优秀的钓鱼作文

时间:2022-10-25 18:26:40 我要投稿

优秀的钓鱼作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的优秀的钓鱼作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀的钓鱼作文7篇

优秀的钓鱼作文 篇1

  我的爷爷和爸爸都非常喜欢钓鱼,虽然我爷爷已80岁了,但还坚持周六傍晚去那条小河钓鱼。我爸爸喜欢钓鱼可能是遗传了爷爷的爱好,我家有很多各式各样的鱼杆,都是爸爸从全国各地买来的。我的家只有我不喜欢钓鱼,因为我觉得钓鱼得等很久,然而坐着就像个呆子,很无聊。尽管爸爸一直劝我去尝试,但我仍然不愿意去。

  今天刚好是星期六,我正好在家无聊,爷爷和爸爸见机提议我去钓鱼。我想:反正在家无聊,不如去小河边玩。于是我就答应了。

  到了小河边,我在草丛抓蟋蟀,蟋蟀跑了,我也只好坐着发呆,看到爷爷和爸爸一次又一次地钓上了大鱼,心了痒痒的,于是让爸爸给我了一支鱼竿,试试手气。我以为大鱼马上上钩,谁知快半天过去了,一直也没看到踪影我气急败坏地把鱼竿摔在地上,爸爸语重心长地对我说:别着急,耐心一点,总会钓到的。“我听了爸爸的话,拿起鱼竿坐着等。突然,鱼竿抖动了一下,接下来有一种力气和我拉着鱼竿,我大声喊:上钩了!“爷爷赶忙放下自己的鱼杆,拿住我的鱼杆对我说:看,鱼上钩了要慢慢的收线,快浮出水面时,飞快地拉起鱼线,就抓到鱼了。”我点点头,今天的收获还是很大的,有鱼吃咯!

  这次的钓鱼给我的启示就是:做什么事都不能着急,要冷静,更要有耐心!

优秀的钓鱼作文 篇2

  《钓鱼的启示》主要写作者在鲈鱼捕捞开放日的前一天傍晚,与父亲在湖边钓鱼。一条大鱼上钩了,他们父子都非常高兴,但父亲却让他把它放回湖里去。当知道自己祈求无果时,作者只好沮丧地放掉了大鲈鱼。

  其实,当时周围没有一人,他们父子完全可以把大鲈鱼“吞”掉。在道德与诱惑两者之间,他们毅然选择了道德……他,一个普通人选择了道德,我们同样是普通人,但我在两者之间却做出了错误的判断。现在想起来,追悔莫及……

  三年前的一个傍晚,妈妈让我去超市买鸡蛋。可电视里正在播放我最爱看的动画片呢!我直奔超市,匆匆忙忙装了几个鸡蛋,三步并作两步跑向收银台。看到前边的“人龙”,我叹道:完了,我的动画片呀!过了好长时间才轮到我,收银员边帮我打包好,边找给我零钱。我站在那儿数了数,却意外地发现在众多一块钱中夹着一张十元大钞。我惊出一身冷汗,要?还是不要?要是…… “小朋友,够不够数?”“够……当然够……”我惊慌失措地跑了出去。这么一个大超市,不会在乎这10元钱吧?

  过了两天,妈妈发现了那十元钱,问我为什么买了东西钱反而多了。我只好实话实说。妈妈一皱眉头,语重心长地对我说:“以后可不能这么做了,要知道,十元虽不是大数目,但是一个人的道德却是无价的。”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。

  早在几十年前,英国作家韩素音曾说过:“现在全世界最大的毛病是什么?是没有道德。”虽然现在与那个年代不一样了,道德的规范会有所不同,但有一点是不会变的,那就是强调个人的利益而损害别人的利益是不道德的。

