元旦狂欢优秀作文(通用11篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的元旦狂欢优秀作文(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
元旦狂欢作文1
为了迎元旦,每个同学都为此花了不少精力。虽然时间短暂,可是同学们表演出来也丝毫不差。
最后一个元旦了,所以非常期待,不过老师事先打好了招呼:可以期待,但不要用去看春晚的眼光去看待。
其实有点遗憾的,因为我没有上台,好不容易捞到一个办板报的任务,最后因特殊特殊情况取消了。但是开心才是最重要的,所以还是要仰起笑脸才好啊!
如果不是亲眼见证,谁会相信所有精彩纷呈的节目仅是一两天内出炉的。这其后的艰辛,不可言。每一个精心准备节目的同学都是棒棒哒!
作为台下的观众,我时刻不忘谢老师的话。一到精彩处,我就将手中的长气球举过头顶,兴奋地甩来甩去,毫不夸张地说,就像是一个小粉丝见了偶像一般。眨眼间,台下观众席便炸开了“花”,成了一片气球的海洋。每到高潮,总有几个气球十分捧场,“啪”“啪”地开了花,所以到了最后,胜存气球不占多数。
令我印象深刻的便是那位白晶晶,虽说他的真名我不记得了,但他是那个小品中最出色的。如果将来小品届有一个大哥大,或许就是他呢!只是,可能我道行太浅,并未听太懂小品的后半部分。
这次谢老师下了赦令:联欢会后允许将气球踩爆,不过要将碎片带走。听了这句话我可谓松了一口气,因为我不小心弄爆了两个气球,还以为会后要批评呢!因为是值日生,所以我留下来捡垃圾。同学们踩了气球后真的带走了碎片,只留给了我们寥寥几个,比我想象的好太多了。看来人开心的时候,也愿意去做举手之劳了。
这次的元旦,真的很精彩!
元旦狂欢作文2
新年的第一天,我和爸爸、妈妈,还有舅舅、舅妈来到了南通今世缘演艺广场,开始了我们的元旦夜狂欢。
我们有说有笑地走进广场大门,映入眼帘的是数不清的桌子和椅子,还有围着桌子而坐的观众,耳边是震耳欲聋的音乐声,我的双脚不由自主地随着音乐的节奏抖了起来。
我们选了一间包厢,舒舒服服地坐了下来,舅妈帮我点了两份爆米花,一大盘水果,一杯热气腾腾的奶茶,还有许多其他好吃的零食。
离表演时间还远着呢,会做生意的工作人员便搬来了早已准备好的抽奖牌,我看见许多孩子都上去抽奖,心里也痒痒的,舅妈仿佛看穿了我的心思,递给我20元钱,我满怀希望地走到舞台上,要了一个29,可惜只是一个鼓励奖,但总比没有好!
很快表演开始了,节目还真丰富,小品、杂技、反串艺术、歌舞……看着他们搞笑的表演,我笑得在沙发上直打滚。最好玩的要数那个反串艺术了,一个女演员穿得花枝招展的,在舞台跳舞,还唱了好几首女生的歌,可是最后主持人告诉我们,这是一个男人扮演的,我们都惊呆了,紧接着我笑得在那不停地拍床打椅。
表演结束了,走出广场时,我觉得自己已经筋疲力尽了,因为力气都笑没了。今天,真是一个狂欢之夜!
元旦狂欢作文3
我盼星星,盼月亮,终于盼来了激动人心的元旦狂欢!
新贴的窗花为教室平添了几份喜气。即便现在已是寒风呼啸的严冬,也丝毫没影响我们如火的心情,每个同学的脸上都洋溢着欢乐。就在这百人同乐的气氛之下,元旦狂欢正式拉开了序幕。
同学们的表演真可谓是“八仙过海各显神通。”有婉转的歌声、优美的舞蹈,有趣的活动每一次表演完后都会爆发出惊雷般的掌声。
终于到了我主持的“你来比划我来猜”活动了!李涵同学看见班长写的“倾国倾城”,顿时眼睛瞪得像铜铃,嘴巴张得像大饼,气得一蹦三尺高,仿佛一只被抢走了香蕉的大马猴。而班长则在讲台上得意地跳起了“邓式新疆舞。”环皓哲也急得抓耳挠腮,满脸通红,一个劲地揪头发,如同一只捉虫子吃的黑叶猴。瞿珈铭则是一边用听不懂的语言和东依一描述,还一边手舞足蹈,拼尽全力做着肢体语言,好像一只正在树林间跳上跳下的金丝猴。
我听了听这“猴子组合”的语言,上苍呀!居然从“倾国倾城”扯到了“倾盆大雨”,简直从华盛顿扯到了古希腊嘛!而可怜的东依一更是丈二和尚摸不着头脑,双眼里充满了困惑与不解,只好把和“雨”有关的词语全都蒙一遍,结果可想而知一个都不对。逗得同学们是笑得前仰后合,估计三栋楼都听得见了。哎,悲惨的东依一,心疼你一秒钟。
这次元旦狂欢真够Happy!可惜只有两小时,我还意犹未尽,期待下次狂欢!
