庆元旦作文5篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的庆元旦作文6篇，欢迎阅读与收藏。
庆元旦作文 篇1
今天是学校进元旦庆祝会的日子，兴高采烈地回到学校。 走出教室，印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴满五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、挂着彩旗…… 庆祝会开始了，是的数学老师装扮成圣诞老人模样踏上讲台给飞幸运地纸飞机，然后是苗苗队的小同学重新加入少先队的仪式，最后是肯德基形象代言人蒂蒂带着全校同学跳跃韵律操，同学们都喜笑颜开。
游园活动开始了，我回到二年级一班参与“张贴鼻子”的游戏，我看到同学贴到上，同学贴到了耳朵上，还同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。再来我了，老师先白纸蒙住我的眼睛，再把我并转了几圈，转得我晕头转向，分东西南北，我小心翼翼地踏上讲台，心想，：“要是贴错了，同学们不会取笑我的，忘了，不管三七二十一，硬着头皮，贴吧！”我刚一张贴上，只听得身后传到一阵冷淡的掌声，我赶紧一看，方位刚刚好，不偏不扯。我得意洋洋地走进了二、一班教室。
游园活动完结了，我玩游戏得昌，也很感人，这次活动给我的童年加添了无尽的幸福。
庆元旦作文 篇2
新年来了，真的好高兴哦!小镇的新年气氛随着柏安超市的开张变得浓郁起来。而我呢?正在家里认真地批改着我们班学生的作文和周记。说老实话，我最想改的作业就是学生们的周记了。尽管是元旦节日，我还是先做完自己应该做的事情再去玩吧!
在批改中，学生的文字让我大吃一惊。在周记上，她们叫我等她们，她们要过来找我一起去逛街。从她们的只言片语中，无不透露出一种极为希望见到我，希望能和我一起去逛街的强烈愿望。我的心为之一颤，不由得想起了学生经常问我的那些问题中，最多的就是：老师，你家的地址在哪里?你的生日是什么时候?原来在她们的心中，我也会成为她们的一种期盼。其实，我知道她们也很懂事!每次，对学生生气时，她们的心灵也曾受折磨，但是她们没有忘记用自己独特的方式来安慰我!因此，我总能在周记中，听到她们内心的声音。无论是道歉、烦恼、忧伤还是高兴、祝福、赞美，总是让人沉醉。如果闭上眼深思，我感觉到自己好像看到那种山村里最纯的小花，带着点淡淡的香气在阳光明媚的季节里绽放。在我心中，也时常感觉到山村纯净的空气里，我们班的那些孩子们身上散发出最诱人的淳朴品质让我深深入迷。是的，农村的风景也有它独特的一面，尤其是那一颗颗天使般的心。
正当我快批改完时，没想到我的学生真的来找我了。她们见到我时，感觉好兴奋哦!我也微笑着看着她们，简单地招待了她们。从她们的眼神里，流露出见到我的欣喜之情，可是她们的语言和举动中，却带着点拘束。后来，我们就聊了起来。和她们交谈起来，感觉到孩子就是孩子，孩子气里透出的天真烂漫真让人发笑。虽然那天的天气不太好，但是我还是和她们一起去逛街了。雨后的路面很泥泞，脏脏的。可是，学生们都很高兴，因为有我陪着她们。在逛超市时，她们看看这个，又问问我，想了解更多的东西。其中，我还将课本的知识放到生活中，让她们有了个更深的体会。在逛衣服时，她们竟然说：“要是我们的老师穿上去，会怎么样呢?……”晕倒，看来她们的动机还不太纯了呢!去逛书店时，她们首先找到新华字典的那个地方，还有一些放名著之类的书籍。还看了一些五年级的.试题……看来，她们都是很爱学习的孩子，只可惜我们那里的教学设备等条件太落后了……当看到那些礼品杯子时，她们又说起教师节想送礼物给我的事情，可是最后拿到教室了，因没有勇气拿给我，还是没能送给我。看着她们叽叽喳喳的样子，说话说得好开心哦。而我听了她们的话，我的心也暖暖的。
新年了，也快到期考了。我真的希望我们班能全面提高成绩!现在的他们单元测试中一次比一次考得好，我的心里也充满了信心。我总是相信一分耕耘，一分收获!祝你们好运吧!
同样在新年里，我也要祝福我生命中第一批学生——北流三中58班心想事成，学习进步!很快要高考了，希望你们都能考上让自己满意的大学!虽然不常联系你们，不知道现在的你们过得怎么样了呢?想知而不能知道了，但是我还是经常默默地想起你们，祝福你们!