  直到今天,我知道了,十元是小钱,但它却可以考验一个人的道德。任何事物与人格相比,都不算什么。丢了任何东西也不能丢了人格。

优秀的钓鱼作文 篇3

  今天是寒假里的一天,我和爸爸吃过早饭,背起钓鱼包去钓鱼去了。

  来到一处池塘,我和爸爸建好教育观象,河面上撒了点饵料,随后我把杆子一甩,悠哉悠哉的钓起了鱼。

  但是一脸等了十几分钟,连一条鱼也没上钩,我要渐渐失去耐心了,终于我实在是忍不住了,把杆子一扔,跑到一旁去了。可是就在我扔掉杆子之后,爸爸竟然钓上了几条鱼,望着爸爸。装满了几条鱼的鱼桶,再看看我自己的,心里可真是后悔。于是我又重新拿起了钓鱼竿,殊不知爸爸眼里的一丝满意之色。

  我一直盯着鱼竿十几分钟想要揉眼时,突然看见鱼线上的浮子动了一下。我紧盯着浮子祈祷着希望我没看错。

  这次浮子又往下一沉,又扶了上去,我心想:这种情况不是鱼碰到了浮子,就是有鱼在小心的咬着鱼钩上的鱼饵。我耐心地等待着机会。我终于瞅好时机,猛地把鱼竿往上一拉,鱼随后拼命的挣扎,鱼竿弯成了一个弧形,鱼竿上不断长来一股股大力,爸爸见状一把抄起欲望像水中捞去,随后一条青鱼出现在我的眼前。

  这条青鱼长大约50厘米,宽大约10厘米,望着这么大的一条青鱼,心里甜滋滋的。

  做什么事情不能三心二意,只要有恒心就一定能成功。

优秀的钓鱼作文 篇4

  周末,我们一家人来到鱼塘钓鱼。

  鱼塘的景色美极了!水晶晶亮亮,仿佛一面巨大的镜子。对面绿意无限的草地和山都映衬在水中,好像水中也有一个美丽的世界。

  我和姐姐从外婆那里夺过来两根鱼竿,开始钓鱼比赛。

  第一轮比赛开始了!看谁先做好准备。我俩学着大人的样子把鱼线拴在鱼竿顶端,再把浮子系在鱼线的中间,然后把鱼钩挂在鱼线的末端,最后把蚯蚓挂在鱼钩上,姐姐以最快的速度赢了我一场。

  第二轮比赛开始了!看谁钓的鱼多。我俩不约而同地做好姿势:右手在前,左手在后,眼睛死死地注视着浮子,生怕漏掉一点细节。过了好久,我也不见我的浮子动,心里不禁起了好多个迷团。是位置不好?还是蚯蚓不好?还是鱼太少?等等。我边想边把鱼竿收掉,就看着姐姐钓鱼。她和我一样,什么也没钓到,可她却很有耐心。我不屑地想:老姐,难道你真的认为有耐心就能钓到起鱼吗?

  突然,她的浮子动了一下,她立刻把鱼竿扬了起来,可是仍不见鱼的踪影,鱼呢?我俩疑惑极了。姐姐和我不约而同的盯着鱼钩,“鱼呢?”。这时,外婆走了过来,亲切地、笑盈盈地对正疑惑的我们说:“傻孩子,只动一下,只证明鱼在闻味道,要多动几下才代表鱼在吃,那时再拉也不迟。而且要有耐心。

  听了外婆的话,我俩觉悟了。我又重新拿起鱼竿,认真地钓了起来。没过多久,浮子动了一下,我正想拉,又想起了外婆的话,就忍着一动不动。不一会儿浮子动了三五下,我使劲一拉,只见一条可爱的鱼随着鱼线一起飞出了水面。

  我激动得跳了起来。接着第二条、第三条……我以10条的好成绩战胜了姐姐,我自豪极了!

