【精华】捉鱼的作文六篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的捉鱼的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
捉鱼的作文 篇1
光明媚的星期天,我对爸爸说:“爸爸,我们今天去抓鱼吧!”爸爸高兴地答应道:“好!”
当天下午两点多钟,我们提着小桶来到一条小河边。爸爸先扫视了一下河水的深度,然后选择了一块浅水区,准备抓鱼。
我突然发现一条小鱼在水里游来游去,急忙挽起裤脚,踏进水里伸手去抓,小鱼迅速游走了。还真没想到,小鱼竟这么机灵。这时,爸爸说:“你看,就因为你这一扑腾,把我刚才看到的‘目标’全吓跑了。你先看看我是怎样抓的吧!”说罢,爸爸轻轻地走进河里,一步一步地挨向一条小鱼,双手慢慢地潜到水里,朝小鱼轻轻一捧,再迅速地抬起双臂。只见小鱼的尾巴已经被牢牢地夹在爸爸的手指缝里了。我高兴地想:小鱼啊小鱼,这回你就别想逃走了。
我便学着爸爸的样子,轻手轻脚地走进河里,四处寻找“目标”。忽然,我发现一条停在水底的小鱼。我连忙屏住呼吸,手弯成弧形慢慢地向小鱼靠近,一下将小鱼捂在我的手心里,然后连鱼带沙放进小桶里。哈哈,我终于自己抓到一条小鱼了!我高兴得跳了起来。不一会儿功夫,桶里的鱼越来越多了。
一个多小时过去了,我和爸爸带着“战利品”,有说有笑地回家了。
捉鱼的作文 篇2
今天,老师带来了一个桶,里面有几条鱼,并且告诉我们为了要让我们重温童年的生活,要让我们来玩一次捉鱼的游戏。我们都兴奋不已民,高兴得一蹦三尺高。
我们迫不及待地走到捉鱼的桶旁,桶直径大约有30厘米左右,里面有三条鱼,看见鱼了,我感到很兴奋,你瞧!鱼穿着豹纹似的衣服,很美丽。鱼鳍像一把扇子,摆动个不停,尾巴也在不停地摆动着,头上镶着两只小眼睛,又黑又亮,真可爱。鱼儿们有的闭目养神,有的不停地眨巴着圆鼓鼓的小眼睛,黑宝石似的,有的正自由自在地游来游去,真是一群可爱的小精灵。
老师让我们开始捉鱼了。一会儿,轮到我了,刚开始我很紧张,心想:如果鱼咬了我的手指怎么办?可是,我还是开始捉了,我旅行首先全神贯注地观察了一番,选了一个位置,伸出手准备去捉,又想:这样傻乎乎的鱼怎么能逃过我的魔掌呢!但鱼也不傻,东逃西窜,不过我眼疾手快,赶忙伸手去捉,哈哈,一条活蹦乱跳的鱼,被我捉到了。它眨着眼睛,鱼鳍和尾巴摆动着,好像在说:“求求你放了我吧。”我高兴得手舞足蹈的。
第二轮开始了,老师分别要选两位同学当代表,先选了我当女生队代表,又选了曹涵当男生队代表,准备捉鱼了时间是30秒,我见曹涵胸有成竹,满有把握,我心里打起鼓来。开始捉鱼了,的挽起袖子,一把捉住一条鱼放进了另一个桶里,接着一把捉住了两条鱼,放进桶里,然后,又一把捉住了一条鱼,可鱼的尾巴一甩,就溜到地上。我又跟着鱼跑,终于追上鱼了,我看准鱼,猛扑上去,捉到鱼后,我又赶紧放进桶里……就这样,在30秒钟我一共捉了6条鱼儿。同学们鼓起掌来。接下来轮到曹涵了,随着老师的一声令下,他也开始捉鱼了,捉了半天也只捉了5条鱼。我胜利了,我高兴得欢呼了起来。
捉鱼是一件看起来难,做起来简单的事情。在生活中,只要肯去尝试,再难的事情也能做好。
捉鱼的作文 篇3
今天早晨,天气晴朗,我和奶奶去公园里的小河边捉鱼。
虽然河面上没有任何一点动静,但是我知道狡猾的鱼儿们都躲在了水底。
