,作为一名学生,是应该要好好听老师的话地,即使是废话,算是给校长一个面子.可是当落落开始认真并艰难的投身于他的谈话内容的时候,谈话却已接近尾声了青春物语!

  "同学们,我讲了这么多,你们有没有什么意见要发表发表的呢,关于本校的建设,教学的提高,你们有没有什么更高的见解呢?有意见的请站出来发表一下,让同学们与教员们听听!"

  很奇怪的是刚刚还乱哄哄的操场迅速安静了下来.不一会儿,又传出几声带有看热闹的笑声.落落放下手中的活---拨弄手指,想看看到底是怎么回事,到底有什么事那么好笑,一抬头,她就感觉不妙了,再一回头,她就已经彻底绝望了.那些在落落印象中毫无纪律,凌乱散漫的新同学们都已非常而且团结整齐地集体后退了一步!

  我看阅读作文 篇24

  “曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”曾记否,山、水早已成为我国文人墨客所钟爱的吟诗对象,原因在于山的沉稳,水的灵动给人的启示是丰富多彩的。

  山的沉稳启人以厚重。登峰到顶,你会发现岿然于天地的群山是何等的壮阔、沉稳;一座一座,连绵不绝,是何等的厚重!就是五雷轰顶也纹丝不动。因此,山的沉稳启示我们:做人应厚道,脚踏实地,一步一个脚印。稳步向山顶登去,你会发现山顶的鸟儿正向你飞舞。

  山的沉稳启人以冷静。就算是风雨交加,也坦然处之;人生之路何其漫长,但最紧要关头乃青少年时期,这时的人常常意气用事,做事不计后果,与人不和,便要打要杀,常常惹出不必要的事;君不闻“忍一时风平浪尽,退一步海阔天空”吗?因此,山的沉稳启示我们:要冷静应对世事,切不可意气行之。

  山的沉稳启人以持久。山,过了一百年还是山,过了一千年还是山,它沉稳地峙立于天地之间,不知冷静地经过了多少个春秋沧桑。因此,山的沉稳启示我们:志者达志,安心如山之持久,稳步实现志向:

  治者治天下,安心如山之持久,创长治久安新气象;知者渡人,安心如山之持久,耐心有恒。

  水的灵动,给人以智慧。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”人生在世,短短数十寒暑,别到行将就木时,才想起自己一生一事无成,因此,我们必须存大志,常常道;大智若愚,大巧若拙,成就一番功名。

  水的灵动,启人要惜时。子在川上曰:“逝者如斯夫。”时间就是金钱、生命,浪费别人或自己的时间无异于谋财害命,然而时间是掌握在自己的手中的;“白驹过隙”形容时间过得快,然而又有多少人天天还在虚度光阴,常常抱怨时间过得真慢呀,君不闻“白了少年头,空悲切。”因此,让我们做时间的主人吧!

  山的沉稳启人以厚重、冷静、持久;水的灵动给人以智慧,启人惜时。

  让我们从容不迫于山的沉稳与水的灵动的启示中大彻大悟吧!

  我看阅读作文 篇25

  古有云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"。书是知识的源泉,阅读能够带领人们迈入科学的殿堂;书是智慧的黄藏,阅读可以使人们得到打开知识宝库的金钥匙,书是通向真理的道路,阅读可以丰富我们的人生积累。阅读带给我们的快乐是无穷的,正所谓饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读,说的就是这个道理。生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。

  阅读的快乐在于能增长知识开阔视野。英语读物“书虫”每一册书的封底都有这样一段话:“你是一只小小的书虫,你不断地啃着每一页书,当你坚持读到最后一册时,你会发现,你已经破茧成蝶了。”的确,当我们在阅读时,也是在“啃”书本,“啃”的不仅是书本,更是知识。能够让我们足不出户就可以领略到世界中的各种奇妙。阅读可以让我们随着书本纸张的翻页和作者一起穿越古今中外,感受生命中的奇迹。

  阅读的快乐在于能净化心灵提升修养。翻开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟。读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;读杜甫、白居易,你懂得了什么?是忧民情结;读辛弃疾、陆游,你懂得了什么是爱国情怀。看到诗词你会想去了解作者到底是在怎样的朝代历史背景写出这些名作。就这样读着、品着,不觉中已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

  阅读的快乐在于可医治愚昧驱赶阴霾,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我心情不好的时候捧起书便会有一种亲切感,书里的知识是宝贵的,书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的经验,书里蕴含着快乐的天堂,让我忘记了所有的庸俗,书还像一团温暖的火焰,照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

  生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,或清淡,因为阅读,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,或欢快,因为阅读,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,或浓艳,因为阅读,它变得美丽。

  没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过人的生命是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。在阅读的过程中,我懂得了遇事要坚强,同时也吸取了战胜困难的经验。:书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长,也在阅读中收获。

  我看阅读作文 篇26

  人在成长的过程中难免会遇到这样或那样的挫折。不同的人遇到挫折有不同的看法:敢于面对挫折的人认为这是生活馈赠给自己的财富,是在磨练自己;而不愿面对的人则认为这是生活在上自己痛苦,命运对自己太不公了。我认为生活让我们感到痛苦,同时让我们在痛苦中享受快乐。临近学期末,本以为再坚持一段时间就可以放假在家了,这期间应该不会月考了。可是,老师看我们整个年级很兴奋,感受不到学习的气氛了,于是对我们说:“下星期月考。”听到这个消息后,大家一起说了声:“唉。”我心想:这下完了,我什么都没看,老师你这是在泼我冷水啊,谁来帮帮我啊!”接下来的几天里,大家都在忙着复习,希望能考好。

  很快,到了考试时间了,一共两天。在考试过程中,感觉试卷没那么容易。

  一天后,成绩下来了。老师像以前那样,在班里念了总分,我的排名下降了不少。放学后,到办公室详细的看了每科成绩,简直是惨不忍睹啊!而那些在我耳边炫耀成绩的学霸让我感到烦人,或许这是我嫉妒的表现吧。

  回到家里,“啪”的一声把门关上,进到自己的房间。趴在床上哭了起来,心里想想:“怎么办?期末我能考好吗?”

  母亲看着我的样子,心里着实难受。她劝我别灰心,要相信自己。在学校里,朋友们也安慰我,我又重新有了信心。同时让我感受的朋友之间的友谊,心里想:“有朋友真好。”

  之后,我订了学习计划,严格按计划学习。一个月后,期末考试来了。我一点也不紧张,我相信自己能考好。考完试,在家等待。几天后,去学校,看了成绩,果然上升了不少。同时看了那些学霸的成绩,那些一个月前在我面前炫耀的学生这次成绩下降了一些。“骄傲使人落后,虚心使人进步。”说的真没错。

  生活如同一杯茶,要学会细细品味。生活中遇到挫折要敢于面对,不能一味逃避。不经历风雨哪能见彩虹?

  要记住,生活中免不了挫折,我们要学会面对。克服挫折后,会发现,生活依旧那么美好,外面的阳光依旧那么暖和。

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