  虽然比赛平局,但我明白了:只要沉着、有耐心,一定能做好一件事。

优秀的钓鱼作文 篇5

  这学期,我们学习了课文《钓鱼的.启示》。我印象深刻的句子是:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  因为没有到钓鲈鱼的时间,书中的“我”钓到了鲈鱼,虽然也不会被人发现,但是“我”在父亲严格的教育中将钓上的鲈鱼又放回了湖中,“我”通过了道德的考验。

  我在三年级的时候,也经历了这样一件事。有一天,老师检查作业,我一翻看,糟糕!昨天因为作业太多,忘了让妈妈签名。一个同学说:“让我给你签吧,我之前忘记签名,或是写得字不好,不想让家长看时,我就自己签名。”我犹豫了,不签名是会没收小红花的,可是被老师发现会更严重……我脑中一片混乱,两个小人打成一团。那个同学等不及了,不停的在旁边催。我果断的回答:“不需要。”

  轮到我了,我走过去:“老师,昨天我忘了签名,下次不会了。”老师笑了,说:“你是第一个主动承认错误的孩子,赏你一朵小红花。”

  原来,承认错误并不可怕,可怕的是你不愿意承认呀。

优秀的钓鱼作文 篇6

  国庆放假七天,我约了几个好伙伴一起到河边去钓鱼。

  一大早,我们几个小伙伴拿着钓鱼工具,一起来到河边。我们把诱饵系在鱼钩上,放进河里,开始钓起鱼来。过了一会儿,只见浮在水面上的浮标开始微微上下浮动起来,我双手紧紧地握着鱼竿,等待着时机成熟。突然,浮标下沉了,我使劲向上一甩,可是还没等我看清楚它的真面目,它就逃了,我那快活的脸一下子又变得沉重了,心想:我为什么会钓不到呢?它为什么会逃呢?“你也太心急了,鱼刚吃饵你就提竿了,它还不被你吓跑啊。”伙伴告诉我,“鱼竿不能提的那么快,要等鱼完全吞吃了鱼饵才能提竿,心急吃不了热豆腐。”

  我装好鱼饵再一次把鱼竿抛向河中。不一会儿鱼又上钩了,这次我吸取了上会的教训,耐心的等待。“有了,有了!”我兴奋地叫了起来。只见那条鱼鼓鼓的眼睛,圆圆的嘴儿,胖胖的身子,长长的尾巴。它的尾鳍上是金黄色和乳白色的,边缘还镶嵌着一条黑色的边。我慢慢地把鱼放进了木盆。

  时间过得真快,一会儿就到中午了,太阳当头照着,可我们却毫不在意,一条、两条、三条……木盆里的鱼越来越多,我们的快乐也越聚越多。

优秀的钓鱼作文 篇7

  钓鱼,大家都玩过吧!作文课上,老师带着我们过了一把钓鱼瘾。你可别理解错了,可不是真的在水里钓鱼,而是一个游戏。

  游戏前:

  用多个废水瓶子,在瓶盖上钻个小孔,再用铁丝挂成一个环形,这样就可以钩起来了,这便是一条条假鱼。

  竹杆前端系上一条长长的绳子(大约150厘米),再在绳子前方做一个小钩子,一个模拟的鱼钩就做好啦。

  游戏规则:以小组为单位,各组组长第一个出场,哪个小组先把八条“鱼”钓“回家”,一人只能钓一次,钓到者不能二次钓,没钓到的可重钓,哪个小组用的时间越短即可获胜。

  游戏中:

  一组组长任家欣,二组长杨子涵,三组长王铨霖,这些组长看来是准备完毕。看看一个个胜券在握的表情与姿势。

  一根长长的鱼钩,长长的线条在空中摇摇晃晃,静止都很难,更别说钓到瓶子上小小的圆环。

  ……嗒嗒,时间过去了两分钟,杨子涵很快就钓到了一个,同学们也出啧啧的赞叹,她们的组员更是兴奋不已。

  一个接一个的“鱼”也渐渐被钓了上来。唯有任家欣迟迟没有钓到,旁观都也不住发出自己的心声:“这个,钓这个,这个圈大。”“哎呀,就差一点你都钓上了,怎么不钓起来,真可惜。”“向左,向右一点,钓。”

  ……时间已经过去十几分钟了,每个组也快钓完了,第一组也算是后来居上啦!旁边看得人也是心急如焚,恨不得用手给它挂到钩子上。第二组胜利啦!

  游戏后,

  站队,回教室,同学们也恋恋不舍的交了“钓鱼钩”和“鱼”,慢慢地走回了教室。

  今天,钓到了不只是胜利或失败,而是乐趣。

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