庆元旦作文 篇3
庆元旦联欢会为了迎接新年的到来，星期五下午，我们办举行了“庆元旦联欢会”。
老师选我当主持人，我感到无比的荣幸。因为这是一个锻炼胆量、提高口语表达能力的好机会。老师先带领几个同学装扮教室：将一些彩带挂在日光灯上，又给黑板上写上了四个醒目的大字：欢庆元旦。这样，教室里充满了节日的气氛。终于，“叮铃铃——”我盼望已久的上课铃终于响了，校园里慢慢安静下来了，班里反而热闹了起来，大家迫不及待地等待着联欢会的开始
。我很紧张，生怕会出错，但我又镇定下来，在心中默念：“我能行！我能行！……”我和另外三个主持人说完开幕词，节目开始了，王馨怡先表演跆拳道，她很认真的做着一招一式；刘韦希的拿手好戏是古筝，她聚精会神地拨动着琴弦；晋开颜为我们准备的节目是琵琶演奏曲《南泥湾》，全班都听得如痴如醉；赵汉青和丁媛媛唱的《圣诞快乐》很棒，但是个别歌词没记住是最大的遗憾；王功婷的一曲《梁祝》将全班陶醉；马佳玉弹的一首乐曲《渔舟唱晚》很悦耳，也很动听。当同学们表演节目时，班里非常热闹，掌声、喊声，几乎把天花板都掀开了。但是我最喜欢的还是我和其他两位同学表演的《拉丁舞——伦巴》。
可是，田雨鑫是拉丁舞大班的学员，而我、张舒涵是中班的，所以我们的动作不一样。令我非常高兴的是，正在我们跳舞的时候，学校领导前来观看节目，还为同学们拍了照片呢。时间过得真快，转眼间，已经到了该说再见的时候，全班高唱《同一首歌》，我们的联欢会在优美的歌声中结束了。
庆元旦作文 篇4
今天，是一个值得兴奋的日子，因为王老师（我们班主任）昨天说了要提前开个“元旦会”，让我们想表演的准备好，明天音乐课到音乐教室上。（元旦那天我们放假，所以提前开）
迫不及待的等到了音乐课，我们全班同学拔腿狂奔音乐室，有的还边走边喊：“语文老师万岁!语文老师万岁!”到了音乐室坐好后，小主持人侯艺铭开始宣布：“元旦会现在开始，第一位上场的是高佳晨和王沫若带来的拉丁舞。”几个男上忍不住了，把手使劲的拍，我旁边那位都把手拍红了。“行了，你们拍开手就没完没了，把手放下。”王老师见我们的毛病又犯了，连忙阻止。
高佳晨和王沫若把音乐放好，就开始跳了。“他俩女生咋跳啊，我右边那位高天又开使发言了。我没理他。你别说，她俩还跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯艺铭又开始宣布：下面请欣赏李宇通的竖笛演奏。叫什么名字当时我没认真听，杂音太大了。李宇通吹得不太熟，不过还好。
......
一个个表演过去了，姚旭斌竟然还拿了两盒巧克力，不过王老师没揍他，他往我们这里扔了一些巧克力，我们连忙过去抢。孙栋奇抢了4，5个，老师知道后，问他要，他竟连忙把两个巧克力塞到了嘴里！
叮铃铃铃—
下课了，同学们还沉积在兴奋之中，大喊又大叫，这一节课过得真有意思。
庆元旦作文 篇5
星期六的早上，我兴高采烈的来到学校，因为今天我们要举行庆祝元旦活动了。不一会儿，我们排着整齐的队伍来到操场。虽然天气这么冷，但大家还是精神抖擞地来到操场，等待着入队仪式开始。过了一会儿，只看见大哥哥大姐姐给一年级的小同学带上鲜红的红领巾，当时我的心里像吃了蜜一样甜，因为我又要上升一个年级了。又过了一会儿，入队仪式结束了，我们还是排着整齐的队伍回到了教室。
下面就要做游戏了，同学们都非常高兴，直向老师说“都玩什么游戏呀？”施老师说：“今天我们都玩《抢圈圈》、《抢椅子》、《画脸》、《对对联》的游戏。”说着，《抢圈圈》的游戏就开始了。第一组由于没有互相和做，就输掉了。轮到我们组时，我们手拉着手，围着圈圈走。而大家都在数着数。我越听见他们数数，我就感觉有一种不详的预感，我正在琢磨着，老师“停”的一声，我们一听见“停”的一声，都赶快躲到了圈圈里面，我就在最中间，可是有被他们那些胖子挤到了外面，幸好没有在圆圈外面......最后，还是我们这组赢得了冠军。可是好景不长，这不，《抢椅子》和《画脸》我们输得落花流水，我们一心急，《对对联》也输了。真是“急心吃不了热豆腐”呀！这一次，我总算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，这样，才能干得了大事。
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