元旦狂欢作文4
元旦节到了,我们教室装扮得可美了,一串串拉花特别鲜艳,火红的中国结挂在了墙上,窗户和门上粘贴了漂亮的窗花,黑板上挂上了五颜六色的彩带,讲台上粘贴的花朵正在微笑,教室里充满了浓浓的节日气氛。
姚老师给同学们准备了丰富多彩的文艺节目和游戏,先是文艺表演,独唱、合唱、舞蹈、小品一个个亮相,在欢乐的气氛中热烈的掌声不断地传出来,将节日的气氛推向高潮。
然后是游戏环节,同学们更高兴了。首先是踩气球,同学们都抢着去踩别人帮在腿上的气球,踩破的气球发出了砰的响声,吓得同学们都跳了起来,然后又高兴得哈哈大笑起来。接下来我们还玩了顶气球和猜谜语的比赛,猜谜语游戏还设置了奖励,同学们表现得都很出色,我也得了一张小贴画的奖品。最有趣的就是击鼓传花了,鼓声一停,花传到谁的手里,就上台表演节目,同学们都展示了自己的才艺,我也唱了一首歌。女生还表演了梳辫子比赛,我最喜欢我们男生的悠悠球表演了,悠悠球在我们手中灵活多变,个个都玩出了花样,同学们玩得都非常开心、快乐!
姚老师更忙了,她在不停地给同学们拍照,把这欢乐美好的时刻都拍了下来,要做成光盘给我们留存下了,当然,这些欢乐就算不拍,也留在了我们的脑海里。
元旦狂欢作文5
今天,我们开元旦庆祝会,因为这是我们在小学阶段过的'最后一个元旦,所以大家都把自己的拿手好戏显示出来,让人惊叹不已。节目是丰富多彩的。有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等,令人应接不暇。
吴x吹笛表演开始了,他刚一吹响那精致的小笛,吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬,先吹的声音很小,让人有一种幽静的感觉,后来突然进入高潮,让人感到兴奋、欢快。吴尧吹着,我们听着,完全沉寂在音乐的王国里,脑子里仿佛看到茂密的大森林,音乐中透着一股花香的味道。突然,森林消失了,出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海,海花拍打岩石的声音随处可听,还回响着隆隆声。忽然,什么都没有了,我们定睛一看,原来是吴x演奏完毕了。顿时,全班报以排山倒海的掌声,那掌声久久不息。是啊,吴x吹笛得这么好听,谁会不为之感动呢!
轮到我为大家表演魔术“奇妙的纸牌。”我请上来一名观众随便抽一张牌记住,然后我就开始找,最后果然找到了那张牌,全场都被我的表演给惊呆了,安静片刻之后,突然报以轰鸣般的掌声,都表示对此很惊讶。
后来不表演了一些小品《司马光砸缸》,使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个《草船“骗”箭》,让我们懂了很多的知识,还表演了故事剧京轲刺秦等等,都很精彩。
元旦庆祝会结束了,可我的心却还停留在元旦里。
元旦狂欢作文6
度过了一年,终于到达了新一年的开头,雪花纷飞,好似梦境;同学们都穿着自己的新衣裳,每个人脸上都挂着甜美得笑容,一路蹦蹦跳跳来到学校。
一进教室,整个变了样:教室的窗户贴上了窗花,房顶挂上了拉花,教室门口还挂上了红灯笼,写上了对联。大家把桌子拼在一起,板凳围成圈,开始今天的元旦联欢会!同学们的掌声震天动地,仿佛可以把楼顶掀翻。
第一个节目,是由班里的舞蹈明星孙涵翰来表演。随着音乐轻快的旋律,她的身躯也随着舞动。当音乐达到高潮时,孙涵翰直接来了个后空翻,台下的同学都一个劲的“哦!”“哇!”起来,我也是佩服的五体投地。同学们掌声如雷鸣,舞蹈也在这时进入尾声。我们都用仰望明星得目光去望着她,弄的孙涵翰不知所措起来。
经过十四个精彩表演,我的嗓子都快喊哑了,手掌都拍麻了,但还是没看够。周围的同学也一个个唉声叹气。可当主持人宣布下面是美食时间时,同学们都精神大振,纷纷亮出自己带的美食:有的带了香喷喷的烤鱿鱼,有的带了飘着香气的鸡爪,还有的带了一大盘酥酥脆脆的饼干……看得我是口水直流三千尺啊!
