不一样的欢庆元旦作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的不一样的欢庆元旦作文,希望能够帮助到大家。
不一样的欢庆元旦作文1
这次元旦,是我小学生涯中过的最后一次元旦,相比较往年的,显得更有新意,更令人难忘。
活动前的焦虑
元旦前一周,我就在猜测这次的活动:才艺展示?看场电影?玩游戏……总之,对这次元旦充满了憧憬。然而……“回家练习包馄饨。”老师对我们下达了命令。这对于我是个打击,因为我是出了名的“一心只读圣贤书”,除了学习,几乎没什么才能,至于厨艺就更别说了,当同龄人做出香喷喷的蛋炒饭时,我连鸡蛋都不会打。最重要的是,妈妈只教给我包馄饨的方法,而没有让我参加“实战”,没有实战经验的我对包馄饨没有一点信心。眼看元旦的脚步越来越近,我就越来越焦躁了。
活动时的努力
当一切准备就绪时,我终于怀着忐忑不安的心情开始包馄饨:先按照老师事先关照的把馄饨皮面粉较多的一面朝上,接着,用筷子夹了些馅放到馄饨皮的中间偏上处,可放少了,又添了些上去,再卷了两道,最后抓住馄饨皮的'两端向前一弯,再一捏,但是我却怎么也捏不紧,我急了,用力一捏,却把馄饨皮捏得变形了,这个馄饨只好作废。
于是,我去观察戎遇包馄饨的步骤。原来,不能靠蛮劲捏,也不能捏得太慢,要用巧劲快速地捏。我铭记了这一点,第二个馄饨终于成功包好了,接着,我又包好了三个、四个、五个……终于全部包好了,突然,黄林辉指着我包的馄饨大笑起来,我看了眼我的馄饨,又看了眼他的,才发现正宗的馄饨的周围有薄薄的边,中间突出,像一个元宝一般,而我包的馄饨虽然也有边,却显得粗糙,中间的那一部分也并没有很好的突出,显然,在制作的手法上我还有所欠缺。不过,这已成了无法改变的事实,我也只能尴尬地笑了笑。
最后,我们排着队去食堂享用自己的劳动成果。吃着自己包的馄饨,感到十分幸福,因为,那是我们每个人用努力换来的劳动结晶。
活动后的收获
这次庆元旦活动使我受益匪浅,不仅锻炼了我的动手能力,也让我明白了坚持、观察、团结的重要性,同时也要尽自己所能将每件事做到。只有付出耕耘,才会获得丰收。
不一样的欢庆元旦作文2
今天,我们全校举行了“庆祝元旦———冬季运动会”的活动,一早,同学们高高兴兴来到学校大操场。
当我们正在急切等着庆祝活动开始,突然,广播里响起了动听的音乐声,随着段老师段老师一声清脆而响亮的声音:“我宣布: “庆祝xx年元旦———冬季运动”活动正式开始”拉开了庆祝活动的序幕。
庆祝活动首先是入场仪式,因这一环节也有老师在评成绩,每个班级都表现得非常认真,很努力,尤其是声音特别洪亮,我也不例外,轮到我们时我也会加倍努力,绝不能第一环节就输给其他班级。不一会儿,就轮到我们班级了,当我们齐步走到主席台时,我们步伐整齐,声音洪亮,声音盖过已经刚才所有走过的班级,尤其是我们挥动的丝带把主席台衬托的格外美丽,主席台上的校领导给我们一阵阵热烈的掌声。
入场仪式结束后,正式进入运动环节。根据比赛项目,一、二年级是用乒乓球拖着毽子跑,主要训练学生的平衡及协调能力;三、四年级主要训练我们团队合作,就是踢毽子接力传递,五、六年级要求稍高,要求完全要用脚上的功夫传递毽子。为了能比出好成绩,我在操场一角认真地训练起来,这一热身还果真有用,很快就轮到我们班级了,尽管前面的同学稍微有些慢,但由于大家配合的较好,最终,我们成功了。比赛成绩很快也就有了结果,我们班级获得了第二名,这次没能拿到第一名虽有些遗憾,今后我们还要加强训练,尤其是团队配合。
运动会很快就结束了,但活动真是一个高潮赛过一个高潮,接下来是各自班级庆祝元旦活动,为了这次活动,张老师可是操了不少心,给我们准备不少节目,有歌曲、舞蹈、相声、游戏、魔术以及让大家不思其解的秘密……还有为过生日的同学庆生等等。活动还邀请了部分家长参与。我们听了一首首动听的歌曲,看了逗得大家哈哈笑的魔术…。整个教室充满了节日的喜气,我们和家长、老师一起玩游戏,真是好快乐。正当我们沉静在过节的喜悦中,另一激动人心的时刻又来了,张佳景妈妈又带来两个大蛋糕来,给我们提供了一起给佳景过生日的机会,我们大家点蜡烛,许心愿,祝佳佳景生日快乐!我们分享蛋糕,共祝xx快乐、健康!
时间过得真快,庆祝活动很快将结束,我多么希望此时的时间能够多停留一会,让我在享受一下这难忘的一天。随着主持人一首动听的“难忘今宵,今宵难忘”,我们挥手告别xx年,xx年挥手向我们走来,xx已成记忆,挥一挥手作别xx,换一副面孔迎接xx。
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