开始捉鱼了,我先小心翼翼地把网伸到水草底下,迅速把网往上一提,许多小鱼小虾甚至“黑皮蛋”都难以逃脱。我又把网轻而无声地放下水,拿着网跑了一段路,这下可好,和我反方向的小鱼小虾全被我捉了起来,还有一条活蹦乱跳的“黑皮蛋”。接着换了个地方,准备再抓,我往水草底下一捞,结果抓了许多可爱的小虾,一只、两只、三只……一共抓了二十多只!还有三条小巧玲珑的亮亮鱼。
离开了刚才的.两个地方,我又来到了今天的最后一站,我拿起网在一块大石头边捞了一圈,又把网拿到岸上仔细一看,哇!我又抓到了两条小鱼,可把我乐坏了,在一旁手舞足蹈起来。
今天,我一共抓到了十一条“黑皮蛋”。这次捉鱼活动我玩得既开心又兴奋。
捉鱼的作文 篇4
暑假的一天,MissLi带我们去郊游,她带我们来到了美丽新村。
哇,好美啊!我们仿佛来到了一篇森林。这里有数也数不清的树木,大的比水桶还粗,它的树干又高又直,枝叶密密层层,挡住了火辣辣的太阳光,让我感到凉爽极了!
树林里有一条小河,河水清澈见底,河底还有大大小小的鹅卵石。
我们兴高采烈地下河去了,河水没过了我的小脚,冰凉冰凉的。
哪里有鱼呢?我蹲下身子,把手伸进水里,用守株待兔的方法捞鱼,鱼没捞到,但因为蹲得太下,屁股竟然浸到水了!老师哈哈大笑:“刘欣逸,你尿裤子了!”
我们忙了一个多小时,只有我和叶圣鹏捉到了一个田螺。鱼儿虽然没有捉到,但我们却玩得很开心!
捉鱼的作文 篇5
清凌的小河,一条条鲜活的小鱼在那清澈见底的水中,自由自在地游着。我仿佛看见了我们以前在这里抓鱼的场景,那欢声笑语还久久回荡在我的耳边。
清早,我们便召集全村许多小孩,来到了那条清澈见底的小河边,我们首先分成了两组进行捉鱼比赛。我们组先进行了分工,两个人来将鱼抓进筐子里,其他人分散在整条河里赶鱼。而对面组的小朋友就没有分工都不想下水,而只有阿毛一个在水中东抓一条西抓一条。而其他人为了不被河里抓鱼的人笑话,便都争着给阿毛拿捉到的鱼,众多只手抢一条鱼,在他们手忙脚乱的争抢时,那条鱼早就神不知鬼不觉地跳进河中逃起了。真是得不偿失,而我们组已经抓到好几条鱼,活奔乱跳地在筐里。
阿毛组的小朋友见到我们工合作抓了好多鱼,也开始纷纷向我们学,还有几个胆大的跑过来抢鱼,还好我们及时发现,将他们给赶了回去,我们又捉到了许多鱼,最终游戏结束了,我们请路过的一位大人来当裁判,帮忙我评判比赛结果,最终我们获胜。
每次回老家都可以经过那条清澈观底的河,还可以看见那一条条小鱼在水中游着,可再也看不见捉鱼的孩子们了。
捉鱼的作文 篇6
今天,我在外婆家玩。到了下午我发现天没有往常那么热了。于是我就找了一个小伙伴一起去捉鱼。
小伙伴带了一个袋子。我太急了忘记带了。还好在那里我找到了一个袋子。
我们来比谁着、捉的鱼多。小伙伴不到两分钟就捉住了三条小鱼,我却一条也没有捉住。
我想到了一个办法,就是把袋子放在谁里多等鱼游到上面的时候再捞上来。我用这个办法捉鱼,很快就超过了他抓到的鱼。小伙伴也不甘示弱,他干脆直接用袋子在水里捞,没想到一只鱼也没捞到。
我又想想了一个了一个坏主意偷鱼。我趁小伙伴跑远的时候抓了两条鱼放在自己的代子里过了一会,小伙伴回来了。
比赛结束了我却只有五条,突然小伙伴发现我的袋子里有个洞。早知道,我就仔细点了。
最后,我只好认输了。
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