吃也吃饱了,喝也喝足了,最不希望来临的也来了,那就是——结束联欢会!谁都十分不舍,哪怕这一切都重来一遍也行啊!可终究逃不过残酷的现实。
到现在,一想起那次联欢会,我仿佛还能闻见鸡爪香,听见同学们的欢呼声呢!
元旦联欢会,令我永生难忘啊!
元旦狂欢作文7
去年的元旦节给我留下了深刻的印象,使我常回忆那快乐的时光。
记得元旦节那一天早晨,我起得特别早,匆匆赶回学校。原来,元旦节的早上我校将举行一次联欢会。
早上8时刻,联欢会开幕了。主持人先带领我们齐唱了一遍队歌,接着表演节目开始了节目众多,有独唱的、有独舞的、有弹钢琴的~~形式万千,可最令我难忘的还是那个《小精灵之舞》。一个只有六七岁的小妹妹随着有节奏的音乐走向讲台,一只手轻点着节拍,臂膀在合着节奏微微晃动,一双白嫩的手像抚弄着碧波那般轻柔,划动在胸前,时而脚步轻缓,像平湖里推涌的小波,时而又突然像卷在旋风里的落叶一样飞转。她的动作是多么轻巧灵敏啊!全场寂静,似乎每一个人都被深深吸引住了。忽然,背后传来了一声赞叹:“啊!的确是‘精灵’跳的‘舞’啊!接着,她又跃起了舞资,就像一只凌空飞翔的海燕,身子在空中做了个轻轻的回旋,雪白似的裙边荡漾起来了,又宛如立在水中的白莲,美丽极了!
掌声中又迎来了下一个节目。这个节目是独唱歌曲。音乐一响,一个穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖国祖国,我爱你!》的歌曲,他的声音是多么嘹亮、激越。声情并茂,自然流畅,洪亮的声音萦绕耳际,多么扣人心弦的歌声啊!使每一个人的心都仿佛进入了一个五彩缤纷的音乐世界里~~
啊!难忘的元旦节,难忘的歌声与舞蹈啊!
元旦狂欢作文8
作为七年级的一名新生,我怀着激动的心情观看了“20xx元旦联欢会”,这场演出给我的总体印象可以用两个字形容——精彩。
先说小主持人,他们口齿伶俐,声音响亮,语调抑扬顿挫,丝毫没有局促不安的感觉,我真羡慕他们。我性格比较内向,刚来信德的时候,经常想家。老师看我不高兴时,就会找我谈心。每当这时,泪水就会不争气地流出来。经过一段时间的适应,我的情绪才渐渐好转了。但是,在课堂上,老师提出问题时,我总是不敢大胆发言,怕说错了同学们小看我。虽然老师经常鼓励我,但有时我还是犹豫。跟那些小主持人相比,我感觉到自己的渺小。我以后要向他们学习,课堂上大胆发言,提高自己的语言表达能力,让老师和同学们看到一个阳光的我。
再说联欢会的内容。这场联欢会可谓形式多样,有:舞蹈、歌伴舞、哑剧、武术、情景喜剧、歌曲串烧。尤其是六(5)班的舞蹈“小苹果”把联欢会的气氛推向了高潮。他们整个班级全体出动,声势十分浩大。他们分成了两队,一队在台上,一队在台下,随着欢快的音乐,台上台下的同学们扭动着自己的身体,尽情地跳着。老师们和其他年级的同学们也随着音乐节拍为他们拍手加油。我一边拍手一边笑着,此时,我感觉自己全身的每个细胞都充满了活力。
“台上一分钟,台下十年功”,这场演出凝结了我们学校老师和同学们辛勤的汗水,这场演出是老师和同学们智慧的结晶。我为有这样的老师和同学而骄傲,我为自己是信德学生而自豪。
元旦狂欢作文9
星期五,我们学校开展了丰富多彩的活动——喜迎元旦。
我早早来到教室,用我们带来的拉花和彩色气球,装扮我们的教室。经过大家的共同努力,教室变得非常喜庆漂亮!
吃过午饭,各班的活动就开始了。我在我们班当上了一个重要的职员——工作人员。我们班的游戏叫“盲人剪花”我觉得最有趣,游戏的规则是:先把剪刀的嘴巴对准了前面的花,再把眼睛蒙住,再在原地转圈,最后往前走,去剪前面的花。如果剪掉了花,就算作赢,能得到奖章兑换奖品。同学们在我的指导下都很有序地玩着游戏。看着同学们乐呵呵的笑脸我心里也很开心。
下半场该我去玩游戏了,我来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里聚集了很多的同学,好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会。“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”,“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了十五颗弹珠,我得到了一枚“珍贵”的好奖章。我拿着兑换到的精美礼品往教室走去。今天我还玩了“吹鸡毛”、“吹球进门”、“快乐到我家”等项目,别提多高兴了!
这次游园活动,我尽自己全力去玩了全部项目,获得了许多奖品。我也明白了:努力才会有收获!
元旦狂欢作文10
等待着,等待着!20XX年的钟声敲响了,可我依然在等待着,你们猜我在等待什么呢?其实呀,我在等待着上“妙笔”班呢!看到这儿你们肯定又会问:“那有人会喜欢上补习班的呀?”可我要告诉你们,今天是个例外!因为今天我们课的题目是“制作水果拼盘”。
“丁零零”啊!上课的时间到了!一切准备就绪后,我和周杏雯一起来到了“妙笔”班。
一来到班后,我们就各自作在自己的座位上,等着方老师的到来。方老师终于来了,只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师分配好任务后,她一喊“开始”,所有的同学都忙活了起来。
同学们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型,我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型,上面在摆上“庆祝20XX”这几个字。最后,我们把讨论后的结果告诉了大家,大家都说我们的创意好他们举双手赞成!
开始摆造型了,我们先用一个橙子做老鼠的头,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身体,再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚,最后,我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我们要开始摆字了,因为只有小蜜橘还剩很多,所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了,看着这形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的艺术字,哪怕做得不好,我们的心里依然是甜滋滋的。
这个“元旦”真令人难忘!
元旦狂欢作文11
元旦节快到了,同学们都买了一大把好吃的,因为每一次到元旦,老师都会给我们准备一下午的表演时间,让我们快乐一下,也放松一下。
教室里被布置得五颜六色,红气球、黄气球、蓝气球、紫气球堆了一屋,有的贴在了墙上,有的贴在了窗户上,还有的连在一起组成了一个图案,一块黑板上都是气球,布置得连字都看不见了,我们都兴奋地等待着下午的到来。
终于到了下午,我把书包里的书全都倒了出来,把我买的好吃的全都装了进去,一个书包鼓得像个大气球,我背着它兴高采烈地到了学校。
预备铃打响了,同学们主动把桌子重新排了一下,中间留着很大的空间让同学们表演节目。老师走进教室,乱哄哄的声音立刻像调成了静音似的。老师笑着说:“想表演的同学请举手。”同学们一下子都举起了手,跟往常上课举手回答问题的场景完全不同,而且一个比一个高,嘴里还嚷着:“我!”“我!”“老师,我!”老师叫我们一个一个来。我没有举手,因为我非常不好意思,我可不想在这么多同学面前出丑。
到了全班同学几乎都表演一遍的时候,老师才注意到我没有举手,于是就点名让我表演。我害羞地上了“舞台”,唱起了“门前大桥下,游过一群鸭……”其实,我唱歌的时候心里非常开心,同学们也微笑着看着我。唱完后,大家纷纷给我鼓掌,连声说:“好,好,唱得不错!”老师的脸上也乐开了花,我回到座位时,脸上还在笑呢!
今年的元旦过得真快乐!
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